- 相關(guān)推薦
【精選】作業(yè)作文300字六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的作業(yè)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
作業(yè)作文300字 篇1
作業(yè)是小學(xué)生居家旅行的必備良藥，學(xué)生與作業(yè)可以說是息息相關(guān)，但學(xué)生也分為兩類，一類是視作業(yè)為一筆財富，一類是視作業(yè)為魔鬼，一生與作業(yè)作斗爭。
你先看好學(xué)生的作業(yè)，一翻開便使人賞心悅目、心曠神怡，看著像是一幅美麗的山水畫，一幅曼妙的字畫用一個字來形容就是：好！
再看看那些不思上進的學(xué)生的作業(yè)，那一個個字寥寥草草，乍一看，根本看不出寫得是什么。他們的作業(yè)有一個堅定的概念：能寫一個字決不寫兩個字！所以他們的作業(yè)是遠看一條龍近看一條蟲。
今天，我們班就因為作業(yè)引起了一場風(fēng)波。
我們班每天中午都會有一張練字，下午第一節(jié)課課間交上，今天上午老師卻沒有布置，誰知到了第一節(jié)課課間，就有人嚷嚷著交練字、交練字。不是沒有嗎？！我和我的小伙伴們都驚呆了。抄起語文書，拿起練字本。以劉翔跑一百米的速度寫起練字來，環(huán)顧教室，只有那幾個沒心沒肺的`家伙在玩。
不一會兒老師來了，才知道今天原來沒有布置練字，同學(xué)們都哀聲怨氣的，覺得練字白寫了。
其實我覺得沒必要哀聲怨氣的，反正寫作業(yè)是為自己好，好處又讓別人得不去，好好學(xué)習(xí)天天向上才是王道。
作業(yè)作文300字 篇2
作文課上，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——給家長洗腳腳。說完后，班級里頓時炸開了鍋。大家都在議論。我也在想：我怎么好意思呢？如果洗，給誰洗呢？
回家后，媽媽正在廚房洗菜。我吞吞吐吐地說道：“媽媽，我想……哦，沒事啦！”我不好意思地跑開了。
“這孩子今天是怎么了？”媽媽不解的說道。
“是又在外面惹禍了？”爸爸說道。
晚飯后，我再也憋不住了。來到爸爸媽媽房間，我不好意思地對他們說：“爸爸媽媽，老師讓我給你們洗腳�！�
媽媽樂呵呵的說道：“給爸爸媽媽洗腳，有什么不好意思的？那我們就享受一次吧！”我搬著小板凳，端著泡腳桶來到床前。我雙手托著媽媽的雙腳，慢慢放在桶里。剛準(zhǔn)備洗，媽媽拉起我的手，給我挽起衣袖。頓時，心里有些小感動。媽媽每天辛苦工作，照顧家庭。我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，長大報答媽媽。洗完后，拿起毛巾認真地把媽媽的.腳擦干。我抬頭，偷偷瞥了一眼，看的出來媽媽很開心。
這份特殊的作業(yè)，讓我永生難忘。
作業(yè)作文300字 篇3
每個雙休日，我的一切事都安排的滿滿的，除了在家里寫作業(yè)，就是去外面上補課班，太令人苦惱了。好不容易盼到了星期天沒有作業(yè)，我終于可以放松好好玩一天了，我決定和朋友一起放風(fēng)箏。
我?guī)е且恢焕销楋L(fēng)箏，朋友的是一條毛毛蟲的。朋友站在遠處大聲喊道：“把我的風(fēng)箏舉高一點，我要準(zhǔn)備放了”!“沒問題”!我踮起腳尖把毛毛蟲高舉過頭，自信的做了一個沒問題的手勢。朋友放上風(fēng)箏線，邊跑邊高興的對我大叫：“飛起來了”!這時風(fēng)扇著大翅膀如約而至，我立刻松手。毛毛蟲風(fēng)箏馬上就搖搖擺擺地晃著腦袋飛入了高高的.天空。
看，毛毛蟲也得意地越飛越高，我們高興的又蹦又跳。我迫不及待地讓爸爸幫忙把我的“老鷹”舉高，迎風(fēng)而上的“老鷹”也踢著升上藍天，比朋友的風(fēng)箏飛的還高呢!望著在天上飛的風(fēng)箏，我煩惱和憂愁也消失了，真希望這份輕松愉快的畫面能夠永遠留下。
沒有作業(yè)的周末可真好，我巴望著下一個這樣的日子早點到來。
作業(yè)作文300字 篇4
同學(xué)的關(guān)愛是甜蜜的，溫暖的……可有時它就像調(diào)皮的小孩子，還十分喜愛捉迷藏呢！
升入三年級后的第一節(jié)語文課上，老師要求必須用水筆寫作業(yè)，我感到非常不適應(yīng)，總是寫錯別字。所以，不知不覺就浪費了很多紙張。當(dāng)我費勁力氣，小心翼翼終于書面整潔地把作業(yè)寫完后，卻由于我寫完太遲，老師已經(jīng)不批改作業(yè)了，而是讓先寫完的同學(xué)當(dāng)一次小老師，幫老師批改作業(yè)。
哎！沒有辦法呀！我只好把作業(yè)本交給了大組長于航。只見他拿著我的作業(yè)本，緊緊盯著每一個字，表情十分嚴肅，沒多大一會兒功夫，他就發(fā)現(xiàn)了我的一個錯字，緊接著又是第二個、第三個、第四個……看到這樣的情景，我的.頭上直冒冷汗，心里恨恨的，恨不得走上前去，瞪他兩眼呢！
可第二天上課的時候，由于我的作業(yè)經(jīng)過于航的監(jiān)督，重寫了一遍后，沒有一個錯別字，就受到了老師的表揚。那一刻，我的心里真是樂開了花。哦！這個表揚可還真得感謝于航呢！
我忽然間發(fā)現(xiàn)，同學(xué)的關(guān)愛不正頑皮地藏在改作業(yè)的嚴肅認真里嗎？
輔導(dǎo)教師：王金娣
作業(yè)作文300字 篇5
4月7日晚上，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都有一個很特殊又很有趣味性的作業(yè)——在“中國文明網(wǎng)”上“我們的節(jié)日”——“清明節(jié)”，為“網(wǎng)上祭祖先烈”“獻花”、“留言”。
我首先在電腦上打開“hao123”網(wǎng)址之家。點擊“百度搜索”，打出“中國文明網(wǎng)”五個字，點擊“百度搜索”，找到“中國文明網(wǎng)”主頁，再點擊“我們的`節(jié)日”——“清明節(jié)”，找到“網(wǎng)上祭祖先烈”。然后在左上側(cè)選出地區(qū)（市縣），我選出“山西省”，“年齡段”“1歲——12歲”。下來點擊“祭拜”、“獻花”，再然后我就開始寫了：“成千上萬的革命烈士你們用自己的生命使我們有了今天的幸福生活，你們永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們會永遠緬懷你們”，我還寫了好多，都發(fā)了出去，因為我寫的時間太長，我的頭有點暈，我就關(guān)了電腦。
星期三的這個作業(yè)太有趣了，我可喜歡這次作業(yè)了。
作業(yè)作文300字 篇6
“糟糕，竟然忘記做作業(yè)，老師待會兒可是要檢查呀！”我在心里念叨著，“現(xiàn)在補也來不及了，希望上天保佑，讓我通過檢查吧！”
老師走進教室了，我緊張得要命，好像已經(jīng)看見了老師發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)的嚴肅神情，和同學(xué)們投來的異樣眼光。我現(xiàn)在甚至都呼吸不了。
天陰沉沉，窗外下著絲絲細雨，這雨仿佛下到了我心底，剪不斷，理不清。
“請同學(xué)們拿出昨天晚上的作業(yè)放在桌角，我下來檢查。”我的心簡直跳到了嗓子眼，神經(jīng)都錯亂了。只見同學(xué)們紛紛朝書包轉(zhuǎn)去，從書包里拿出作業(yè)，教室里只有作業(yè)被拿出之后“沙沙”的`聲音。就連經(jīng)常不寫作業(yè)的小胖都把作業(yè)拿了出來。我的身子卻動也不動彈不得，生怕一把作業(yè)拿出，就被發(fā)現(xiàn)沒寫了。
我緩慢地從書包里抱出了作業(yè)，將它緊緊地壓在雙臂下方，又更加緩慢地往前挪動著。我咬了咬牙，“誰叫我昨天忘寫作業(yè)了呢？”“唉，真是自作自受呀！”我嘆息道。