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    感受親情作文

    時間:2022-07-01 09:33:37 親情作文 我要投稿

    【精華】感受親情作文合集6篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的感受親情作文6篇,歡迎大家分享。

    【精華】感受親情作文合集6篇

    感受親情作文 篇1

      幸福是什么?

      在我看來,幸福是濃濃的親情。幸福是每天放學回到家,與父母共進晚餐,喝著熱乎乎的粥。幸福是晚飯后,媽媽刷好碗,又匆匆忙忙的幫我輔導功課。幸福是晚上睡覺被子掉了,爸爸幫我把被子掉下來,輕輕蓋在我的身上。幸福是假期來到外婆家,外婆包的水餃,一家人一起講笑話。幸福是周末弟弟與我打鬧的身影。幸福是感冒時,媽媽請假照顧我,給我做我喜歡吃的東西。幸福是每次和家人一起外出游玩的場景。

      可其實,這些,我只是在這短短的寫作時間中才知道父母對我的愛,在回憶起那些生活的細節(jié)時,才感受到,原來我是幸福的,生活是美好的。這些點點滴滴,這些幸福,是從父母那里尋來的,此生不變、無法割舍。

      而在事實上,我并沒有懷著這可幸福的、感恩的'心去對他們。

      他們帶我去旅行游玩,以此來增長我的閱歷?晌艺J為他們沒事找事:瞎折騰,又要花錢,還不如讓我在家呆著看書。但卻沒有想過,如果他們沒有這樣做,我就不會有那么多豐富的旅游知識;他們讓我多穿衣服,帶上帽子、圍巾和手套,外面那么冷,感冒了怎么辦。我嫌他們羅里吧嗦的:我又不是小孩子了,免疫系統(tǒng)那么強,有什么好怕的。那么那么倔強的理直氣壯的我不聽他們的話,不出所料感冒了,而來照顧我的,依舊是他們;他們會總是讓我多看書,總是在我說我想出去玩的時候。我因為這個原因非常討厭看他們給我看的那些書,認為他們就是跟我作對,不讓我出去玩,簡直就像童話里巫婆的壞心眼?扇绻皇撬麄,我又怎能夠知道那么那么多的故事,那么那么多的知識……

      他們總是這樣亦或是那樣,而我總會站在他們的對立面,反過來責怪他們,說他們的不是,F(xiàn)在想想,還真是可笑,而又可悲?尚Φ氖俏业哪晟贌o知、固執(zhí)、愚蠢。可悲的是他們的付出,我一直視而不見,錯過了多少的多少也不曾知道。不過,幸好,幸好,現(xiàn)在我花了四十分鐘懂得了什么叫父愛,什么叫做母愛;不過,還好,還好,我沒花整整一生的時間來感知。

      親情是平凡的,滲透在生活中的點點滴滴,縈繞在我們周圍。親情是可貴的,正是它讓我們遠離世界的孤獨、悲涼與困苦。我擁有親情,我用心去感受,所以我每時每刻都是幸福的!你呢,你感受到幸福了嗎?

    感受親情作文 篇2

      走在路上看那樹上飄下的落葉,使我陷入一片沉思。

      驀然回首,我已度過十四個春秋,在流失的歲月里我學會了做許許多多的事。從呱呱墮地的嬰兒到現(xiàn)在替父母做家務的大孩子?梢哉f這一路走來培育我、教育我、給予我更多愛的人是我的奶奶。

      一般來說,一個孩子從小到大都是父母培育著。可我卻一直在奶奶身邊活著,因為我的父母都做生意,沒人照料我,只好把我送到奶奶家。我與奶奶的感情很好,奶奶也很寵愛我,但升入初中后我與奶奶很少聯(lián)系,因此我與奶奶之間的感情似乎也淡了許多。

      步入初中的大門,我發(fā)現(xiàn)我長大了,我發(fā)現(xiàn)我成熟穩(wěn)重些了,但我卻變得冷血。初中學習任務又增多了,繁重的作業(yè)壓得我喘不上氣,而我也變成奶奶的一把“利益劍”,她每次都會與我嘮叨,讓我努力學習,長大掙錢。我也經(jīng)常地耐不住這些嘮叨,甚至有時與她頂撞。

      一天我走在街上手里拿著成績單,不知道怎么面對奶奶,因為這次的分數(shù)實在太不理想。我害怕因此只好獨自一人在街上徘徊!斑圻圻邸贝蚶琢,頓時天空下起傾盆大雨,我急忙的跑到路旁的廣告牌下避雨,氣溫逐漸降低,單薄的衣服耐寒不住秋風的刺骨,我直打顫。突然一件溫暖的衣服,披在了我的肩頭,我猛地回頭一看是奶奶,摸著奶奶粗糙的手,心里頓時充滿了溫暖,抬起頭奶奶無力地轉(zhuǎn)動著暗黃的眼珠,淚花潤濕了她的.眼眶,看那布滿皺紋的臉上一滴滴晶瑩的淚化作溪流,在無盡的溝壑見縱橫,奔流不息。

      奶奶左手拉著我,右手打著傘,雨打濕了她的臂膀。地面被風吹起的落葉蕩激起我心中的心情,雨不停地下,我不停地流著淚。

      我細細地品味著這人與人之間的親情,品味著那親情不經(jīng)意間給我的感動,感受著那件愈寒的棉襖,那溝壑間縱橫的溪流。

    感受親情作文 篇3

      孩子說:“我覺得自己真卑微呀!沒有人在乎我的死活,我像只螞蟻一樣,生活在別人的腳下!蹦赣H說:“孩子,你記住希望和痛苦都是暫時的,你是爸爸,媽媽生活的全部,螞蟻的媽媽在乎這只螞蟻,還有螞蟻爸爸,他們都傾盡了心力而愛這只螞蟻!

      父母就像一杯茶,寒夜里飲你的溫馨!孤獨中飲你的清醇,流淚時飲你的淡泊,一生一世飲的都是點點滴滴的關(guān)愛和絲絲縷縷的柔情。

      塵世間一切的一切都無法與親情相媲美,父母永遠以孩子為中心,孩子無論長多大,走多遠,也無法離開父母的視線。

      朋友提著蛋糕和禮物為我過生日的時候,我無比幸福,但我忘卻了在一邊看電視的父母,朋友勸我切兩塊蛋糕給父母,但我有點不好意思,心想有點做作,何況他們是我的父母,不過今天即是我生日,好吧!我端著蛋糕走到父母面前說:“爸,媽今天是我的生日,但也同時是你們的受難日,我想送你們蛋糕,謝謝您們。”這時我發(fā)現(xiàn)自己的聲音在顫抖,抬頭看媽媽時,她正在看那塊蛋糕,眼里含著幸福的淚光,爸爸高興的唱起一段秦腔在轉(zhuǎn)身的那一瞬間我想:“我到底怎么了,怎會流下眼淚,”邊想著擦掉臉頰的淚水。

      生活在現(xiàn)代的我們,被濃重的商業(yè)氣息化包圍,我們要學會體察他人情感世界,更需要品味自己的情感世界。人世間最難割舍的是親情,在不知不覺中,我們是否忽視了這份感情?父親的牽掛是那樣純潔,如夜晚天空中的明月柔靜的照耀在兒女的心中,是的,人世間有很多情感都可以由于時間而淡忘,由于傷害而破裂,而親情,不管在怎樣的情況下都展現(xiàn)其動人的`美麗。

      對于親情而言,珍貴的不是物品,許多時候,更需要的是輕輕的攙扶,一聲輕輕的問候一聲輕輕的呵護不要吝惜你的愛,向你的父母問聲好,為你們的父母,梳梳他們滿頭的銀發(fā),給他們捶捶背這時你心里有一股清泉在潺潺流動,那便是親情。

    感受親情作文 篇4

      學情分析:

      現(xiàn)在學生作文的選材,一般不外乎生活和自然。而選材于生活的,絕大部分都是反映父愛、母愛等親情類的,尤其是初中生的作文。親情是人類最真最善最美的情感,而有些學生“擁有時習以為常,享受時無動于衷”,寫作時便無從下手。其實,親情始終存在于我們生活的長卷中,讓我們于生活的細微處感受親情,體會真愛。

      教學目標:

      1.學會選擇典型事例,使文章不落俗套。

      2.學會運用細節(jié)描寫,使形象生動感人。

      3.學會借助具體物象,使情感有所寄托。

      重點難點:

      1.指導學生在細節(jié)描寫中凸顯人物形象,深化情感體驗。

      2.指導學生注意留心生活,學會巧妙借助具體物象,使人物情感有所寄托。

      教學流程:

      一、導入:

      有人說,親情,是一壇陳年老酒,甜美醇香;是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴絲綢,細膩光滑。其實任何比喻都不足以體現(xiàn)親情的內(nèi)涵,她的本質(zhì)就是關(guān)愛,是母愛、父愛、手足之情、血脈之親世間的每一個人無不對親情深深地在意,無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來,親情曾被多少詩人謳歌,被多少常人惦念。今天,就讓我們一起來學習怎樣感受親情,體會真愛。

      二、選一選:

      過渡語:同學們,一提起親情,我們不少人就想到父愛、母愛,這本身無可厚非。但能夠反映父愛、母愛等親情的材料很多,讓我們比較下面幾則材料,選一選哪則材料更好。

      【投影展示】

      材料一: 農(nóng)家的屋檐,最多也不過二十厘米。為了不讓六歲的我被淋濕,爸爸擋在了我身前。狂風裹挾著暴雨淋漓盡致地砸在他身上,而他背后的我確是溫暖無比,沒淋到一絲雨。近十年了,那一幕時時浮現(xiàn)在我眼前。

      材料二:

      我不知道正拍著的是什么電影,只見平時一臉嚴肅、身材不高的他,頭發(fā)留得老長,嘴上有一綹小胡子,叼著煙,臉上滿是癡笑,跟在一群人后面,跳來跳去,擠眉弄眼地說著臺詞,極為可笑又可鄙的樣子。人家喊一聲“沖”,他便跑在最前面,然后兩群人打起來,他被打得倒在地上,被一雙雙腳踢著,他在地上滾來滾去,啊啊地叫著躲在一旁的我再也忍不住,哇地一聲哭了起來。演員們都停了下來,他也看到了我,站起身拍拍身上的土,哈哈地朝大家笑著:“是我女兒呀。”然后跑過來摟住我說:“這是演戲呀,假的,假的”人家都笑了,覺得這個女孩兒傻得可愛,都來勸慰我,可是我的淚水還是止不住,很快打濕了他的衣襟。

      材料三:

      有一個初秋的傍晚,我吃了晚飯,在門口玩,身上只穿著一件單背心。這時候我母親

      的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件小衫出來叫我穿上。我不肯穿,她說:“穿上吧,涼了!蔽译S口回答:“娘(涼)甚么!老子都不老子呀!蔽覄傉f了這一句,一抬頭,看見母親從家里走出,我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后,她罰我跪下,重重的責罰了一頓。她說:“你沒了老子,是多么得意的事!好用來說嘴!”她氣的坐著發(fā)抖,也不許我上床去睡。我跪著哭,用手擦眼淚,不知擦進了甚么微菌,后來足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去,總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急,聽說眼翳可以用舌頭舔去,有一夜她把我叫醒,真用舌頭舔我的病眼。

     。◣熒涣鳎 教師總結(jié):以上三則材料應該說都是反映親情不錯的材料,但相比之下,材料一明顯顯得較為普通,細細想來,一位年輕的父親在雨天為自己六歲的女兒遮風擋雨是再正常不過的父愛表現(xiàn)了;材料二寫一位父親因家境貧寒,為了給女兒掙高額的學費,去做一個“當配角”的群眾演員,這種父愛表現(xiàn)就顯得較為典型;材料三出自著名文學家胡適回憶母親的一篇文章,母親責罰“我”說錯了話、為“我”舔病眼,都是生活中的典型事例,很好地體現(xiàn)了偉大的母愛。

      【投影展示】 方法總結(jié):選擇典型,不落俗套。

      三、描一描:

      過渡語:同學們,不管選擇什么樣的材料來反映親情,都要學會通過一件具體的事來體現(xiàn)。而在具體的敘事過程中,都離不開對人物的描寫;體現(xiàn)親情的關(guān)鍵就是能夠運用細節(jié)描寫來刻畫人物,這樣才能使形象生動感人,也使親情更濃!請大家認真品讀下面幾則材料,找出其中能夠反映親情的細節(jié)描寫之處。 【投影展示】

      材料一:

      我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳在向上縮;他把肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時,我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。

      材料二:

      剛走到出站口,一眼看見父親站在對面的一個廣告牌前,正伸長了脖子往這邊張望,手里拿著的花鏡不時地用袖口擦一擦,再急急地舉到眼前。額前的幾縷頭發(fā)被雪水凍住了,腳也深陷在雪里。父親看見了我,大聲叫了我一聲,將眼鏡慌亂地往口袋里一塞,不料,手一哆嗦,鏡子掉在了地上。父親也顧不得撿,忙跑過來,卻不想腳下一打滑,“吧嘰”一聲重重地跌在雪地里。未等我反應過來,父親已經(jīng)爬起來,一瘸一拐地沖到我面前,一把奪過我手里的包,喘著氣問我冷不冷?餓不餓?車上擠不擠?能不能睡會兒?父親只顧一口氣問下去,似乎并不要我回答。

     。◣熒涣鳎

      教師總結(jié):材料一抓住父親為“我”去買橘子時的背影進行細節(jié)刻畫,一連串的動詞“走”“探”“穿”“爬”“攀”“縮”“傾”感人至深,催人淚下,充分體現(xiàn)了一個“差事”剛

      剛“交卸”的父親對兒子的愛;材料二刻畫了一位長時間在雪地里等待兒子歸來的父親形象,“伸長了脖子”“花鏡不時地用袖口擦一擦,再急急地舉到眼前”“額前被雪水凍住了的幾縷頭發(fā)”“深陷在雪里的腳”“顧不得撿掉在地上的眼睛”“‘吧嘰’一聲重重地跌在雪地里”“一瘸一拐地沖到我面前”“一把奪過我手里的包”等細節(jié)以及“只顧一口氣問下去”的發(fā)問,都極具個性化、特征化,這種父愛怎能不打動讀者?

      【投影展示】

      方法總結(jié):細節(jié)刻畫,生動感人。

      四、借一借:

      過渡語:文學作品中為了表達情感的需要,往往會借助某一物象(詩歌中稱之為“意象”)來抒發(fā)感情,以此作為情感的載體。同學們,我們在感受親情的過程中同樣不能忽視某些物象的作用,如歌劇《白毛女》中楊白勞為女兒扎紅頭繩這一情節(jié)就是借助“紅頭繩”這一物象表達了勞苦人民父女之間的深摯感情,樸實自然,催人淚下。我們不妨品讀下面幾則材料,揣摩其中所借物象在抒發(fā)情感方面的表達效果。

      【投影展示】

      材料一:

      打開包裝袋,我愕然了!母親用保鮮膜在保溫瓶上包了一圈又一圈,仿佛給它穿上了一件防寒衣。摸著外壁仍然溫熱的保溫瓶,我的心口涌起一股暖流!翱齑蜷_吃啊!”母親見我愣著,拍拍我的`后腦勺提醒道!芭丁!蔽乙粚佑忠粚拥卮蜷_保鮮膜,如同開啟一個溫暖的春天。

      材料二:

      (開頭)靜靜的小屋里,一盞未熄滅的油燈默默地立在爺爺?shù)倪z像前,閃著微弱的光;映在奶奶的臉上,卻是那樣柔和,那樣明亮。

      這盞油燈伴著奶奶大半輩子,點燃它,便燎起了奶奶無盡的思念

     。ńY(jié)尾)靜靜的小屋里,爺爺?shù)倪z像前,一盞未熄滅的油燈點燃了奶奶的回憶,化作裊裊青煙,飄向夕陽所在的方向

     。◣熒涣鳎

      教師總結(jié):材料一作者巧設(shè)“保鮮膜”這一道具,似乎保住了飯菜的溫熱(其實是保溫瓶起作用),但實質(zhì)是這包裹了“一圈又一圈”“一層又一層”的保鮮膜“保鮮”了“母愛”,情感真摯而自然;材料二作者巧借“未熄滅的油燈”這一道具表達

      了奶奶對爺爺不盡的思念之情,首尾呼應,意境雋永。

      【投影展示】

      方法總結(jié):借助物象,寄托情感。

      五、課堂總結(jié):

      同學們,親情是照亮每個人心靈的陽光,是維系心靈和心靈之間的堅韌紐帶如果人的一生中,能夠充分地享受到美好的親情,那么,他可以稱得上是世界上最幸福的人;否則,就是有缺陷的人生。希望大家廣泛閱讀、廣泛練習,寫出更多、更好的親情類文章來,用心去感受親情、體會真愛。

      六、才情展示:

      1.羅丹說:“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蓖瑯,生活中不是缺少愛,而是缺少體會愛的心靈。感受親情,體會真愛,請以“這也是一種愛”為題,寫一篇不少于600字的作文。

      范文引路:

      這也是一種愛

      都說愛是父母無怨無悔的付出,是老師春風化雨的滋潤,是好友發(fā)自肺腑的祝福,我卻說,子女帶有善意的索取也是一種愛。

      幾個月前,在外工作了大半年的爸爸回到家。為了向爸爸展示我自理能力的提高與獨立意識的增強,我什么事都搶著自己干:早晨上學前爸爸給我整理外套時,我會一把搶來自己整理;晚上睡覺前爸爸給我掖好被子,我連說“不用”;在家時水開了,我會連忙走到廚房拔下插頭,并把瓶里灌滿開水;出門前我總不忘回頭說聲,“不用擔心我!蔽矣X得這樣一定會使爸爸對我刮目相看,他自己也能感到欣慰與輕松。

      奇怪的是,我雖然費了九牛二虎之力給爸爸“減負”,可他不但不高興,還整天悶悶不樂。瞧,他的眉頭像被說不出名字的煩惱用強力彈簧死死扯住,從不舒展;從前微笑時眼角的魚尾紋也不知被誰用熨斗給熨平了;胡碴越冒越長,卻總不記得剪有時看著我氣喘吁吁地忙上忙下時,他甚至會輕嘆一口氣,搖搖頭,轉(zhuǎn)過身,在家里漫無目的地兜著圈子。我滿腹狐疑,絞盡腦汁仍百思不得其解。

      一天下午,我剛從外面打完球回家,唇焦口燥,碰巧家里沒有溫的白開水,無奈之下,我便請爸爸削個蘋果,埋著頭的爸爸一聽,猛地抬起頭,眼里又是懷疑又是驚奇,他睜大眼睛,輕輕地問:“什么?”“幫我削個蘋果吧!”我耐著性子又說了一遍。隨便的一句話仿佛給爸爸注入了無限的力量,他一下子站起來,目光炯炯,又是抬頭又是挺胸,如凱旋的將軍一般,雄赳赳氣昂昂地跨進廚房,挑了一個最大最紅的蘋果,在水池旁全神貫注地洗了又洗,我真擔心皮會被他洗沒了。洗完后,他又趕緊搬來個凳子,坐在上面飛快地削著蘋果,只不過幾十秒的時間,爸爸已經(jīng)拿著蘋果,高興地站在了我的肌前?粗依峭袒⒀实臉幼樱不忘插上一句:“我削的蘋果就是甜!”

      我又是好笑又是納悶,不能理解爸爸的行為,突然,我明白了:我所謂的“獨立”好似牢籠,隔絕了我與爸爸溝通的道路,讓他深深認為自己老了,不能為子女做些事,所以一直愁眉不展。倒不如以后不時“索取”一番,讓爸爸明白——自己永遠不會老!

      我這么做了后,爸爸果然重新變得開心了,人也好像健康了許多。原來,愛并非一定是付出,適當?shù),帶有善意的索取也是一種愛!

      點評:本文選材典型,另辟蹊徑,選擇生活中很小的事例——“削蘋果”來反映父親心中所理解的“父愛”,揭示了“帶有善意的索取也是一種愛”這一主題,情真意切,感人至深。文中若能加強父親削蘋果時的細節(jié)描寫,再有機穿插自己的心理感受會更好。

      2.我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個眼神,每一步足印只要你用心去感受,你就會發(fā)現(xiàn)親情無處不在,你就會被親情感動。

      請以“輕輕的那一聲叮嚀”為題,寫一篇不少于600字的作文。

    感受親情作文 篇5

      我最喜歡和爸爸在一起,因為他聰明,能輔導我寫作業(yè),也十分關(guān)心我。

      在炎熱的暑假里,我熱得想去學習游泳,媽媽不同意,但是爸爸非常支持我。因為爸爸有時在家看我做好作業(yè)后沒事很無聊。于是,我們就到體育館報名學習游泳。

      我們初學游泳先學蛙泳,我練了好久,腿的姿勢就是學不好,我感到很失落。爸爸看見后,就帶我在旁邊反復練習,在家里床上堅持練,我的蛙泳姿勢終于學會了,我很感激我的'爸爸。

      我記得在以前學騎自行車,爸爸、媽媽都答應我,學會后給我買一輛新車。但是我在學騎的時候很慢,爸爸就親自來教我,鼓勵我膽子大點,不要怕摔跤,他在車后扶著車子。在爸爸的幫助和我的不懈努力下,我用兩個晚上就學會了。

      記得還有一次,媽媽給我買了一塊滑板,但是她和爸爸都不會滑,怎么學呢?爸爸就在旁邊看我學滑,我學了兩天還沒學會,真的很失落。爸爸就鼓勵我說:“只要堅持,就一定能學會!痹诎职衷捳Z的鼓勵下,我經(jīng)過苦練終于學會了滑滑板。

      爸爸教給我很多東西,從這幾件事中,讓我真正感到爸爸的愛。

    感受親情作文 篇6

      我寫了一封將會長途跋涉的信致自己,署名是自己塵封的心。 --------題記

      濕冷的空氣里彌漫著汗水蒸發(fā)的味道,彌漫著眼淚融化的味道,彌漫著陰郁發(fā)芽的味道?照{(diào)幽幽地吐著冷氣,偶爾的停歇像是在抗議連日來日夜不停地工作!鞍Α背翋灥匾宦晣@息,是隔著門的母親。

      有幾天了?這樣的生活。我看著掩得窗戶密不透光的厚窗簾問自己,伸手將綠色的緞子捻平,截斷倔強地探出頭的一縷細小的濃烈的橙色,轉(zhuǎn)頭面向空空的墻,騰訊企鵝就在此時“嘀嘀嘀嘀”歡快地跳躍了。

      “是誰?”我疑惑。為了避免別人找自己聊天所以幾日來都是隱身的狀態(tài),點開對話框心里一緊。

      她。

      “喂 出來玩吧。”

      有幾天了?這樣的文字。我看著熟悉而又陌生的.橙色字體問自己。假期以來的每天她都會發(fā)來一句這樣的“喂出來玩吧。”今日亦不例外。她不催,她不會一遍一遍地敲出一溜的“你在么?”她從來不用逗號,只以空格鍵代替。一切都在印象里熠熠生輝如甚明晰,而我卻不再有回話的興致。于是揉了揉百無聊賴的雙目,動動手指用鼠標點了一下右上角的叉。

      我怎么了呢。

      考試沒發(fā)揮好么?這多像一個說了無數(shù)遍仍在津津樂道的笑話,而我多像堅信不疑那個笑話的可憐又可笑的迷途的人。扯起嘴角心卻是針扎的疼,狂傲地嘲諷自己脆弱不堪雖然一清二楚地明白那什么用都沒有,我不缺努力的,不缺的。眼淚噼里啪啦地打下來,我躺倒在地上,頭碰著冰涼的地板,那樣子一定像個傻子。

      傻子就傻子吧。我壓低聲音咿咿嗚嗚地哭,怕母親聽到。

      “嘀嘀嘀嘀。”QQ提示音不適時宜地又響起,我掙扎著無力的身體爬起來蹭向電腦,空調(diào)又停了,很靜,很冷。

      她。我疑惑,怎么了。

      “我知道你在!

      “別把心鎖起來!

      “出來玩吧 太陽甚好 我等著呢!

      出來玩吧。太陽甚好。我等著呢。

      十二個字,一字一字敲在我這個傻子的心口上,像只蟄伏的獅子要醒來。這個傻子突然就想自己什么都不缺啊,自己只是想要安慰和關(guān)心而已。

      ——自己卻不知道怎么去接受啊。

      “hao”。我敲出來,忘了按Ctrl鍵和Shift鍵,因此顯示是圓滑的英文字母。之后補上一個句號,實心的小點重重地攪亂了死水般的一潭空氣,我按下Enter鍵。

      隨后是,整個撩開窗簾的一揚手,金橙色的濃烈的陽光鋪天蓋地地涌到身上,很靜,很暖。才發(fā)現(xiàn)母親為我新?lián)Q的窗簾,是鮮亮的碧綠色。

      Hao。

      一封將要長途跋涉的信,致親愛的她播種的豁達,署名是自己打開了的,塵封的心。她在那端會笑吧?

      忘了是哪位名人說的,世界以痛吻我,要我回報以歌。我嗅著房間里逐漸暖熱起來的氣息,露出了幾日來的第一個笑,把心打開,把心兒打開。太陽甚好。

      世界以痛吻我,我要回報以歌。

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