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    助人的作文300字

    時(shí)間:2022-09-13 14:00:42 300字作文 我要投稿
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    精選助人的作文300字8篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的助人的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選助人的作文300字8篇

    助人的作文300字 篇1

      在我們的身邊都會(huì)有一位令我們印象深刻的同學(xué)。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙炯炯有神的、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的眼鏡,還有一個(gè)大大的嘴巴,她的成績(jī)很優(yōu)秀,每一次考試都會(huì)在80分以上,她經(jīng)常幫助同學(xué)們,她就是坐在我前面的同學(xué)。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是喜歡去幫助同學(xué),當(dāng)有同學(xué)有不會(huì)的題目或者是問(wèn)題她會(huì)去幫助她。

      記得有一次,老師把英語(yǔ)作業(yè)布置完了,我有一些不明白的.問(wèn)題,我就去問(wèn)她:剛剛老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)我沒(méi)有聽(tīng)明白,你可不可以再把老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)重新說(shuō)一遍?她就把老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)給我重新說(shuō)了一遍,我就聽(tīng)明白了。

      還有一次,我在數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練上有幾道題我不會(huì)寫(xiě),他看見(jiàn)我這幾道題空著大概知道我是不會(huì)做,所以她就一題一題的教我,她一直很耐心的教我,一直到我會(huì)了為止。而且寫(xiě)出了那幾道題,她才回家了。她就那么喜歡幫助別人,樂(lè)于助人,這個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)是不會(huì)改變的。

      她一個(gè)喜歡樂(lè)于助人的人,就是我朋友。

    助人的作文300字 篇2

      有一天,我和母親去超市買(mǎi)東西,在剛進(jìn)門(mén)的賣(mài)金魚(yú)處,我看見(jiàn)有一個(gè)小弟弟一邊嚎啕大哭,一邊著急地四處張望。我不禁走過(guò)去詢(xún)問(wèn)他為什么要哭,原來(lái)是他跟母親走散了。

      于是我找母親商量,最后決定去服務(wù)臺(tái)廣播。到了服務(wù)臺(tái),服務(wù)員也熱情地幫助小弟弟廣播找母親,這時(shí)我和母親正要離開(kāi)服務(wù)臺(tái),我回頭看到小弟弟一臉的緊張與害怕,于是,我要求留下來(lái)陪弟弟等母親。

      接下來(lái)我想辦法讓小弟弟開(kāi)心一點(diǎn),其中有陪他玩游戲,給他講故事,小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一會(huì)兒,有一個(gè)阿姨急急忙忙地跑過(guò)來(lái),小弟弟看見(jiàn)是母親來(lái)了,就撲上去緊緊地抱著母親……

      看到這一刻,我的.心里比吃了糖果還要甜,還要蜜,也體會(huì)到幫助別人自己也會(huì)感到快樂(lè)。

    助人的作文300字 篇3

      我有個(gè)朋友叫張然,他經(jīng)常助人為樂(lè),也經(jīng)常幫助我。

      她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉蛋,一雙水亮亮的大眼睛,一個(gè)“山”形的鼻子,一對(duì)“3”字形的耳朵,加上紅紅小嘴巴,面容非?蓯(ài)。她材不高,經(jīng)常在頭發(fā)上別著一個(gè)小發(fā)箍,走起路來(lái)蹦蹦跳跳,非;顫娍扇恕

      張然不僅外表美,心靈也很美。

      有一次,我考試的時(shí)候鋼筆突然沒(méi)有墨了,可我還要考試呢,怎么辦,急得我像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),我的同桌張然遞給我一支筆,解決了我的燃眉之急,我高興極了。這是一去非常漂亮的鋼筆,白色的筆桿上面該有漂亮的條紋,我趕緊拿起這支筆寫(xiě)試卷?荚囃瓿芍蟆N蚁氚压P還給張然,她卻笑著說(shuō):“不用了,這支筆就送給你了!庇肿屛腋袆(dòng)不已。

      還有一次,我忘記帶雨傘了,到中午放學(xué)的時(shí)候,下起了大雨,我不知如何是好,這時(shí),又是張然走到我這里,讓我和她共用一把傘,我很感激張然。

      我們?cè)趯W(xué)生和生活中相互幫助,共同進(jìn)步,成了最好的朋友。

    助人的作文300字 篇4

      春天的早晨,小草探出了它的小腦袋,小河在嘩啦啦的流淌著。小雞和小鴨來(lái)到了森林里散步,小雞怕曬黑它漂亮的臉蛋戴著遮陽(yáng)帽,小鴨戴著自己新買(mǎi)的運(yùn)動(dòng)帽。

      它們走著走著,突然刮來(lái)了一陣強(qiáng)風(fēng),帽子隨風(fēng)起舞,小雞的遮陽(yáng)帽刮到了小河里,小鴨的運(yùn)動(dòng)帽被掛在了高高的樹(shù)枝上,小雞來(lái)到河邊彎下腰,眼睛緊盯著自己的帽子,嘴還不停的在啄,可是帽子越飄越遠(yuǎn),小雞根本就啄不到。小鴨伸長(zhǎng)了脖子,扇動(dòng)著翅膀還使勁的向上跳,由于樹(shù)枝太高小鴨,小鴨也夠不下自己的帽子。在這緊急關(guān)頭,小雞靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“小鴨,你會(huì)游泳,你幫我救帽子,我會(huì)飛起來(lái),我來(lái)幫你夠你的'帽子”說(shuō)完他們就各自行動(dòng)了,一會(huì)的功夫帽子就被救了回來(lái),小雞和小鴨異口同聲地說(shuō):“謝謝你!”然后他們就高高興興的去玩了。

      通過(guò)這個(gè)小故事,我明白了朋友之間遇到困難應(yīng)該互相幫助。

    助人的作文300字 篇5

      草地上,有一朵黃色的小花盛開(kāi)了,小花沒(méi)有水喝,渴得搖晃著身子說(shuō):“好渴呀!誰(shuí)能給我水喝?”

      這時(shí),小青蛙正在水里捉害蟲(chóng),聽(tīng)見(jiàn)了小黃花的呼救聲,連忙跳了過(guò)來(lái),問(wèn):“小黃花,你怎么了!毙↑S花哭著說(shuō):“我的主人不給我水喝,我快渴死了!鼻嗤苷f(shuō):“不要緊,我會(huì)幫助你的!闭f(shuō)完,就去蝴蝶的家里,在門(mén)外大聲地喊:“蝴蝶,快出來(lái)呀,小黃花快渴死了!焙f(shuō):“咱們倆是幫不到忙的,去找小螞蟻吧!毙∏嗤芎秃麃(lái)到了小螞蟻的家里,說(shuō):“小螞蟻,快出來(lái),去小黃花這里,他快渴死!”小螞蟻說(shuō):“好。”他們來(lái)到了小黃花的家,為小黃花想辦法,忽然,小螞蟻說(shuō):“小青蛙的家水多,我們把他家的水運(yùn)過(guò)來(lái)。”蝴蝶說(shuō):“這個(gè)辦法不錯(cuò)!毙∏嗤苷f(shuō):“我家的水不少,可是,我們?cè)趺催\(yùn)到小黃花的身邊呀?”小螞蟻說(shuō):“咱們齊心協(xié)力挖條溝,讓小青蛙家的.水流到小黃花的身邊!毙∏嗤苷f(shuō):“好。”于是,他們?nèi)齻(gè)開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái),螞蟻刨土,蝴蝶和青蛙把土運(yùn)在一邊,他們挖呀,挖呀,終于挖出了一條溝。小青蛙家的水源源不斷地流進(jìn)了小黃花的身邊。小黃花喝夠了水,對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們!

      作者:城廂小學(xué) 楊馨悅

    助人的作文300字 篇6

      說(shuō)起我印象中最喜歡幫助人的同學(xué),我會(huì)毫不猶豫地告訴你,那個(gè)人是我的好朋友——小萁。關(guān)于她的事跡,說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)。下面,我就給你慢慢道來(lái)。

      那是一個(gè)風(fēng)平浪靜的下午,可在我們班的教室里,卻發(fā)生了一件不平靜的事。事情是這樣的:那天,下課時(shí),一群男孩在課室外面玩耍,玩著玩著,竟跑進(jìn)了教室里面。有一個(gè)調(diào)皮蛋男同學(xué),他跑的可快了,經(jīng)過(guò)我的座位,連我放在桌上的書(shū)本、筆袋,都撞到了地上。那個(gè)男孩頭也不回地跑走了,連一聲道歉的話(huà)也沒(méi)有,我只好自己慢慢地收拾掉在地上的東西。

      坐在不遠(yuǎn)處的小萁看見(jiàn)了整件事的過(guò)程,悄悄地走到我的`身旁,拍了拍我的肩膀。同情的對(duì)我說(shuō):"你沒(méi)事吧?我?guī)湍隳!“我?tīng)了她的話(huà),輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭,并說(shuō):”嗯,好吧!謝謝你”她二話(huà)不說(shuō),幫我把地上的書(shū)撿起來(lái)。我還記得有一次,上完體育課,我們都非?诳。

      剛好,我的水瓶里又沒(méi)水了,小萁走過(guò)來(lái),問(wèn):“你的水瓶沒(méi)水了嗎?我給你點(diǎn)水!"嗯,好,你人真好,謝謝!“我對(duì)她說(shuō)。

      看!這就是我最好的朋友,也是一位樂(lè)于助人的同學(xué)!

    助人的作文300字 篇7

      有一天,一只可愛(ài)的小貓?jiān)诨丶业穆飞?遇到了一只小白兔正在焦急地找自己心愛(ài)的發(fā)夾。小貓看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去說(shuō):“小白兔妹妹你在找什仫呀?”“我在找心愛(ài)的發(fā)夾!毙“淄脗牡卣f(shuō)。小貓看見(jiàn)小白兔找的很辛苦了。說(shuō):“我來(lái)來(lái)幫你找吧!”“好啊!謝謝貓姐姐!毙“淄酶吲d地說(shuō)。小貓小貓問(wèn):“你的發(fā)夾是什仫顏色啊?”“是粉紅的`!毙“淄没卮。然后,小貓又問(wèn):“你今天在那里玩過(guò)?”“就在附近采蘑菇,應(yīng)該就在掉在附近!”“哦!”小貓說(shuō)。

      小貓到附近找啊找,在大樹(shù)下找,在草叢中找,到處都找一遍,終于在一個(gè)角落找到了。小白兔看見(jiàn)了自己心愛(ài)的發(fā)夾高興極了,對(duì)小貓說(shuō):“你在這等一會(huì)兒啊,我回家拿些魚(yú)來(lái)送給你,謝謝你幫我找到了發(fā)夾!边^(guò)了一會(huì)兒,小白兔從家里來(lái)到小貓等的位置,可沒(méi)看見(jiàn)小貓,小白兔心里明白了。助人為樂(lè)是不要求回報(bào)的,我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

      小貓是個(gè)助人為樂(lè)的人,幫助了別人不求一點(diǎn)回報(bào),世界上要有更多像小貓這樣的人就好了。我們大家一起來(lái)向小貓學(xué)習(xí)吧。

    助人的作文300字 篇8

      我有一個(gè)朋友,她扎著一條馬尾辮,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子,再加上一張巧嘴,可愛(ài)極了。她總是愛(ài)助人為樂(lè)。

      有一次,我們正在教室里專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。突然,我頭暈,我忍著,沒(méi)給老師說(shuō),但最后我竟然吐了。教室里立刻炸開(kāi)了鍋。老師親切地對(duì)我說(shuō):”不舒服就先回家吧!“我吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)候,她自告奮勇地說(shuō):“老師,讓我送她回家吧!”老師同意了,我們便踏上了回家之路。在路上,她幾次說(shuō)要背我回去,但都被我拒絕了。走著走著,我被一根粗粗的鋼絲絆倒了,她連忙扶起我,用她隨身攜帶的.毛巾為我擦去膝蓋上的血。然后,她讓我站到路邊,自己使出了九牛二虎之力把這根鋼絲搬到了路邊。我疑惑不解的問(wèn)她:“你為什么要搬這根鋼絲呢?”她回答道:“沒(méi)什么,我只是怕這根鋼絲再絆倒人!”到了我家,我媽媽叫她歇一會(huì)兒再走,她卻說(shuō):“不用了,阿姨,我還要去上學(xué)呢!你記得要去給她買(mǎi)藥喲!”她可真是一個(gè)“活雷鋒”!

      她那助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。對(duì)了,你們想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我形影不離的好朋友——小琳,你們想和她交朋友嗎?

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