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    感受親情作文

    時間:2022-06-30 16:11:48 親情作文 我要投稿

    感受親情作文9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的感受親情作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    感受親情作文9篇

    感受親情作文 篇1

      學(xué)情分析:

      現(xiàn)在學(xué)生作文的選材,一般不外乎生活和自然。而選材于生活的,絕大部分都是反映父愛、母愛等親情類的,尤其是初中生的作文。親情是人類最真最善最美的情感,而有些學(xué)生“擁有時習(xí)以為常,享受時無動于衷”,寫作時便無從下手。其實(shí),親情始終存在于我們生活的長卷中,讓我們于生活的細(xì)微處感受親情,體會真愛。

      教學(xué)目標(biāo):

      1.學(xué)會選擇典型事例,使文章不落俗套。

      2.學(xué)會運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,使形象生動感人。

      3.學(xué)會借助具體物象,使情感有所寄托。

      重點(diǎn)難點(diǎn):

      1.指導(dǎo)學(xué)生在細(xì)節(jié)描寫中凸顯人物形象,深化情感體驗(yàn)。

      2.指導(dǎo)學(xué)生注意留心生活,學(xué)會巧妙借助具體物象,使人物情感有所寄托。

      教學(xué)流程:

      一、導(dǎo)入:

      有人說,親情,是一壇陳年老酒,甜美醇香;是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴絲綢,細(xì)膩光滑。其實(shí)任何比喻都不足以體現(xiàn)親情的內(nèi)涵,她的本質(zhì)就是關(guān)愛,是母愛、父愛、手足之情、血脈之親世間的每一個人無不對親情深深地在意,無不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來,親情曾被多少詩人謳歌,被多少常人惦念。今天,就讓我們一起來學(xué)習(xí)怎樣感受親情,體會真愛。

      二、選一選:

      過渡語:同學(xué)們,一提起親情,我們不少人就想到父愛、母愛,這本身無可厚非。但能夠反映父愛、母愛等親情的材料很多,讓我們比較下面幾則材料,選一選哪則材料更好。

      【投影展示】

      材料一: 農(nóng)家的屋檐,最多也不過二十厘米。為了不讓六歲的我被淋濕,爸爸擋在了我身前。狂風(fēng)裹挾著暴雨淋漓盡致地砸在他身上,而他背后的我確是溫暖無比,沒淋到一絲雨。近十年了,那一幕時時浮現(xiàn)在我眼前。

      材料二:

      我不知道正拍著的是什么電影,只見平時一臉嚴(yán)肅、身材不高的他,頭發(fā)留得老長,嘴上有一綹小胡子,叼著煙,臉上滿是癡笑,跟在一群人后面,跳來跳去,擠眉弄眼地說著臺詞,極為可笑又可鄙的樣子。人家喊一聲“沖”,他便跑在最前面,然后兩群人打起來,他被打得倒在地上,被一雙雙腳踢著,他在地上滾來滾去,啊啊地叫著躲在一旁的我再也忍不住,哇地一聲哭了起來。演員們都停了下來,他也看到了我,站起身拍拍身上的土,哈哈地朝大家笑著:“是我女兒呀!比缓笈苓^來摟住我說:“這是演戲呀,假的,假的”人家都笑了,覺得這個女孩兒傻得可愛,都來勸慰我,可是我的淚水還是止不住,很快打濕了他的衣襟。

      材料三:

      有一個初秋的傍晚,我吃了晚飯,在門口玩,身上只穿著一件單背心。這時候我母親

      的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件小衫出來叫我穿上。我不肯穿,她說:“穿上吧,涼了!蔽译S口回答:“娘(涼)甚么!老子都不老子呀!蔽覄傉f了這一句,一抬頭,看見母親從家里走出,我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后,她罰我跪下,重重的責(zé)罰了一頓。她說:“你沒了老子,是多么得意的事!好用來說嘴!”她氣的坐著發(fā)抖,也不許我上床去睡。我跪著哭,用手擦眼淚,不知擦進(jìn)了甚么微菌,后來足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去,總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急,聽說眼翳可以用舌頭舔去,有一夜她把我叫醒,真用舌頭舔我的病眼。

      (師生交流) 教師總結(jié):以上三則材料應(yīng)該說都是反映親情不錯的材料,但相比之下,材料一明顯顯得較為普通,細(xì)細(xì)想來,一位年輕的父親在雨天為自己六歲的女兒遮風(fēng)擋雨是再正常不過的父愛表現(xiàn)了;材料二寫一位父親因家境貧寒,為了給女兒掙高額的學(xué)費(fèi),去做一個“當(dāng)配角”的群眾演員,這種父愛表現(xiàn)就顯得較為典型;材料三出自著名文學(xué)家胡適回憶母親的一篇文章,母親責(zé)罰“我”說錯了話、為“我”舔病眼,都是生活中的典型事例,很好地體現(xiàn)了偉大的母愛。

      【投影展示】 方法總結(jié):選擇典型,不落俗套。

      三、描一描:

      過渡語:同學(xué)們,不管選擇什么樣的.材料來反映親情,都要學(xué)會通過一件具體的事來體現(xiàn)。而在具體的敘事過程中,都離不開對人物的描寫;體現(xiàn)親情的關(guān)鍵就是能夠運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物,這樣才能使形象生動感人,也使親情更濃!請大家認(rèn)真品讀下面幾則材料,找出其中能夠反映親情的細(xì)節(jié)描寫之處。 【投影展示】

      材料一:

      我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳在向上縮;他把肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時,我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。

      材料二:

      剛走到出站口,一眼看見父親站在對面的一個廣告牌前,正伸長了脖子往這邊張望,手里拿著的花鏡不時地用袖口擦一擦,再急急地舉到眼前。額前的幾縷頭發(fā)被雪水凍住了,腳也深陷在雪里。父親看見了我,大聲叫了我一聲,將眼鏡慌亂地往口袋里一塞,不料,手一哆嗦,鏡子掉在了地上。父親也顧不得撿,忙跑過來,卻不想腳下一打滑,“吧嘰”一聲重重地跌在雪地里。未等我反應(yīng)過來,父親已經(jīng)爬起來,一瘸一拐地沖到我面前,一把奪過我手里的包,喘著氣問我冷不冷?餓不餓?車上擠不擠?能不能睡會兒?父親只顧一口氣問下去,似乎并不要我回答。

      (師生交流)

      教師總結(jié):材料一抓住父親為“我”去買橘子時的背影進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫,一連串的動詞“走”“探”“穿”“爬”“攀”“縮”“傾”感人至深,催人淚下,充分體現(xiàn)了一個“差事”剛

      剛“交卸”的父親對兒子的愛;材料二刻畫了一位長時間在雪地里等待兒子歸來的父親形象,“伸長了脖子”“花鏡不時地用袖口擦一擦,再急急地舉到眼前”“額前被雪水凍住了的幾縷頭發(fā)”“深陷在雪里的腳”“顧不得撿掉在地上的眼睛”“‘吧嘰’一聲重重地跌在雪地里”“一瘸一拐地沖到我面前”“一把奪過我手里的包”等細(xì)節(jié)以及“只顧一口氣問下去”的發(fā)問,都極具個性化、特征化,這種父愛怎能不打動讀者?

      【投影展示】

      方法總結(jié):細(xì)節(jié)刻畫,生動感人。

      四、借一借:

      過渡語:文學(xué)作品中為了表達(dá)情感的需要,往往會借助某一物象(詩歌中稱之為“意象”)來抒發(fā)感情,以此作為情感的載體。同學(xué)們,我們在感受親情的過程中同樣不能忽視某些物象的作用,如歌劇《白毛女》中楊白勞為女兒扎紅頭繩這一情節(jié)就是借助“紅頭繩”這一物象表達(dá)了勞苦人民父女之間的深摯感情,樸實(shí)自然,催人淚下。我們不妨品讀下面幾則材料,揣摩其中所借物象在抒發(fā)情感方面的表達(dá)效果。

      【投影展示】

      材料一:

      打開包裝袋,我愕然了!母親用保鮮膜在保溫瓶上包了一圈又一圈,仿佛給它穿上了一件防寒衣。摸著外壁仍然溫?zé)岬谋仄,我的心口涌起一股暖流!翱齑蜷_吃!”母親見我愣著,拍拍我的后腦勺提醒道!芭!蔽乙粚佑忠粚拥卮蜷_保鮮膜,如同開啟一個溫暖的春天。

      材料二:

      (開頭)靜靜的小屋里,一盞未熄滅的油燈默默地立在爺爺?shù)倪z像前,閃著微弱的光;映在奶奶的臉上,卻是那樣柔和,那樣明亮。

      這盞油燈伴著奶奶大半輩子,點(diǎn)燃它,便燎起了奶奶無盡的思念

     。ńY(jié)尾)靜靜的小屋里,爺爺?shù)倪z像前,一盞未熄滅的油燈點(diǎn)燃了奶奶的回憶,化作裊裊青煙,飄向夕陽所在的方向

     。◣熒涣鳎

      教師總結(jié):材料一作者巧設(shè)“保鮮膜”這一道具,似乎保住了飯菜的溫?zé)幔ㄆ鋵?shí)是保溫瓶起作用),但實(shí)質(zhì)是這包裹了“一圈又一圈”“一層又一層”的保鮮膜“保鮮”了“母愛”,情感真摯而自然;材料二作者巧借“未熄滅的油燈”這一道具表達(dá)

      了奶奶對爺爺不盡的思念之情,首尾呼應(yīng),意境雋永。

      【投影展示】

      方法總結(jié):借助物象,寄托情感。

      五、課堂總結(jié):

      同學(xué)們,親情是照亮每個人心靈的陽光,是維系心靈和心靈之間的堅韌紐帶如果人的一生中,能夠充分地享受到美好的親情,那么,他可以稱得上是世界上最幸福的人;否則,就是有缺陷的人生。希望大家廣泛閱讀、廣泛練習(xí),寫出更多、更好的親情類文章來,用心去感受親情、體會真愛。

      六、才情展示:

      1.羅丹說:“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”同樣,生活中不是缺少愛,而是缺少體會愛的心靈。感受親情,體會真愛,請以“這也是一種愛”為題,寫一篇不少于600字的作文。

      范文引路:

      這也是一種愛

      都說愛是父母無怨無悔的付出,是老師春風(fēng)化雨的滋潤,是好友發(fā)自肺腑的祝福,我卻說,子女帶有善意的索取也是一種愛。

      幾個月前,在外工作了大半年的爸爸回到家。為了向爸爸展示我自理能力的提高與獨(dú)立意識的增強(qiáng),我什么事都搶著自己干:早晨上學(xué)前爸爸給我整理外套時,我會一把搶來自己整理;晚上睡覺前爸爸給我掖好被子,我連說“不用”;在家時水開了,我會連忙走到廚房拔下插頭,并把瓶里灌滿開水;出門前我總不忘回頭說聲,“不用擔(dān)心我!蔽矣X得這樣一定會使爸爸對我刮目相看,他自己也能感到欣慰與輕松。

      奇怪的是,我雖然費(fèi)了九牛二虎之力給爸爸“減負(fù)”,可他不但不高興,還整天悶悶不樂。瞧,他的眉頭像被說不出名字的煩惱用強(qiáng)力彈簧死死扯住,從不舒展;從前微笑時眼角的魚尾紋也不知被誰用熨斗給熨平了;胡碴越冒越長,卻總不記得剪有時看著我氣喘吁吁地忙上忙下時,他甚至?xí)p嘆一口氣,搖搖頭,轉(zhuǎn)過身,在家里漫無目的地兜著圈子。我滿腹狐疑,絞盡腦汁仍百思不得其解。

      一天下午,我剛從外面打完球回家,唇焦口燥,碰巧家里沒有溫的白開水,無奈之下,我便請爸爸削個蘋果,埋著頭的爸爸一聽,猛地抬起頭,眼里又是懷疑又是驚奇,他睜大眼睛,輕輕地問:“什么?”“幫我削個蘋果吧!”我耐著性子又說了一遍。隨便的一句話仿佛給爸爸注入了無限的力量,他一下子站起來,目光炯炯,又是抬頭又是挺胸,如凱旋的將軍一般,雄赳赳氣昂昂地跨進(jìn)廚房,挑了一個最大最紅的蘋果,在水池旁全神貫注地洗了又洗,我真擔(dān)心皮會被他洗沒了。洗完后,他又趕緊搬來個凳子,坐在上面飛快地削著蘋果,只不過幾十秒的時間,爸爸已經(jīng)拿著蘋果,高興地站在了我的肌前?粗依峭袒⒀实臉幼樱不忘插上一句:“我削的蘋果就是甜!”

      我又是好笑又是納悶,不能理解爸爸的行為,突然,我明白了:我所謂的“獨(dú)立”好似牢籠,隔絕了我與爸爸溝通的道路,讓他深深認(rèn)為自己老了,不能為子女做些事,所以一直愁眉不展。倒不如以后不時“索取”一番,讓爸爸明白——自己永遠(yuǎn)不會老!

      我這么做了后,爸爸果然重新變得開心了,人也好像健康了許多。原來,愛并非一定是付出,適當(dāng)?shù),帶有善意的索取也是一種愛!

      點(diǎn)評:本文選材典型,另辟蹊徑,選擇生活中很小的事例——“削蘋果”來反映父親心中所理解的“父愛”,揭示了“帶有善意的索取也是一種愛”這一主題,情真意切,感人至深。文中若能加強(qiáng)父親削蘋果時的細(xì)節(jié)描寫,再有機(jī)穿插自己的心理感受會更好。

      2.我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個眼神,每一步足印只要你用心去感受,你就會發(fā)現(xiàn)親情無處不在,你就會被親情感動。

      請以“輕輕的那一聲叮嚀”為題,寫一篇不少于600字的作文。

    感受親情作文 篇2

      窗外下起了漂泊大雨,我靜靜的盯著雨珠,思緒飄回了當(dāng)初的那個時候。

      那是我讀二年級時的一天中午,天下著蒙蒙細(xì)雨,我沒帶小花傘。叮鈴鈴,下課鈴響了,我飛奔出教室,來到校門口。哇,雨中好多的傘花呀!五顏六色,美麗極了。我多想看到我那熟悉的小花傘啦!這時,雨越下越大,像無數(shù)的珍珠撒了下來,我的`心情猶如這雨天,怎么也高興不起來。眼看校門口只剩下我一個人了,我心急如焚,雨水混著汗水如豆子一般掉了下來。如果我冒雨回家,衣服一定會被淋濕的,弄感冒了,還要打針吃藥。這該怎能么辦呢?正在進(jìn)退兩難的時候,忽然,一個熟悉的身影奔了過來,原來是爸爸。他低著身子,撫摸著我的頭說:“孩子,爸爸來遲了!闭f完一把摟住了我!拔覀兓丶野!”我站在爸爸的傘下,向家中走去。

      走著走著,我抬頭一望,發(fā)現(xiàn)爸爸把傘移到了我的頭上,他的半個身子已被雨水淋濕了。我看著這一切,眼中浸滿了淚水,情不自禁地把傘向爸爸頭上移去。

      雨還在下著,但愿它永遠(yuǎn)不要停止……

    感受親情作文 篇3

      在最無助的人生路上,親情是最持久的動力,給予我們無私的幫助和依靠;在最寂

      寞的情感路上,親情是最真誠的陪伴,讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

      親情是人間最溫暖的陽光,感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥,也是激發(fā)生命力量的源泉。一個人獨(dú)處異地,尤其能感到親情的份量,不知道能不能征服它,只知道,它常常會使我陷入沉思,遠(yuǎn)方的`每一個人都是我牽掛的對象,是一群充滿生命力的老頑童。都怪親情那么綿延,都怪我過于迷戀,才會一度陷入愛的漩渦。怎么隱藏我的悲傷?在離開他們的時候,爸爸的幽默風(fēng)趣,媽媽的善解人意,姨姨的溫柔體貼,一切的一切,都會常常浮現(xiàn)在眼前。眼睛里,時不時地泛起一層不知名的白色液體,這也許就是親情的魔力。

      有一次,我本以為月考一定會有很好的成績,但出乎意料的是成績一 退千丈,排名也退之萬里,實(shí)在令人難受。從這以后的一段時間,我都為此而煩惱,也一直不敢向媽媽如實(shí)說明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”,被她看穿了。媽媽卻沒有責(zé)罵我,而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。

      記憶中是過去熟悉的身影,不變的是照片中永恒的微笑,留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢中無聲地抽泣,多少次翻開影集的指尖不愿離去——只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛。

      親情就是這樣,即使遠(yuǎn)隔千里,也能感覺到它的份量,它會時時纏繞著你的心,在你情緒低落時想想他,依然會覺得很甜很美。

    感受親情作文 篇4

      媽媽陽光般的愛

      媽媽無微不至的照顧我,撫養(yǎng)我;媽媽的愛,如陽光般溫暖,細(xì)雨般纏綿,云朵般柔軟。

      在我失敗時,總是默默地鼓勵我;生病時,媽媽在一旁噓寒問暖。

      無論時間有多晚,一旁總是有媽媽陪伴著我。

      春雨,陽光,時時陪伴著我,愛,是無聲的歌謠,愛,還是無聲的春雨和溫暖的陽光。

      春雨滋潤著我;陽光溫暖著我。

      爸爸春雨般的愛

      爸爸總是那么不善言辭,對于我,也似乎置之不理,我常常這樣覺得:父親是不是不愛我啊?墒切闹械'另一個我又告訴我:是誰在你生病時,在你身邊照顧你;是誰,天冷了,跑到學(xué)校給你送衣服;是誰,在你心情不如意時,默默陪著你……

      想到這,我不禁淚流滿面,的確,爸爸的那一副嚴(yán)厲的表情不是不愛我,只是他不善用語言來表達(dá)他的愛。

      我還記得老爸有一句話叫做“低調(diào)做人,高調(diào)做事”,從我記事起,爸爸就教誨我。我也一直堅信著這一條。

      “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!笔堑模赣H的愛就像春雨一樣,無聲無息,卻時時滋潤著我。

    感受親情作文 篇5

      我最喜歡和爸爸在一起,因?yàn)樗斆,能輔導(dǎo)我寫作業(yè),也十分關(guān)心我。

      在炎熱的暑假里,我熱得想去學(xué)習(xí)游泳,媽媽不同意,但是爸爸非常支持我。因?yàn)榘职钟袝r在家看我做好作業(yè)后沒事很無聊。于是,我們就到體育館報名學(xué)習(xí)游泳。

      我們初學(xué)游泳先學(xué)蛙泳,我練了好久,腿的姿勢就是學(xué)不好,我感到很失落。爸爸看見后,就帶我在旁邊反復(fù)練習(xí),在家里床上堅持練,我的蛙泳姿勢終于學(xué)會了,我很感激我的.爸爸。

      我記得在以前學(xué)騎自行車,爸爸、媽媽都答應(yīng)我,學(xué)會后給我買一輛新車。但是我在學(xué)騎的時候很慢,爸爸就親自來教我,鼓勵我膽子大點(diǎn),不要怕摔跤,他在車后扶著車子。在爸爸的幫助和我的不懈努力下,我用兩個晚上就學(xué)會了。

      記得還有一次,媽媽給我買了一塊滑板,但是她和爸爸都不會滑,怎么學(xué)呢?爸爸就在旁邊看我學(xué)滑,我學(xué)了兩天還沒學(xué)會,真的很失落。爸爸就鼓勵我說:“只要堅持,就一定能學(xué)會!痹诎职衷捳Z的鼓勵下,我經(jīng)過苦練終于學(xué)會了滑滑板。

      爸爸教給我很多東西,從這幾件事中,讓我真正感到爸爸的愛。

    感受親情作文 篇6

      那年,我才七歲,由于我玩的時候不注意,上洗手間時,尿出血了。

      當(dāng)時,我嚇了一跳,向爸爸說。于是,爸爸就把我?guī)У搅酸t(yī)院里?墒钱(dāng)時醫(yī)院里的機(jī)器不是很好,必須去上海治療。

      到了上海,我意識到事情很嚴(yán)重,所以一到醫(yī)院,我就很害怕,就在門口鬧,鬧了好半天才敢進(jìn)。

      做完檢查,這家醫(yī)院也治不好。爸爸又把我?guī)У搅四暇。過了好多天,親人們才知道我生病了。家里的錢不多,爸爸只能回去上班。

      在南京的姐姐也過來看望我。親人們已經(jīng)知道我們家的錢快用光了,就紛紛要給媽媽錢。但媽媽說:“沒事,我們家錢多著呢,不需要!笨伤麄冞是天天給我送小禮物。我一見到玩的就好不客氣地收下。

      有一次,我因?yàn)樯鷼猓テ鹫眍^就向媽媽扔去。可媽媽無動于衷,就是為了降低我的`情緒。后來我就不知不覺睡著了。

      下午,我媽媽帶著我去做檢查。我更加害怕,一直想象做手術(shù)那種場面,不禁尖叫。

      到我了,媽媽把我?guī)нM(jìn)去,醫(yī)生用針管一刺我手中的針管。我當(dāng)時很困,加上對我用了麻藥,就睡了。

      后來,我的病好了,可我不知道媽媽和爸爸為我操了多少心!

    感受親情作文 篇7

      幸福的感覺是美好的,如同蜂蜜般甘甜,如同山泉般清爽,幸福的感覺是使人感到愉悅的;如同陽光一般燦爛,如同花兒一般絢麗;幸福的感覺是使人感到溫暖的,如同雨后的彩虹,如同冬雪后的陽光……

      時間的`流逝,雖然使許多往事已經(jīng)淡化了,可在歷史的長河中,有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮,那便是親情。時間可以讓人丟失自己的一切,可是親情是永遠(yuǎn)割舍不去的。即使有一天,親人永遠(yuǎn)地離去,但他們對我的愛卻永遠(yuǎn)留在我們這些子女靈魂的最深處。

      小時候,我比較喜歡吃雞肉,但家中不是十分有錢,每次的雞肉只夠一個人吃飽,而姥爺則把雞肉全部送到我的前邊,我每次問姥爺為什么不吃雞肉,姥爺都說:“我不喜歡吃雞肉,還是你吃了吧!”

      有一天,吃完雞肉后沒多久,有一個同學(xué)來找我,我們準(zhǔn)備一起去附近玉米地玩耍,剛剛走出家門,又想起有一件東西沒帶,然后回到家中,碰巧看見姥爺在屋中啃著我吃剩的雞肉,我沖了進(jìn)去,問姥爺:“你不是不喜歡吃雞肉嗎?”姥爺看見我來了,只好說:“我看你平時愛吃雞肉,就想讓你吃飽些。再說,我老了,也吃不了太多,這剩下的這點(diǎn)扔了怪可惜的,還不如吃了呢!蔽抑懒死褷斶@么做的原因,他無非是想讓我多吃些雞肉而已。我對姥爺說:“我一定好好學(xué)習(xí),長大了好好賺錢,讓你不再為我擔(dān)心,也要讓你每天吃得飽飽的!”

      還有一次,我沒蓋好被子,感冒了,媽媽聽見了我在打噴嚏,不顧此時已是深夜11點(diǎn)鐘,抱著我去了醫(yī)院,去了附近的各家醫(yī)院,才找到了一家還在營業(yè)的醫(yī)院,買了藥,因?yàn)槲倚r候身體很虛弱,所以為了防止感冒的加重,媽媽在夜里一直在我旁邊守著,片刻不離。到了第二天早晨,我睡了一個好覺,但是看見媽媽眼里的絲絲血絲,我鼻子不由的一酸,這就是天下最偉大的母愛!

      是啊,親情是多么平凡,滲透在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,縈繞在我的周圍。親情是多么可貴,正是它讓我遠(yuǎn)離世界的孤獨(dú)、悲涼與困苦。我擁有親情,我用心去感受,所以我時時刻刻都是幸福,快樂的!有人說,幸福是一杯白開水,既平淡又必須擁有,幸福不是高貴的玫瑰,它只是萬花叢中那一朵朵純潔的茉莉花,微風(fēng)輕輕拂過,滿園都會散發(fā)出醉人的香氣。幸福常常是一幅煙雨圖,清幽寧靜,朦朦朧朧。所以,幸?偸窃诓唤(jīng)意間降臨,你需要靜靜地以一顆平常心去感受。

    感受親情作文 篇8

      有一些事件讓我感受到本來血濃于水的心情在一些事情面前也會變得沒有那么美好,特別是在家長和孩子之間經(jīng)常存在著各種各樣的復(fù)雜關(guān)系導(dǎo)致二者之間親情的羈絆基本沒有建立起來。

      孩子在這個年齡自尊心是很強(qiáng)的,如果經(jīng)常批評他,很容易讓他產(chǎn)生厭煩的情緒?上У氖,很多家長根本沒有去關(guān)注孩子自己到底在想什么?整個的溝通過程當(dāng)中,他們只在提孩子在學(xué)校有什么什么樣的表現(xiàn),但是對于孩子的內(nèi)心狀態(tài)毫不關(guān)注,甚至許多簡單的提問都答不上來,一看就是只關(guān)心孩子外在,沒有去在意孩子內(nèi)心的成長。

      孩子在學(xué)校發(fā)生什么事情不光是要向老師了解,也要引導(dǎo)他自己來談,如果家長面對孩子的時候就是三句話不離學(xué)習(xí),而且一直就因?yàn)槌煽兩系氖虑閲?yán)格批評他,那孩子就會覺得自己只是個學(xué)習(xí)的工具,家長根本不是真心的在關(guān)愛他,而是只把他當(dāng)成一個成才的工具人。

      多去關(guān)心他的生活,不要只強(qiáng)調(diào)作業(yè)的事情。孩子玩手機(jī),也是因?yàn)檫@個年齡段的'人絕大部分都會玩。他們需要和同齡人的社交與溝通。孩子玩游戲的時候不要去強(qiáng)行打斷他,可以等他玩完一局再問一問他,能不能抽點(diǎn)時間做其他的事情。父母雙方都應(yīng)該多跟孩子有一些溝通,哪怕就是問一問他的生活日常有沒有遇到開心的事情,吃的好不好,穿的暖不暖,愿不愿意去看電影出去玩,這些都是可以的。另外就是也跟孩子講一講道理,現(xiàn)在盡管不是一個一切以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的社會,但是人要有一技之長才能在社會上立足。

      親情只有以合適的方式表現(xiàn)出來,才能真正稱之為溫暖美好。

    感受親情作文 篇9

      如果說母愛如長河,那么父愛則如長江,如果說母愛如山谷,那么父愛則如大山,父親是家里的支撐,母親是家里的依靠。

      父母生育了我,同時也養(yǎng)育了我,使我有了今天的我。

      自從上了初中,父母就更加對我的關(guān)愛,每天起床,比我起得都早,給我做可口的飯菜。有時,為叫醒懶懶的.我,而我卻把它視為打擾我睡覺的行為……也就是這一點(diǎn)一滴的行為,使我感動,使我沐浴在幸福之中。

      就在初一下學(xué)期,我參加學(xué)校組織的夏令營,去了上海,恰好在夏令營的倒數(shù)第二天,是我的生日,我的媽媽早早給我發(fā)了一條短信,“祝我生日快樂”!還說,回來給我一個大禮物。看到這條短信,我費(fèi)盡腦汁想著這是何禮物?夏令營結(jié)束了,爸爸看到我很怪意的說,你看“為了接你,我特意借輛車”我打開車門一看,很奇怪說,不對,爸爸,這輛車是不是你新買的,因?yàn)椋铱吹,車子里面還有的地方?jīng)]打封呢?爸爸媽媽一起微笑著,同時,這個時候我感動著,我感動的原因,不在于這輛車,而是父母買這輛車原因,父母為了不讓我天天太早起床,匆匆忙忙去趕班車,為了去課外班方便,而為我買的這輛車。我的心里已經(jīng)說不出啥滋味了。

      愛在我的身邊,父母的愛無時跟隨著我,我感受著它,它已讓我感受到它的存在,使我感受到父母的辛苦與勞累。

      "世上只有父母,有父母的孩子最幸福。"沐浴在親情中,感受著它......

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