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    名人的作文300字

    時(shí)間:2024-11-16 14:01:47 300字作文 我要投稿
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    實(shí)用的名人的作文300字四篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的名人的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的名人的作文300字四篇

    名人的作文300字 篇1

      達(dá).芬奇在十四歲那年,到佛羅倫斯拜著名藝術(shù)家弗羅基俄為師。弗羅基俄是位很?chē)?yán)格的老師,他給達(dá).芬奇上的第一堂課就是畫(huà)雞蛋。開(kāi)頭,達(dá).芬奇畫(huà)得很有興致,可是以后第二課,第三課。老師還是讓他畫(huà)雞蛋,這使達(dá).芬奇想不通了,小小的雞蛋,有甚么好畫(huà)的?有一次,達(dá).芬奇問(wèn)老師:‘為甚么老是讓我畫(huà)雞蛋?’老師告訴他:‘雞蛋,雖然普通,但天下沒(méi)有絕對(duì)一樣的,即使是同一個(gè)雞蛋,角度不同,投來(lái)的光線(xiàn)不同,畫(huà)出來(lái)也不一樣,因此,畫(huà)雞蛋是基本功。基本功要練到畫(huà)筆能圓熟地聽(tīng)從大腦的指揮,得心應(yīng)手,才算功夫到家。

      達(dá).芬奇聽(tīng)了老師的話(huà),很受啟發(fā)。他每天拿著雞蛋,一絲不茍地照著畫(huà)。一年,二年,三年。達(dá).芬奇畫(huà)雞蛋用的草紙,已經(jīng)堆得很高了。他的藝術(shù)水平很快超過(guò)了老師,終于成為偉大的藝術(shù)家。

      達(dá).芬奇在學(xué)畫(huà)時(shí),曾隨老師安希莫尼湖寫(xiě)生,為一間教堂繪畫(huà)一幅名叫《基督的洗禮》的油畫(huà)。到了希莫尼湖,老師突然病倒了,沒(méi)有辦法,只好讓達(dá).芬奇代為完成油畫(huà)剩下的部分。當(dāng)油畫(huà)全部完成后,教堂的'人看到這幅畫(huà),不禁贊嘆說(shuō):‘好極了!這幅畫(huà)畫(huà)得實(shí)在太好了,尤其是這一部分!烫玫娜擞檬种钢钢(huà)的左下角,而這一部分,正是達(dá).芬奇代畫(huà)的。

    名人的作文300字 篇2

      我們班的知名人士是位男生,名字叫孫俊豪,黑黝黝的臉蛋,瘦小的身體,別人都叫他"孫猴子",這人的特長(zhǎng)有三個(gè),一是水粉畫(huà)畫(huà)得好,二是游泳經(jīng)常拿獎(jiǎng)。

      美術(shù)課,他最會(huì)展現(xiàn)自己了,他一揮而就,什么猴子,蔬菜,在他的筆下都畫(huà)得栩栩如生,這時(shí)在班級(jí)就會(huì)聽(tīng)到"哇"的一聲,的確很漂亮。一次,我們的實(shí)習(xí)老師就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了,孫峻豪專(zhuān)門(mén)為老師畫(huà)了一幅荷花圖,實(shí)習(xí)老師萬(wàn)分激動(dòng)。

      哈!最厲害的就屬是游泳,瞧,他這次又給我們報(bào)好消息了,真的嗎?全省第3名?我有些不相信啊,這是做夢(mèng)嗎?我捏我一下吧!真疼啊,這是真的,他好棒棒呀!羨慕死了!(沒(méi)有真正的'死去)學(xué)校的大隊(duì)部還特地向全校公布了這一件事情,還頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,要是獎(jiǎng)杯就更好了。

      他學(xué)習(xí)好不錯(cuò),名列前茅,常常被作為老師的重點(diǎn)推薦,如果他知道該多好,那么精華肯定很多的!千萬(wàn)別不相信,真的有這么回事哦!

      這位知名人士倘若改掉一些壞毛病,就會(huì)變得更加完美。

    名人的作文300字 篇3

      名人總是會(huì)有很多粉絲,有的人喜歡博學(xué)多才的科學(xué)家;有的人喜歡才華橫溢的詩(shī)人;還有的人喜歡雄心壯志的偉人,而我們班就有一位出了名的小神童他就是——張志明。

      他今年十一歲,身材結(jié)實(shí)勻稱(chēng),經(jīng)常穿著一件藍(lán)色的羽絨服,四方大臉皮膚白皙,笑起來(lái)嘴角總是向上翹著,兩只眼睛烏黑有神。

      他是一個(gè)很講義氣的人。我們倆是好朋友也總在一起玩,所以在我有困難的.時(shí)候他總會(huì)第一個(gè)來(lái)幫助我。記得有一次,我被高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù)的時(shí)候,他也是不顧一切的跑來(lái)幫助我一起把大學(xué)生趕走,還告訴老師校園里有暴力傾向,幫助學(xué)校解決了一個(gè)大問(wèn)題呢!

      他也是一個(gè)熱心腸的人:在班里無(wú)論誰(shuí)有不會(huì)的題,他都會(huì)耐心的幫助一一的講解。

      他還是一名計(jì)算天才記得有一次老師給我們出了一道非常復(fù)雜的數(shù)學(xué)題給我們做,要求3分鐘之內(nèi)解答出來(lái)。只見(jiàn)王志明烏黑的眼睛滴溜溜的一轉(zhuǎn),不到20秒他就把手舉得高高的,老師讓他回答。同學(xué)們聽(tīng)了他的講解都感到驚訝和佩服!他不只是數(shù)學(xué)好,他科科功課都名列前茅。而且他學(xué)習(xí)和玩從來(lái)都是兩不耽誤,所以大家送給他個(gè)稱(chēng)號(hào),“小神童”。

      王志明是我們班的名人,我要向他學(xué)習(xí)!

    名人的作文300字 篇4

      貝多芬

      翻開(kāi)書(shū)本,看看那些名人事跡,心中不免感慨萬(wàn)千。從他們的事跡中,使我明白了許多。在所有的名人中,留給我印象最深的是貝多芬和牛頓。

      1770年12月16日,貝多芬出生于德國(guó)萊茵河畔的一個(gè)十分清貧的平民家庭,原名路德維!し病へ惗喾。從四歲起,在父親的拳打腳踢下開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,十三歲便成為管風(fēng)琴師,并開(kāi)始創(chuàng)作音樂(lè)作品。而后,貝多芬又面臨著耳聾的`威脅?梢韵胂蟮贸觯粋(gè)音樂(lè)家如果失去了聽(tīng)力,他將如何去創(chuàng)作,如何去鑄造人類(lèi)靈魂的偉大工程。但是,貝多芬仍然堅(jiān)持創(chuàng)作,他的一些著名作品,幾乎全是在耳聾期間完成的。盡管如此,命運(yùn)卻不肯放過(guò)貝多芬,當(dāng)他的創(chuàng)作激情達(dá)到高潮時(shí),病魔在一點(diǎn)點(diǎn)的向他發(fā)出進(jìn)攻,使他的身體逐漸惡化,直至他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。

      貝多芬的一生是痛苦的,但他的光輝永遠(yuǎn)流傳下來(lái)。如今,我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,幾乎不存在痛苦,但是,我們卻缺少了那種堅(jiān)強(qiáng)、刻苦的精神。貝多芬的事跡使我受益匪淺。因?yàn),意外可能隨時(shí)會(huì)降臨在我們的身上,而我們能否堅(jiān)強(qiáng)

      地去面對(duì)呢?所以,我要學(xué)習(xí)貝多芬堅(jiān)強(qiáng)、刻苦的精神,不向困難低頭。

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