【精品】令人的作文300字八篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的令人的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

令人的作文300字 篇1

　　中午的時候，一個老朋友打電話找我，隨便問了兩句之后，突然壓低了聲音問我“你覺得我現(xiàn)在的聲音正常嗎”

　　帶著點疲憊的'沙啞，帶著點不興奮，特意壓低了聲音，又帶來了一點神秘，那當(dāng)然不正常了。我如實告訴了他。

　　他一聽就緊張起來了，趕緊換了種興奮點的聲音問我“現(xiàn)在正常了嗎？”

　　我回答他“好了點”

　　他曾經(jīng)告訴我，上個周末他考試，之前的一段時間里他為了復(fù)習(xí)幾乎每天只睡覺2小時。

　　在我看來，聲音有點不對勁也沒什么大不了的。

　　看到他那么緊張，我正想安慰他一下呢，他又聲音響亮了一點來問我“那么現(xiàn)在呢？”

　　我回答他“現(xiàn)在差不多了”，

　　他還是放心不下“正常了對嗎？”

　　我只好肯定地告訴他“正常，沒問題。”

　　他輕松了，解脫了，我開始疑惑了，他怎么那么在乎自己的聲音呢？老朋友有意外了，無論如何要關(guān)心一下。

　　他前一陣在連續(xù)作戰(zhàn)，莫非是擔(dān)心自己快要病倒了？難道是出了什么意外，造成了聲帶損傷？…………

　　容不得繼續(xù)胡思亂想了，我趕緊問他“你怎么了？”

　　這時他有點莫名其妙了“我沒怎么��！”

　　“那你怎么那么在乎自己的聲音？”

　　“我在買手機(jī)，試試這新手機(jī)的音質(zhì)怎么樣”“......”

令人的作文300字 篇2

　　下課了，我正準(zhǔn)備到教室外面去放松一下，李老師卻走過來，非常嚴(yán)肅地對我說：“美術(shù)課下課到我辦公室來。”說完，就急急走了。我心里莫名其妙，我到底做了什么讓李老師生氣的事情呢？會不會是平時勞動不積極，還是周練沒考好�？勺屑�(xì)想想，這似乎都不像我。班上老師叫我管的徒弟是費也。有一次他我一個問題，我假裝沒聽見，難道他跟李老師打小報告了？那李老師也不必那么嚴(yán)肅吧。上完美術(shù)課，我的`鞋子里象灌滿了鉛似的，慢慢地走向教師辦公室，輕輕推開李老師辦公室的門。李老師一見是我，連忙叫我坐下來，微笑著說：“你寫的作文《我想當(dāng)馬小跳》獲獎了，而且是全國的，還有機(jī)會登到刊物上，想不想啊？”當(dāng)然想了！我真恨不得插上一雙翅膀，把這個事情告訴同學(xué)，又巴不得乘上直升飛機(jī)，把這個激動人心的消息告訴爸爸媽媽……

　　這真是一個令人高興的消息�。�

令人的作文300字 篇3

　　在汽車站里，人山人海的人正在排隊回家。那幾個男士居然排在母子上車處的地方。牌子邊還站著一位弱小的女士，卻排在另外一條隊伍里，她縮緊身體，手中抱著一個剛出生不久的嬰兒，她想：難道她們是文盲嗎?可一看不是的。一位男士戴著眼鏡，看起看來挺有文化的，一個還在讀報，另一個無視哪個牌子，原來不是文盲啊，可那位女士也無能為力。

　　這幾個男人怎么那么沒有公德心啊!，當(dāng);牌子使而不見，無視邊上的那位女士，就為了途快點找個好座位，也不用這樣吧。這讓我想起了一件事，記得世博會都是要排隊進(jìn)去的.，但綠色通道是讓老人和殘疾人進(jìn)去的，不用排隊。一位年輕人就裝做腿斷了坐在輪椅上，面孔蒼白，似乎很沒有力氣，還將邊上的一位老奶奶推到了旁邊去，自己排到前面去，進(jìn)去后，就從輪椅上起來，東看看，西瞧瞧，臉色紅潤，很健康，就像變了個人似的。

　　我們不能像哪些沒有公德心的人一樣，要制止他們。

令人的作文300字 篇4

　　我遇到過好多令我感動不已的事情，有警察叔叔扶老奶奶過馬路；在公交車上讓座位；保安主動過去幫孩子媽媽找孩子……其中有一件事情讓我終身難忘。

　　那一天我放學(xué)，坐公交回家，到小區(qū)門口看到一位阿姨在那里一邊哭，一邊亂跑，似乎在急著找什么東西，而且好像特別的重要呢。我又看見一個保安從保安室走了出來，好像要走過去幫那位阿姨呢。

　　果然那個保安是過去幫忙的`。我走過去一打聽，原來那位阿姨是個媽媽，她在和別人說話時，孩子走丟了。然后，保安就開始在小區(qū)大規(guī)模搜索，還廣播“有沒有人看到一個短發(fā)的小女孩兒？要看到請送到保安室�！北０惨槐橛忠槐椴シ胖�，這樣重復(fù)播放著。我在那里等著看，過了一會兒，一個大人帶著一個兩三歲短發(fā)的小女孩向保安室走去，保安叔叔急忙跑過去把這個小女孩護(hù)送到了那位媽媽身邊，那位媽媽一邊流淚，一邊感謝那位保安，保安說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！�

　　我相信這個世界有很多人也和這位保安一樣，有人遇到困難，就會去幫那個人，非常助人為樂。

令人的作文300字 篇5

　　今天有我最喜歡的美術(shù)課。午休下課鈴一響，我就帶上我的美術(shù)工具，風(fēng)風(fēng)火火地朝美術(shù)教室飛奔而去。

　　曹老師告訴我們，這節(jié)課的目標(biāo)是用橡皮泥和牙簽之類的`材料，制作一件框架結(jié)構(gòu)的作品。我迫不及待地取出早已準(zhǔn)備好的橡皮泥和吸管，滿懷信心地開工了�？墒堑任覄邮謺r才發(fā)現(xiàn)，自己準(zhǔn)備的吸管太長、太軟、太滑，穿在橡皮泥里，根本起不到有效的支撐作用，一搭就倒。一節(jié)課過去了，我的作品還是毫無進(jìn)展，我急得滿頭大汗。第二節(jié)課，我用剪刀把吸管剪短，試圖再次粘合多一點的橡皮泥把它們立起來，可是也僅僅只搭了兩層，還有點搖搖欲墜的感覺。就在這時，我一不小心轉(zhuǎn)了一下身，稍微碰了一下橡皮泥，做夢也沒想到它竟然倒了，變成了一堆爛泥，吸管橫七豎八地倒在上面。我又急又氣，恨不得把這堆爛泥直接扔進(jìn)垃圾桶。而我旁邊的同學(xué)已經(jīng)搭了近十層，最高的甚至達(dá)到了二十幾層，再看看自己桌上的這堆爛泥，我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。

　　下課鈴響了，我傷心地離開了美術(shù)教室。

令人的作文300字 篇6

　　今天，發(fā)生了一件令我異常興奮的事。

　　這還得從上個星期說起。上個星期，我與梅林升去五（8）班找潘老師，說“蓓蕾之聲”。結(jié)果，我正常發(fā)揮，打敗了梅林升，成為“蓓蕾之聲”的播音員，而今天，圣誕節(jié)，正是我“大顯身手”的時候。

　　早晨，我不做廣播操，懷著忐忑不安的心情來到五（8）班教室。老師已經(jīng)在那兒等我了。我和另一個播音員先把稿子讀了一遍，讀完了，還不錯，可以說是“天衣無縫”，只聽老師的吩咐了。只見她把電腦關(guān)掉，走過來問我們：“讀好了嗎？”我們肯定地點點頭：“讀好了�！崩蠋熥叩酱斑�，向下俯視了一會兒，突然掉過頭來對我們說：“走吧�！�

　　我們跟著她來到“信息技術(shù)組”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳，雙腿有些發(fā)抖，頭上冒汗，總是在不停地想：“如果說不好，那怎么辦？那可就太丟臉了……”突然，老師將話筒遞給我說：“開始吧！”我們便說了起來。我加上自己的感情，把老師平常說我不好的地方全都做到位，該停頓的地方停頓，終于說完了。我松了一口氣，心想：沒了沒了！我的心里終于踏實了一些，一塊懸著的'大石頭終于落地了，老師表揚了我們，說我們讀得真是太好了。

　　今天真是愉快的一天！我已經(jīng)第二次參加“蓓蕾之聲”了！

令人的作文300字 篇7

　　日常生活中，有許多件事使我感動。多多少少，點點滴滴都感動著我。其中，一個陌生人的愛溫暖著我那幼小的心田。

　　有一次，我和爸爸媽媽要到無錫去，乘上了中巴車。車上被人們擠得水泄不通，我連皺眉頭，好不容易才找到一個站的位置。我心里很不愉快，心想：這地方連下車都難了，哎，這駕駛員也真是的，只知道賺錢，后面都擠成一團(tuán)了還讓人上車。照這樣下去，到目的.地腳都要酸死了，我不由得埋怨起來�？墒�，我身邊卻有一個好心人。他發(fā)現(xiàn)我時，便馬上站了起來，對我說：“你坐吧，我站一會兒�！彼�說著，把行李往旁邊放了放。我的心頓時燃燒起來，那是第一次有人給我讓座啊。我慢慢地走了過去，連句謝謝都說不出來了，我凝望著他，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)二十幾歲了，心想：還是好心人多啊，如果世界上多一些好人，那該多好。我長大了也要向他學(xué)習(xí)，給別人送去溫暖。我暗暗下定決心。他下車后，我望著他，直到看不見。一個平凡的人，一個陌生的人，但是，他卻給了我溫暖。

　　從那年到今天，我一直以他為榜樣，幫助別人，還能體會其中的快樂。是他，給了我溫暖，是他，使我也幫助別人。他是我們中國的驕傲，主動讓座是一種美德。他是一個愛幫助別人的人，使我永記在心。

令人的作文300字 篇8

　　在秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的校運動會。經(jīng)過了一天的拼搏，我們最終還是以19分的良好成績?yōu)榈谝惶斓谋荣惍嬌弦粋�圓滿的句號。在這一天的'比賽中有許許多多感人肺腑的畫面在我們眼前放映。

　　最讓我感到感人的一幕是16位四（*）班的運動員們在拔河比賽中盡自己最大的力量去拼搏，去斗爭。瞧！在拔河比賽場上，經(jīng)過一次又一次地拼搏，他們的手已經(jīng)紅了，還不斷的使勁拉；有些人摔倒了，不僅不喊疼，還不顧一切地站起來，一刻不停地使勁……

　　這些感人的故事不僅僅體現(xiàn)在隊員身上，還以現(xiàn)在啦啦隊的吶喊聲上。從裁判宣布比賽開始一直到裁判宣布比賽結(jié)束，全場都能聽到：“四（*）班，加油！”的吶喊聲。大家不約而同的沖向前面，吶喊聲超越了李老師的生音！那一幕，我看到了！我看到了什么才是團(tuán)結(jié)，什么才是體育精神！

　　我們不求最好，只求更好！雖然我們最后還是以失敗告終，但是，我們盡力了，我們已經(jīng)達(dá)到極限了，我們就是最棒、最強(qiáng)的了！

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