精選新鮮的作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的新鮮的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新鮮的作文300字 篇1

　　在這個(gè)寒假,最新鮮有趣的事要屬回老家了.就在1月17日這一天，我和弟弟一起坐車(chē)回老家，我家在天心，我們這個(gè)鎮(zhèn)大多人都姓謝，當(dāng)然我也是.

　　一下車(chē)，我便猛地吸了一口新鮮空氣，比城里那難聞的汽車(chē)尾氣好多了!就算是牛糞味也一樣.剛到家，我就坐不住了，立刻爬上山，還邀到了伙伴們一起，在山上跑來(lái)跑去，活力四射.玩累了，就坐在柔軟的草地，喊渴了，就喝一口清涼的山泉水.我們一起在山上摘竹子，玩打架，新鮮極了.

　　奶奶家有兩頭牛，它們那副憨態(tài)可掬的樣子，看著就讓人發(fā)笑.我和弟弟生活在這樣的"野環(huán)境"里，漸漸也變得野了起來(lái)，天天都要上山去玩，下了山就到處亂走、玩.還幫奶奶喂牛，那牛吃得很快，好像不夠似的`，這時(shí)，我不禁在一旁發(fā)笑，牛望著我，被笑得莫名其妙，真是新鮮極了.

　　這次回老家，我真開(kāi)心，真快樂(lè)，這一切事物太新鮮了.

新鮮的作文300字 篇2

　　前幾天，我們學(xué)校舉辦了一次大型的游泳比賽。我們班的秦璐、朱毅龍等參加了這次比賽。

　　比賽開(kāi)始了，秦璐等人用了吃奶的勁，奮力向前追趕。我們也沒(méi)閑著，拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)大聲說(shuō)：“秦璐、毅龍……加油！我們相信你們能行。”其他同學(xué)也大聲吶喊說(shuō)：“加油，我們也支持你們�！鼻罔绰�(tīng)后，像變成了超人一樣，來(lái)回穿梭。

　　上個(gè)星期，我們學(xué)校又舉辦了一個(gè)地震演習(xí)活動(dòng)，像打槍?xiě)?zhàn)一樣，超刺激。同學(xué)們準(zhǔn)備好了一個(gè)毛巾，警鈴一響，同學(xué)們像箭一樣有秩序地跑出去，一龍是個(gè)搗蛋鬼。由于他太激動(dòng)，跑得太快不小心與一個(gè)三四年級(jí)的小同學(xué)撞上了。

　　演習(xí)過(guò)后，喬老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一龍。被教育了一番之后，他主動(dòng)地向被他撞的那個(gè)小同學(xué)道歉，小同學(xué)也接受了他的`道歉。

　　校園的新鮮事特別多，也給我們帶來(lái)了許多的快樂(lè)。

新鮮的作文300字 篇3

　　在7月的一天中午，烈日當(dāng)空，像要把物體烤熟似的。

　　突然，有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)繁華的一座橋上。站著一個(gè)男孩。手中拿著刀，瘋狂的揮舞著，因?yàn)樗�要自殺。男孩口中只說(shuō)著一句話(huà)，太丑了，沒(méi)有一個(gè)女孩看得上我。我要自殺。

　　民警來(lái)了。圍觀(guān)的人越來(lái)越多了。在眾人的注目下，男孩的情緒激動(dòng)了。他跨過(guò)天橋的護(hù)欄，面對(duì)下面的車(chē)水馬龍。

　　男孩在護(hù)欄外僅僅10公分的'邊站了，來(lái)回走動(dòng)，下面的氣墊也移動(dòng)著。男孩不人靠近。凡是有人靠近他，它便跳下去。民警也束手無(wú)策。

　　就在這時(shí)候，一個(gè)女孩走上來(lái)了，和民警說(shuō)，我是他朋友，讓我來(lái)。民警同意了。

　　于是女孩走進(jìn)了男孩，情緒更加激動(dòng)了。

　　女孩走進(jìn)他久久的望著它，然后大聲哭了，男孩了楞住了。

　　誰(shuí)說(shuō)沒(méi)人要你，我要你，我就不能沒(méi)有你。女孩邊哭邊慢慢地走向男孩。就在她沒(méi)有回過(guò)神時(shí)，女孩上前把他抱住了。

　　民警瞄準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì)，迅速?zèng)_上去救下了男孩。

　　一場(chǎng)虛驚，男孩也回過(guò)神來(lái)，“小姐，你是誰(shuí)？我并不認(rèn)識(shí)你。我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你�！�

　　女孩笑了笑說(shuō)“大學(xué)生。”

新鮮的作文300字 篇4

　　今年第一天上學(xué)，班主任向老師說(shuō)，換數(shù)學(xué)老師了，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：“怎么換老師了？”“管老師不教我們了？”“新老師嚴(yán)厲嗎”……我本人也想，管老師已經(jīng)教了我們四年書(shū)，彼此都已十分熟悉，大家也很敬重她，新老師還要時(shí)間磨合，再說(shuō)了，每位教師的教學(xué)方法不同，要適應(yīng)需要一定的時(shí)間，可又覺(jué)得換個(gè)老師也新鮮。

　　新老師姓李，她一開(kāi)始教我們，就找班上同學(xué)個(gè)別談話(huà)，對(duì)學(xué)生作業(yè)要求極為嚴(yán)格：畫(huà)圖不得有一點(diǎn)誤差；看不清，對(duì)不起，重做；字要寫(xiě)得工工整整，標(biāo)點(diǎn)也不能馬虎；答題必須完整，單位等一個(gè)不得欠缺……這對(duì)于我這種馬馬虎虎的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是要命。我連上個(gè)廁所也小心翼翼，生怕經(jīng)過(guò)老師辦公室被叫去訓(xùn)話(huà)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)整改后，我的.字越來(lái)越工整，干事也變得有條理起來(lái)。李老師還跟向老師搶中午休息時(shí)間給我們補(bǔ)課……由于我們師生的共同努力，幾次考試下來(lái)，我班的數(shù)學(xué)成績(jī)都大大提高了。

　　俗話(huà)說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”。李老師的嚴(yán)要求使我們變得更認(rèn)真，更細(xì)心，更嚴(yán)謹(jǐn)。這便是我班的新鮮事，這件新鮮事給我們班帶來(lái)了新氣象。