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    我的班長(zhǎng)作文300字

    時(shí)間:2022-09-25 22:10:26 300字作文 我要投稿
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    我的班長(zhǎng)作文300字5篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的班長(zhǎng)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的班長(zhǎng)作文300字5篇

    我的班長(zhǎng)作文300字 篇1

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!

      我希望能繼續(xù)成為咱們班的班長(zhǎng), 我會(huì)盡我最大的努力,在老師的指導(dǎo)下,和同學(xué)們一起,讓我們四(5)班能成為優(yōu)秀的班級(jí)。我有信心,我一定能當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)。

      班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的.得力助手。要成為一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng),首先需要從自我做起,嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)好,紀(jì)律好,表現(xiàn)好,在各方面起表率作用;在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,處事公正、公平,善待每一個(gè)同學(xué)。

      通過(guò)一年來(lái)的班長(zhǎng)經(jīng)歷,我認(rèn)為我能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位。平時(shí)能?chē)?yán)格要求自己,做到學(xué)習(xí)好,紀(jì)律好,能在各方面起表率作用,團(tuán)結(jié)同學(xué),做老師的好幫手。為了提高自己的綜合素質(zhì),還積極參加書(shū)法、英語(yǔ)、音樂(lè)和主持的培訓(xùn),取得了很好的效果。我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng),不辜負(fù)大家對(duì)我的信任。

      請(qǐng)大家投我一票! 謝謝大家!

    我的班長(zhǎng)作文300字 篇2

      我們班的班長(zhǎng)是一名女生,她有烏黑的長(zhǎng)發(fā),水汪汪的眼睛,一張小巧的嘴巴,牙齒白得發(fā)亮。別看她只是一名小女生,她可是我敬佩的人呢。

      因?yàn),每次班?jí)有糾紛或者同學(xué)有困難時(shí),她總會(huì)挺身而出,為我們解決問(wèn)題。有一次下課的時(shí)候,一位同學(xué)沖到我的座位上說(shuō)我的藍(lán)筆是他的,“這明明是我媽媽給我買(mǎi)的。”我生氣地說(shuō)道。可是,他并不聽(tīng)我的話,就直接把我的筆搶了過(guò)去。班長(zhǎng)馬上趕了過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么回事?”我生氣地說(shuō):“他搶我的筆。”那位同學(xué)大聲對(duì)我吼道:“誰(shuí)搶你的'筆了,這支筆明明就是我的。”班長(zhǎng)弄清了怎么回事,便平靜地對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“這怎么會(huì)是你的筆呢?你的筆已經(jīng)被老師沒(méi)收了啊!彼乓庾R(shí)到錯(cuò)拿了我的筆,他于是將筆還給了我,并向我承認(rèn)了錯(cuò)誤。

      其實(shí),這樣的事在我們班還有很多,班長(zhǎng)都能夠圓滿處理。我真是太敬佩她了。

    我的班長(zhǎng)作文300字 篇3

      家給我這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,大家都知道,班長(zhǎng)就是一班之長(zhǎng),他是老師的得力助手,也是同學(xué)們的知心朋友和服務(wù)員。

      今天我就要來(lái)競(jìng)選這個(gè)崗位。在競(jìng)選中,我的優(yōu)勢(shì)是做事仔細(xì),學(xué)習(xí)認(rèn)真,自覺(jué)性強(qiáng),能認(rèn)真完成作業(yè),能配合好老師的工作。作文

      我對(duì)擺“官架子”看不慣,也弄不來(lái)。因此我的口號(hào)是:“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”

      俗話說(shuō):新官上任三把火。我的第一把火就是與學(xué)習(xí)委員解決上課發(fā)言不積極,課堂不活躍的問(wèn)題,我決定用“肯定自己答案舉左手,不敢肯定自己答案舉右手”或“獎(jiǎng)勵(lì)”這兩種方案解決。作文

      我的`第二把火是要與合作來(lái)解決班里預(yù)備鈴響后的紀(jì)律。讓同學(xué)們?cè)诎察o的環(huán)境里學(xué)習(xí)。

      我的第三把火是要協(xié)助衛(wèi)生委員,帶動(dòng)大家去保護(hù)地面的干凈。讓大家在一個(gè)干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)。

    我的班長(zhǎng)作文300字 篇4

      “你倆為什么不好好學(xué)習(xí)!”她擰著我們班的兩位同學(xué)質(zhì)問(wèn)著。她是誰(shuí)?——我們的班長(zhǎng)。

      她是我們的一家之主,在班里不管大大小小的事都不可能沒(méi)有我們的班長(zhǎng)。

      早上,我們到校后,瘋狂地打鬧著。有的同學(xué)在黑板上盡情畫(huà)畫(huà),有的激烈的討論著昨晚的`游戲,甚至有的在教室里踢起球來(lái)。突然,我們的偵察兵跑過(guò)來(lái)捂著喇叭狀的手喊道:“班長(zhǎng)來(lái)了,還有50米!”我們聽(tīng)見(jiàn)后快速地散開(kāi)又是擦黑板又是藏球。一切都恢復(fù)了平靜。班長(zhǎng)走進(jìn)教室目光環(huán)掃了一圈,“嗯——”微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,迅速的打開(kāi)書(shū)包拿出語(yǔ)文書(shū)快步走向講臺(tái)說(shuō):“大家翻到語(yǔ)文書(shū)54頁(yè),我們一起來(lái)讀吧!”“真好,朋友送我一對(duì)珍珠鳥(niǎo)”頓時(shí)教室里響起了朗朗地讀書(shū)聲。

      班長(zhǎng)不僅會(huì)監(jiān)督我們學(xué)習(xí),還經(jīng)常助人為樂(lè)呢!

      “丁鈴鈴”下課鈴打響了,不是值日的同學(xué)們都奔向門(mén)口。班長(zhǎng)把書(shū)包收拾好后,慢條斯理地走向衛(wèi)生角,拿出一把掃把專(zhuān)心致志地掃起地來(lái)。其他同學(xué)看見(jiàn)后,不敢落后也都動(dòng)起來(lái)。本來(lái)要花二十分鐘的但在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下只需要十幾分鐘就掃完了。所以每天我們班的同學(xué)都可以早早地回家。

      這就是我們班的班長(zhǎng)。我欣賞她的助人為樂(lè)、甘于奉獻(xiàn)的精神。

    我的班長(zhǎng)作文300字 篇5

      你知道我班的辣班長(zhǎng)嗎?聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)。

      說(shuō)起“辣”你肯定以為她是一個(gè)脾氣暴躁的人,對(duì)啦!你猜對(duì)了,有一件事你就會(huì)知道她是一個(gè)“辣”班長(zhǎng)。一天,我和朋友們到廣場(chǎng)上玩,我不小心碰了王世丹一下,王世丹火冒三丈,眉頭緊皺,眼睛瞪得大大的`,失聲叫道:“喂,死白金,你沒(méi)長(zhǎng)眼睛。 蓖跏赖ちR得我張口結(jié)舌,我鼻子一酸,金豆豆大滴大滴地掉在地上,眼前一片模糊,王世丹大聲笑道:“哈哈……這就是你碰我的下場(chǎng)!”還有一次,我在操場(chǎng)上玩球,球不小心砸到了王世丹的頭上,王世丹氣得使用她的武林絕學(xué)——“獅吼功”我被王世丹震得耳朵都快聾了,王世丹有用武功把我打得鼻青臉腫,遍體鱗傷,我哇哇大叫!我進(jìn)了校醫(yī)室……唉!我真慘!

      這就是我班的“辣”班長(zhǎng)——王世丹。