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【精選】蝦的作文300字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的蝦的作文300字4篇，歡迎大家分享。
蝦的作文300字 篇1
今天早上，媽媽買了一袋對蝦。
媽媽叫我把對蝦長長的觸須剪掉，這樣吃蝦就方便多了。我拿起剪刀認(rèn)真剪，可是剪到一半，我就發(fā)現(xiàn)了一只蝦的觸須是藍(lán)色的。我趕緊要求媽媽把這只蝦放到魚缸里養(yǎng)起來。蝦可快活了，在魚缸里游來游去。過了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)了另一只長著很長的藍(lán)色觸須的`蝦，又把它養(yǎng)起來。
我在魚缸邊仔細(xì)觀察正在嬉戲的兩只蝦。蝦兒一個勁地往上跳，可是怎么也跳不上來，只好在魚缸里呆著。但到了下午，兩只蝦全死掉了。我很傷心。后來查閱爸爸最近買的《新十萬個為什么》才知道蹦跳是蝦的本性，而我又把蝦養(yǎng)在淡水里，蝦不習(xí)慣，所以死掉。看來動物有自己的天性和生活習(xí)性。我們要尊重規(guī)律，不能做違背客觀規(guī)律的事。
今天我認(rèn)識了兩只蝦，它們的觸須是藍(lán)色的，但是我還不知道它們的觸須為什么是藍(lán)色的。知道的小朋友請幫幫忙，告訴我是怎么回事，好嗎?
蝦的作文300字 篇2
暑假里的一天，我鬧著要爸爸帶我去小溪邊玩耍，爸爸答應(yīng)了。來到小溪邊，剛好一群小魚在小溪里游來游去。
這時，小溪邊已經(jīng)有好多人了，他們有的捉海星、有的撈小魚、還有的捉大蝦……我在水里摸呀摸，嘿！一只小海星被我抓住了！哎，那邊一個小伙伴，正低著頭尋找著什么。我走過去想看個究竟，小伙伴只努努嘴兒，不作聲，原來是一條小魚正吐著泡泡，一會兒游到東，一會兒又到西，好像是在跟我們捉迷藏呢？咦，怎么我的腳也癢癢的？低頭一看，哦，原來是一只大蝦在逗我呢！它的兩條長須搖來搖去，活像一員威武的“將士”。我輕輕用手一捏，大蝦神氣活現(xiàn)的溜走了，我眼疾手快一下子就把它捉住了，它成了我的手中敗將。
太陽偏西了，小溪邊的.人們?nèi)齼蓛傻碾x去了，小溪漸漸地恢復(fù)了平靜。我一邊往回走，一邊對爸爸說：“今天真有趣�。 �
蝦的作文300字 篇3
我喜歡吃牛肉，但我更喜歡吃龍蝦。
龍蝦像一個威猛的大將軍，全身穿著一件紅盔甲，神氣極了！
龍蝦的眼睛圓溜溜的，像兩顆黑得發(fā)光的小珍珠。它的觸角長在眼睛前下方，有三對，其中有一對最長的，像一個探測儀，時刻探測著周圍的情況。它的嘴巴尖尖的，像能把什么東西都能穿透似的。它的牙齒不像別的.動物一樣長在嘴里，而是長在胃里。龍蝦的腹部比較長，分為六節(jié)，它的腹面有四對小腳，還有一對大鉗子，叫螯，可以用來對付敵人，可以幫著走路，還可以用來取食。它的下方還有一個像扇子的尾巴，當(dāng)它把尾巴彎身腹部的時候就可以在水中前進(jìn)。
龍蝦一般生活在小洞和深水里，它靠吃小魚，小蝦和水生植物來養(yǎng)活自己。
多吃龍蝦能化痰止咳，還能防止腦動脈硬化，有很多好處。
我喜歡龍蝦，因為龍蝦是一道香噴噴的菜。
蝦的作文300字 篇4
每當(dāng)看到香噴噴的龍蝦，我就會想起小時候和哥哥抓龍蝦的事。
那是個夏天的中午，哥哥帶我去河邊抓龍蝦。只見哥哥用一根樹枝向一個洞里捅去，把水弄渾了。轉(zhuǎn)眼間，一只大龍蝦從洞里爬了出來，它生氣地張牙舞爪，好像抱怨我們打擾了它清靜的生活。哥哥用大拇指和食指把龍蝦尾部一捏，就把它抓住了，龍蝦毫無辦法，只好用大螯亂舞一氣。我們倆見了開心極了。
不一會兒，哥哥又熟練地捅到一個。這回他讓我去抓，看著那威武的大龍蝦，我害怕了，決定用網(wǎng)子。嘿，它被我網(wǎng)住了，我小心地縮小網(wǎng)子的.范圍，突然，它猛地一蹬，向后一跳，嚇得我趕緊松了手。
“快抓住它！”哥哥大聲叫道。我情急之下，便用手撲過去，把龍蝦捧在手上，還沒來得及歡呼便“�。 钡囊宦曈职阉拥袅�。這只死龍蝦把我可憐的小手給夾破了，疼得我眼淚都要流出來了。我非常生氣，拿起一個大袋子套在手上，把龍蝦大螯一拎，然后趕緊扔到桶里。我自豪地對哥哥說：“看我抓到了一只龍蝦！”哥哥卻指著我大笑起來，我低頭一看原來我渾身都是泥，我立即抓起一把泥，往他臉上扔去，只聽“叭”的一聲他的臉變成“熊貓臉”了。
每當(dāng)想起這件事，我都會哈哈大笑。
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