濃濃的愛作文350字

　　導(dǎo)讀：作文簡介，人間的真情永遠(yuǎn)是最動人的旋律，它存在于世界的每一個角落。有親情、友情、鄰里情、師生情……而最令我難以... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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　　篇一：濃濃的愛

　　人間的真情永遠(yuǎn)是最動人的旋律，它存在于世界的每一個角落。有親情、友情、鄰里情、師生情……而最令我難以忘懷的則是那件事……

　　那一天，陽光明媚，萬里無云，我高高興興的去上學(xué)了�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，就當(dāng)我們快要放學(xué)時，天空上來了幾位不速之客——烏云，果不其然，沒過多久，外面就下起了傾盆大雨。放學(xué)時，大家只好等待著家長來接。不一會，大部分的人都已經(jīng)被接走了，只剩下我和幾位男同學(xué)。我們一邊寫作業(yè)，一邊等待著家長來接。寫的過程中，他們也被接走了。最后就只剩下我一個人了。我心想：怎么我的作業(yè)都已經(jīng)寫完了，媽媽還是沒有來接我呢？正當(dāng)我疑惑之際，我看見雨中有一個身影，那是……媽媽！我叫了起來，媽媽跑過來，氣喘吁吁的說：對不起呀，我來的有點晚了……沒事，我急切的說我們快回家吧！好嘞！媽媽爽快的說。一路上媽媽總是把傘往我這邊推，等回到了家，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的肩膀已經(jīng)被雨水浸透了……

　　雖然這只是一件微不足道的小事，但是卻反映出偉大的愛！

　　篇二：濃濃的愛

　　大自然有陽光，萬物才能生長，生活有陽光，人們才能感受溫暖。而我的陽光是親人對我的疼愛，媽媽就是我心中的“陽光”。

　　一個寒冷的晚上，我和媽媽睡在一起。到了半夜，我忽然覺得不舒服，還一直咳嗽。我的聲音把媽媽吵醒了。媽媽問我：“怎么了？”“媽媽，我好像發(fā)燒了�！蔽逸p聲說道。媽媽急忙摸了摸我的額頭，然后掀開被子跑到客廳去拿藥，還拿了熱水、碗和調(diào)羹，急急忙忙地跑回我房間，她焦急地說：“沒事的，吃了藥就會好的！”我點點頭，從媽媽手中接過藥。碰到的那一瞬間，我驚覺媽媽的手是冰涼的，人也是冰涼的，原來媽媽為了我顧不上披上外套，那么冷的天把自己給凍著了。當(dāng)時我好像已經(jīng)感受不到生病帶給我的痛苦，而是一份母親對孩子濃濃的愛。

　　媽媽，您的愛就像春天的陽光照耀著我，讓我這朵花兒茁壯健康地成長，媽媽您就是我心中最燦爛的陽光！

　　篇三：三年級作文濃濃的愛

　　父愛，如巨大而聳立的高山，母愛，如深沉而寬闊的大海。每當(dāng)想起父母的關(guān)心，我心中不禁升起一陣陣暖流。記得有一次，我正在寫作業(yè)，突然，感到渾身發(fā)冷，全身無力。就連忙打電話給爸爸媽媽，。您們急忙趕了過來，量了一下體溫，“呀!發(fā)燒了”媽媽焦急的摸了摸我很燙很燙的額頭，十分著急的說。爸爸急忙背上我就往醫(yī)院跑。在路上，我看見爸爸豆大豆大的汗珠像斷了線的珠子直往下滴，就提出自己走。媽媽卻說：不行你生病了，不能自己走�！焙貌蝗菀椎搅酸t(yī)院，醫(yī)生給我掛上輸液瓶。然而，爸爸媽媽并沒休息，而是不停地給我喂水，喂飯，喂蘋果，講故事。。。。。。當(dāng)時，我真的很感動，我覺得爸爸媽媽是最偉大的！

　　��！爸爸媽媽的愛如高山，如大海，他們對孩子的愛是廣博而無私的！誰也比不上爸爸媽媽對我的關(guān)愛，更比不上爸爸媽媽偉大而無私奉獻(xiàn)不求回報的精神!

　　甘肅省隴南市康縣城關(guān)二小三年級二班李嘉婷女八歲半

　　篇四：濃濃的牛奶，濃濃的愛

　　媽媽如果給了你一瓶濃濃的牛奶，那很普通，那要把它換成一瓶濃濃的愛呢？那還普通嗎？

　　你們又沒有想過這件事，媽媽為你任勞任怨，她又得到了什么？媽媽罵你是為了你好，俗話說的好，打是親，罵是愛，不打不罵是禍害。你能體會出這句話的含義嗎？我就得到過這種愛。

　　有一件事讓我深深的品嘗到這種愛，那是在一個夏天，我因為起晚了就忘了帶昨天晚上接的奶，媽媽已經(jīng)把它過濾好，煮好了，但我卻忘了帶，真是個豬腦袋！我以為今天要挨渴了，沒想到我媽給我送來了，她怎么來的，坐車，他不愛花錢；騎電動車，電動車去修了；騎自行車，家里沒自行車，我的又騎不了，總不能去買吧！難道是……不可能吧，家里這兒那么遠(yuǎn)，她不可能步行吧，不對，有什么不可能的，母愛那么偉大，我握著手里的那瓶牛奶，雖然不熱了，但母親的那顆心依舊是溫?zé)岬摹?/p>

　　媽媽，你放心，我保證好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我的期望。

　　篇五：濃濃的愛融化在我心頭

　　友情是一縷陽光，溫暖你潮濕的心靈；友情是一本小說，讓你忘記心中的不悅；友情是一盞燈，照亮你人生的道路。

　　記得那一次，我來到學(xué)校，打開書包，才發(fā)現(xiàn)自己忘了帶文具盒，心想：該怎么辦呢？沒有了學(xué)習(xí)用品，我該如何寫作業(yè)呢？沒有了學(xué)習(xí)用品，我又該如何學(xué)習(xí)呢？我正在發(fā)愁。突然，數(shù)學(xué)老師楊老師從門口走了進(jìn)來，叫我們寫作業(yè)本，全班同學(xué)都在寫作業(yè)本。唯獨我一個人，一直傻傻的看著本子，旁邊的徐佳敏瞧見了，疑惑的問到：“你怎么不寫呀？”我把忘記帶文具盒的來龍去脈一一告訴了她，她聽了，拿起自己手中的筆遞給我，說：“給你，趕緊寫吧！”我拿起筆，迅速地寫了起來，但是在還沒寫幾個字的時候，我又開始發(fā)愁了，喃喃的說道：“現(xiàn)在我雖然獲救了，但是待會我又該如何擺脫數(shù)學(xué)課和英語課的困擾呢？”我的兩個好朋友聽見了，這個借我一支鉛筆，那個借我一塊橡皮，我看著她們那熱情的眼神，仿佛有說不盡感激的語言。

　　這雖然只是件不起眼的小事，但通過了這件事，我明白了友情是一個多么美好的東西��！

　　六年級:粟湛花

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