放風(fēng)箏350字作文

　　篇一：放風(fēng)箏

　　今天下午第二節(jié)課下課的時候，我們都興奮地跑回教室，把自己帶來的風(fēng)箏組裝好，然后靜靜的等著包老師的到來。

　　過了一會兒，包老師走進(jìn)教室對我們說：“我們現(xiàn)在出發(fā)吧！”我們排著整齊的隊(duì)伍來到樓下操場，自己去尋找小伙伴一起放風(fēng)箏。因?yàn)槔铌愨鶝]帶風(fēng)箏，所以我們倆組成了一對。

　　開始放風(fēng)箏了，我們倆輪流著放，其中的一個當(dāng)助手。不一會兒功夫，天空上飛滿了同學(xué)們放飛的各式各樣風(fēng)箏。有燕子形的，老鷹型的'，有彩色的，也有喜羊羊圖案的。一眼望去，就像是五彩的精靈在天空上聚會。

　　玩著玩著，到第六次輪到我放飛時，我看見同學(xué)們的風(fēng)箏都比我們飛的高，心里一急，一下子把線放太多了，風(fēng)箏“蹭”一下子蹦出去老高，變得左右搖擺，差點(diǎn)掛在一棵樹上。我連忙一邊跑著，一邊慢慢的把線往回收，終于穩(wěn)住了風(fēng)箏。

　　一眨眼下課了，我們依依不舍得收回風(fēng)箏，回教室整理好書包，準(zhǔn)備回家了！

　　篇二：放風(fēng)箏

　　星期天下午，風(fēng)和日麗，微風(fēng)輕輕地吹，是放風(fēng)箏的好日子。學(xué)完寫字，我就帶著我心愛的蝴蝶風(fēng)箏，高高興興地去青龍山放風(fēng)箏。

　　青龍山好高好高，一眼望去好像快跟天對齊了！

　　我和爸爸使勁往上走，走一會兒停一會兒，累得滿頭大汗。爬到山頂了，我和爸爸找了一片空地，坐下來搭好風(fēng)箏的架子，繞好風(fēng)箏的線，興奮地準(zhǔn)備旋風(fēng)箏。爸爸先幫我把風(fēng)箏放到空中，再讓我來放。爸爸對我說：“放的.時候如果風(fēng)箏自己往上，就要開始慢慢地放線，如果風(fēng)箏自己往下，就要更賣力地往上提線�！庇谑俏矣昧Φ乩�，并不停地放線，漸漸地風(fēng)箏越飛越高，就像一只美麗的花蝴蝶在空中自由自在地飛翔。我也跟著這只“花蝴蝶”在草坪上歡快地奔跑著。

　　時間過得真快，美麗的夕陽出來了。爸爸催我收線回家了。我真不舍得，但夕陽越來越紅，也好像在催我回家呢。我只能乖乖地與這美好的時光告別。

　　放風(fēng)箏真快樂，我以前從沒有把風(fēng)箏放得這么高這么久，爸爸也真了不起，把我教得這么好。

　　篇三：放風(fēng)箏

　　今天下午，我們舉行了第16界的風(fēng)箏比賽，選手們個個精神抖擻，掌控著風(fēng)箏飛行的高與低，快與慢。

　　第一批是二年級，他們手拿線盤，哨子一響，助飛手把風(fēng)箏往上一拋，放飛手就飛奔起來，因?yàn)轱L(fēng)太小，所以要飛奔，這是為了讓風(fēng)箏飛起來，而且讓風(fēng)箏有勁兒往藍(lán)天的懷抱里飛，那一個個彩色的風(fēng)箏，爭先恐后的'往藍(lán)天白云之間飛去，風(fēng)箏的種類很多，有彩條、比目魚、蝴蝶、蛇、老鷹、太極八卦，還有可怕的大蝙蝠，選手們到了終點(diǎn)，裁判員量好了角度，六年級的大哥哥們就幫著二年級的小弟弟們收線。

　　該我們四年級了，四年級的放飛技術(shù)可比他們二年級高，不用跑，慢慢的往后退，不時地收線放線，不費(fèi)多大力氣就把風(fēng)箏飛得高高的，上空有風(fēng)，所以到了終點(diǎn)，角度很大。

　　六年級選手的放飛技術(shù)比我們四年級還高而且風(fēng)箏還多了個品種，那就是大令，大令是什么，是京劇里頭的大花臉，兩旁還寫了個令子。

　　這一次的風(fēng)箏比賽真有趣。

　　篇四：放風(fēng)箏

　　今天，我們的學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)又來到了，這回中午，我們可不是一吃完飯，就會了教室了，我們都在我們的座位上休息，有的還看課外書了，這次我們是吃了中午飯，就去宿舍睡覺了，只不過只可以讓眼睛休息半個小時——三十分鐘，三十分鐘很快就過去了，起床鈴響了，我們忙碌的穿衣服，回教室，過了一會兒，我們就去集合了，等主任一將完話，我們就去操場上看我們英華小學(xué)的第十六屆的風(fēng)箏節(jié)比賽了，所以，我們的'英華小學(xué)的第十六屆的風(fēng)箏節(jié)比賽就正是開始了。

　　一到了操場，我們就站成了四隊(duì)，然后，我們就做到看臺上了，我坐在倒數(shù)第四行，等待這我們四年級的風(fēng)箏，不一會，馬俊濤的風(fēng)箏就高高地掛在了天空上，他的風(fēng)箏是特制的大彩條風(fēng)箏，他跑著，我們也呼喊著：“馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！”我們喊破了嗓子眼兒，馬俊濤終于無憂無慮的回來了看上去得了一個很好的成績。

　　今天我可真高興！

　　篇五：放風(fēng)箏

　　4月13日星期日早上，天空放晴了，由于星期六下過點(diǎn)雨，周日早上的空氣特別清新。太陽花小隊(duì)又開始活動了，大家?guī)�上各自的風(fēng)箏，來到浙大校區(qū)的大草場，有五顏六色的風(fēng)箏，光頭強(qiáng)，喜羊羊，七彩虹等等。

　　開始，小星星們試著一個人舉高風(fēng)箏，別一個人拉著跑，希望能放上天去。可是這個方法不行，因?yàn)榕軄砼苋タ偸遣荒芊鸥唢L(fēng)箏，最后還是一頭栽倒在地上，使風(fēng)箏變彎了。實(shí)際上，放風(fēng)箏是需要根據(jù)風(fēng)的情況，以及手拉位的線的松緊，掌握收線或放線。人在浙江大學(xué)這個高等學(xué)府，不禁想起風(fēng)箏的放飛，收回，其中的空氣學(xué)，結(jié)構(gòu)力學(xué)都有很多的應(yīng)用，同時也需要良好的耐心。終于有好幾只風(fēng)箏放上天了！很快又有許多其實(shí)風(fēng)箏也來到浙大草場，有大型的，有超人造型的.，蝙蝠俠形狀的，這些風(fēng)箏很大很重，起飛較難，但是一旦飛上天了，因?yàn)楦呖盏娘L(fēng)向很穩(wěn)，就幾乎不用去動風(fēng)箏了，只是舒服地享受春天的好天氣就是了。

　　很快就到中午了，回家時間到了，大家小心地收回各自的風(fēng)箏，紛紛表示下次還想放風(fēng)箏。