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親情高中作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的親情高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
親情高中作文1
我，一個(gè)像男孩的女孩，遇到挫折時(shí)會(huì)像大氣的男孩兒把東西埋在心里獨(dú)自一人承受這不公的一切。但當(dāng)我再無(wú)法負(fù)荷這沉重、殘酷的事實(shí)的時(shí)候我選擇逃避。我會(huì)奔向大自然，向自然傾訴我的不幸遭遇我會(huì)肆無(wú)忌憚地大哭甚至在自然中大聲抱怨那不公平的造物主那命運(yùn)之神……自然中是那么的可愛(ài)，每每我發(fā)泄完我心頭的不滿(mǎn)也會(huì)隨即消失，憤怒、無(wú)奈、悲傷也會(huì)離我而去�？赡且淮巫匀粎s無(wú)法安撫我躁動(dòng)憤怒的心……
“媽?zhuān)阍趺茨芡悼次业娜沼洝蔽宜盒牧逊蔚某瘚寢尯�。可她給我的.回答卻是：“怎么了我是生你養(yǎng)你的，怎么不能看你的日記了這是為了更好地了解你”，她的回答像一把尖利的刀硬生生的插進(jìn)我的胸膛，狠，憤怒在我的心中生成。我?jiàn)^力逃出那個(gè)骯臟的家跑到山上去……我蹲在地上抽泣，不，應(yīng)該是痛哭�！班编薄编薄币魂嚽宕嗟镍B(niǎo)鳴在我耳畔響起，我循聲望去，在不遠(yuǎn)的松樹(shù)上停駐著許多鳥(niǎo)兒，它們?nèi)杠S著歌唱這。我起身走近它們，他們沒(méi)有躲開(kāi)反而更加歡快了，這是他們?yōu)槲肄k的一次音樂(lè)會(huì)。我同它們一同唱歌跳舞，微風(fēng)拂來(lái)，嫩黃的草兒在微風(fēng)中扭動(dòng)著他們嫵媚的身姿，稀少的花兒也跳起了歡快的舞蹈，在夕陽(yáng)的映襯下形成了一幅《夕陽(yáng)音樂(lè)圖》。沉重的心情似乎已被歡快的氣氛帶走了，但已經(jīng)是晚上我不得不回家，我不舍得告別了他們，“朋友再見(jiàn)”我在心中默念……
到了馬路上，汽車(chē)的鳴笛聲是我難受，與母親吵架的情景又浮現(xiàn)在我的腦海里，淚水奪眶而出，侵占了我的臉龐。
“為什么，為什么，你為什么要看我的日記，你是我的母親啊，我最尊敬的母親啊�！蔽以诮值郎洗蠼�，但沒(méi)有人理會(huì)我……回到家我和她沒(méi)有講話(huà)，兩個(gè)人都是沉默沉默，沉默成了我么們兩人的語(yǔ)言。
原以為美麗的自然已將我的壞心情掃空了，可是沒(méi)想到壞心情并沒(méi)有離開(kāi)而是到了心里更深的地方去了。這是為什么呢？親情，是需要家人互相尊重信任的，當(dāng)有人打破這難得的平衡時(shí)，心與心的距離也就會(huì)變的遙不可及，心也會(huì)流血也會(huì)支離破碎……親情，需要我們的呵護(hù)更需要去尊重！
親情高中作文2
有人說(shuō)，親情，友情，愛(ài)情，最珍貴的是親情，不論多刻骨銘心的愛(ài)情，多同甘共苦的友情，隨著歲月的逝去都會(huì)轉(zhuǎn)化為親情。而父母與孩子之間的血緣關(guān)系，無(wú)法改變，無(wú)法替代。
前些日子，我在公交車(chē)站等車(chē)，突然傳來(lái)了幾聲衰老的哀求聲，沙啞的，緩慢的，令人不由得心一緊。我停下看書(shū)，抬頭向聲音的來(lái)源望去。映入眼簾的是一個(gè)老人和一個(gè)中年男子，他們正在和我身邊的人乞討。
老人的頭發(fā)花白，十分雜亂，黃褐色的皮膚上盡是歲月走過(guò)的痕跡，她穿著一件深藍(lán)色的毛線(xiàn)衫，很臟，有很多小洞，黑色的布褲上也有大大小小的補(bǔ)丁。他的手上拎著一只白色的塑料袋，塑料袋里是一只白色的塑料碗，碗里是幾個(gè)包子。
那個(gè)男人仿佛有些智力障礙，并且眼睛看不見(jiàn)。他的頭發(fā)和老人一樣的蒼白凌亂，他穿著一件綠色的毛衣，一只手緊緊地掰住老人的肩，一只手拿著一個(gè)鐵碗，碗里是大小不一的`錢(qián)幣，最令我感到驚訝的是，他的腳往外翻著，根本不能走路。
老人帶著身后的男人步履蹣跚的走著，男人也不停地?fù)u著鐵碗，發(fā)出硬幣碰撞的聲音，這樣持續(xù)了好久，不變的是硬幣的聲音和男人放在老人肩上的手。
有幾個(gè)人在鐵碗里放進(jìn)了幾個(gè)硬幣，但大多數(shù)人則從口袋里掏出耳機(jī)，戴在耳朵上，裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老人的哀求聲。突然，男人像意識(shí)到好久沒(méi)人往鐵碗里扔錢(qián)了，變得不安起來(lái)，老實(shí)的臉上露出一絲焦慮，嘴里發(fā)出“恩恩”的聲音。老人察覺(jué)到了，老人無(wú)論怎么安慰都沒(méi)有用，我原以為老人的臉上會(huì)有煩躁的表情，但沒(méi)想到的是，老人一只手拍著男人的背，一只手輕輕從碗里捏起兩個(gè)硬幣，然后重重的往碗里丟進(jìn)去，用溫柔的聲音對(duì)男人說(shuō)：“聽(tīng)，有人給我們錢(qián)了！”。
我的雙眼濕潤(rùn)了，從口袋里拿出我的早飯錢(qián)，放入鐵碗里，男人的臉上露出滿(mǎn)足的微笑老人也笑了。
他們一定是親人！
他們的親情，使他們可以相依為命，男人一定很幸福，因?yàn)樗幸粋�(gè)可以照顧他的人。老人也一定很幸福，因?yàn)樗幸粋�(gè)可以讓她用一生去照顧的人。
親情高中作文3
父母是堅(jiān)韌的大樹(shù)，父母是無(wú)私的象征。父母是天使的代表，而我們與父母之間有種感動(dòng)天地的親情。
親情，我們都知道什么意思，但我們真的領(lǐng)悟了它的含義了嗎？
以前，我也沒(méi)有領(lǐng)悟它的深層含義。我認(rèn)為父母就是有責(zé)任照顧我們，我與他們之間只是親人的關(guān)系，只是生活在一起而已。因此，許多事都被我忽略了。但人就是這么奇怪，許多東西擁有時(shí)并不懂得珍惜，失去了才明白它的價(jià)值，才明白它對(duì)自己多么重要。
今年，父母一起去了北京，留下我一個(gè)人在家。我恍然間才想到我一個(gè)人在家，以后回家面對(duì)我的只有冰冷的墻，我該怎么辦？這時(shí)我明白父母多么重要，以前我的瑣事忽地全在我腦海里浮現(xiàn)。我記得小時(shí)候家里過(guò)年吃餃子，我的餃子雖小，里面卻全是肉餡，而父母的雖大，里面卻是蔬菜的，他們總是把最好的給我，不僅是餃子，還有對(duì)我的疼愛(ài)與呵護(hù)。
還有一次，我吵著要買(mǎi)手套，但小店缺貨，我卻固執(zhí)地堅(jiān)持當(dāng)天就要，害得阿媽熬通宵給我織手套，當(dāng)時(shí)，阿媽眼睛里一定布滿(mǎn)血絲吧，但她卻毫無(wú)怨言，把她所有的愛(ài)都一針一線(xiàn)都織在了為我護(hù)手的手套里了。
一切的一切，都是父母對(duì)我愛(ài)的體現(xiàn)，可是我卻一直沒(méi)有體會(huì)。其實(shí)在父母眼里，我永遠(yuǎn)都是不懂事的孩子，他們無(wú)怨無(wú)悔地為我付出，而我卻不知如何才能報(bào)答他們的愛(ài)。
有人說(shuō)：“親情好比一杯濃茶，初嘗時(shí)不會(huì)明白茶的清香，嘗的'多了才明白它的價(jià)值�！�
是啊！現(xiàn)在父母在外工作，在通電話(huà)時(shí)，父母總是不放心我，再三叮嚀我要吃好穿好，要懂得照顧自己，要是在以前我一定會(huì)嫌他們羅嗦，但現(xiàn)在我讀懂了父母的心，我感受到的只有喜悅，只有一種被關(guān)愛(ài)呵護(hù)的幸福。
一次，我的同學(xué)問(wèn)我：如果友情和親情兩者只能選其一，我選什么？我毫不猶豫地告訴她：“友情固然重要，但親情卻是獨(dú)一無(wú)二的，在我心中，親情永遠(yuǎn)都是最寶貴的！”
上帝能創(chuàng)造了人類(lèi)，但是上帝他能創(chuàng)造親情嗎？不能！上帝可以毀滅人類(lèi)，但它可以毀滅親情嗎？不能！
親情，但愿你永遠(yuǎn)閃耀著人間最美的光芒。父母啊，愿你們健康長(zhǎng)壽，也愿天下所有的父母幸福安康。
親情高中作文4
親情是一場(chǎng)無(wú)聲的春雨，滋潤(rùn)著我們的心田；親情是一縷燦爛的陽(yáng)光，溫暖著我們的心房；親情是一盞亮麗的燈，照亮著我們前行的路。周?chē)囊磺卸荚谝泽@人的速度變化著，但唯有親情永不下崗。
——題記
從我們呱呱墜地到走向漫漫人生路時(shí)，親情是我們第一任人生導(dǎo)師。記得小學(xué)二三年級(jí)那會(huì)兒，由于我的'調(diào)皮搗蛋，把手給摔骨折了。為了照顧我，平時(shí)一向?qū)ξ覈?yán)格要求的媽媽變得很溫柔了。對(duì)于我的無(wú)理取鬧，媽媽不再像往常一樣批評(píng)我，而是用她博大的胸襟包容著我。為了哄我喝藥，媽媽是絞盡了腦汁，時(shí)而帶我出去玩、買(mǎi)糖果，時(shí)而給我看電視，但前提是必須先喝藥。等到我的手好了以后，媽媽卻瘦了一大圈，烏黑的秀發(fā)添了幾根銀絲。每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽布滿(mǎn)血絲的眼睛時(shí)，我心中像打翻了的五味瓶，百感交集，有感動(dòng)，有悔恨，更多的是心疼……
思緒不禁回轉(zhuǎn)到小時(shí)候，由于種種原因，我被寄養(yǎng)在外祖父家。在那個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，留下了令我一生難忘的記憶。那時(shí)的月光，分外的美。每當(dāng)月圓的時(shí)候，我都會(huì)像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣，纏著外公給我講故事。每當(dāng)這時(shí)候，我便會(huì)搬出小板凳，拿著大蒲扇學(xué)著外公的樣子邊扇邊聽(tīng)著外公給我講的故事，“嫦娥奔月、女?huà)z補(bǔ)天……”都是外公留給我的回憶。有一次，外公做了一種很好吃的糍粑，都是用大米打成粉以后，拿梧桐葉包著蒸熟的。雖然清貧，我們一家人卻吃得有滋有味。
幾年前，父親去外地打工，雖然少了他的陪伴，但那份異鄉(xiāng)濃濃的愛(ài)，我卻依然能感受到。寒假，父親回來(lái)了。因?yàn)槲以诳措娨晻r(shí)無(wú)心脫口而出的的一句“那里面的東西看起來(lái)好好吃呀，真想去吃一頓”，父親卻當(dāng)了真。第二天，父親神神秘秘地從一個(gè)袋子里拿出一樣?xùn)|西，還不讓我告訴媽媽。哇，是我一直想吃的，我立即大吃大喝起來(lái)，父親卻只在一旁看著我，臉上露出孩子般的笑容。我讓父親嘗嘗，但他不吃，說(shuō)已經(jīng)吃過(guò)了。我便罷了休。到現(xiàn)在長(zhǎng)大懂事了，才頓悟當(dāng)年的父親哪是吃過(guò)了呀，明明是舍不得吃，想讓我獨(dú)享。這件事雖已過(guò)去好幾年了，卻依舊暖在我心。
這世界，飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，彈指一揮間，一切都變了，但親情，卻永不下崗！
親情高中作文5
一雙長(zhǎng)著老繭的手拉著我稚嫩的小手，走在這充滿(mǎn)香草和泥土芳香的林間小道，我用稚嫩的聲音問(wèn)道：“姥姥，為什么那個(gè)小房子里面有那么多錢(qián)�。俊庇谑俏易呦蚰切》孔印牙烟嶂窕\在后面追到說(shuō)：“哎呦！我的小祖宗唉，不要?jiǎng)幽牵鞘巧缴駹敔數(shù)募�，�?dòng)了你就長(zhǎng)不出頭發(fā)了，親情滿(mǎn)路。”我捂著頭跑著說(shuō)：“唔！康康要頭發(fā)，不要沒(méi)頭發(fā)�！�
我坐在農(nóng)田邊玩兒著我的小雉鳩，而姥姥卻一直在忙著農(nóng)活，我不耐煩的問(wèn)道：“姥姥~人家肚子餓，什么時(shí)候回家啊。”姥姥總是說(shuō)：“快了，快了，等下下山姥姥給你買(mǎi)冰棍兒吃……”聽(tīng)到這兒，我的小眼睛泛起了亮光，于是又開(kāi)心的玩起了我的小雉鳩。
等到夕陽(yáng)西下，天邊露出最后一道晚霞時(shí)，姥姥用她那沾滿(mǎn)了泥土的手拉起我的手開(kāi)心的.回家了。
我到了上學(xué)的時(shí)候了，不得不離開(kāi)姥姥了，媽媽來(lái)接我回家，親情滿(mǎn)路。姥姥拉著我的手走過(guò)那條小路經(jīng)過(guò)山神像前時(shí)，我說(shuō)：“姥姥，看�！彼唤�(jīng)心的看了一眼…我們又沉默的這樣走著，到了碼頭，媽媽向我們揮揮手，姥姥放開(kāi)我的手，在船上只看到姥姥用袖子在抹眼睛……
放假了，姥姥總會(huì)拿者我最?lèi)?ài)吃的果丹皮站在碼頭等著我，我總是很高興的吃著果丹皮跑在前面，而姥姥總是在我后面追。走到山神像的位置，我停了下來(lái)問(wèn)：“姥姥，山神爺爺啦？”姥姥說(shuō)：“他老了，不見(jiàn)了，我也有一天會(huì)不見(jiàn)的……”姥姥哽咽著，不說(shuō)話(huà)。我急著說(shuō)：“我不要姥姥離開(kāi)我。”姥姥拉著我的回到家，給我做了我最?lèi)?ài)吃的土豆面團(tuán)兒。
我長(zhǎng)大了，懂事了，但沒(méi)時(shí)間回姥姥家了，但姥姥拉著我的手走過(guò)的路我會(huì)記住的，雖然現(xiàn)在的柏油路已經(jīng)覆蓋住了姥姥曾經(jīng)的腳印，但那雙大腳印和那雙小腳印會(huì)永遠(yuǎn)的刻在我的心中，我會(huì)讓它們永遠(yuǎn)塵封在我的心底，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這條路——親情滿(mǎn)路。
親情高中作文6
小時(shí)候的我，一股子死腦筋。只要是認(rèn)對(duì)了的理，就像一頭小牛。即使錯(cuò)了，任憑怎么拗也拗不過(guò)來(lái)。我自己倒覺(jué)得沒(méi)什么，跟別人吵幾句，人家也就不屑與我吵了�？墒菂s難為了爸媽?zhuān)麄優(yōu)槲疫@種性格苦惱了良久，始終束手無(wú)策。
但是，爸媽無(wú)意間的舉動(dòng)，卻悄悄的改變了我。
我雖然認(rèn)著許多歪理，可卻十分喜歡和別人講。而我又沒(méi)什么朋友，自然就向爸爸媽媽傾訴。爸爸媽媽?zhuān)挂擦?xí)慣了，習(xí)慣我像總統(tǒng)競(jìng)選似的大聲談?wù)撟约旱目捶�，在一邊時(shí)不時(shí)的抬起頭來(lái)，表示對(duì)我的關(guān)注。媽媽手中做著針線(xiàn)活，爸爸認(rèn)真的看著報(bào)紙，我就在一邊滔滔不絕的講。不時(shí)他們抬起頭來(lái)看我?guī)籽�，我就覺(jué)得他們都在聽(tīng)，也不會(huì)辨別一下真?zhèn)巍?/p>
不過(guò)，他們終究還是會(huì)聽(tīng)進(jìn)去的。畢竟，不能看著我犯錯(cuò)吧。于是，在我發(fā)表完演說(shuō)之后，他們立即會(huì)停下手中的事，關(guān)切的問(wèn)一句：“講完了？”或“好了嗎？”待我做出肯定的答復(fù)，他們便像在雞蛋里挑骨頭似的一處一處找我的錯(cuò)誤。但每次都不是狂風(fēng)驟雨般的訓(xùn)斥，而是春風(fēng)細(xì)雨般的教導(dǎo)。比如，他們會(huì)這么說(shuō)：“我覺(jué)得那里不太好。”或是：“我認(rèn)為你還可以把它講得更好些。”但是我心氣兒高，一時(shí)半會(huì)兒不會(huì)接受，總是漫不經(jīng)心的說(shuō)道：“知道了�！北悴蝗ダ頃�(huì)。但是，或許是收到了潛默化的影響，重復(fù)的錯(cuò)誤我卻從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)。
爸媽就一直耐著性子，從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就開(kāi)始聆聽(tīng)我。從來(lái)也沒(méi)有抱怨過(guò)，也沒(méi)有生氣過(guò)，就這么一直聆聽(tīng)著。直到現(xiàn)在，我們家總是少不了一個(gè)相聲演員似的女孩，正是因?yàn)樗覀兗颐刻焱砩隙家_(kāi)一次“茶話(huà)會(huì)”，主角自然就一個(gè)人。從春到冬，十幾年的時(shí)間，我不知道爸媽是以怎樣的.方式聆聽(tīng)了我十多年，也不知道他們對(duì)于我一些毫無(wú)意義的白話(huà)居然聽(tīng)的津津有味，毫無(wú)厭倦。
待到這時(shí)，我才明白，爸爸媽媽所做的這一切，都是愛(ài)的體現(xiàn)。爸媽正是以聆聽(tīng)的方式，不斷引導(dǎo)著我，使我從一個(gè)一身毛病的小女孩，成為了一個(gè)謙和有禮的大女孩。沒(méi)有他們的聆聽(tīng)，我或許要晚懂事好幾年，也許會(huì)自卑，亦或是帶著一身缺陷走完一生。
用心聆聽(tīng)，我聽(tīng)到了爸爸媽媽的真愛(ài)。
親情高中作文7
親情，一個(gè)令人感到親切的字眼，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在親情的雨中。
親情就是父親揚(yáng)起的手掌，顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就是子女肯定的目光，尊敬的語(yǔ)言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛(ài)的港灣，親情的樓要建在愛(ài)的基石；親情的泉要流在愛(ài)的大地，親情的星要亮在愛(ài)的蒼穹，親情的花要開(kāi)在愛(ài)的園圃。
也許，很多人在家不是小皇上，就是小公主，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。可是，我爸媽卻死死的認(rèn)為，溫室里的花朵，是不能茁壯的。因此，我很少有被爸媽寵著，當(dāng)小公主的'時(shí)候。我爸媽則是典型的嚴(yán)父慈母。
記得前幾天，數(shù)學(xué)老師去學(xué)習(xí)了，代課老師劉老師的講課方式和我們的數(shù)學(xué)老師講的一點(diǎn)也不一樣，全班沒(méi)有幾個(gè)人能聽(tīng)的懂，考試我才考了60分。鮮紅的60分一下就刺痛了我的自尊心我都要崩潰了，就是從小學(xué)開(kāi)始，我的數(shù)學(xué)也沒(méi)有考過(guò)這么低啊。想到這兒，我的眼淚一下子就涌了出來(lái)。放學(xué)回家，我盡力擦干了眼淚�；氐郊乙豢�，還好，爸爸還沒(méi)回來(lái)。趁著這一會(huì)兒，趕快吃飯，免的爸爸問(wèn)我考試成績(jī)。誰(shuí)知，天不如人愿，爸爸就在這時(shí)推門(mén)進(jìn)來(lái)了。我急的不知所措，說(shuō)：“爸——回來(lái)了�！卑职挚粗夷欠噶舜箦e(cuò)的樣子，我的心思就被他看出了一半。爸爸?jǐn)[著一副嚴(yán)肅的面孔，問(wèn)我：“考試了嗎？”“考了。”“考的怎樣？”“——不好”我沉默了一會(huì)兒說(shuō)。接著，爸爸問(wèn)我我的成績(jī)，我不想說(shuō)，便讓爸爸猜，他竟然猜到120分，我慢慢的說(shuō)，是它的一半。起初，爸爸不信，說(shuō)我騙他，媽媽還說(shuō)：期末考試數(shù)學(xué)考滿(mǎn)分的學(xué)生那能考60分，我隨口說(shuō)了一句：你愛(ài)信不信，就是60分。我一轉(zhuǎn)身，眼淚再涌了出來(lái)。
那天晚上，我想了很多，總覺(jué)得辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期望，回想起爸媽那副恨鐵不成鋼的面孔，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。這是親情嗎？應(yīng)該是吧。
總之，感謝親情！感謝父母！因?yàn)�，是親情哺育了我，是父母教導(dǎo)了我。是父親那寬大的肩膀把我從失敗的深淵托起，是母親用溫柔的雙手哺育我成長(zhǎng)。
親情高中作文8
無(wú)聲無(wú)息的親情，是透明的，是純潔的，更是至高無(wú)上的……
我與這種親情為伴，它陪了我十年。
十年之前，我們是父女，十年之后，我們還是父女。只不過(guò)你在另一個(gè)世界，那唯美的世界……
有一個(gè)秋天，媽媽對(duì)我不好，我賭氣去了飛云橋的大海，那里波瀾壯闊，氣勢(shì)非凡。我獨(dú)自站在那兒，想起了我的小時(shí)候，那時(shí)，我們一家四口來(lái)到這相同的地方，我們共同許下一個(gè)心愿，就是全家人平安，幸福。而你卻最先離去了，我知道你也不想離開(kāi)我們，可就是……想到這兒，我眼眶濕潤(rùn)了�！鞍�，我好想你�！蔽覜_著大海喊了起來(lái)，奇跡，一只鯊魚(yú)躍了上來(lái)。我曾聽(tīng)哥哥說(shuō)過(guò)，爸爸最喜歡鯊魚(yú)了，因?yàn)槟阌X(jué)得鯊魚(yú)并不兇殘，反到覺(jué)得……那是你嗎？只聽(tīng)“嗵”的一聲，鯊魚(yú)已不見(jiàn)蹤影，留給我的是無(wú)盡的'遐想。偶然看見(jiàn)頭頂飛過(guò)一群大雁，哦，看吧！那么美麗，它們那么團(tuán)結(jié)。而我的家呢？我又不禁感慨。
夜晚，我來(lái)到窗前，曾有人說(shuō)每一個(gè)人都有一顆星星，當(dāng)你離去時(shí)你就變成了那顆星星。我仰起頭，看著漫天星斗。不知哪一顆是你，但我努力尋找著，只看見(jiàn)那一顆特有光的星星，我心里默默呼喊，希望你能聽(tīng)見(jiàn)……你離開(kāi)已有十年之久了，你過(guò)的好嗎？此刻，我不怨媽媽了，媽媽也很苦，很累，不是嗎？一顆流星劃過(guò)，我系起衣角，默默許了一個(gè)愿望，和我們當(dāng)初在飛云橋許的一模一樣。知道不可能真的實(shí)現(xiàn)，但在我的心里實(shí)現(xiàn)，在我們?nèi)胰说男睦飳?shí)現(xiàn)。天氣變的好快，轉(zhuǎn)眼間一顆一顆的星星就不見(jiàn)了，可惟獨(dú)還有一顆還在，是你嗎？我問(wèn)。那星閃了一下就不見(jiàn)了。我知道是你，你在告訴我，最后離開(kāi)的是你，你會(huì)一直守護(hù)在我們身邊。一直在，永遠(yuǎn)在……
“滴，滴”下起雨來(lái)，是你高興的流淚了嗎？這就是親情的力量嗎？宙斯曾說(shuō)：“隨心而在�！笔堑模娜粼�，夢(mèng)就在。我們的夢(mèng)一直都在，只不過(guò)像潘多拉一樣把希望永遠(yuǎn)塵封在盒底。但我們依舊堅(jiān)信著那個(gè)希望，一個(gè)永遠(yuǎn)都存在的承諾與希望。當(dāng)宇宙爆的那一天，它仍隨我們而在。心靈上的一道光，將我們一家緊緊連在一起。我們守侯著那份親情。處處有親情。
親情是沒(méi)有界線(xiàn)的，雖然好遠(yuǎn)，但仿佛你就在我們身邊。
無(wú)聲無(wú)息的親情時(shí)刻伴隨著我，沒(méi)有距離，沒(méi)有界線(xiàn)，沒(méi)有一切一切的拘束……
親情高中作文9
親情呵護(hù)著我，幸福溫暖著我，關(guān)愛(ài)纏繞著我。當(dāng)寒冷時(shí)，會(huì)有一件大衣輕輕地放在我身邊；當(dāng)我姿勢(shì)不對(duì)時(shí)，會(huì)有一雙手為我糾正：當(dāng)我寂默時(shí)，會(huì)有人
陪我玩，說(shuō)笑話(huà)，使我開(kāi)心起來(lái)。這都是愛(ài)，無(wú)所不在的愛(ài)。
看，我和爸爸正在逛街。大街上人來(lái)人往，川流不息。后面有一輛車(chē)馬上要從我身邊擦肩而過(guò)，這時(shí)會(huì)有一雙溫暖的大手拉著我朝馬路邊緊走幾步。頓時(shí)，我感覺(jué)有一種暖流流遍我的全身。雖然這只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，但是這種愛(ài)恰恰是濃厚的，讓人回味無(wú)窮。
父愛(ài)暖暖的，母愛(ài)濃濃的'。有一次放學(xué)回家。外面下起雨來(lái)了，而且很大�！岸×懔恪彪娫�(huà)鈴響了。我連忙去接。媽媽焦急的聲音傳了過(guò)來(lái)：“回家了？淋著了嗎？衣服淋濕了沒(méi)有？淋濕的話(huà)到衣柜里拿一條——”雖然媽媽挺嘮叨的，但是嘮叨的話(huà)語(yǔ)里隱藏著濃濃的母愛(ài)，像一杯熱茶，令人回味無(wú)窮。
可是我也有和媽媽反目的時(shí)候，那是一個(gè)下午，媽媽要我背《水滸傳》的人物。本來(lái)很煩的我聽(tīng)到“背”字，一肚子的火終于爆發(fā)了！“就知道背，一會(huì)兒讓我背古詩(shī)，一會(huì)兒讓我背成語(yǔ)，一會(huì)兒讓我背歇后語(yǔ)，背背背，煩死了！”而媽媽卻說(shuō)：“我都是為你好，你反當(dāng)惡意。六年的苦換來(lái)一生的幸福，到時(shí)候你后悔去吧！” 也許因?yàn)檫@件事，我和她后來(lái)一直沒(méi)說(shuō)話(huà)，我發(fā)誓這一輩子不理她了！晚上，躺在床上回憶著白天的一幕幕，我沉思了。媽媽讓我背這背那也是為我好，我不能辜負(fù)她對(duì)我的希望啊！想到這兒，我來(lái)到了媽媽的房間，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，保證明天早上一定背。媽媽笑了，我突然覺(jué)得心中有一種撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)的感覺(jué)，這種感覺(jué)真好呀！這次和媽媽反目，我知道媽媽其實(shí)很愛(ài)我，是媽媽在我為一道題苦思冥想時(shí)，走過(guò)來(lái)與我一起解決，是她的循循善誘，讓我盡情享受著母愛(ài)。
生活在一個(gè)幸福的大家庭里，我感到驕傲。媽媽的嘮叨和呵護(hù)，還有爸爸的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，我知道了親情無(wú)處不在，只在于你細(xì)細(xì)品味，慢慢回味。
親情高中作文10
在鋼筋水泥森林里穿行，你是否忘卻了鄉(xiāng)村泥土味道？，在車(chē)水馬龍城市中生活，你是否模糊了母親盼歸身影？
也許都市霓虹燈光會(huì)迷失你雙眼，也許膨脹欲望會(huì)讓忘卻女神偷走你良知，也許紙醉金迷生活會(huì)刪除你對(duì)故鄉(xiāng)一切記憶，但，別忘了有一種情感——親情，不能抹殺，無(wú)法改變。
前不久，我瀏覽報(bào)紙，一則“老教授10萬(wàn)元天價(jià)葬狗”報(bào)道吸引了我眼球。讀完內(nèi)容，我十分震驚，深思不已。厚葬之狗與主人朝夕相伴，驅(qū)走了老教授漫漫長(zhǎng)夜寂寞，讓老教授百無(wú)聊賴(lài)生活有了生機(jī)，甚至替代子女盡了孝心。狗有情有義，人豪爽仗義，人狗情深，天地可鑒，旁人皆知�？删W(wǎng)上有人痛批老教授天價(jià)葬狗行為不理智，有人指責(zé)老人此舉是無(wú)聊自我炒作，有人建議老者不妨把10萬(wàn)元捐給慈善事業(yè)……在言論自由今天，這些都不為過(guò)。但，從另外一個(gè)角度上說(shuō)，老教授此舉不無(wú)原因。時(shí)下社會(huì)，物欲橫流，親情匱乏，老教授天價(jià)葬狗難道不是對(duì)親情一種深情呼喚嗎？
親情，是生命動(dòng)力，沒(méi)有它人類(lèi)不會(huì)進(jìn)步，生命不會(huì)延續(xù)；親情，是生活勇力，有了它再險(xiǎn)路也敢走，再大苦也愿吃；有了它家方向不會(huì)迷失，生活有了意義；
親情，需要呵護(hù)，需要培養(yǎng)。再親情如果不去呵護(hù)，親人也會(huì)形同陌路；再遠(yuǎn)親只要用心培養(yǎng)，路人也會(huì)勝似親人。
在大力推行雅行教育今天，作為中學(xué)生我們更有責(zé)任充當(dāng)親情呵護(hù)者與親情傳承者。毛阿敏一曲《燭光里母親》曾讓不少人潸然淚下。陳紅《�；丶铱纯础芬苍鴤鞅榇蠼媳�，唱出了人間親情偉大。那我們也不妨隨著《常回家看看》旋律，踏上回家路，去再次感受家庭溫暖與母愛(ài)偉大。
有一朵花叫親情，開(kāi)在感恩枝頭；有一朵花叫責(zé)任，綻放在親情枝頭。只要我們用心地去呵護(hù)、培養(yǎng)、傳承親情，人間定會(huì)暗香浮動(dòng)，與諧永駐。
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