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    哲理作文300字

    時間:2022-02-19 18:30:19 300字作文 我要投稿
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    【熱門】哲理作文300字4篇

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的哲理作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】哲理作文300字4篇

    哲理作文300字 篇1

      “非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,諸葛亮道出了修養(yǎng)二字的深刻;“高山仰止,景行景止”,古人的話詮釋了人心中修養(yǎng)的尺度;“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,劉備的告誡更啟示著人們要從點(diǎn)滴做起,提高修養(yǎng)。

      修養(yǎng)是你在別人失意時一句體貼的話語,是別人幫助你時一句簡單的道謝,甚至一個眼神、一個動作,都能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。

      溪水潺潺地歡唱為寂靜的山間增加了活力,群星的閃爍展示了夜空的美麗,海燕的'搏擊更為大海增添了生命的力度。修養(yǎng)呢?

      修養(yǎng)如一陣春風(fēng),吹散了人們臉上的烏云,綻開歡樂的笑顏;

      修養(yǎng)如一盞明燈,讓人們在黑暗中不致于迷失自己,堅守著人生的方向;

      修養(yǎng)如一段階梯,指引著人們向著真、善、美的目標(biāo)不斷邁步、前進(jìn)。

    哲理作文300字 篇2

      小山鷹剛開始試飛,飛得跌跌撞撞,東倒西歪,活像喝醉了酒的漢子。山鷹媽媽滿意地連聲鼓勵:“孩子,飛得好!飛得很好!再飛一遍給媽媽看看!”

      小山鷹長成了一個大小伙子,可以盤旋長空、俯沖大地了。而此時,媽媽卻老是不滿意:“孩子,你上次飛的姿勢不夠好,這次飛的速度不夠快,所以必須加練十遍!

      一直關(guān)注小山鷹訓(xùn)練的山羊大叔,對山鷹媽媽的`態(tài)度十分不理解。他責(zé)備她道:“當(dāng)初孩子飛得很不像樣時,你一個勁地夸獎稱贊,而今孩子已飛得很棒了,你卻一個勁地責(zé)備和批評。你的葫蘆里究竟裝的什么藥?”

      山鷹媽媽平靜地說:“孩子還小時,如果不鼓勵,他就可能會喪失信心;孩子長大后,如果不從嚴(yán)要求,他就可能會驕傲自滿!

    哲理作文300字 篇3

      有理想沒有行動是一個夢,有行動沒有理想是一種浪費(fèi),理想加合適的行動可能改變整個事情。

      ——韋爾森?雪佛

      得意時淡然,失意時坦然,挫折時必然,回味時感然。我與人共勉。

      ——祝愿別人

      幸福就是健康,加上壞記性。

      ——什么是幸福

      女人應(yīng)該注意這些信號:

      他殷勤,那是他剛剛愛上你;他笨拙,那是他深深愛著你;他從容,那是他已厭倦你。

      ——一個心理醫(yī)生的提醒

      憂患就是一種深重、深刻而且痛苦的清醒。我們寧愿選擇一種最痛苦的.清醒,也不愿活在麻醉了的冷漠之中。因?yàn)槲覀冎,活著的痛比糊涂的死更有價值。更何況,憂患的痛是為了更多的不痛。

      ——徐海珊的《蒼生:一個青年學(xué)子對當(dāng)代中國社會的思索與吶喊》

      莫道無情悲,無情自有無情意!

      莫說多情好,多情自有多情衷!

      ——摘自《名人名人網(wǎng)》

      春天到了,小鳥戀愛了,螞蟻同居了,蝴蝶離婚了,毛毛蟲改嫁了,青蛙也生孩子了,你還等什么呢?

      ——獻(xiàn)給單身的人

    哲理作文300字 篇4

      那一次,我正在街上玩,忽然看見路邊坐著一個衣衫襤褸、蓬頭垢面的乞丐。他一邊鞠躬一邊搖晃著手中的 大杯子,可憐兮兮地說:“可憐可憐我吧,我好幾天沒吃東西了!蔽铱此强蓱z巴巴的樣子,給了他一元錢。

      正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時,這位乞丐站了起來。好奇心驅(qū)使著我跟著他走過去。走著走著,他就走到了一處沒人的廁所里,我小心地探頭去看。過了一會,他脫下乞丐的衣服,換成了一身漂亮的西裝,搖身一變,成了一位衣冠楚楚、文質(zhì)彬彬的有錢人。

      天哪!這個人怎么可以這樣!我們不是都說要幫助弱勢群體的嗎?竟然還有人拿人們的愛心來賺錢,他還有沒有人性啊?如果這種人多了,人們還敢給乞丐們錢嗎?那樣,那些真正需要幫助的人不是要活活餓死嗎?

      現(xiàn)在的人們不是沒有愛,而是被那些利用人們愛心來賺錢的'人嚇壞了,讓我們用自己的雙手創(chuàng)造財富。所以我們不能被事物的表面現(xiàn)象所蒙蔽,要透過現(xiàn)象看本質(zhì),去幫助那些需要幫助的人。

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