實用的參賽作文300字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的參賽作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

參賽作文300字 篇1

　　首屆漢字聽寫校級大賽即將開戰(zhàn)。語文老師推薦我、劉亞歌和馬正參賽，馬正的手意外受了傷，重任落在劉亞歌和我身上。

　　我在家把《漢字英雄》、《漢字博物館》及《成語密碼》看了一遍又一遍。到了比賽那天下午，我一反常態(tài)，安靜地坐在教室里。該去階梯教室比賽了。走進教室，我的心跳的更厲害了——這里不僅有我們四年級選手，還有近20來個五、六年級的學長。

　　老師發(fā)下一張寫著序號橫線的紙，開始報聽寫�！办�忑”的“忑”、“赦免”的“赦”、“良莠不齊”的“莠”……剛開始我還胸有成竹。后來遇到了一些諸如“發(fā)簪”的“簪”等這類難寫的.字，我便支撐不住了，把臉皺成了苦瓜。

　　交卷了，想起“破釜成舟”的“釜”這個字，我懊惱不己。報晉級名單時，我只用了半個耳朵聽。不出我所料，里面沒有我的名字。我故作豁達：“沒事，走吧，終于可以去上課了！”但心里卻像吃了酸檸檬和苦膽一樣，不是滋味。

　　拉著劉亞歌走出賽場，迎著小雨回到教室。跟同桌竊竊私語著……這次比賽，我受益匪淺。我希望明年可以再參賽，為班級爭奪榮譽！

參賽作文300字 篇2

　　今天放學快到家時，突然手機上來了一條信息，這條信息像一封“緊急電報”，這是班主任通知關于參加學校科學創(chuàng)意表演大賽的事宜，我停下來點開這個文檔，驚訝地發(fā)現(xiàn)，明天就要交參賽人員名單。好吧！不能再猶豫了，我當機立斷，經(jīng)老師同意后趕緊在班微信群里通知大家報名。

　　到家后，我看了比賽項目是兩個不同類型的表演形式，但都是一個目的，傳播科學知識，我為在這樣學習氛圍濃厚的學校而感到自豪。這個比賽算是一個熱愛科學的同學相互學習交流的平臺。在我做出種種假設后，我選擇了一個沒人想到的“科幻化學秀”，最終的成品是利用物質(zhì)的酸性和堿性來配出五彩繽紛的.色盤�？梢哉f是既有趣味又很時尚，也足以激發(fā)同學們對科學的興趣與探究。

　　光說不行，我們要靠實際行動才行，我找到化學李老師，李老師聽說后很高興，稱贊我們想法很好，并讓我把人組織好后一起找她幫我們輔導，并和我大致交流了比賽的設想，有了李老師的熱心幫助，我心里一下子也有底了，趕緊組隊做好參賽前的各項準備，我希望我們班這次能夠圓滿成功！

參賽作文300字 篇3

　　一次，我翻語文書時，一副漫畫深深地吸引了我，讓我陷入沉思……

　　那是華君武先生在1980年1月時畫的。圖片上有一名衣著單薄、樸素，在寒風中被凍得瑟瑟發(fā)抖的母親，抱著一個孩子，站在“母子上車處”的站牌旁邊，而站在一字形過道內(nèi)的，竟然是四個男子，顯然是這四位“文盲”把那對兒母子擠出去的`。寒風在呼呼地刮著，他們卻雙目緊閉，無動于衷。

　　在過道里的第二名男子身材魁梧的軍人，只見他戴了一頂軍帽，身穿軍用棉衣，他裝作是“文盲”，看不懂牌子上的字；第三名男子衣著華貴，身材矮小，穿著皮鞋，顯然是一位商人，他東看看，西瞅瞅，也不看牌子。難道他們真的是文盲嗎？

　　我和同學去博物館參觀，墻上雖然貼有“禁止吸煙”的字樣，當仍然有人吸煙，嘴里還吐著煙圈，當周圍的工作人員勸說他們時，他們都不聽，對墻上的字也視而不見，過了一會兒，把煙頭扔到地上后揚長而去。

　　難道世上的文盲真有那么多嗎？他們的企圖只是為了他們自己的利益嗎？我真的希望世界上沒有“假文盲”，讓我們這個社會變成互助的社會吧！

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