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    樂(lè)趣作文300字

    時(shí)間:2024-08-14 19:07:52 300字作文 我要投稿
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    【精選】樂(lè)趣作文300字三篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的樂(lè)趣作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】樂(lè)趣作文300字三篇

    樂(lè)趣作文300字 篇1

      大家好!我叫魏樂(lè)顏,是一個(gè)十分熱心的小女孩。幫助他人是我的愛好。

      有一次我走在放學(xué)回家的路上,看到一位老人家被車撞倒在地上,可周圍的人們只是在圍觀,并沒有去扶。我趕緊跑到老人家的身邊,借了一位漂亮姐姐的手機(jī)撥打了120,然后盡自己的全力把老人家扶了起來(lái)。

      回到家,我沒有將事情告訴家人,而是打算把它默默地藏在心里?蛇沒三四個(gè)星期,那位老人的.兒子就開始四處打聽我的消息。一開始,我還以為路人們擔(dān)心的事情要來(lái)了,他來(lái)找我算賬了,可沒想到是來(lái)感謝我的。他說(shuō),像我這樣的好孩子很少見,如果沒有我及時(shí)撥打救助電話,他爸爸的命就保不住了。他還給塞給我一沓現(xiàn)金以表感謝,被我拒絕了。

      同學(xué)們,我希望你們也要樂(lè)于助人,因?yàn)閹椭藰?lè)趣無(wú)限!如果大家都沒有樂(lè)于助人的精神,那多少人會(huì)因此而感到無(wú)助?幫助他人的樂(lè)趣就是“你樂(lè)、他樂(lè)、大家樂(lè)!贝蠹乙黄馂槭斋@快樂(lè)而努力吧!指導(dǎo)老師:葛文豪

    樂(lè)趣作文300字 篇2

      書是我們開拓視線,增長(zhǎng)知識(shí)的好幫手,但是有的人卻不喜歡讀書,而是人手一部手機(jī)。

      讀書給我們帶來(lái)的樂(lè)趣其實(shí)很多,但只是你并沒有發(fā)現(xiàn)罷了。書是分為很多種的。有的是關(guān)于作文的,有的是關(guān)于世界變化的,還有的.是關(guān)于動(dòng)物之類的,比如之前家長(zhǎng)和孩子共讀一本書的活動(dòng)中,沈石溪的激情動(dòng)物就很不錯(cuò),也是從那時(shí)我從新開始了讀書,并體驗(yàn)了和孩子共讀的樂(lè)趣。

      在我們心煩意亂時(shí),我們就可以拿起一本書,認(rèn)真的讀,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)心情很糟的,可是當(dāng)你看書時(shí),你的心情會(huì)自然的平靜下來(lái)。

      書中有很多我們并未考慮過(guò)的問(wèn)題,還有我們從未聽說(shuō)過(guò)的知識(shí),我們只有認(rèn)真的去讀好每一本書,我們就可以獲得新的一份知識(shí),認(rèn)真的去思考每一件事。

      書中有著太多太多我們所聽不道的內(nèi)容,有著太多太多秘密,那些秘密等著我們?nèi)ヌ剿,等著我們(nèi)ソ,所以我們要認(rèn)真的去看好每一本書,讓我們的知識(shí)更加的充實(shí),讓我們養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)慣吧!

    樂(lè)趣作文300字 篇3

      學(xué)習(xí),可以帶來(lái)快樂(lè),也可以帶來(lái)煩惱。

      書,有人把他當(dāng)作干糧,一口一口的嚼食著。有人,寒窗苦讀只為考取功名利碌。當(dāng)代學(xué)生讀書只為應(yīng)付了事混個(gè)畢業(yè)證書。

      為何讀書?何為讀書?……

      宋濂讀書只為尋求精神食糧,五柳先生讀書超拖俗世的'雜念,忘懷得失,多少名人為讀書,有了千古佳傳。

      是否該沉思,我們現(xiàn)在的設(shè)備比古時(shí)好多了,而又為什么沒有用心去學(xué)習(xí)呢?

      燈蠟,筆墨紙硯何為之少?而又為什么沒有古人之用心。

      從古到今,變化著,不變的是中國(guó)的弘揚(yáng)文化,變的是中國(guó)的科技。

      日新月異,變了,科技社會(huì)有電腦,有臺(tái)燈,有智能筆,變了,變了,不變的頌揚(yáng)精神已變了。變了,變了……

      過(guò)去,多少名人都經(jīng)坎坷才成名。他背后付出的辛勞有多少?!

      書可以改變一個(gè)人的一生,從無(wú)知到淵博,貧窮到富有,從……

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