350個(gè)字寫(xiě)看圖的作文

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　　作文一：看圖說(shuō)話(huà)（一年級(jí)/350字）

　　看圖寫(xiě)話(huà)——一枚硬幣

　　星期天的早晨，爸爸拿著剛買(mǎi)來(lái)的《生活晨報(bào)》舒舒服地從地在沙發(fā)看。可是好景不好長(zhǎng)，不知為什么，小碗豆突然把爸爸連沙發(fā)抬起來(lái)。嚇得爸爸目瞪口呆，還以為大地震來(lái)了。側(cè)過(guò)一看，原來(lái)，小碗豆豆的此舉動(dòng)竟然是為了一個(gè)一枚一分錢(qián)的小小硬幣，也不知是誰(shuí)給了小碗豆如此大的力量，可見(jiàn)小碗豆是一個(gè)小小財(cái)迷呢！

　　看圖寫(xiě)話(huà)——巨蛙

　　蕾麗是青蛙家族一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。這一天，蕾麗出去玩，突然看見(jiàn)一個(gè)小房子，才有自己身體的10分之1，連忙叫來(lái)一群青蛙來(lái)，大家看到還有許多的影子在晃動(dòng)，還有象甲蟲(chóng)的東西跑來(lái)跑去，動(dòng)作還特別快，這是什么呢？為了弄清楚真相，他們拿來(lái)顯微鏡，原來(lái)是一座城市，晃動(dòng)的影子是人類(lèi)，甲蟲(chóng)是汽車(chē)。原來(lái)青蛙們昨天晚上服用了巨蚊，沒(méi)想到一晚上都成了巨蛙，這時(shí)大家都大眼瞪小眼地看著一個(gè)被“縮水”的城市。

　　作文二：錯(cuò)怪看圖（四年級(jí)/350字）

　　一個(gè)炎熱的中午，爸爸打開(kāi)兒子黑貓的臥室，想看看兒子到底在干什么的。可打開(kāi)房門(mén)一看，房間里空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人，桌子上亂七八糟的，作業(yè)本這里一本，那里一本。再一看，黑貓的家庭作業(yè)還一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)�！白鳂I(yè)沒(méi)做就跑去玩了，沒(méi)有人官，真是無(wú)法無(wú)天了”爸爸自言自語(yǔ)，“是打游戲了，還是看電視了？”

　　這時(shí)，爸爸隱隱約約地聽(tīng)到隔壁房間里有電視的聲音，心想：這小子，肯定是偷偷跑到客廳里去看電視了。爸爸躡手躡腳走過(guò)去，輕輕打開(kāi)房門(mén)。果然，黑貓正在津津有味地看電視，笑得合不攏嘴。

　　“你作業(yè)不想做，看電視倒渾身是勁，你這小子，看我今天不揍你�！闭f(shuō)著，他把黑貓狠狠地從凳子上拉了下來(lái)，一巴掌扇過(guò)去。

　　“老爸，”兒子臉上一個(gè)紅紅的巴掌印，淚流滿(mǎn)面，“我看的是這個(gè)寫(xiě)作訓(xùn)練講座，老師要求寫(xiě)讀后感的�！�

　　“兒子，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！�

　　“你關(guān)了電視我讀后感沒(méi)法寫(xiě)了啊�！�

　　“回放吧�！�

　　一場(chǎng)風(fēng)波就這樣過(guò)去了。

　　作文三：看圖寫(xiě)話(huà)（三年級(jí)/350字）

　　有一天，熊小灰和好朋友孫小圣去開(kāi)心公園游玩。他們興高采烈地出發(fā)了。

　　在路上，孫小圣興奮得手舞足蹈。到了河邊，熊小灰在河邊的小路上走，孫小圣卻在河面的巖石上蹦來(lái)跳去。熊小灰勸孫小圣：“孫小圣，不要在石頭上走，危險(xiǎn)！”孫小圣得意地說(shuō)：“我的身手，還能掉下去？”熊小灰無(wú)奈地看著他。

　　到了開(kāi)心公園，哇！簡(jiǎn)直人流如潮。他們展開(kāi)了快樂(lè)無(wú)比的旅程：他們玩了過(guò)山車(chē)、蹦蹦床、海盜船……幾乎所有東西都玩遍了，他們就去涼亭休息。剛坐了一會(huì)兒，孫小圣就覺(jué)得無(wú)聊了。他去小賣(mài)部買(mǎi)來(lái)了一只毛筆，敏捷地爬上柱子，揮毫潑墨，寫(xiě)下了：孫小圣到此一游。熊小灰連忙擺手勸他不要寫(xiě)了，但他依然故我，寫(xiě)完了才下來(lái)。

　　天色暗了下來(lái)，在回家的路上，熊小灰批評(píng)了孫小圣：“孫小圣，你怎么能在柱子上寫(xiě)字呢？”小鳥(niǎo)也飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“嘰喳，對(duì)呀，孫小圣你怎么破壞大家的公園呢？”

　　孫小圣慚愧地低下頭說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，我以后一定要注意愛(ài)護(hù)環(huán)境。”

　　作文四：砍柴，看圖寫(xiě)話(huà)（三年級(jí)/350字）

　　家里沒(méi)柴燒了，熊爸爸帶著小熊去砍柴。

　　一路上，鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，花兒散發(fā)出芳香的氣味，他們也快樂(lè)地哼著小曲

　　到了山上，他們開(kāi)始分頭行動(dòng)。

　　熊爸爸來(lái)到一棵高大的樹(shù)下，高興地想：只要我砍下這棵樹(shù)，今年我家就不愁沒(méi)柴燒了吧！忽然一抬頭看見(jiàn)樹(shù)叉上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，里面有許多小蛋，他想：我不能砍這棵樹(shù)，不然這些鳥(niǎo)媽媽找不到寶寶一定會(huì)很著急、很傷心的，我還是去另一個(gè)地方砍吧！

　　小熊也找到一棵大樹(shù)，正準(zhǔn)備舉起斧子去砍時(shí)，忽然聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”的聲音，他伸長(zhǎng)脖子一看，樹(shù)叉上有個(gè)鳥(niǎo)窩，窩里有許多只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，他們正張大嘴巴等著媽媽回來(lái)給他們喂食呢！小熊想：我不能砍這棵樹(shù)，不然小鳥(niǎo)們會(huì)摔死的，以后我就聽(tīng)不到那動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。于是，他也去別的地方砍了。

　　后來(lái)，他倆各在路邊撿到一捆柴，回到家中。小熊把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屫Q起大拇指對(duì)他們說(shuō)：“我為你們驕傲！”

　　作文五：看圖寫(xiě)話(huà)假文盲（三年級(jí)/350字）

　　文盲對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)是很陌生的。但是，生活中卻有一些人寧愿當(dāng)文盲。今天，我看到了一幅叫做《假文盲》的漫畫(huà)，我陷入了深思。

　　寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯。在公交車(chē)站的站點(diǎn)，立著一塊非常醒目的大牌子，上面寫(xiě)著母子上車(chē)處，那五個(gè)字格外的耀眼�？稍谂谱酉旅娴纳宪�(chē)通道上，卻有四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人站在那。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事的在那等車(chē)，把本應(yīng)享有這項(xiàng)權(quán)利一位抱著嬰兒的年輕母親擠到了一邊。

　　母子上車(chē)處等候的四個(gè)大男人中，一個(gè)人身穿著一件大衣，褲子和皮鞋都很講究，看上去應(yīng)該是個(gè)有知識(shí)的人，可他瞇著眼睛一副旁若無(wú)人的樣子。第二個(gè)人帶著大棉襖，穿件長(zhǎng)的大衣，兩手插進(jìn)兜里，瞇著眼睛，毫不在意那牌子上的字。第三個(gè)人像一個(gè)知識(shí)分子，矮矮的個(gè)子，穿著一件時(shí)髦的羽絨服，腳蹬一雙油光閃閃亮的皮鞋。第四個(gè)人穿了件大衣，可是眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安。

　　努力吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)，不做假文盲，做一個(gè)真正有文化，又素質(zhì)的人！

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