精選最后的六一作文300字4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的最后的六一作文300字4篇，歡迎大家分享。

最后的六一作文300字 篇1

　　在附小的最后一次六一，我們五年級(jí)所有人都玩得不亦樂(lè)乎。因?yàn)�，明年�?六一，恐怕沒(méi)法過(guò)了……有兩個(gè)原因，第一：今年我們就要畢業(yè)了，明年來(lái)不了，第二：等上初中，那時(shí)候都不是小孩子了，不能過(guò)六一了。

　　上早自習(xí)，張老師告訴我們了一個(gè)好消息，每人發(fā)個(gè)游園卡，上面有16個(gè)游戲，都在校園里。只要通過(guò)了一項(xiàng)游戲，就可以蓋章，通過(guò)了8項(xiàng)游戲，獲得“斗士獎(jiǎng)”；通過(guò)了13個(gè)，可以獲得“戰(zhàn)神獎(jiǎng)”。真希望能得到“戰(zhàn)神獎(jiǎng)”！

　　我和張竟丹一起去玩青蛙跳水，沒(méi)想到，我們一個(gè)球也沒(méi)投中，唉，倒霉啊。我們毫不氣餒，又去玩海底撈珠，規(guī)則是這樣的：先把盆里的小珠珠用筷子弄出來(lái)，旁邊有一個(gè)人幫忙端著小盆子，全撈上來(lái)算贏。我們挑戰(zhàn)成功了！

　　最佳搭檔和趣味投準(zhǔn)都需要兩人配合，一人拿著筐子，另一人拿著沙包，把沙包投到對(duì)方的筐子里，算贏，好簡(jiǎn)單，我們都玩過(guò)了！每個(gè)游戲都很精彩，同學(xué)們也很努力，每個(gè)人身上都有辛勤的汗水，努力拼搏著，都希望自己拿個(gè)獎(jiǎng)。

　　我們見(jiàn)了一個(gè)游戲就玩一個(gè)，雖然玩不過(guò)去，重在參與嘛。很多人都把所有游戲玩過(guò)了，羨慕得我直流口水。六一，最有意義的一天！

最后的六一作文300字 篇2

　　這，是我們最后的一個(gè)六一兒童節(jié)。

　　這，也是我們升入初中后所消失的節(jié)日。

　　回顧過(guò)去，每個(gè)六一兒童節(jié)我們都開(kāi)聯(lián)歡會(huì)、放假，而明年的六一，我們只有眼睜睜看著小學(xué)生開(kāi)開(kāi)心心的`過(guò)六一，我們不會(huì)放假，更不會(huì)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，只有沉重的學(xué)習(xí)包裹壓在我們的身上。雖然我們已不是兒童，但我們還是希望有自己的節(jié)日。升入初中后，我們成為了青年，雖然有五四青年節(jié)，但和沒(méi)有一個(gè)樣，我們沒(méi)有任何活動(dòng)，也沒(méi)有任何輕松，依舊在學(xué)海里遨游，沒(méi)時(shí)間抬起頭。我們也渴望放假，但那都是空想，我們只有一天到晚的學(xué)習(xí)來(lái)磨去沒(méi)有節(jié)日的痛楚。

　　我們雖然是青年，但我們也有和兒童一樣的心，我們都想品嘗放假的快樂(lè)，都想把沉重的包裹擱下一會(huì)，輕松一下，但他們可以，我們不行，因?yàn)槲覀兪浅踔猩沂澜绮粫?huì)每類人都公平，但我們還是希望有我們特定的節(jié)日，有我們特定的假期！

　　過(guò)好我們這最后一個(gè)六一兒童節(jié)，讓這最后一個(gè)六一成為我們初中后最美好的回憶！

最后的六一作文300字 篇3

　　又是一個(gè)兒童節(jié)，雖然過(guò)了很多次兒童節(jié)了，但這次對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義非凡。因?yàn)檫@是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了。在這天沒(méi)有來(lái)到前，同學(xué)們就已經(jīng)積極準(zhǔn)備好節(jié)目了，要給最后一個(gè)兒童節(jié)畫上圓滿的句號(hào)。

　　“哈哈哈”伴隨著一陣陣銀鈴般的笑聲，張若曦和宋曉慶已經(jīng)開(kāi)始表演聰明的小明，這個(gè)小品了。在她們表演的過(guò)程中歡笑不斷。因?yàn)�，不僅張若曦飾演的小明調(diào)皮可愛(ài)，宋曉慶飾演的老師也是逼真。一陣陣笑聲過(guò)后，我迎來(lái)了同學(xué)們的歌，在唱的所有歌中，馬梅湞的出場(chǎng)率最高，因?yàn)樗枵娴暮芎寐?tīng)。她的聲音甜美而明亮，所有人都喜歡聽(tīng)她唱歌。當(dāng)然我們也唱了歌，《畢業(yè)季》。因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了，馬上就要分別了。看著我們唱的津津有味，語(yǔ)文老師也不甘落后了，老師為我們亮開(kāi)女高音，我們一絲不茍的聽(tīng)著。最后我們又和語(yǔ)文老師一起合唱了童年。老師陪我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的兒童節(jié)。

　　即將畢業(yè)，馬上就不再是兒童了，而是一個(gè)青少年，不會(huì)再過(guò)兒童節(jié)了。��！最后一個(gè)六一了，即將告別小學(xué)時(shí)光的我們，回想起小時(shí)候天真無(wú)邪的`自己與和藹可親的老師相處的日子，不禁潸然淚下。母校！老師！我們?cè)谶@最后的時(shí)光里向您揮手致敬，我會(huì)想念你們的！

最后的六一作文300字 篇4

　　我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的學(xué)生了，參加了五年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在還想?yún)⒓�，可永遠(yuǎn)都參加不了了——上了預(yù)科，雖然同是六年級(jí)，但是取消了六一兒童節(jié)。因?yàn)閲?yán)格意義上來(lái)說(shuō)，預(yù)科就代表著我們是初中生了。六一兒童節(jié)，就像天上的一朵朵云，漸漸地飄遠(yuǎn)了……

　　第一次過(guò)六一，我還是一名一年級(jí)的.小學(xué)生，就勇敢地報(bào)了一百米跑步、跳遠(yuǎn)等三四個(gè)項(xiàng)目。輪到我上場(chǎng)了，我很緊張，一聲槍響過(guò)后，我就以最快的速度“飛”了出去。同學(xué)、老師都在為我加油。不負(fù)重望的我跑了個(gè)第一名。全班同學(xué)都在為我歡呼，我興奮極了，無(wú)比自豪地享受著勝利的喜悅。這是第一個(gè)六一，也是最快樂(lè)的一個(gè)六一！

　　…………

　　轉(zhuǎn)眼間，就到了五年級(jí)，迎來(lái)了最后一個(gè)六一兒童節(jié)。我很忙，每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后，都要去主席臺(tái)播音。我還是很興奮，但是又連帶著一絲憂傷，伴著成長(zhǎng)的腳步，六一兒童節(jié)也慢慢地離我遠(yuǎn)去了。

　　現(xiàn)在預(yù)科沒(méi)有六一了，我不能再在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑了。看著那些快樂(lè)的小朋友，看著他們曬得通紅卻還洋溢著笑容的臉，我未免還是有點(diǎn)失落。

　　漸漸遠(yuǎn)去的六一兒童節(jié)，就像秋天的落葉一般，風(fēng)無(wú)情地把它吹走了，也順帶著吹起了我心頭淡淡的憂傷……