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借口的作文（通用5篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的借口的作文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
借口的作文1
很無奈，其實我也不想這樣的，我知道做這樣的我真的很失敗，但我也已經(jīng)盡力了．我知道自己是無法做的最好，可是我已經(jīng)努力去做的更好了。
我不能說是問心無愧，但最起碼在我自己開來已經(jīng)算更好了．其實，我知道有很多人比我更無奈，只不過是我自己就無法走過那一道坎，而別人總比我更堅強能挺過而已．我真的沒用吧！
而我總是面對這樣一個沒用的自己說我也沒有辦法．其實那只是逃避的一個很滑稽的借口。
說到借口，想起周杰倫的'那首借口其實自己也是蠻喜歡的。而自己心里也一直都很喜歡他的歌吧！只是不太喜歡他的人．而關(guān)于他的歌，我又總是沒有時間去好好的聽．與其說自己沒有時間去聽，還不如說自己不敢去聽吧！因為真的很害怕自己會對他的歌有所依賴！所以我總是這樣一個人，太喜歡的東西總不愿意去喜歡；而太想的人總是不愿意讓他們出現(xiàn)在我的腦海里，就比如父母吧！我總是不愿意去多想他們一秒，因為我總是害怕自己會不能自已。
我不知道是誰說的：當一個人想另一個人的是后，被想的那個人心就不會安．而我也是不希望他們遠在他鄉(xiāng)，還要為我不安。所以我總是做一個在他們面前口口聲聲說不想他們卻在晚上一個人的時后會躲在被窩偷偷流淚的沒有良心的家伙。
其實也蠻好的，不是嗎？這樣即使我很想他們也不會讓他們不安的．不說了不說了，自己都不說到哪里去了！
借口的作文2
人的一生，總會犯錯，即便是再完美的人也有犯錯的時候。而犯了錯后，為了給自己開脫，各種借口也隨之產(chǎn)生了。人們找借口，其實是弱者的托辭，是阻礙人前進的力量，是阻礙人奮進的'力量，借口讓人在無聲無息中與成功擦肩而過�！皼]有借口”，可以激發(fā)一個人最大的潛能，“沒有借口”，可以成為一種習慣。當試卷發(fā)下來時，看到那鮮紅的字眼，我們?nèi)绻傄浴坝竹R虎了，沒想起來”為借口。這樣只會讓我們更加墮落，在不知不覺中，借口就成為了，阻礙那你前進的力量�！皼]有借口”可以養(yǎng)成一種良好的習慣，一種學習上的習慣�！皼]有借口”，可以成為一種準則。當一棟棟高樓拔地而起，這是大家愿意看到的，但是工程出現(xiàn)了事故，工程的負責人以種種借口想擺脫責任，甚至逃之夭夭呢？借口就成了他們不負責的工具所以，“沒有借口“可以成為一種工作的準則，一種做人的準則。
“沒有借口”，可以成為一種武器，在軍隊中，“是“”到“的聲音不絕于耳，這就是服從，而服從的基礎(chǔ)就是”做錯事情，不要找借口，沒有借口“，可以成為國家強盛的力量，可以成為軍人在戰(zhàn)場上無堅不摧的武器。
借口，就是理由，任何時候都別為自己的錯誤找理由。借口，永遠都只能說明你是在逃避。
借口的作文3
初中三年里，父親的借口常常伴隨著我。記得上初二的一個傍晚，天空昏暗。到下午時，烏云吞噬了那最后一抹余暉。天空上像灑下了墨汁，慢慢漫延，一點點變黑……
我倚在窗前，聽到了沉寂已久的天空中傳來了一陣雷響，接著淅淅瀝瀝的雨開始下個不停。我悵然地望著天空，心想：“爸爸今天不會再來了吧！”“叮鈴鈴”熟悉的下課鈴聲響起，我飛奔下樓。樓道上，我看見了一個熟悉的身影，穿著大紅色的雨衣，頭發(fā)被風吹得亂糟糟的。借著微弱的燈光，我看見了他目不轉(zhuǎn)睛看著這喧雜的人群，眼神里流露出一絲絲焦急，生怕看溜了什么……我加快了腳步。
他一見我下來，趕忙迎了上來�！鞍郑@么大的雨，你怎么又來了？”我裝出一副不悅的樣子。他在樓道里脫下雨衣，順手放在樓梯扶手上�！皠傇谀憔司思页酝晖盹垼樀纴砜茨愕�'�！彼┬χ�
望著手里的飯，我知道，他又找借口了。他是特意來的，否則，飯菜怎么還熱乎乎的呢？我心中一暖，父親的又一個借口烙在了我心中，父愛再次在我心中燃燒。我大口大口地扒著飯，感受著借口傳遞的父愛……“我走了，好好學�！泵看坞x別，父親一直總愛說這句話。
借口，千萬種。在父親眼里，它是讓女兒安心的依靠，在女兒心里，它是父愛的濃縮。借口，讓父愛更偉大！
借口的作文4
“成功的人找機會，失敗的人找借口�！边@句話難免有其片面之處，卻也涵蓋了不少人的生存現(xiàn)狀。因為做咨詢工作的關(guān)系，我可以接觸到許多焦慮癥的患者，還有一些人伴發(fā)了抑郁癥。不同于抑郁癥以心情低落為主要特征，焦慮癥的患者以多疑為主要表現(xiàn)，并且經(jīng)常坐立不安。而這兩者之間的共通之處，便是借口和抱怨。
其實，許多心理問題，或者說心境障礙，都是事出有因，其中不少患者都是因為在現(xiàn)實中遇到了困境而陷入了情感的漩渦。但是，事情總有大小之分，為了過分瑣碎的事情去執(zhí)念，只會把自己的思維帶到泥濘當中去。比如，有一些人因為自己的外表有缺陷而自卑。我可以理解這種心境，因為少不經(jīng)事的年代自尊心是最強的.，很在意自己的缺點，也因為在不解世事的孩童心中，嘲笑他人的外表丑陋仿佛只是稀松平常的事情。
問題不是遇到了困難，而是明知道有問題存在，而不去解決，只知道怨天尤人，當別人勸解他時，又能找出一千個借口，可是他們卻不知道，有些事情總要付諸了行動才能發(fā)生改變。外表不夠理想，可以有許許多多的解決辦法。大到整形美容，小到化妝，都可以為自己的外表加分。而且，即使外表已成定局，人也可以用氣質(zhì)和穿衣來提升形象，以及通過改進自己的其它方面，弱化外表帶來的影響。馬云不就是最典型的例子嗎？
遺憾的是，許多人根本沒有改變的勇氣，在他們看來怨天尤人才是舒適區(qū)，只有不停地抱怨，才能給自己的失敗找到借口。
借口的作文5
每個人或許都用了一兩個借口，老板叫你做事時，你不愿意于是就找了一個借口，老師叫你掃地或是交作業(yè)，可能在迫不得已的情況下，我們就又找了一個借口。
“借口”在有些時候看起來好像是一個善意的謊言。比如說：“再一次上課的時候，老師突然接到小明（不方便寫真名，望諒解）媽媽打來的電話，說是小明的爸爸生病了，老師想到既不耽誤學習又不會看不到父親，于是就叫小明星期天回家，可是小明聽到母親那么急切的生音可能會出什么事嗎？”
小明胡思亂想著，以至于課都沒好好聽。
接下來這段時間，小明覺得過得異常慢，好不容易熬到星期天，回到家中只見父親堂在床上，喊叫的聲音很低，小明急切的問媽媽這到底是怎么了，媽媽便把事情一五一十的告訴了他，他的眼淚就不禁往下掉，家里的錢也都用完了，這下該怎么辦？難道就眼睜睜得看著父親這樣痛苦不堪？
學校里的老師通過小明的母親了解到了情況，于是組織了同學為小明一家捐款，學校知道后大力支持。
在小明一家人困難的時候，學校，老師，同學都愿意出手相助，也給小明一家?guī)チ艘恍嘏桶参俊?/p>
小明心想自己的父親終于有救了，可令他沒想到的是，學校的捐款很快就用完了，于是學校聯(lián)系記者來采訪了我們，很多社會的好心人士都紛紛趕來幫助他們，一天平均都有上百位好心人士提著東西來看望他的`父親，終于，經(jīng)過許多好心人士的幫助，小明爸爸的病終于有所好轉(zhuǎn)。
經(jīng)過了這件事，小明明白了：其實社會并不復雜，只是人心復雜罷了！
“借口”要因地而論，有時借口是善意的慌言，而有時候是什么也不想做早的借口。