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    陶藝作文300字

    時間:2022-01-25 12:30:34 300字作文 我要投稿
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    【實用】陶藝作文300字10篇

      在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的陶藝作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實用】陶藝作文300字10篇

    陶藝作文300字 篇1

      今天我們就要上陶藝課了,陶藝課是我們最喜歡的藝術(shù)課之一。感覺我們像一位位小魔術(shù)師,轉(zhuǎn)眼之間,一塊兒塊兒陶泥就成了精美的工藝品。進了陶藝室,老師道:“要捏一個你心目中的恐龍”。說著,老師變戲法似地拿出了脖子長長的梁龍;可以夠到葉子吃;還有體型龐大的三角龍,三個角仿佛能把整個宇宙劃破一般;最后就是我們最熟悉的.,在恐龍世界排名第一的暴龍。老師終于講完了,同學們已經(jīng)躍躍欲試了。

      老師說:“開始”!同學們興致勃勃地捏了起啦,我剛捏到一半兒,我的陶泥的霸王龍的腿斷了,所有的努力都付之東流。我發(fā)現(xiàn)陶泥特別鍛煉人的意志力與耐心,沒有耐心與決心的人,最終的結(jié)果是半途而廢,這時,全班已經(jīng)基本捏完了。而我捏到最后一步的時候,我的霸王龍的頭掉了,這可把我急壞了,我連忙拿了一塊泥巴糊上,,勉強粘住了,我的作品也完成了。希望獲得......交給了老師,同學們在討論的時候,有的興高采烈,有的唉聲嘆氣,有的眉飛色舞。陶藝室變得異常熱鬧。今天我很開心,因為我完成了一項作品,雖然我們個個都成了小花臉,但是我們卻很有成就感!

    陶藝作文300字 篇2

      星期六的上午,我和作文班的同學門一起去天物坊陶藝館,參加了一場陶藝活動。

      陶藝老師告訴了我們一些注意事項:做筆筒的時候手一定得是濕潤的;瓷泥暫時不用的時候一定要用濕毛巾蓋上保持濕度,做筆筒的工具材料有瓷泥、泥漿、搟面杖、刻字針,這些一定要小心使用,注意安全。

      我是先用濕毛巾把手蘸濕,然后取下來三門之一的瓷泥,再把它搓成球,拿搟面杖搟成餅狀,用刻字針把我自己的名字寫了上去,我還在名字后面畫上了一個小愛心呢!我在邊上刷了一圈泥漿,把搓好的小球粘在了上面一圈又一圈,每粘層我就刷上一層泥漿,沒過一會兒我的`筆筒就完成了;雖然手上有點粘粘的,但是我看著自己做的筆筒很開心!這時,我遇到了一點小困難,就是我已經(jīng)粘好的筆筒,又塌了下來;可是我并沒有很傷心,我利用了一個小工具把它又弄好了,我是不是很厲害呢?我的筆筒足足粘了八層呢!而且我的筆筒還和別人的不一樣,知道到為什么嗎?因為我的筆筒是一個愛心的形狀!我非常的滿意。

      今天的陶藝課我非常的開心,我可是有收獲的哦!那就是鍛煉了我的動手能力。

    陶藝作文300字 篇3

      今天上完奧數(shù)課,爸爸媽媽就帶我去長泰廣場吃晚飯。因為離晚飯時間還有一個多小時,媽媽就帶我去玩陶藝,這可是我想了一段時間的心愿了,今天終于可以去了,心里樂滋滋的,滿臉掛著“高興”二字。

      我選擇做一個愛心口的杯子,首先老師教我怎么樣在一個轉(zhuǎn)動的盤子上搓造型,練了好一會,讓我練出手感后再教我怎樣做杯子的.造型,做的過程中他告訴我,我們平時吃的碗也是這樣做的。我一開始緊張極了,手指頭都不知道該如何放,通過練習,我慢慢地有了感覺,手指不能太用力,往上的速度要慢慢地,這樣杯子的模型才會均勻。

      做完模型之后就是裝飾啦,我用多余的泥做了我的英文名和一個愛心,還用他們的模具做了朵花,貼在杯子上,涂上了我最喜歡的粉色系列,雖然上色花了我不少的時間,但是看到了我精心制作的杯子,我很滿意,但今天還不能帶回家,因為老師說還要拿去燒,等烘干后就可以喝水了。

      我好期待啊,希望他們早點燒好,讓我和我的作品見面。

    陶藝作文300字 篇4

      一天,我有幸能親手學做陶藝。

      我穿上褂衣,戴好帽子,小心翼翼地將手放在了陶泥上。在工作人員的指導下,我很快就掌握了一些簡單的技巧。我將兩手的食指放在陶泥的正上方,輕輕往下一壓,一個小口就被我開了出來。接著,我將手放入瓶口中,沿著瓶子的內(nèi)壁往外一推,這陶瓶又變得矮矮胖胖,像一個胖乎乎的小孩,讓人忍俊不禁……陶泥在我手中不停地變化著樣子,我玩得不亦樂乎。

      最終,我將陶泥定型成了一個陶罐。定完型后,就到了雕刻的環(huán)節(jié)了。我小心地拿起刻刀,在罐身上細心地刻畫著,一點一線,都融入了我認真仔細的'心。近處,幾棵松柏正傲然挺立在天地間,遠處,一條雄偉壯麗的瀑布正飛瀉而下,形成了無數(shù)朵巨大的盛開的水花。而在那藍天之上,幾朵云彩悠然自得地飄浮著。

      陶藝不僅能陶冶情操,更是一種美的享受!

    陶藝作文300字 篇5

      陶藝,是中國古代文化的重要標志。每當我拿起陶泥,就開啟了中國古代的文化之旅。

      陶泥是一種很有趣的東西。時間一長就會變干,而加點兒水后,就又變得柔軟和有韌性,可以捏成各種形狀。今天是個不同尋常的日子,因為有妙趣橫生的陶藝課。

      走進陶藝教室,左邊陳列著同學們的作品,右邊是沒上釉的半成品。而中間大的桌子就是同學們的操作臺了。

      伴隨著上課鈴聲的響起,我們的心情像浪花一樣翻騰。這節(jié)陶藝課我打算做一朵蘑菇。

      第一步,我把灰色的陶泥用搟面杖搟成一個5毫米厚的“泥餅”。此時這塊“泥餅”很像家里包餃子時用的餃子皮的紙板。然后我將紙板放在泥餅上,用力向下壓,再用切刀沿著紙板的邊緣切下來。這時,一朵蘑菇的雛形便出來了。在雨林中,往往顏色越鮮艷,越斑斕的蘑菇毒性就越強。而我的.這朵蘑菇此時是最樸素的,所以應(yīng)該能“放心食用”吧!最后一步,我展開想象的翅膀,用剩下的陶泥裝飾我的作品,使它富有我的思想,靈氣。這一定是世界上絕無僅有的一朵蘑菇。

      望著我的作品,想象飛向遠方,可能幾千年后,它會成為一件文物……

    陶藝作文300字 篇6

      7月18日的上午9:30,我們春江社區(qū)舉行了一次有趣的陶藝活動。

      我分到了一塊四四方方的陶泥,突然,陶泥說話了:”哈哈哈哈!我是一塊神泥,自昆侖山!憑你這么小丫頭,想敗我再去修行修行吧!!哈哈哈哈!”“這倒不一定誰得過誰呢!”

      第一局,壓平。我將陶泥撕下一塊,它立刻大叫: “輕點兒!輕點兒!好痛。 蔽野阉合聛淼哪且粔K,放在陶泥專用轉(zhuǎn)盤上,一邊轉(zhuǎn)一邊壓平,那塊陶泥不肯就范,我就加速轉(zhuǎn)卻不拍,轉(zhuǎn)暈之后再壓。

      第一局,我獲勝!

      第二局,貼泥條。我又撕下一塊,搓成條兒,圍一圈。

      第二局還是我獲勝。

      第三局,做“蛋”。我先撕下一塊陶泥,分成五分,搓蛋形,再刻上花紋就行了,可是我再刻花紋的時候出問題了。

      結(jié)果陶泥獲勝。

      最后一局,做天鵝。我又把陶泥撕下一大一小兩塊,搓成圓筒形,捏出尾巴,再用剩下的泥做出脖子和頭,粘上,再放到窩里就做好了。

      最后,我以3:1的`優(yōu)勢獲勝,說大話的陶泥無語了。

    陶藝作文300字 篇7

      今天下午的陶藝課,是我們上小學以來的第一次。走進陶藝課教室,首先看到的是擺放整齊的制陶工具。蔡老師先教我們?nèi)绾问褂眠@些工具,并手把手地給我們示范,教我們?nèi)绾巫。我們每個人都躍躍欲試。后來老師給每個人都發(fā)了一塊陶泥,作業(yè)是用陶泥捏一個碗。

      我把陶泥的包裝拆開,用手一抓,哇!怎么是濕的?我原來還以為是干的呢。幾乎同時,大家都有同樣的反應(yīng)。瞬間,同學們的手都成了“黑手”。驚訝之余,手上的陶泥很快就凝固了。其中,邢淦琛手上的泥干的最快,過一會兒,他的手指就僵住了。

      捏碗的時候,由于沒有經(jīng)驗,頭幾次不是因為泥太濕捏不起來,就是涼得時間長了捏不動,反正都沒有成功。失敗了幾次后,大家才慢慢地找到感覺。我把泥搓成球形,用大拇指在中間按一個坑,并均勻地把“碗”壁捏薄……終于,一只漂亮的.“碗”在我手中誕生了。這時我激動的心情溢于言表。欣喜之余,我左顧右盼,大家也都是“八仙過海,各顯神通”,別具匠心地把自己手中的“作品”擺弄成各式各樣。我們班可以開“滿漢全席”了。

      盡管我的“碗”黑乎乎的,不如商場里的漂亮,但卻十分耐看。因為它畢竟是我的第一個作品,我很喜歡它。

    陶藝作文300字 篇8

      今天,我們小組去龍陽廣場玩陶藝。我十分期待,所以早早的到了。剛到首先看到醒目的四個大字--樂玩陶藝。

      接著看到四周有很多玻璃柜子,里面各放著許多已經(jīng)完工的陶瓷。它的形狀各異,十分精致,有美麗的小姑娘,有兇猛的恐龍,還有精致的葫蘆……這個葫蘆一下就把我吸引了,所以我決定做葫蘆。

      等大家到齊后,老師讓我們先用泥巴和模板做自己喜歡的圖案。我做的圖案的有小鳥、花、小船和蘋果。等大家把自己喜歡的圖案做好后,老師開始教我們做模型。首先把一大塊泥巴拍平,然后把泥巴搓成一個碗,再把它搓成葫蘆形狀,這樣葫蘆模型就完工了。接下來我們把已經(jīng)做好的圖案貼了上去,有了這些活潑的圖案做裝飾,葫蘆顯得更加精致。最后一步就是給葫蘆上色。我喜歡像天空大海一樣的藍色,所以我把葫蘆涂成了藍色,再把黃色的小鳥貼在上面,這樣看起來,就像是一只活潑可愛的小鳥,在天空中自由自在的飛翔。把綠色的'小船貼在下面,這樣看起來就像是一只悠閑的小船在大海里緩緩航行,旁邊的大樹上還會有一些紅蘋果。一開始全是灰色的葫蘆不久便成了一副五彩繽紛的畫。

      這次小組活動大家玩得都很開心,希望下次也可以一起出去玩。

    陶藝作文300字 篇9

      今天天氣真是好,大家心情也漸漸好!正好明天表姐他們就要回家了,總不能不留紀念吧!

      呃,正好我和表姐都沒做過陶藝,所以,媽媽就讓我倆做陶藝。

      以前,我聽說做陶藝非常好玩,所以一聽要去做陶藝,就十分興奮。

      到了歲寶百貨,我和表姐就急忙跑到陶藝吧,今天陶藝吧很冷清,只有一個小朋友在做沙畫。

      趁媽媽和員工說話的功夫,我和表姐也沒閑著,把陶藝機上的泥扒下來,在機子上面當橡皮泥玩。

      好不容易開了機子,拿了泥,我們就你一手我一手地玩了起來,那個叔叔告訴我們,先要固定好中心,再用手指頭把中心點轉(zhuǎn)一個洞,用大拇指再那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,讓洞或大或小,再把其他的.手指托住外面,往上或下提或壓,控制高度。在適當?shù)臅r候還要灑水在泥上,保持濕度。不一會兒,一個長頸瓶就呈現(xiàn)我們面前。我們只在上面署了名,是用表姐的“特種藝術(shù)字”寫的,還注了日期。一個好花瓶,不僅限于形狀的完美,還有顏色,表姐建議不要用太接近的顏色,于是,我們就選了檸檬黃和草綠,在2月28日取貨。

      我們每個人都有不同的“第一次”經(jīng)歷,我覺得我的第一次做陶藝是甜蜜的,因為我成功了,最重要的是我學會了一種新的程序!

    陶藝作文300字 篇10

      星期天媽媽帶我去做陶藝了。

      我選是白瓷泥,那里的老師說比陶瓷泥質(zhì)量好一些;首先要先和泥,邊加水邊用手掌和,就像和面一樣,要用很大力氣的;然后在一個轉(zhuǎn)盤上面放上一些和好的白瓷泥,左手邊轉(zhuǎn),右手用一個平底木錘邊敲,右手不能抬太高,敲得要均勻,差不多厚度有6毫米,就可以用圓規(guī)(專用的.)畫出你所想要的底盤大小了,去掉 其他的泥,這時就要用手掌搓出好多細條,先在底盤周圍一圈涂上膠水(專用的),再把搓好的細條沿著周圍一圈沾好,就這樣一直沾到你想要得高度就可以了,一件成品就基本上完成了。

      我一共做了3件,一個碗是我用的,碗底還寫了“祥森”兩字(媽媽寫的);還有兩個茶杯,是給爸爸媽媽用的,帶手把的那種(手把是老師幫我做的),一個杯子的身上寫了日期:20071202;另一個被子身上我做了好多圖形,有心形、圓形、還有一個嘴的形狀。那里的老師說,先放兩天,等他們徹底干了,再給他們上釉,放在1000度的高溫下燒制,這個過程大約要3個星期,到時我就可以看到我親手制作的作品了。

      今天我太高興了!

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