- 相關(guān)推薦
【必備】笑話的作文300字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的笑話的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
笑話的作文300字 篇1
上個(gè)學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。
剛開始,我們很喜歡她,可是過(guò)了幾個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)她說(shuō)話非常啰嗦,什么事都要跟我們講,還經(jīng)常講些沒(méi)意思的“笑話”給我們聽(tīng),我們不笑,她還不肯!拔抑v得好笑嗎?”她不停地問(wèn)著。這樣的她給我們留下了一個(gè)不好的印象。
上完科學(xué)課,大家都走了,老師讓我留下來(lái)有點(diǎn)事情,忙了很久,出來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)新同學(xué)在門口等我,我便問(wèn)她:“你怎么不走?”她說(shuō):“我有個(gè)笑話要講給你聽(tīng)。”我被這句話弄懵了,從來(lái)沒(méi)有人為了講一個(gè)笑話等這么久。我只好聽(tīng)了起來(lái),我越聽(tīng)越困,都想開溜了,可她還是粘著我問(wèn)個(gè)不停。她還講著一些無(wú)趣的事:什么媽媽討厭聽(tīng)音樂(lè)啦,爸爸喜歡打游戲啦之類的,一直講到上課。
啊,“笑話大王”,我知道你想把更多的'事情分享給我,但你也不用這么無(wú)趣吧!
笑話的作文300字 篇2
教室里的氣氛緊張極了,像拉緊了弦的弓。隨時(shí)都能放出箭來(lái)。四周的墻上,一片空蕩,唯有秒針再嘀嗒嘀嗒的走著,除了這些便是一片筆尖與紙摩擦所產(chǎn)生的沙沙聲。
看著試卷上一排排黑壓壓的字,仿佛一塊大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái),急得我面紅耳赤,不停地扯弄頭發(fā)。
氣氛緊張到了極點(diǎn),就上水燒開時(shí)達(dá)到沸點(diǎn)一樣。教室一片沉寂,靜得仿佛是另外一個(gè)世界。忽然,班主任“呀”的一聲:“壞了壞了壞了,我差點(diǎn)忘了!”,像平地里炸出一聲驚雷,嚇了我們一大跳,聽(tīng)班主任繼續(xù)下文,原來(lái)也不是什么大不了的事,只是班主任的“動(dòng)靜”,實(shí)在是大了些。
不過(guò),任何事情都有兩面性。經(jīng)過(guò)這“一聲雷”事件,也讓我們又找到了班主任的.一項(xiàng)長(zhǎng)處——嗓門大。據(jù)班主任自己說(shuō),他之所以這樣做,是為了提醒那些走神的同學(xué)。雖然班主任的出發(fā)點(diǎn)很好,可是我覺(jué)得,這樣的“雷聲”提醒以后還是少些的好,不然先不說(shuō)回沒(méi)回過(guò)神來(lái),也不說(shuō)那些心臟不好的人,就是一個(gè)正常人,這樣下去,也得跟著遭殃,沒(méi)事也得嚇出事來(lái)。
笑話的作文300字 篇3
星期六晚上,我向爸爸媽媽提議說(shuō):“我們來(lái)講笑話比賽。”爸爸媽媽說(shuō):“好。
比賽開始了,爸爸最大,他清了清嗓門說(shuō):“集市上,溝幫村的蔣誠(chéng)信在賣花盆,攤床邊圍觀的人很多”。蔣誠(chéng)信說(shuō):‘好看又結(jié)實(shí),不要錯(cuò)過(guò)好機(jī)會(huì)!魄疲@花盆質(zhì)量多好!癁榱俗C實(shí)自己的花盆結(jié)實(shí),他舉起花盆就往地上摔。沒(méi)想到呀,花盆竟摔成了兩半,他的眼前出現(xiàn)一百個(gè)問(wèn)號(hào),蔣誠(chéng)信靈機(jī)一動(dòng),馬上自圓其說(shuō):‘像這樣的'花盆我堅(jiān)決不賣!液蛬寢屄(tīng)了,笑得肚子都痛了。
爸爸說(shuō)完了,媽媽說(shuō):“一天,狐貍看見(jiàn)自己的影子非常大,說(shuō):‘哇,我的影子這么大,想必我也很高大!’一只老虎來(lái)了,狐貍說(shuō):‘以前我怕你,真傻,小老虎,快給我跪下,本大王就饒你一條小命!’老虎聽(tīng)了,一生氣,就把狐貍給踩扁了!蔽衣(tīng)了哈哈大笑。
輪到我了,我說(shuō):“從前,有一個(gè)胖女孩叫冬冬,冬冬拉著丁丁去見(jiàn)老師,冬冬說(shuō):‘老師,他給我起外號(hào)。’‘起啥外號(hào)?’‘小肥豬’。冬冬哭著說(shuō):‘太不像話了,總不能人家像啥就叫她啥吧?’”爸爸媽媽聽(tīng)后捧腹大笑,直夸我講得好。
這是我家常玩的一種游戲,你說(shuō)有趣不有趣?