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【精華】回味作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的回味作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
回味作文300字 篇1
時(shí)間如白駒過隙,快得讓我抓不住它,好不容易,伴著秋意開始回味。
忘不掉十月,又一個(gè)秋天,總讓人聯(lián)想起濃濃的加有方糖的紅茶。深夜,臥室里的臺(tái)燈猶如漫漫長(zhǎng)河中小船上的一點(diǎn)燈火,微弱卻充滿光亮。門的這邊,是靜的,除了書寫聲;門的那邊,也是靜的,除了呼吸聲。
我奮筆疾書,揉了揉“睜不開還酸”的眼睛,一聲輕微的敲門打斷了我的思路。我走到門前,突然發(fā)現(xiàn)有一張紙條,字跡清透雅致,是媽媽的手筆,“餐桌上有一杯牛奶,睡覺前別忘了喝哦!蹦┪策畫了一個(gè)笑臉,我心里一暖。完成作業(yè)后,我收拾好書包,打開門,輕手輕腳地來到餐廳,果然,一杯熱牛奶放在桌子中央,散發(fā)著濃香。
望著那純白色如絲綢般的'液體,聞著那濃濃的醇香,我看到了自己被溫暖的笑臉。
秋夜的涼意,在咽下一口熱牛奶的瞬間瓦解,我喝過許多牛奶,卻沒有一杯如此這杯,溫暖全身。
生活中的一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事,都值得回味。
回味作文300字 篇2
初一是豐富多彩的,是令人留戀的,正如那一首首歌,多姿多彩。
初一要《聽媽媽的話》,雖然有先令人厭倦,可它是發(fā)自肺腑,句句都蘊(yùn)涵著人生的真諦。
初一是《白色》的,需要我們用五顏六色的知識(shí)把它渲染得更加動(dòng)人。
初一就像《秋天不回來》,如果不好好珍惜時(shí)光,就會(huì)如秋天一過,不回來了。
初一的學(xué)習(xí)十分有趣,令人《不得不愛》,使我們學(xué)習(xí)的興趣增加。
初一需要《獨(dú)立》,只有獨(dú)立才能走向社會(huì),獨(dú)自面對(duì)許多困難。
初一的學(xué)習(xí)需要專心致志,做到《我的心里只有你沒有他》,把學(xué)習(xí)放到首位,心無旁念地打好基礎(chǔ)。
初一的'課堂如戰(zhàn)場(chǎng),老師的命令就如同《將軍令》,同學(xué)們不得不服從,因?yàn)檫@樣才能打勝仗。
初一,必須付出努力才會(huì)有收獲,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》。
初一,只要你努力,就會(huì)發(fā)生許多《不可思儀》的事,令你驚喜萬分。
初一的美好生活會(huì)使你《不想長(zhǎng)大》,因?yàn)樗刑嗔钊肆魬,令人懷念的地方了?/p>
初一如歌,一首悠揚(yáng)的歌,一首令人回味的歌。
回味作文300字 篇3
有人說過:人生是一本書。那么,我就認(rèn)為軍訓(xùn)的生活便是書中最精彩的一頁(yè)。有人說過:人生是一部戲。那么,我就認(rèn)為軍訓(xùn)生活便是最美妙的一部戲。忽然感覺,幾天的軍訓(xùn)是的短暫,然而,卻是美好永恒的。對(duì)于軍訓(xùn),我能說些什么呢?我想,這里面存在著很重要的東西。
我覺得軍官教會(huì)我們的不僅是軍姿。那是一種堅(jiān)持的意識(shí),一種團(tuán)結(jié)的精神,一種守紀(jì)的作風(fēng)。那足夠我們享用一生。
有這么一句話:無法回味的感覺最令人難忘的感覺。真的,在軍訓(xùn)里的'一些感覺是無法言傳的,只能在濃濃的記憶里回味。這回味就如品茶一樣,只有經(jīng)歷過的人才能蘊(yùn)知其味,彼此會(huì)曉。
我想,軍訓(xùn)對(duì)于每個(gè)人都別有一番滋味。而對(duì)于我來說,它是一種超越自我的挑戰(zhàn)。我相信,這段經(jīng)歷將帶領(lǐng)我走向成功的道路,克服一切困難。
離別了園山和教官,我是那么的戀戀不舍。鼻子酸了,淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。就讓我,珍藏這段美好難忘的記憶。
再見了,嚴(yán)厲的教官;再見了,美麗的軍訓(xùn)。
回味作文300字 篇4
我們中國(guó)的歷史悠久,文化博大精深,其中,我最喜歡的是古詩(shī)。
一說起古詩(shī),我就想起三年級(jí)時(shí)背《小學(xué)生必備古詩(shī)70首》時(shí)的.經(jīng)歷。那時(shí),我都是先把意思搞懂,然后讀幾遍,最后再背。其中,給我印象最深的是《夏日絕句》。
“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東!笔撬未(shī)人李清照寫的《夏日絕句》。當(dāng)我第一次看到這首詩(shī)時(shí),給我的第一印象就是:瑯瑯上口,但意思有點(diǎn)令人—“百思不得其解”。
為何“百思不得其解”呢?我在腦海里閃過兩個(gè)“大問號(hào)”:這句“死亦為鬼雄”是什么意思?為什么要這么寫?
后來經(jīng)過查閱資料,我得知:這句應(yīng)跟“生當(dāng)作人杰”一起理解,是“活著應(yīng)該做人中的豪杰,死后應(yīng)該做鬼中的英雄”的意思;詩(shī)人這樣寫是因?yàn)槟纤谓y(tǒng)治者不管百姓死活,只顧自己逃命,拋棄了中原河山,但茍且偷生,因此詩(shī)人想到了項(xiàng)羽,所以下面才會(huì)那樣寫。
!古詩(shī)真好!我愛古詩(shī)!
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