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精選啟迪的作文300字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的啟迪的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
啟迪的作文300字 篇1
在我歲月的長河里，閃爍著許多耀眼的光芒，而在這些閃耀亮光的星星中，母親的啟示另我一生受益。那是一次登山，我看看山路，心里不以為然：不就是爬山嗎？有什么了不起的'！我自以為是。
沿著彎彎曲曲的小路，向前跑去。這時(shí)，我已經(jīng)累得滿頭大汗，便想：休息一會(huì)兒吧，反正時(shí)間多得是。于是，我來到?jīng)鐾み叄菹⒘艘粫?huì)兒，又繼續(xù)往上爬。山路越來越崎嶇，越來越陡峭，我?guī)状坞U(xiǎn)些摔倒，手腫了，火辣辣地疼，腳也裂開了幾道口子。我心里想：哎！我還是下山吧！太難爬了！照我的速度，就算走到明天也到達(dá)不了山頂啊！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一株藏在草叢里的百合花。我猛然想起，母親對(duì)我說過：百合花雖然很常見，但它堅(jiān)強(qiáng)不懈的精神卻是別的花所沒有的。地球上的萬物想要生存下去，就必須靠自己的力量存活！人也是這樣，不能一遇到困難就害怕退縮，要像百合花一樣，勇敢地站起來！我站起身，把百合花別在胸前。往山頂上走去。終于，我登上了高峰。
一陣寒風(fēng)吹來，鉆進(jìn)我的衣袖，胸前的百合花在風(fēng)中搖曳著，清香充滿了我的心扉。�。∧赣H的啟示使我一生受益，它將伴隨我在人生的道路中，一步一個(gè)腳印地前行！
啟迪的作文300字 篇2
風(fēng)喚醒了種子，把他們吹起，帶它們尋找屬于自己的家。終于，幸運(yùn)的，有的落在了花園里，有的飄在了湖水邊，有的躲在了樹陰下。不幸的是它們——那些被風(fēng)拋在荒地里的種子，它們的命運(yùn)將有多慘。
風(fēng)一直在荒地上方盤旋，它期待著——奇跡。
是奇跡，也是幸運(yùn)，荒地上，冒出了一片新綠，綠得那樣柔嫩，那樣?jì)善G。
不久，嫩芽長大了，它們學(xué)會(huì)了舞蹈，在風(fēng)的指揮下，炫起了最美的舞蹈，一片的綠色，一望無際的綠色，荒地上的綠色，是多么美好。
從此，荒地已不再是荒地，它有了生命，有了綠色的.生命。它從此改名為“綠洲”——綠色生命的樂土。
貧瘠的土地可以長出植物，成為綠洲，豆大的種子也可以長出參天大樹。
我們往往在彩虹燦爛時(shí)贊美生命的美麗，而在烏云密布時(shí)詛咒生命的丑惡。其實(shí)，我們得感謝烏云，是它給我們帶來了彩虹，就像大樹得感謝風(fēng)一樣，是風(fēng)給了它生命。
生命要靠我們自己把握。種子的遭遇告訴我們一切都會(huì)變成可能，可能會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)要我們自己去創(chuàng)造。
綠色的植物在舞蹈，生命還在延續(xù)……
啟迪的作文300字 篇3
在上午還是晴空萬里、艷陽高照，到下午就下起了大雨。幸好媽媽給我在書包里備了雨傘，我才不至于發(fā)愁。
雨下得真大啊，簡直像瓢潑一樣。沿著草叢旁的小路，我急匆匆地往家趕。透過雨幕，我依稀可以看見路旁的小草，它們?nèi)崛趵w細(xì)的身體在雨中顫動(dòng)。我不禁蹲下來，心疼地用傘給它們遮擋著，不想讓它們受到大雨的欺負(fù)。
此時(shí)的雨越下越大了，傘上的'雨水沿著傘沿像瀑布一樣往下流，大風(fēng)也跟著過來湊熱鬧。在風(fēng)雨夾擊之下，我?guī)缀蹩炫e不動(dòng)雨傘了。
我不禁暗暗擔(dān)心，這么大的雨，小草肯定堅(jiān)持不了多久。但是我錯(cuò)了，風(fēng)雨中的小草卻是那樣堅(jiān)強(qiáng)地昂著頭抗?fàn)幹�。風(fēng)，將它們吹得東倒西歪；雨，將它們淋得瑟瑟發(fā)抖，它們卻一次次挺起胸膛，好像在說：“來吧，我不怕！”看到這里，我的心怦然一動(dòng)，多么堅(jiān)強(qiáng)的小草�。�
回家的路上，盡管風(fēng)雨越來越大，但是我沒有給媽媽打電話讓她來接我，因?yàn)槲乙惨裥〔菀粯樱赂业孛鎸?duì)困難，堅(jiān)強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn)，做一個(gè)生活的強(qiáng)者！
啟迪的作文300字 篇4
“神牛”博士蔡偉，一個(gè)從騎“神�！钡娜�，竟一下子成為上海復(fù)旦大學(xué)的博士生，和蘇秦的經(jīng)歷如出一轍。
他給了我很大的'啟迪。從他的經(jīng)歷可以悟出一個(gè)道理：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。他最初考大學(xué)，因?yàn)橛⒄Z和數(shù)學(xué)很差，沒有考上，在橡膠廠工作。三年就下崗了，下崗以后去賣雪糕，他不像別人，賣雪糕時(shí)吆喝，招徠顧客，而是在一旁看書。后來妻子下崗，家里生活困難，他就去蹬“神牛”，卻也不忘讀書。皇天不負(fù)有心人，上天總算給了他一次機(jī)會(huì)：上海復(fù)旦大學(xué)教授裘錫圭《〈神鳥賦〉初探》中的“佐子”一詞，難倒全國的許多教授，沒有人能明白它的意思。蔡偉看了文章以后，給裘教授寫了一封信，提出了自己的看法。裘教授看了認(rèn)為解釋得很好，給蔡偉寫了三封信，還去看望蔡偉。裘教授認(rèn)為蔡偉是不可多得的人才，便與另外兩位教授聯(lián)名給教育部寫信，讓蔡偉讀博士。
我應(yīng)該學(xué)習(xí)蔡偉的精神，堅(jiān)持不懈，百折不撓地學(xué)習(xí)，我以后不能總看電視，玩電腦，而是擠出時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，而且不怕挫折，把挫折當(dāng)成磨刀石，用許多的失敗堆積出成功。
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