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【實(shí)用】男生的作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的男生的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
男生的作文300字 篇1
用老師的話來(lái)說(shuō)，在我們班簡(jiǎn)直就是“陰盛陽(yáng)衰”，不信啊，說(shuō)一件事讓你聽(tīng)聽(tīng)。
一次大掃除中，黃老師有事不在，幾個(gè)班干部便指揮“作戰(zhàn)”。掃地的掃地，擦窗的擦窗，定睛一看，呵，怎么全是女生？仔細(xì)一找，嘿！男生全在樓下踢足球呢！這可怎么了得，連忙下樓，好不容易請(qǐng)來(lái)了幾位“先生少爺”，他們卻拿起掃把練起了“少林武功”，真讓我們哭笑不得。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)負(fù)責(zé)掃樓下保潔區(qū)的男生上來(lái)了，可這下面還紙屑飛揚(yáng)呢！剛訓(xùn)責(zé)了他幾句，就趴在窗臺(tái)上不吱聲了，過(guò)去一看，媽呀，哭得像個(gè)淚人似的。嚇得我們只得“另某高就”。過(guò)了一會(huì)兒，眼淚干了，竟又宣傳起他的`“好男兒志在四方”的理論，真是，大掃除總算結(jié)束了。一看，不禁火冒三丈：這難道就是男生所謂的“擦窗”嗎？擦和沒(méi)擦不是一樣嗎？難道非要我們拿起教鞭在一旁“虎視眈眈”，他們才裝摸做樣地?cái)[弄幾下？
唉，現(xiàn)在的男生喲，連和女孩平分秋色都辦不到，真是越來(lái)越差勁了。
現(xiàn)在的男生喲！
男生的作文300字 篇2
一個(gè)大大的腦袋，一張圓嘟嘟的臉蛋，一雙又黑又亮的眼睛下是一個(gè)小巧的鼻子，再加上一個(gè)一笑起來(lái)就會(huì)露出帶有門(mén)牙縫隙的小嘴，就構(gòu)成了一個(gè)酷酷的我——王碩。
我的缺點(diǎn)是：我是一個(gè)游戲迷。到了雙休日只要把作業(yè)做完，我就會(huì)迫不及待地打開(kāi)電腦玩游戲，直到媽媽喊停，我才會(huì)依依不舍地離開(kāi)電腦。為此我挨了不少批評(píng)。
但我也有優(yōu)點(diǎn)：字寫(xiě)得非常漂亮，每次寫(xiě)字我得的都是“優(yōu)”。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，我總是能夠畫(huà)出一些稀奇古怪的東西。我的“杰作”都有一抽屜了呢！我最喜歡的是看書(shū)，尤其是《漫畫(huà)世界》，每當(dāng)拿到新一期的《漫畫(huà)世界》我總是非常開(kāi)心，愛(ài)不釋手，總想一口氣把它讀完。每當(dāng)看到精彩之處，我會(huì)開(kāi)懷大笑，搞得坐在一旁的爸媽老是莫名其妙地看著我。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名漫畫(huà)家。我要讓自己的作品給漫迷們帶來(lái)更多的`歡樂(lè)！
這就是我，一個(gè)有著缺點(diǎn)同樣有著執(zhí)著夢(mèng)想的小男孩。你喜歡這樣的我嗎？
男生的作文300字 篇3
中午的時(shí)候，我有滋有味地吃著午飯，可沒(méi)吃多久，那種津津有味的感覺(jué)沒(méi)有了，為什么呢？這一切都是男生小周引起的。
你看，他把頭靠在我的大腿上，還加上幾聲——“媽媽?zhuān)依Я恕！比缓蟊汩]上了眼睛。我一怒之下，把他外套上的帽子往他頭上一套，再把他的頭往上一推。可他又倒下來(lái)，我只好再把帽子套在他頭上把頭往上推，就這樣反反復(fù)復(fù)折騰了好幾回，外加上黃老師的提醒，他終于不靠我的大腿了。這時(shí)我的心情很糟糕，一直忍著。
可他又把抽屜里的紙啊，圓珠筆阿，塞到我的抽屜里。不管我怎么防備，他都還是有辦法把垃圾送到我的'抽屜里，盡管我不斷地跟他說(shuō)：“乖，別放了�！笨伤�是繼續(xù)，最后，我忍無(wú)可忍，大吼了一聲他的名字。
黃老師聽(tīng)見(jiàn)了對(duì)他說(shuō)：“你到后面去吃！”面對(duì)黃老師，他只好收斂住了。我安心了，只是飯菜都涼了。可惡的小周，你擾亂了我的午餐，你就像一只蒼蠅，要不是黃老師把你位置換掉，我的苦日子不知還要到什么時(shí)候呢！
男生的作文300字 篇4
我的同桌叫劉世元，他長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛，好像月亮，炯炯有神的大眼睛長(zhǎng)在高高的鼻梁上，他的嘴巴彎彎的`，總是面帶著微笑。
他有一個(gè)特點(diǎn)，就是很喜歡看書(shū)，經(jīng)常會(huì)默默地在位子上一本正經(jīng)的看。他最喜歡看的書(shū)就是《三國(guó)演義》。一次，他中午吃完飯，他又坐在自己的位上看起書(shū)了。我慢慢地走過(guò)去，悄悄的說(shuō)：“劉世元，快去寫(xiě)作業(yè)吧，我早就寫(xiě)完了。”他沒(méi)有回答，我又大聲的說(shuō)了他一遍，他才生氣的說(shuō)：“我再看一會(huì)兒書(shū)，一會(huì)兒再寫(xiě)�！蔽覜](méi)有話說(shuō)了，只好去忙我的事去了。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，看到劉世元在看書(shū)，和藹可親地對(duì)劉世元說(shuō)：“劉世元，你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？劉世元吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……有寫(xiě)完�！边@時(shí)我也氣憤的想：這個(gè)“書(shū)呆子”要是早聽(tīng)我的不就好了嗎？算了，不聽(tīng)，活該。他聽(tīng)了老師的批評(píng)后，只好埋著頭寫(xiě)作業(yè)了。
看書(shū)是一件好事，可以增長(zhǎng)知識(shí)�？墒牵惨趯�(xiě)完作業(yè)后再看書(shū)呀？我們以后要向劉世元學(xué)習(xí)，愛(ài)看書(shū)，多看書(shū)，這樣，可以從書(shū)中學(xué)到更多的知識(shí)。
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