精選不速之客作文300字3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的不速之客作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

不速之客作文300字 篇1

　　今天，在上數(shù)學(xué)課時，我們班來了一位“不速之客”。這個“不速之客”到底是誰呢？其實(shí)，它是一只小麻雀！

　　小麻雀的毛是淺棕色的，還帶有一點(diǎn)淡黃，好像是一只幼年的麻雀。當(dāng)時，它一闖進(jìn)來就嘰嘰喳喳地叫個不停。同學(xué)們有的害怕地尖叫，有的.看見麻雀朝著自己飛過來便敏捷地躲開了，教室里鬧成一鍋粥。而我，卻安靜地想著：“這玩意兒從哪里來的呀！是在樹上練習(xí)跳遠(yuǎn)，不小心跳到教室里來的嗎？是來聽鄧?yán)蠋熤v課的嗎？是走錯教室了嗎？還是出來遛遛彎……”

　　小麻雀在我們的叫喊聲中飛來飛去，最后落到了黃子睿的書包旁邊，同學(xué)們將好奇的眼光投向了他，大家都想看看小麻雀到底長什么樣兒。大家都在熱烈的討論，越討論越大聲。這吵鬧聲，都能傳到解放碑去了。鄧?yán)蠋熒鷼獾卣f：“你們難道沒有見過麻雀嗎？它現(xiàn)在除了會打擾你們學(xué)習(xí)以外，什么也干不了！再喊的人打五板！”教室里頓時鴉雀無聲。

　　下課之后，這位不速之客從窗子那兒飛走了。同學(xué)們站在窗戶邊和它告別，“不速之客，拜拜咯！”

不速之客作文300字 篇2

　　這是一節(jié)普通的語文課，李老師在認(rèn)真地講著，同學(xué)們在認(rèn)真地思考著，一切都是一節(jié)語文課的樣子。

　　“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”教室里傳來了一陣聲響。我聞聲看去，發(fā)現(xiàn)教室里來了一位不速之客。

　　這位客人在教室里轉(zhuǎn)了兩三圈，目光落在了邱越三的桌子上。然后它就像一架小小的直升機(jī)，繞著圈兒飛，緩緩地降落了。仔細(xì)看去，邱越三的語文書竟是它的停機(jī)坪。

　　“啊！有蜜蜂……”一陣尖叫聲劃破了教室里的寧靜。

　　同學(xué)們迅速地把目光聚集在邱越三身上，老師也放下手中的.粉筆，回過頭來看他。

　　邱越三站了起來，用雙手護(hù)著自己的臉，生怕被這位客人蟄著了。他一邊往后退，一邊時不時地回頭瞄一瞄它，顯出很害怕的樣子。

　　“把它趕走吧！”李老師平靜地對邱越三說。尚未平靜的邱越三不但沒有去趕它，反而退得更遠(yuǎn)了。

　　李老師見狀，便親自出馬了。她走到邱越三桌旁，毫不猶豫地拿起她的語文書，在空中甩了兩下。這時，教室里一陣騷動，而受驚的蜜蜂早已起飛了，像一枚陀螺，在空中不停地旋轉(zhuǎn)著，上下移動著。正當(dāng)大家聚精會神地看著它的時候，它突然加大了馬力，像一枚黃黑色的火箭，沖出了窗戶。

　　霎時，教室里又是那么安靜了。

不速之客作文300字 篇3

　　今天，我們班來了一只小壁虎，它全身都有斑紋，上半身比較黑，下半身比較白，就像一只小花豹。它的眼睛圓溜溜的，中間有一條線，那應(yīng)該就是它的眼珠子吧，就像蛇的眼睛一樣。它的脖子白白的，一鼓一鼓的，就像青蛙一樣。它的手臂是淺綠色的，五只足趾又尖又長，很鋒利。它的尾巴非常長，和身子差不多長。

　　它非常有趣，也非常古怪。關(guān)在籠子里時，就像我被老師請進(jìn)辦公室里，老老實(shí)實(shí)的'，我寫作文時，它就在籠子里一動不動地注視著我，好像對我說：“小主人，加油！把我寫好一點(diǎn)！”但是一放出籠子，它就歡天喜地的，覺得整個世界都由自已占領(lǐng)著。它被小主人請出了籠子，它一下子感覺到自由了，東張張，西望望，同學(xué)們都嚇了一大跳，都往它身邊放書包、本子、鉛筆，可它一點(diǎn)兒都不慌張，穿越了一條條“火線”，它東奔西竄，小主人好不容易才抓住它，把它放回了籠子，真是太有趣了。

　　但它也有生氣的時候，要是它被激怒了，它就會把尾巴翹得高高的，小主人的手還被這小家伙咬過呢！

　　這位古怪的不速之客真是令人喜愛，希望它能經(jīng)常來我們班做客。

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