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最好的作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的最好的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
最好的作文300字 篇1
鏡頭進(jìn)入強(qiáng)烈陽光照耀下的操場(chǎng)上，喧嚷、嘈雜、燥熱……一切不安的感覺涌上心頭，這種高溫天氣，真的很難讓人平靜下來。只見主席臺(tái)下的一角，一對(duì)師生在竊竊私語，老師左顧右盼，眉頭緊鎖，汗流浹背；而對(duì)面的學(xué)生，面容白凈，或許可以說有些蒼白，身體嬌小，瘦的離奇，可眼神中卻透露出一個(gè)四年級(jí)的孩子不該有的堅(jiān)定、坦然。幾分鐘后，姑娘靜靜地站在了起跑線上，沉重地閉上了雙眼，只聽一聲槍響，眼睛隨之猛地睜開，向前沖去。
瘦弱的她從沒參加過體育項(xiàng)目，她可從不相信嬌小的人就不能跑步、打球了，盡管別人都說她一運(yùn)動(dòng)就得散架。
一分鐘，變得如此漫長(zhǎng)，前半分鐘，一切都在計(jì)劃中進(jìn)行著，可是后來，體力不支，火紅的'太陽照得她渾身滾燙，眼前一黑，頭腦眩暈，看著放棄了的幾個(gè)對(duì)手，她咬牙切齒，仿佛忘記了一切，沖破終點(diǎn)線。
最好的作文300字 篇2
我的朋友很多很多，有很多的知心好友。她們就如那潔白的雪花，是那么的漂亮，有那么獨(dú)一無二。她們中有一個(gè)更是如此。
她的外表不算漂亮，可內(nèi)心的純凈確實(shí)數(shù)一數(shù)二。
一張瓜子臉，一頭不算長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，一個(gè)櫻桃般的嘴巴，還有著黑紅的皮膚。
她的性格也是那么……
英語王老師讓一對(duì)一，也就是一個(gè)好學(xué)生輔導(dǎo)一個(gè)差學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異的她自然要有這個(gè)任務(wù)了，另外第一個(gè)“一”就是袁思佳了。袁思佳性格慢，而且又懶，什么都不想做。原本以為她才不管呢！一個(gè)太急，一個(gè)太慢，怎么合得來�。】墒亲屛覀儭按蟮坨R”的.是，她一下課，就立馬飛奔到了袁思佳面前，不“放過”她，一個(gè)勁的幫她，管她，就這樣，袁思佳的英語成績(jī)也上來了。她和袁思佳也露出了笑臉。
她，性格張揚(yáng)且潑辣，個(gè)性且果敢，但樂于助人，成績(jī)優(yōu)異。所以，她是個(gè)“雙面人”。那大家就猜一猜，她是誰呢，算了，你們也猜不到，我就“大發(fā)慈悲”地告訴你們吧！她就是——屈曉悅。
最好的作文300字 篇3
在生活中，我們已經(jīng)接受過無數(shù)次的教育，而這些教育，都是由我們的老師來做的。在每一次上課前，我們的`老師都要精心地備課，好讓我們學(xué)到知識(shí)。而在這些老師中，有一位是我認(rèn)為最好的老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師是我小學(xué)四年級(jí)的語文老師。他第一次和我們見面時(shí)，他除了介紹自己，還說了一句讓我至今難忘的話：“一個(gè)人要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)；做了不該做的事，說了不該說的話，就要受到處罰�！痹谶@之后，幾乎每節(jié)語文課都要在上課時(shí)提起。我剛開始還以為這只是擺設(shè)，嚇一嚇我們，就沒放在心上。結(jié)果我用行動(dòng)證實(shí)了它。
那次語文課，我和我同桌說悄悄話。結(jié)果貝劉老師發(fā)現(xiàn)了，老師就讓我站起來回答一個(gè)問題。我一下子慌張起來，就趕快翻開書。結(jié)果我還是沒找到答案。老師發(fā)現(xiàn)我沒聽課，在做其他的事，就在黑板上寫上我的名字，讓我下午放學(xué)時(shí)留下來抄這節(jié)課學(xué)的課文。我的天哪！足足兩頁的課文！這下有的抄了。于是，為了不在下午晚回家，我就利用課間和午讀時(shí)間來抄，終于抄完了。
原來劉老師這么嚴(yán)格。我喜歡上了這個(gè)嚴(yán)格的老師。我要感謝劉老師，他是我最嚴(yán)格的老師，也是最好的老師。
最好的作文300字 篇4
”在這個(gè)夏天我們就要說再見，畢業(yè)之后的笑臉會(huì)不會(huì)依舊的很甜……”在這個(gè)夏天，我們約定好都別哭，以后照顧好自己。
想起那些在一起時(shí)的歲月，晶瑩的淚便在眼里打轉(zhuǎn)。還記得我們?cè)谝黄鸷叱^的那些歌，雖然跑了調(diào)，可卻依然很清新，現(xiàn)在的我們都在長(zhǎng)大，最后的夏天，祈求你來的晚一些，讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間久一些。
還記得我們都曾經(jīng)惹老師生氣，午睡的時(shí)候都在看漫畫，上課的'時(shí)候都在補(bǔ)作業(yè)，下課的時(shí)候都在追逐玩耍，每一次考試我們都考年級(jí)最后，每一個(gè)老師都沒有您教的認(rèn)真，可是我們并沒有好好珍惜，相反，我們經(jīng)常給你惹事，讓校長(zhǎng)找到您，批評(píng)您。
對(duì)不起，老師。
足球網(wǎng)被我們弄壞了，校牌被我們戳壞了……我們無惡不作，都是老師心?里的壞學(xué)生，
你們總是說，教過多少屆學(xué)生，就沒見過像你們這么差的，學(xué)習(xí)不好就算了，衛(wèi)生也搞不好。就惹事生非跟上幾個(gè)……
最后的夏天，回顧以前，總是有太多的不舍，但又向往，向往嶄新的學(xué)校，可又戀戀不舍母校。
“最后的夏天我們很難再見面，最初遇見羞了臉，如今離別卻紅了眼……”
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