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【精選】我們小學(xué)作文300字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的我們小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們小學(xué)作文300字 篇1
回想起暑假可過得真快呀！記得在暑假的時(shí)候，我去天生湖進(jìn)行拓展訓(xùn)練，那里山清水秀，人見人愛。我們在那里共訓(xùn)練了四天，而對我來說印象最深刻的卻是我們訓(xùn)練的最后一天，有個(gè)項(xiàng)目叫做“勝利墻”，這個(gè)項(xiàng)目就是要求大家靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，共同努力全部要爬上那堵墻。剛開始老師需要有兩名隊(duì)員來當(dāng)人梯，我和小胖自告奮勇的去當(dāng)人梯，還要三名隊(duì)員在上面拉，每個(gè)隊(duì)員的腳卻不能蹬墻�；顒娱_始了，首先我和小胖把隊(duì)長先推了上去。接著把其它大部份的同學(xué)好推了上去，可到了后面我卻沒有力氣了。我的腿都累得跪下去了，看到我這樣大家都哭了。由于大部份的隊(duì)員都是踩著我上去的，所以小胖對大家說“別光踩李治錦，讓他休息一下，換著來踩我吧，我沒有事的”。說完，他馬上蹲下來讓大家踩著他的肩膀往上爬，只見他咬緊牙，臉都漲得通紅，可他都沒有哼一聲。在大家的'共同努力下，終于都爬上了那堵墻，是小胖和我的隊(duì)員幫我減輕了負(fù)擔(dān)。最后比賽結(jié)束了，我的腿和手膀的皮都被磨破了，但是我的心里是非常高興的。
通過這件事情，讓我明白了，團(tuán)結(jié)就是力量“一根筷子易拆斷，十根筷子抱成團(tuán)”和“眾人拾柴火焰高”的這些道理。我現(xiàn)在回憶起來，還真有趣呀！
我們小學(xué)作文300字 篇2
今年，我已經(jīng)35歲了。我在1個(gè)非常豪華的社區(qū)買了1間380平方米的房子，有4個(gè)房間。
我和我的媽咪，爸比，老公，還有女兒一起住進(jìn)了這個(gè)房子。
一進(jìn)門香氣紛紛而來，這是玫瑰香味�？蛷d就在右手邊，里面有著高端，大氣的沙發(fā)，一米長的'桌子有可以儲存，提供食物等功能，電視墻有著提供光線，讓人放松的功能，電視呢有著全世界的電視頻道，如果，您生日了，或者，要搞其它節(jié)目，那么，電視墻旁邊有個(gè)按鈕，它可以更據(jù)您所想象的裝飾就會在這個(gè)380平方米的房子展示出來。廚房有個(gè)機(jī)器人可以幫您做菜，而且它使用的煤氣是新型的無味氣體，不會爆炸，不會中毒……浴室會按照你所制定的時(shí)間去放水，還可以幫您保溫呢！房間里有個(gè)按鈕您一按下去就會將您的房間的窗自動關(guān)閉，空調(diào)系統(tǒng)的風(fēng)力減弱，沒有關(guān)閉的電腦自動關(guān)閉……如果您躺著床上睡著了的話就會夢見好夢。還有個(gè)小型的學(xué)習(xí)屋，進(jìn)到里面你不會討厭學(xué)習(xí)也不會吵吵嚷嚷的，只會安安靜靜地在那做功課，學(xué)習(xí)，看書，還有個(gè)小精靈為你輔導(dǎo)功課，餓了的話廚房里的機(jī)器人會把食物端到你的身邊，然后，你吃飽了機(jī)器人就會來到你的身邊把食物端走。
我們小學(xué)作文300字 篇3
俗話說的好：“校園是我們第二個(gè)家”。我們學(xué)校就是這樣一個(gè)“家”，今天我就做回小導(dǎo)游，和大家一起坐上“快樂大巴”到我們的“學(xué)校村”去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一個(gè)美麗的噴泉，在陽光的映照下，晶瑩剔透的，十分好看。東面是大隊(duì)部，學(xué)校經(jīng)常在里面組織活動，什么秋游呀，比賽呀，都“出生”在這里喲。
北面和南面，梅苑樓和南苑樓遙遙相對，清早，一陣陣?yán)世实淖x書聲此起彼伏。西面還有一個(gè)大大的操場，同學(xué)們在里面蹦呀、跳呀，可開心了。哨子聲、讀書聲、鈴聲……成了一支又一支美麗的`校園之歌，在空中飛舞，飛到每個(gè)人的心田……
��！我愛我的校園……，“叮咚！……”“快樂大巴”到站了，不好意思，梅嶺小學(xué)半日游到此結(jié)束了。
我們小學(xué)作文300字 篇4
夏天又到了。
在這個(gè)炎熱的季節(jié)鄭老師和我們分開了，被調(diào)到了“育才小學(xué)”。
鄭老師個(gè)子很高，臉上有一雙時(shí)常瞇起她那慈祥的眼睛，一頭光澤艷麗的頭發(fā)可以看得出她很細(xì)心。
當(dāng)我們需要鼓勵時(shí)，鄭老師讓我們從新站立；當(dāng)我們失敗是，鄭老師的`眼神里有一種東西，那就是關(guān)愛；當(dāng)我們成功時(shí)，鄭老師是無法形容的快樂；當(dāng)我們做錯事時(shí)，鄭老師的眼神不是批評，而是諒解。老師好像我們的守護(hù)神，總在黑暗中保護(hù)我們。
在某一個(gè)同學(xué)有進(jìn)步時(shí)，鄭老師就會使勁鼓勵。
然而有錯時(shí)，她會用道理來開導(dǎo)，絕對不會指責(zé)我們。
可聽到鄭老師不在教我們，我們的心好像被人無情的敲打著，沒有還手的余力。足以痛哭一場。
這三年半，鄭老師把我們當(dāng)成了她的“孩子”，而我們把她當(dāng)成了“媽媽”，互相依靠。
我們舍不得您……您的離開，就像是剛學(xué)會走路的孩子被母親拋開一樣，是您把我們從小拉到大的，就算再過幾年，幾十年，我們都不會忘記您，我們的好老師——鄭老師。
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