實用的樂趣作文300字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的樂趣作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

樂趣作文300字 篇1

　　我喜歡動物，所以也喜歡養(yǎng)動物。我還未成為養(yǎng)它們的專家，因為沒有功夫去研究和實驗。我只把它們當成生活中的樂趣，也像知心的朋友，把所有的秘密都說給它聽，他聽不聽得懂也不計較，只要有他們在我就開心。

　　動物雖多，但只是一些常見的。名貴的動物不易打理，看著他們便是件難過的事。狗呢，太鬧騰了；貓呢，又是個墻頭草；魚呢，又需要經(jīng)常換水；兔子，只需按時喂草，打掃就行，所以，我還是喜歡養(yǎng)兔子。

　　養(yǎng)兔子可是一件好事，你看啊，兔子總是要吃草的吧，這草就需要認真去挖了。什么樣的草它們吃，什么樣的`草吃了治病……，能認識許多藥材，還能讓我們放下手機，平板，去貼近大自然，對眼也是極好的。還能讓自己更懂生活，搜集不少寫作素材。

　　有人來串門，看到滿院的動物就夸養(yǎng)得好。等兔子生小兔子了，就送給朋友們幾只�？粗�他們拿著自己養(yǎng)的兔子，百般喜愛，心里自然就特別高興了。

　　當然，也有傷心的時候，兔子剛生了小兔子，身體也多有些不適，幾天不吃不喝，趴在角落里，就連拿出它最愛的兔糧也不肯看一眼，全家也都吃不下飯。

　　有喜有憂，有笑有淚，有付出有收獲，又有勞動，又長見識，這就是養(yǎng)兔子的樂趣。

樂趣作文300字 篇2

　　前幾天， 我們一年（10）班的全體同學(xué)和老師，參加了一次很有意義的活動，那就是植樹。

　　地點設(shè)在學(xué)校的食堂后面，我們排著整齊的隊伍，聽著老師的號令，一步一步的向著目的地走去，很快就到了。我看見了一位叔叔手上拿著許多的樹苗，放在旁邊。這時老師說：“同學(xué)們要有次序的`到這位叔叔的旁邊去拿樹苗，我們要開始植樹了�！�

　　同學(xué)們都拿好樹苗以后，叔叔就把事先挖好的樹坑，叫我們大家把樹苗放進去。先是男生放樹苗，一個小朋友放好樹苗以后叔叔就填土幾下，接著就下一個依次這樣排下去，叔叔也還是這樣做同一個動作，男生放好以后就是我們女生了，我們也是做一樣的事情放樹苗，叔叔就幫助我們填土。大家都種的好開心，一點也不覺得辛苦，很快叔叔都把我們種下的樹苗填土填好了，看著這些小樹苗，能陪伴在我們身邊陪著我們一起成長，壯大，好高興啊。時間過的真快，下課的鈴聲響起了，我們就只好回到教室了。

　　經(jīng)過了這次植樹的過程，讓我明白了種樹一點都不簡單，希望大家要愛護和保護樹木，不要去破壞它。

樂趣作文300字 篇3

　　在我上幼兒園的時候，我第一次在電視機上看到了古箏。它長長的身體，褐色的身軀和由許多長短不齊、粗細不同的琴弦組成的。只見彈古箏的人用靈活的手指彈出了動聽的聲音，讓我久久不忍走開。

　　到了小學(xué)一年級時，我有幸走進了學(xué)古箏的教室，當時我激動、愉快的心情根本無法形容。慢慢地我認識了音符和每個弦代表的音，漸漸地我也就學(xué)會了彈些簡單的.曲子。

　　通過學(xué)習(xí)，我的古箏技藝越來越好了，這讓我深深地領(lǐng)悟到彈古箏的樂趣。我聽到周延甲創(chuàng)作的《秦桑曲》，那高山流水般的憂怨，細膩的琴音，我不禁被深深地陶醉了。雖然我的彈技不怎么好，但我感到學(xué)古箏是多么的快樂。我彈起古箏時總是全身心地去彈奏，我深深地陶醉在古箏音樂的美感之中，同時，我運用搖指、顫音等多種演奏技巧，盡量使彈出的曲子更優(yōu)美、厚潤、動聽。我已考過了五級，現(xiàn)正在向六級邁進……

　　古箏，你不但充實了我的生活，更陶冶了我的情操。我愿古箏能陪伴我一生，我愿我永遠沉醉在古箏這渾厚、樸實的美感之中。

樂趣作文300字 篇4

　　眾所皆知，拼圖是一種非常需要智慧的游戲，不過技巧也非常重要，拼圖也很費時間，所以需要耐心及毅力，不過還是有很多人喜歡，而我也不例外。

　　今天下午姐姐拿出來了她的大拼圖，讓我們一起和她拼拼圖。

　　我一想，如果可以盡自己最大的努力完成那幅拼圖，那種感覺一定很快樂。所以我就同意了。

　　但后來弟弟漸漸對我們能否拼好拼圖已經(jīng)沒有像剛開始那么有信心，到了最后干脆不拼了。而我和姐姐雖然都很努力的一直拼拼圖，卻也都進度不大，讓姐姐忍不住大發(fā)雷霆，索性都不想去玩它。

　　而我還是想試一下，再加上爸爸為了激勵我們說只要拼好就可以得到十元獎金的'份上，繼續(xù)拼拼圖。

　　有了前面的經(jīng)驗，我和弟弟（姐姐玩去了）經(jīng)過了3個多小時的努力過后，“皇天不負苦心人”我們拼好了這幅完整的拼圖，完成那時，一股喜悅感和成就感油然而生，那時是我最開心的時刻。

　　我覺得雖然拼圖并不好拼，但拼圖既可以讓我們從過程體驗其中讓我們學(xué)習(xí)更有耐性的完成某一件事情。

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