【實(shí)用】批評(píng)作文300字5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的批評(píng)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

批評(píng)作文300字 篇1

　　今天，上語文課的時(shí)候，許楨一直都在家我借筆給他，我說：“可以."便借給他了一支筆。他說：”這支筆太粗了�！蔽矣帜昧艘恢Ъ獾墓P給他。他又說：“太尖了。”我生氣地說：“你到底要借什么樣的筆呀？”他說：“我要借不粗不尖的筆�！蔽艺f：“我沒那樣的.筆，我不借給你了�！痹S楨沒辦法了，只有找別的同學(xué)借。而我們的舉動(dòng)被正在上課的趙老師發(fā)現(xiàn)了。

　　下課了，趙老師把我叫去她的辦公室說：“你作為班干部，上課不好好聽講，不給其他同學(xué)做好榜樣................”趙老師批評(píng)了我。我回家告訴了媽媽，媽媽說：“你要管好自己才能去管好別人.........”我聽了媽媽的話，我知道上課不應(yīng)該做其它的。

批評(píng)作文300字 篇2

　　西方諺語：“贊美是生命中最甜蜜的�！辟澝滥苁刮覀兏吲d，然而，適當(dāng)?shù)呐�評(píng)也可以促使我們精進(jìn)。

　　蜜蜂懂得要吸食甜美的花蜜，螞蟻懂得要吃甜甜的食物，這是生物的本能。人類的本性亦同喜歡讓贊美流入耳中，享受那被贊美的感覺。贊美確實(shí)是法力高強(qiáng)的法寶，古時(shí)候的劉邦，他因?yàn)楸慌鯙槿鐖虬愕馁t明，而放了唆使韓信叛亂的蒯通，畢竟人都喜歡被贊美的，彷彿自己高高在上、有著眾星捧月般的快樂。

　　但“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，如果說贊美是吃藥后的方糖，那么批評(píng)就是那帖良藥，雖然苦，但是卻能治好病痛。忠言逆耳的道理就在于此，別人的忠言，一般是很難被接受的。但是如果沒批評(píng)，自己就不會(huì)有反省進(jìn)步的機(jī)會(huì)。唐朝的唐太宗，因?yàn)榻蛹{了魏征的批評(píng)諫言，因而將國家治理的井然有序，國威遠(yuǎn)播，才有歷史的'輝煌時(shí)期─貞觀之治。如果他不接受批評(píng)，他能在歷史留名嗎？

　　贊美，是我們所想要的，它可以給我們?cè)俅螁��?dòng)的力量；批評(píng)，是我們做錯(cuò)事被糾正的動(dòng)能。我們要適當(dāng)?shù)馁澝绖e人，更要虛心的接受批評(píng)，做一個(gè)懂得“贊美與批評(píng)”的人。

批評(píng)作文300字 篇3

　　在我人生中最難忘的“第一次”不是表揚(yáng)、不是發(fā)獎(jiǎng)、更不是出丑，而是批評(píng)。

　　那是在三年級(jí)，數(shù)學(xué)成績被甩在了及格的邊緣處。在學(xué)校，老師批評(píng)后指點(diǎn)了一下，而回家后，老爸批評(píng)了我，也沒有告題就不理我了，還說：“警告你，這是你第一次考這么‘多’，也是最后一次，如果再考這么‘多’，你就永遠(yuǎn)也別想玩了�！彪m是這么一點(diǎn)批評(píng)，但我還是一夜在想：怎樣成績就會(huì)上去?怎樣學(xué)習(xí)就會(huì)保持?怎樣做就不會(huì)粗心？等這些問題。

　　第二天，同學(xué)們大部分和我一樣，紅著眼來到了學(xué)校，不久上課了，老師進(jìn)來了，便說：“下了課，抄卷子重做�！边@才算恢復(fù)了往日的平靜。

　　每當(dāng)我想起這一幕時(shí)，總會(huì)讓我更努力學(xué)習(xí)，不再與差沾邊，現(xiàn)如今已與及格遠(yuǎn)遠(yuǎn)分開了，那張?jiān)嚲硪惨呀?jīng)扔掉了。

　　雖然試卷沒了，但它的那道“風(fēng)景”卻已深深的印在了我的心里。是��！雖然“第一次”有好有壞，但它們都在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，讓我們有更好的`將來，所以，讓我們一起努力，總有一天，我們會(huì)成功的。

批評(píng)作文300字 篇4

　　老師像一支蠟燭，燃燒著自己，卻照亮了別人……

　　有一天上午的數(shù)學(xué)課上，汪老師來檢查昨天的作業(yè)，問了同學(xué)我才知道，試卷反面也是要寫的，可我在布置作業(yè)是沒認(rèn)真聽，所以只訂正了試卷正面。汪老師檢查到我這兒了，一眼就發(fā)現(xiàn)我試卷反面沒寫，汪老師一點(diǎn)不給我留情面，當(dāng)即叫我站到講臺(tái)上去聽課。

　　第二天一大早，我早早地到了學(xué)校，目的就是為了補(bǔ)昨天沒帶回家的數(shù)學(xué)作業(yè)，可不知道是哪張“大嘴巴”告訴了汪老師，汪老師先是把我批評(píng)一通，接著又打電話給爸爸媽媽，回到家里，我又被狠狠地批評(píng)了一頓。不僅這樣，爸爸媽媽還“封殺”了我一個(gè)月的電腦；為了改變我數(shù)學(xué)作業(yè)常錯(cuò)的現(xiàn)象，又制訂了“一個(gè)禮拜數(shù)學(xué)作業(yè)連錯(cuò)三次就罰寫一篇作文”的“法律”。他們批評(píng)我是還說汪老師一向認(rèn)為我是個(gè)好學(xué)生，我這次的`表現(xiàn)令他大失所望……我剛開始覺得父母都很嘮叨，但后來我改變了想法——如果沒有老師的批評(píng)激勵(lì)著我，使我為了打破現(xiàn)狀而更加努力，我根本不可能在期末考試時(shí)取得好成績。

　　汪老師，您是我人生中一塊重要的里程碑，我深深感受到您為我們付出的汗水與辛勞。我為曾是您的學(xué)生而驕傲，您將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！

批評(píng)作文300字 篇5

　　在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次，我單元測(cè)試中得了100分，老師給了我一張精美的獎(jiǎng)狀。我高興極了！一回到家，我就把獎(jiǎng)狀貼在學(xué)習(xí)室的`墻壁上，心想，希望爸爸媽媽也能樂一樂。

　　晚上，爸爸回家了，看到我的獎(jiǎng)狀，高興得笑了。過了一會(huì)兒，爸爸的臉突然晴轉(zhuǎn)多云，他很嚴(yán)肅地對(duì)我說：“快把獎(jiǎng)狀摘下來！這樣，會(huì)讓你變得驕傲，會(huì)使你落后的！”我不在乎地說：“沒關(guān)系，讓它貼在上面，客人來了，可以看到�！卑职终f：“好！不聽勸告，下次你肯定會(huì)考咋的！”我沒把爸爸的話聽進(jìn)去。

　　果然，不出爸爸的意料，我在后來的測(cè)試中，成績比上個(gè)單元差了很多，一下子從原來的100分驟降到85分。

　　在回家的路上，我認(rèn)為獎(jiǎng)狀應(yīng)該摘下來。于是，我狂奔回家，一進(jìn)家門就對(duì)爸爸說：“爸爸，快摘下我全部的獎(jiǎng)狀吧，趕快收進(jìn)盒子里�！�

　　爸爸笑著說：“孩子呀！現(xiàn)在，你終于知道丟棄什么了？”

　　我紅著臉，低下了頭。我想，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@話說得一點(diǎn)不假！爸爸給我的批評(píng)太難忘了。