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【精品】哪兒作文300字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的哪兒作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
哪兒作文300字 篇1
我們班最近發(fā)生一件怪事。一天中午，媽媽給我送飯時(shí)，給我?guī)Я艘粋�(gè)又大又紅的油桃。我高興地接過來放在了抽屜里,然后就去上了一節(jié)音樂課,令我委屈的是，那又大又紅的油桃不見了，那時(shí)候我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，渾身都是汗，我摸摸頭自言自語地說：“咦，我的油桃哪去了？”我就仔細(xì)地尋找，書包翻了個(gè)底朝天也沒有找到。
后來放學(xué)了，媽媽看我臉上的表情不好，就心疼地對(duì)我說：“孩子，怎么了？”我難過地說：“媽媽，我的`水果不見了�！眿寢屢宦暋芭丁比缓�，我們回家了�；氐郊抑�，媽媽微笑著對(duì)我說：“可能是他（她）借你的吃了，明天再還你吧！”。
到了第二天，我走進(jìn)班級(jí)，沒有一個(gè)人還給我，我很失望。
中午媽媽又帶了草莓，今天我一定要看好它們，還請(qǐng)了同學(xué)幫忙看著，結(jié)果上過體育課回來，草莓又被連鍋端了，好歹給我留點(diǎn)兒。是誰？到底是誰？我一定要請(qǐng)媽媽幫我破案子。
放學(xué)我一看見媽媽，就迫不及待地對(duì)媽媽說了這件事。媽媽笑了笑好像知道是誰，可我問她，她又不說。氣得我不知怎么辦才好，我斬釘截鐵地對(duì)媽媽說：“請(qǐng)您中午不要再帶水果了！”
到現(xiàn)在我都不知道，我的水果去哪兒了？這將會(huì)是個(gè)永遠(yuǎn)的謎。
哪兒作文300字 篇2
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”這首歌寫的正是那令人有時(shí)覺得充足，有時(shí)又覺得短缺的時(shí)間。時(shí)間總是在不經(jīng)意間從我們身邊溜走：在同學(xué)們朗朗的讀書聲中飛向遠(yuǎn)方；在同學(xué)們刷刷的寫字聲中流向遠(yuǎn)方……
在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我總是盡力用自己最快的速度做完試卷，遇到了難以理解或不會(huì)做的題目，立刻跳過，做完別的題再回來思考。就這樣，我很快按我自己的方式做完了試卷，剩下的時(shí)間就要用來進(jìn)行檢查了。
我把試卷從第一題開始，每一題都仔仔細(xì)細(xì)地又算了一遍，在這一過程中，檢查出了一些錯(cuò)題，并且改正了過來。我用這種方法一題接著一題地檢查。突然，一道題出現(xiàn)了異常，但是，我再一次算這一題的'時(shí)候，答案竟然與之前算的結(jié)果一樣，經(jīng)過仔細(xì)分析，原來是檢查時(shí)和前面一樣，都算錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字。
用這樣的方法，我檢查了不少題，但剛要檢查反面時(shí)，就到了交卷的時(shí)間。時(shí)間畢竟還是有限的，不好好把握，總有用完的時(shí)候�。∠乱淮�，我一定要抓緊時(shí)間，爭取檢查完試卷。只有充分把握時(shí)間，才能更好地利用時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事，完成更多的任務(wù)��！時(shí)間，你究竟到哪兒去了？你又能否回來呢？
哪兒作文300字 篇3
昨天晚上，爸爸回來的特別早，還和我玩了很長時(shí)間。
晚上吃飯的時(shí)候，他們總說北京是個(gè)好地方，還說我爸爸終于能休息一段時(shí)間了。他們這是在說什么，我不懂，爸爸要去北京嗎？去干什么呀？他們?yōu)槭裁床桓嬖V我呀？這些疑問充滿了我的腦子，飯不知是怎么咽下去的。
晚上我破例可以在大床上睡覺，我更覺得有事了，卻問不出口。被兩個(gè)大人擠在中間感覺真舒服，這疑心也越擠越小了， 我和爸爸躲在被窩里玩了一晚上。可爸爸媽媽只字未提其他的事情，入夜了，他們都睡著了，就我沒睡，因?yàn)槲艺媾掳职謰寢尦梦宜X的時(shí)候扔下我偷偷地溜走了。
第二天早上我才知道爸爸今天就要去北京出差了，離別前的最后一天，我心中的疑惑也解開了，猶如撥開烏云看見了陽光，雖然有點(diǎn)舍不得，但爸爸必須要出差，這是領(lǐng)導(dǎo)說的'，就像我們聽從老師的指揮一樣。沒辦法。
今天一晚上我們家少了好幾樣?xùn)|西，少了“笑星”爸爸、少了煙味、還少了咳嗽的聲音。
哪兒作文300字 篇4
時(shí)間就像一位旅行者。也許，正是因?yàn)樗鼰o法挽留，人們才發(fā)出了時(shí)不待我的感嘆；也許，正是由于時(shí)間不停地流逝，人們才發(fā)出時(shí)間就是金錢的感悟；也許，正是時(shí)間讓人們擁有許許多多的往事，讓人們深深懂得老大徒傷悲的.遺憾；也許，正是時(shí)間讓我們體會(huì)一切，我們才明白珍惜時(shí)間就是珍視生命，生命的航程要搭乘時(shí)間之舟一起揚(yáng)帆的道理。
有誰能夠逃脫時(shí)間已流逝的命運(yùn)？時(shí)間就是一位調(diào)皮的孩子，在老人臉上刻畫上一道道的刀痕，時(shí)間給少女添上一絲紅暈。那些在家里獨(dú)守空房的老人，也許他們正在后悔沒有享受美好的時(shí)光就老了才會(huì)發(fā)出時(shí)不待我的感嘆。
時(shí)間就是幸福，只有牢牢地抓住它們才不會(huì)溜走，所以要好好的抓住時(shí)間。
我很幸福，是時(shí)間慢慢地讓我知道什么是幸福。時(shí)間是一位老師，教會(huì)我道理；也是一盞燈，照亮了我前進(jìn)的道路。
有時(shí)，短暫的一瞬間會(huì)化成永恒，因?yàn)樗粼诹巳藗冃睦铩Ｓ袝r(shí)，漫長的歲月會(huì)變成一瞬，因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙埋沒了他的腳印。時(shí)間都去哪兒？
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