精選謎的作文300字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的謎的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

謎的作文300字 篇1

　　今天是農(nóng)歷正月十五，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”！而元宵節(jié)還有很多習(xí)俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡還是猜燈謎，因?yàn)椴聼糁i不僅可以鍛煉我們智力，猜對(duì)了還可以得到獎(jiǎng)品。

　　我來到了活動(dòng)地點(diǎn)，剛一進(jìn)門就被一片大紅燈籠所包圍，一個(gè)個(gè)紅燈籠上掛著一張張紙條，一張張紙條上有一個(gè)個(gè)謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我和一個(gè)謎語撞了個(gè)正著，我想：既然會(huì)撞上，那就是有緣，就猜這個(gè)吧！這個(gè)謎語是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個(gè)“木”再加一個(gè)心，是不是“想”字？我便接下紙條，拿到了主持人面前，說：“這是想！”主持人反問我：“你為什么會(huì)認(rèn)為是想？”我說：“你看，兩個(gè)木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個(gè)心。”主持人問：“你確定？”我忐忑不安回答：“我……確定！”主持人大叫：“答對(duì)了！讓我們來恭喜這位幸運(yùn)小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給了我一個(gè)大紅燈籠，我手里拿著燈籠十分高興，心里就像吃了蜜一樣甜，因?yàn)檫@是我通過自己智慧得到，在回家路上，我一直在自戀著：哈哈，我真聰明！

　　猜燈謎真有意思，明年正月十五我還要來，我一定會(huì)猜得更棒！

謎的作文300字 篇2

　　我無意間在紙上看到了四行字，上面寫著：“仇人隱去明月藏，十日分刀去何方。情心已逝夢(mèng)初上，千里孤身討秦殤”

　　第二天，我大早起來想破解這段話。一開始，我看到“仇人”二字，還以為是誰寫的一份挑戰(zhàn)書。想想看，我沒有仇人啊，怎么還做一首詩(shī)呢？所以肯定不是挑戰(zhàn)書，那是什么呢？我再想一想，覺得是一個(gè)字謎。

　　先看第一句，把“仇人”的“人”字邊去掉就是“九”�！懊髟虏亍钡摹懊鳌弊职言伦峙圆仄饋砭褪Ｏ乱幌隆叭铡�。所以第一句的謎底就是“九日”。提示的是一個(gè)日期。這第二句話“十日分刀去何方？”我本來以為猜字謎就是加加減減，加起來就是“”。有點(diǎn)怪，看起來做錯(cuò)了。再試試減法吧。我減，我再減，哎呀，減沒了，看來還得換一種辦法。我突然有了思路，“十”加“日”是個(gè)“早”字，“分刀去何方”的.“分”字把“刀”去掉就是個(gè)“八”字。這句的答案就是“早八”�！熬湃铡焙汀霸绨恕倍己蜁r(shí)間有關(guān)，看來這不是挑戰(zhàn)書，而是一封邀請(qǐng)函，所以里面一定有交待地點(diǎn)。這第三句“情心已逝”把“情”字的“心”去掉，就剩下一個(gè)“青”字，“夢(mèng)初上”是指“夢(mèng)”的上半部分“林”。答案是“青林”。難道是古老溫泉“青林”？最后一句，改日再猜吧。

謎的作文300字 篇3

　　昨天晚上，我所住的小區(qū)里有一個(gè)猜燈謎活動(dòng)。我得到消息后，就決定去猜猜燈謎。于是，吃晚飯的時(shí)候，我快速地吃完飯，就和爸爸一起下去了。我們來到猜燈謎的現(xiàn)場(chǎng)，看到那里人山人海，很擁擠。

　　我們不管三七二十一，就進(jìn)去開始猜燈謎。我猜了很多個(gè)，爸爸也幫忙猜了幾個(gè)。我只猜錯(cuò)了一個(gè)。那里的小禮品都很精致，小巧玲瓏，漂亮極了！在拿禮品的那里，有很多人，還排了很長(zhǎng)的'隊(duì)伍。后來，我又遇到了鐘雨柔，我們就一起猜燈謎。我把我得到的禮品都給爸爸放進(jìn)了的大口袋里，就繼續(xù)猜了，爸爸也接著猜。后來，爸爸也得到了不少精致的小禮品，也裝進(jìn)了口袋。我們又猜了一會(huì)兒，領(lǐng)完了禮品，就準(zhǔn)備回家。

　　我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，爸爸的大口袋已經(jīng)裝的滿滿的、鼓鼓的了，我們就走著準(zhǔn)備回家回家了。我們乘電梯時(shí)，在電梯里遇見了我認(rèn)識(shí)的一個(gè)小妹妹，我就送給她了一個(gè)小發(fā)夾，我們就高高興興的回家了。

謎的作文300字 篇4

　　我參加的活動(dòng)有很多很多，但有一次活動(dòng)十分有趣。

　　有一天上課，語文老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“今天我們舉行一個(gè)猜燈謎比賽�！蓖瑢W(xué)們齊聲歡呼：“老師萬歲，萬歲，萬萬歲�！庇谑抢蠋熢诤诎迳蠈憽盁糁i比賽”四個(gè)字。老師先跟我們講規(guī)則，比賽就開始了，我們推選小周和小聶為男女主持人，頓時(shí)，我們紛紛舉手，過了半天，小周才叫到我，我說：“牛年生千金�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)沒了聲音，我以為沒有聽見，就重說了一遍，再望望四周，看見同學(xué)們有的扒在桌子上想，有的望著天花板，有的擺出一副難堪的.樣子，突然，小鈺舉起手來了，小周立刻叫了小鈺，小鈺說：“牛在生肖里叫丑牛，千金是女孩，把女字加上丑字就成了妞，所以謎底是妞�！蔽覀儼嗬镱D時(shí)響起了掌聲，大家都看著小鈺，十分佩服她，這么難的都能猜出來。于是，比賽又陷入了激烈之中，經(jīng)過努力“拼搏”，我們小組贏了，大家愉快地笑著，忽然，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，可同學(xué)們還在歡樂之中。

　　這次活動(dòng)，讓我知道了很多很多謎語，開了我的智力。

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