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【實(shí)用】向往作文300字六篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的向往作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
向往作文300字 篇1
童年，是令人向往而又無(wú)法回到的過(guò)去。
童年，是令人喜歡而又不肯記憶的過(guò)去。
童年，是美妙而又充滿歡樂(lè)的美好時(shí)光。
童年的生活總是那么無(wú)憂無(wú)慮的。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，高興滿懷地走進(jìn)學(xué)校。
伴隨著我依依不舍的眼神，老師把我們一幫稚嫩的孩子和一些幼稚的心領(lǐng)入了課堂，在那個(gè)“歡樂(lè)天地”中，我結(jié)交了許多朋友。那是人生的第一次，是令人難以忘懷的……
我還清楚的記著——
每當(dāng)上課時(shí)，老師總會(huì)給我們這些稚嫩的孩子講一兩個(gè)小故事，以滿足我們的幼稚而又天真的'心靈。之后在老師那期盼的目光中，我們的作業(yè)伴隨我們天真無(wú)暇的目光和稚嫩的小手交給了我們的“大朋友”，之后又會(huì)蹦蹦跳跳地回到屬於自己的座位上。
記住吧，記住自己該記的——那曾經(jīng)屬於我一個(gè)人的天空，那天空的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩(shī)，一串串歡樂(lè)的笑聲；忘掉吧，忘記自己該忘的——善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。
向往作文300字 篇2
大多人都有環(huán)游世界的夢(mèng)想，新鮮好奇的世界，風(fēng)情萬(wàn)種的異地，我們都在心中向往著遠(yuǎn)方，向往未曾抵達(dá)的地方。
中美洲地區(qū)，曾輝煌過(guò)一個(gè)燦爛先進(jìn)的文明瑪雅文明，說(shuō)到這個(gè)，人們都會(huì)想起過(guò)去的世界末日，便是這個(gè)文明所推測(cè)的。我依然憧憬著它，憧憬有一天能穿越潮濕多雨蛇蟲(chóng)繁多的熱帶雨林，踏上它那篇荒蕪又神秘的土地，親手觸摸他們的`殘恒斷壁，仰看那些恢宏的金字塔和神廟，登上它們俯瞰這個(gè)文明曾經(jīng)的輝煌，這是我的向往。
也許是喜歡夏天的關(guān)系，我對(duì)很多熱帶地區(qū)都感興趣，亞馬遜流域，非洲叢林，都是我夢(mèng)想的探險(xiǎn)之地，我渴望拉上我的小伙伴，帶上探險(xiǎn)工具，做一次徒步穿越叢林的冒險(xiǎn)，盡管小生物們都不歡迎我們，盡管猛獸都覬覦我們當(dāng)美味，盡管叢林盡頭沒(méi)有寶藏，但人生做一次未曾有過(guò)的冒險(xiǎn)，何嘗不值。
一切美好的向往都基于生活，有了向往才有了渴望，有渴望才有了實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，有了目標(biāo)生活才有方向，把好方向，未來(lái)，我們終會(huì)到達(dá)向往的遠(yuǎn)方。
向往作文300字 篇3
這個(gè)夜晚真的好冷好冷……
因?yàn)樘μ�，一家人沒(méi)有時(shí)間靜下來(lái)細(xì)細(xì)閑聊，有了太多沉默，難道因?yàn)橐固o太靜……餐桌成了一家人團(tuán)聚的唯一場(chǎng)所，只是這樣的餐座變得如此陌生。
光陰似水流過(guò)，流過(guò)了歲月?lián)Q來(lái)了逝去，流過(guò)了年少換來(lái)了沉默，流過(guò)了千叮萬(wàn)囑換來(lái)了句句征求，歲月的痕跡刻畫(huà)了所有。我們的成長(zhǎng)，是不是無(wú)聲改變了太多太多？
那時(shí)，還小，對(duì)整個(gè)世界的好奇在父母那里總可以尋到答案，每一件新鮮事都可以肆無(wú)忌憚講給父母，他們是最真誠(chéng)的聆聽(tīng)者。聆聽(tīng)我們的成長(zhǎng)，聆聽(tīng)我們的童年。那時(shí)，家中都為熱鬧，沒(méi)有一點(diǎn)沉默。與弟弟打鬧，與母親撒嬌，與父親犟嘴……有太多太多，吵鬧而幸福。
這時(shí)，沿著時(shí)光的`小路，走向了成熟，都忙了，都累了，家中，漸漸顯得太靜，沒(méi)有了以往的吵鬧，餐桌而是變?yōu)榱艘环N沉默……我想要的，不是父母的沉默安靜，而是，像以往那樣的歡聲笑語(yǔ)，長(zhǎng)大，不想意味著失去……
以往的幸福，可不可以再次來(lái)到……
向往作文300字 篇4
朝霞中，明月下幽欄獨(dú)椅，深綠的荷葉，素白的花，在那小塘留下倩影。小塘是一方靜謐的圣土，是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗清新的天空，這里流淌著純真與恬美，是我向往的樂(lè)園。
小塘在于一個(gè)"靜"字。靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，靜的仿佛不像是一灘水，而是水姑娘修長(zhǎng)的皓臂在撫摸一群群調(diào)皮的小魚(yú)兒。微風(fēng)吹拂，小塘上泛起陣陣微波，隨之又恢復(fù)那原來(lái)的面貌，我在看水，水亦在看我，舉手投足間感到陣陣涼意孑然一身。在塘中捉魚(yú)，在塘中戲水，是無(wú)限的樂(lè)趣，可誰(shuí)也不愿意破壞這份悠然，這份恬靜。
小塘不僅在與一個(gè)靜字，則動(dòng)也是令人動(dòng)心的'一面。塘水時(shí)如春水微波，時(shí)如蛟龍翻浪，時(shí)如鳳蝶翩翩，一切盡在不言中，風(fēng)來(lái)時(shí)，風(fēng)起浪涌；風(fēng)去時(shí)，微微顫抖；風(fēng)大是，一波又來(lái)一波；風(fēng)小時(shí)，一圈圈漣漪在水中蕩漾，是誰(shuí)在那里呵氣如蘭？是小塘，它另人平息，另人悠然，另人回味。
小塘啊，靜的赤誠(chéng)，動(dòng)的銷魂。漫漫長(zhǎng)路，你總在我的腦海里蕩漾。靜，動(dòng)結(jié)合的你，是我最向往，我最愛(ài)去的地方——小塘。
向往作文300字 篇5
學(xué)習(xí)就像一步棋，看你敢不敢下，向往學(xué)習(xí)�！ }記 仍不適意！雖然現(xiàn)在已是放假，但孤獨(dú)和寂寞籠罩著我，說(shuō)籠罩一點(diǎn)也不過(guò)分，周圍的空氣足以讓我窒息——同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)聽(tīng)不見(jiàn)了，苦口婆心的老師的'教導(dǎo)也沒(méi)有在我耳邊縈繞，除了一大堆的作業(yè)。好想念同學(xué)和老師，真的，這是肺腑之言。 課總是想著放假，而到了今天卻異常想回到我親愛(ài) 的 課 堂 ，向往學(xué)習(xí)。是啊，也許在我的生活中永遠(yuǎn)離不開(kāi)老師和同學(xué)呀，我的還假也會(huì)這樣毫無(wú)意義的過(guò)去嗎？不，我想，就算沒(méi)有同學(xué)和老師我也要努力學(xué)習(xí)�。∫�?yàn)椤 ∥乙门?lái)迎接老師和同學(xué)，你可能會(huì)笑吧，也會(huì)感到疑惑吧，但是我要非常肯定的告訴你，對(duì)！這就是我的寒假生活，雖沒(méi)有老師和同學(xué)，但還是要努力的學(xué)，也許我還是無(wú)法達(dá)到“口舌成瘡，手肘成胝”的境界吧，但我至少可以肯定地說(shuō)：“我盡力了�！�
向往作文300字 篇6
小時(shí)候，我最向往大海。我總能在照片和電視上看到藍(lán)色的大海。然而，我的父母工作太忙，不能帶我去海邊。一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一條鯊魚(yú)，在我向往的海里自由自在地游著�！昂呛牵瑳](méi)想到大海會(huì)這么大。我要和小魚(yú)一起玩�！钡钦l(shuí)知道呢，小魚(yú)一看到我就跑來(lái)跑去，真無(wú)聊！我在想，突然覺(jué)得自己越來(lái)越小。當(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候，我實(shí)際上變成了一條小金魚(yú)�，F(xiàn)在，我可以和小魚(yú)一起玩了。我在海里快樂(lè)地游來(lái)游去。一只海馬向我游來(lái)，說(shuō):“你好，小金魚(yú)！”我叫瑞安。很高興見(jiàn)到你。”我回答，“我叫周穎·宣。你好嗎？“問(wèn)候海馬兄弟后，我再次向前游去。在路上，我又看到了烏龜爺爺，因?yàn)轸~(yú)太多，他被攔住了。我沖過(guò)去對(duì)他說(shuō)，“爺爺，讓我?guī)湍慊丶野��！昂｝敔敔敾丶液螅襾?lái)到了一個(gè)海底廣場(chǎng)。
在魚(yú)山魚(yú)海的'地方，我還找了幾個(gè)魚(yú)伙伴跳舞。廣場(chǎng)上充滿了歌聲和笑聲。突然，一條大鯊魚(yú)不知從哪里冒出來(lái)了。魚(yú)群一哄而散，只留下我這條無(wú)家可歸的小魚(yú)。鯊魚(yú)離我越來(lái)越近了。我嚇得大叫，“啊！“直到那時(shí)我才意識(shí)到這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
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