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    在路上作文300字

    時(shí)間:2024-10-25 08:15:43 300字作文 我要投稿
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    【精品】在路上作文300字三篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的在路上作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】在路上作文300字三篇

    在路上作文300字 篇1

      我已經(jīng)在這個(gè)校園學(xué)習(xí)了五年,收獲不少知識(shí),這些知識(shí)猶如春雨滋潤(rùn)著我,讓我健康成長(zhǎng)。下面我就來(lái)和大家分享一下在這個(gè)校園里親身經(jīng)歷的一件事。

      記得有一回,我一進(jìn)班,王溪輝就對(duì)我說(shuō):“趕快去值勤吧!”我很驚訝,雖然昨天選值勤生選到我了,我也不該今天就值勤吧!王溪輝又對(duì)我說(shuō):“這一周正好該4號(hào)值勤生值勤了!庇谑俏冶隳弥坪蛫A子出去了,來(lái)到值勤的位置站崗,我心想:當(dāng)值勤生太簡(jiǎn)單了,站個(gè)崗就行了。可我錯(cuò)了,值勤生在打預(yù)備之后,要檢查幾個(gè)班的衛(wèi)生,記一下分,每天中午、下午放學(xué)還要站崗,星期五跑操,還要檢查跑操情況。經(jīng)過(guò)一周的值勤,我才知道值勤生這么難!最后,還要算總分;丶业'路上,我一直在想:雖然值勤生是小事,但要想當(dāng)好,就要有持之以恒的信心,否則將一事無(wú)成。這時(shí)候,我才知道為班級(jí)付出的喜悅有多么的自豪。

      來(lái)吧!同學(xué)們,收獲我們?nèi)松缆飞系拿恳粋(gè)腳印,你也一定能在成長(zhǎng)中尋找樂(lè)趣!

    在路上作文300字 篇2

      假日一早,風(fēng)和日麗,爸爸心血來(lái)潮要出去,我們興高采烈的出門(mén),誰(shuí)知我們卻開(kāi)上了世界最大的停車(chē)場(chǎng),——高速公路大塞車(chē)!

      車(chē)子靜默的爬行,比蝸牛還要慢。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,塞車(chē)情況原封不動(dòng),平常載我上學(xué),最會(huì)在街頭巷尾,東鉆西竄走捷徑的爸爸,現(xiàn)在也束手無(wú)策,只能眼巴巴的望著車(chē)陣干瞪眼。駕駛座旁的.媽媽卻穩(wěn)若泰山,見(jiàn)怪不怪,只是倒頭呼呼大睡!!塞車(chē)!大家都好累,連車(chē)子都懶得跑!

      塞車(chē)還在噩夢(mèng)中,哥哥依然我行我素,當(dāng)他的低頭族;慈眉善目的媽媽?zhuān)挥X(jué)醒來(lái),也快變成了噴火龍。我呢?半夢(mèng)半醒間,呼嚕呼嚕直打呼!

      好不容易,終于下了高速公路,但我們準(zhǔn)備打道回府,這一趟旅行,畫(huà)下了不完美的句點(diǎn),塞車(chē)真是太可惡!

      碰到塞車(chē),我們只能各取所需,苦中作樂(lè)。若路程不遠(yuǎn),不妨搭乘“公車(chē)十一路”,來(lái)個(gè)安步當(dāng)車(chē),不但省錢(qián),還免受舟車(chē)勞頓的塞車(chē)之苦,何樂(lè)而不為呢?

    在路上作文300字 篇3

      一切還是像往常一樣有條不紊地進(jìn)行,但平平淡淡之中似乎增添了幾分別致的味道。校園里多了許多張陌生的臉孔,帶著幾絲贊許的神情,邁著穩(wěn)健的步伐走在林蔭小道、操場(chǎng),甚或是教室里。如此,家長(zhǎng)們的'足跡遍布了整個(gè)常外,空氣中洋溢著融洽的氣氛。

      優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《土耳其進(jìn)行曲》將我們的視線拉回課堂。還是一樣豐富多彩的課堂,沒(méi)有任何緊張與尷尬的氣氛,老師依然落落大方,學(xué)生還是積極踴躍,當(dāng)然還有教室后排家長(zhǎng)們時(shí)而低頭“奮筆疾書(shū)”,時(shí)而和孩子們一樣仰頭追隨老師的目光。僅一節(jié)課,常外老師們便將“傳道、授業(yè)、解惑”的職責(zé)詮釋得淋漓盡致,同學(xué)們也秉承“Tobebest,tobehelpful”的校訓(xùn),活躍積極,負(fù)責(zé)地參與每一堂課。

      時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝,家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)不知不覺(jué)已行至末尾。坐在寬敞的教室里,班主任老師和我們一起分享這半學(xué)期以來(lái)的苦與樂(lè)。班會(huì)課在陣陣歡聲笑語(yǔ)中順利地進(jìn)行著,ppt上一張張幻燈片,承載著我們共同的歡樂(lè)與夢(mèng)想。正如那一句——流年光景里的印記,夢(mèng)想在路上。

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