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親情的作文9篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的親情的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
親情的作文 篇1
1．在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
2．簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤(rùn)我干渴的靈魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無(wú)止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；里面還有一盆花，一幅畫(huà)，一首詩(shī)，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個(gè)小小的巢，使我不斷地長(zhǎng)大。
3．親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開(kāi)的是一扇扇憂郁的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。
4．親情，是木蘭替父的`故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。
5．親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。
6．沒(méi)有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”；沒(méi)有“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，血脈相連無(wú)絕期”的亙古永恒；沒(méi)有“身似門前雙柳樹(shù)，枝枝葉葉不相離”的長(zhǎng)相守，卻有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會(huì)老去的歲月，蓓蕾般地默默等待，夕陽(yáng)般地戀戀不舍，在心的遠(yuǎn)景里，在靈魂深處折射出兩個(gè)字——“親情。 收起
親情的作文 篇2
親情是什么？這個(gè)大家看來(lái)很平常的詞，親情是：“慈母手中線，游子身上衣”；親情是“避風(fēng)港”；而我卻總認(rèn)為親情是滿臉滄桑及白發(fā)。
我的童年少不了奶奶的陪伴。父母外出工作，使我不得不跟隨奶奶生活。在別人看來(lái)，隔輩帶人，思想總會(huì)不同�？晌覅s明白，奶奶給予我的愛(ài)，絕不會(huì)比父母少。( )
小時(shí)候，奶奶總把自個(gè)認(rèn)為最好的給了我，我不但調(diào)皮，有時(shí)候還愛(ài)頂嘴，可我不知道的是我生病時(shí)，原本腿不好的她，可以為我跑遍兩個(gè)村子為我買藥，而我連她的一半都做不到。
長(zhǎng)輩嘛，總愛(ài)啰嗦，可我卻清楚地知道，每一句都包含了對(duì)我滿滿的愛(ài)。
到了初中，我每周只能回家一次，奶奶總喜歡把冰箱塞得滿滿的。我從不羨慕別人有父母可以陪伴在身邊，每次回到家，看到她布滿皺紋的臉和蒼白的頭發(fā)，看著她逐漸老去的'面孔，我知道，即使沒(méi)有火熱朝天的愛(ài)，也有平平淡淡的陪伴。
都說(shuō)歲月是一把無(wú)情的刻刀，刻下我們共同相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每次在家，因?yàn)槲业奶羰�，您總是想方設(shè)法弄一些五花八門的菜給我，每次的生病，您總會(huì)比我更擔(dān)心我自己。
童年，您呵護(hù)我整整12年，這世上最大的愿望，我想就是“我長(zhǎng)大了，您還未老，而我有能力回報(bào)”。都說(shuō)女孩善于關(guān)心樂(lè)于傾聽(tīng)，我卻具備不了關(guān)心這一“天賦”，我不懂得怎樣才是真正關(guān)心一個(gè)人，而我卻正在試著學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
這一段難以忘懷的親情，會(huì)是塵封在腦子里最深的記憶。
親情的作文 篇3
我家有“二寶”。不信？你瞧，一場(chǎng)大戲正在上演呢！
吃過(guò)午飯，樓下的表弟來(lái)我家玩。午后的休閑時(shí)光，外婆看著報(bào)紙，外公看著電視，媽媽玩著手機(jī)，我則在課桌上看小說(shuō)。表弟拿著個(gè)變形金剛玩，過(guò)了一會(huì)兒就厭倦了。他走到外公跟前，對(duì)正在看戰(zhàn)爭(zhēng)片的外公說(shuō)：“外公外公，我要看動(dòng)畫(huà)頻道！”
外公嚴(yán)肅地板著臉，說(shuō)：“不行，不行，外公要看的，要緊關(guān)頭不能給你看！”弟弟灰溜溜地坐在一邊。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟又吵了：“不要嘛，不要嘛，我不要看這個(gè)‘砰砰砰’打仗的，我不要看……”誰(shuí)知外公只把弟弟的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，敷衍地說(shuō)了聲：“外公現(xiàn)在要看，正是最最精彩的地方……”弟弟沒(méi)有辦法，只好默不作聲。
過(guò)了半晌，我發(fā)現(xiàn)弟弟悶聲不響的，不看電視、不玩玩具，只是坐在地上，仔細(xì)一看，只見(jiàn)弟弟嘟著嘴，臉上的兩道淚痕清晰可見(jiàn)，一滴淚珠還懸在鼻尖。他既委屈又不開(kāi)心，一個(gè)人生著悶氣。
外公見(jiàn)弟弟哭了，一開(kāi)始還不去理他，任他哭，后來(lái)在外婆和媽媽兩位和事佬的`勸說(shuō)下，才很不情愿地將電視轉(zhuǎn)到了動(dòng)畫(huà)頻道，說(shuō)：“好了，好了，小果（弟弟小名）不哭了，熊大熊二開(kāi)始了！”弟弟這才破涕為笑，坐在沙發(fā)上津津有味地看起了電視，一會(huì)兒手舞足蹈，一會(huì)兒哈哈大笑。
可這時(shí)外公卻開(kāi)始吵吵嚷嚷起來(lái)：“我要看電視，我要看電影頻道！”還像個(gè)小孩似的撒起嬌來(lái)：“我就要看，我就要看，我不要看熊大熊二，我就要看，就要看……”弟弟照葫蘆畫(huà)瓢像外公一樣冷漠對(duì)待，看也不看外公一眼。
外公見(jiàn)自己撒嬌沒(méi)用，就往臉上灑了一把水，兩手揉著眼睛，帶著哭腔說(shuō)：“我要看電視，我要看電視……”這下，連弟弟都被外公“哭”笑了：“好吧好吧！等這集放完了我就還給你！”
哈哈，你說(shuō)，家中有這“二寶”，能不歡樂(lè)嗎？
親情的作文 篇4
人生在世，如同創(chuàng)造一個(gè)美麗的花園，那些姹紫嫣紅的小花就是那一件件發(fā)生過(guò)的事。花園里，有粉色的“開(kāi)心花”；有紅色的“生氣花”；有綠色的“尷尬花”；有藍(lán)色的“傷心花”……但是，最讓我喜歡的那一朵，是那一朵獨(dú)一無(wú)二的五顏六色的“感動(dòng)花”。
那是一次傍晚。我吵吵著要吃魚(yú)，媽媽穿上衣服，二話不說(shuō)出了門。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……就是不見(jiàn)媽媽的身影。終于，當(dāng)鐘表的時(shí)針指向“7”的時(shí)候，我看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影。
“媽，你去哪兒了？怎么這么晚才回來(lái)��？”
“你不是要吃魚(yú)嗎。咱們這邊沒(méi)有活魚(yú)，媽媽到愛(ài)民街那塊買的�！�
“哦�！�
我嘴上說(shuō)著，心里已經(jīng)很感動(dòng)了。我那片“人生花園”里，已經(jīng)有一朵普通的“感動(dòng)花種子”發(fā)芽了。可是，接下來(lái)發(fā)生的事，卻讓這“普通”的種子，變得“不普通”了。
很快，魚(yú)上了桌，我大口大口地吃著魚(yú)肉。嫩嫩的魚(yú)肉在舌尖上起舞，那味道真好，真不愿意放下筷子。但是，魚(yú)總是要吃完的，人也總是要吃飽的。吃飽了，收拾好碗筷，我就和媽媽一起坐在沙發(fā)上看電視。
不經(jīng)意間，不知怎么看見(jiàn)媽媽手上一道紅色的印，我問(wèn)媽媽：“這印是什么��？”
“切魚(yú)的時(shí)候不小心切到的，沒(méi)事�！�
“怎么沒(méi)事呢，你看看，都切到肉了！”我半是叫半是喊。
“行啦，別管這個(gè)了，好好看你的電視�！眿寢層行┥鷼饬恕Ｎ抑�，這種地步就不能和媽媽吵了。
眼前眼花繚亂的`電視節(jié)目已經(jīng)不能吸引我的眼球了。我回憶著，想找出媽媽受傷的一點(diǎn)點(diǎn)線索。對(duì)，我想起來(lái)了，剛才媽媽切魚(yú)的時(shí)候，我好像聽(tīng)見(jiàn)了“咣當(dāng)”一聲，一定是在這時(shí)候媽媽切到手的！
看著日漸蒼老的媽媽，想著往日辛勤的媽媽，我的淚珠子已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。為了不讓媽媽看見(jiàn)，我只好回到床上裝作睡著了。媽媽見(jiàn)了，又細(xì)心地為我蓋好被子，關(guān)好燈……
也許就是在這時(shí)，那朵“特殊”的“感動(dòng)花種子”悄悄開(kāi)的花吧。因?yàn)樵谀菚r(shí)，我已經(jīng)深深地被母愛(ài)所感動(dòng)。
親情的作文 篇5
記憶中，外公總是給人一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。他的手是溫暖的，說(shuō)出來(lái)的話也透著暖意，他的溫暖能使我內(nèi)心的堅(jiān)冰融化。
那是一個(gè)夏天的下午，原本平常的一天卻因?yàn)橐粓?chǎng)考試而改變——那次考試我發(fā)揮失常。放學(xué)路上，我的心情格外沉重，心里好像塞進(jìn)了一塊千斤重的大石頭。太陽(yáng)帶著笑意看著大地，我卻覺(jué)得它在嘲笑我；周圍的同學(xué)好像在說(shuō)著什么，一定是在笑話我吧……
“小妮站在這里干什么呢？”外公說(shuō)著塞給我一盒熱牛奶�？粗覑瀽灢粯�(lè)的樣子，聽(tīng)著周圍同學(xué)討論的考試選擇題答案，外公又開(kāi)始了嘮叨：“是不是沒(méi)考好？沒(méi)考好也沒(méi)有關(guān)系，只要你再認(rèn)真些，什么事都可以做好，更別提這小小的考試了……”
“你不要吵了！”本來(lái)就脾氣暴躁的.我終于“爆發(fā)”了，生氣地將手中的熱牛奶摔在地上，徑直向家里奔去。
回到家我就把自己鎖在了房間里，傷心地想：本來(lái)我就夠難過(guò)了，你還在這雪上加霜�！斑诉诉�！”正在這時(shí)，幾聲輕輕的敲門聲響了起來(lái)，我以為是媽媽回來(lái)了，極不情愿地打開(kāi)了門。
沒(méi)想到站在門外的是外公，他將一包熱牛奶塞進(jìn)我手里，溫柔地說(shuō)：“這次是外公不好，沒(méi)有考慮你的心情……”那一刻，我所有的委屈都煙消云散了。
外公的愛(ài)猶如那盒熱牛奶，使我內(nèi)心的堅(jiān)冰融化。
親情的作文 篇6
她叫熙，是媽媽一個(gè)朋友的女兒，我今天認(rèn)識(shí)了她。
她的媽媽跟她相依為命，而且這還不是她的親媽媽。熙的.養(yǎng)父拋棄了她們母女�；蛟S因?yàn)檫@樣，這個(gè)六歲的小女孩的心理才會(huì)變得如此成熟。她那雙猶如玻璃珠子的眼睛想精靈般伶俐透亮。若不是因?yàn)閭�(gè)子小，她還顯得很成熟。
我們一見(jiàn)面我就很友好地問(wèn)她的姓名，誰(shuí)知這小孩竟說(shuō)“不知道”。在多番追問(wèn)后，她才略帶含羞地說(shuō)道：“熙”。
用媽媽的話說(shuō)，她很聽(tīng)話；用我的話說(shuō)，她很成熟。她有一個(gè)不一樣的童年，父親跑了，媽媽常年不在家。這個(gè)單親小孩感受不到愛(ài)，很自然地變得和孤僻。她很憂郁而小聲地對(duì)喔說(shuō)：“我很無(wú)聊，每人跟我玩。”我微笑著跟她解釋：“不會(huì)�。∥蚁矚g跟你玩�！钡拇_，我就喜歡跟這樣漂亮文靜的小孩玩。
既然閑著，我?guī)奶幑涔洌驄寢屇昧藥讐K錢。到了一個(gè)小賣部，那里有一個(gè)捐款箱，我買了東西匆匆就拉著她走了。熙走了幾步，扯了扯我的衣服，好像很不好意思地睜著大眼睛渴望地問(wèn)我：“錢可以借我嗎？我回去叫媽媽還你�！彼艿骄杩钕淝埃盐医杷膬蓧K錢投進(jìn)了里面……
單親小孩需要愛(ài)啊，想熙一樣的小孩，本來(lái)是可以擁有一個(gè)美好童年，有一顆純真的心。她依然懷著愛(ài)心。我也希望她能像她的名字一樣，那么生機(jī)勃勃，欣欣向榮。
親情的作文 篇7
廣闊的夜空中有許多明燈，它們?yōu)槊允Х较虻目蓱z人照明；街道兩旁建有許多明燈，它們?yōu)楹谝箽w途的人們指引方向；在我心中，也有一盞明燈，它就是——親情。
親情總是在我悲傷時(shí)給予我以慰藉，在我自滿時(shí)給予我警示。親情撐起我心中的天地，將我的心房照亮。
月考過(guò)后，分?jǐn)?shù)來(lái)了，這宛如晴天霹靂般震驚了我，讓我瞬間陷入了“萬(wàn)劫不復(fù)之地”。身體像是針刺、巨石壓著一般難受，整個(gè)形同傀儡。我真不知該如何面對(duì)家人，滿腦子都是媽媽失望時(shí)的情景。頭要炸了。
終于，放學(xué)的鈴聲響了，我隨意地裝幾本書(shū)，拖著疲備的身子，抓了書(shū)包向外走了。天陰沉沉的，烏云布滿天空，不一會(huì)兒就下起雨來(lái)。我心煩意亂地走在路上，擦擦臉上的雨水，看到的`一切仍只是黑暗。回到家，媽媽看見(jiàn)我的模樣，趕緊跑到衛(wèi)生間拿抓一條干毛巾奔到我面前，為我擦去滿頭滿臉的雨水。我那不爭(zhēng)氣的淚又再次落下，撲到媽媽懷里痛哭起來(lái)。媽媽扶我去了沙發(fā)上，轉(zhuǎn)身到廚房端碗熱氣騰騰的姜湯喂我，心里好暖。未等我開(kāi)口，媽媽就一把抱住我說(shuō)：“乖，我知道了你月考的事，不想再提。你自尊心太強(qiáng)，不愿讓你受打擊�？疾缓糜衷鯓樱灰环艞�，不氣餒，就會(huì)取得理想的成績(jī)。你永遠(yuǎn)都是媽媽心中的好孩子！”頓時(shí)，我的心中如陽(yáng)光照耀，暖烘烘的。我又抹了把眼淚，幸福地躺在媽媽懷中。
又一次考試，我的成績(jī)名列前茅。我把喜訊告訴了媽媽，媽媽微微笑了一下，摸著我的頭，語(yǔ)重長(zhǎng)地說(shuō)：“恭喜你考出好成績(jī)，但切記要不能驕傲、自滿。沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝者，只有不斷地超越。只有這樣，你才會(huì)一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。”
親情如燈，在我失敗時(shí)、成功時(shí)為我指引方向、點(diǎn)撥迷津。它告訴我：失敗乃成功之母，驕傲使人落后。它無(wú)私地在我心中，照亮我前進(jìn)的方向。
心中那盞親情的明燈喲，愿我們一生相守！
親情的作文 篇8
“現(xiàn)在已經(jīng)入冬了，四周嚴(yán)冬兇神惡煞的面孔是否是對(duì)我的懲罰呢？”我心里這樣想著，突然看見(jiàn)遠(yuǎn)方母子之間其樂(lè)融融，我更感到無(wú)助和悔恨。
往事不堪回首。那時(shí)，天空中的黑幕還沒(méi)有拉開(kāi)，下著陰陰沉沉的雨�！芭P走了，媽媽�！薄奥飞闲⌒狞c(diǎn)，放學(xué)后早點(diǎn)回家！”媽媽說(shuō)，“等一下，拿點(diǎn)錢，肚子餓的時(shí)候買東西吃。”這時(shí)，我的伙伴來(lái)找我了，要我快點(diǎn)出發(fā)。而媽媽又在說(shuō)什么帶把大點(diǎn)的傘等“廢話”。
此時(shí)的我心里很煩，就對(duì)媽媽說(shuō)了句：“還要說(shuō)什么？啰嗦！”只見(jiàn)媽媽沒(méi)有再說(shuō)話，也許她在流淚，但被尚未拉開(kāi)的天幕和雨水掩蓋住了。我不再理會(huì)媽媽，走了。
然而我的良知并未泯滅，在這件事過(guò)去很久之后，我已經(jīng)是少年。我偶然看了一篇文章：
“一位科學(xué)家拿了一只白鼠做實(shí)驗(yàn)，他給白鼠注入了病毒，本來(lái)應(yīng)該7天就死亡的白鼠居然活了21天，這使所有人都大吃了一驚。事后，一位記者去采訪了這位科學(xué)家，當(dāng)他問(wèn)道：‘白鼠為何能活21天？’科學(xué)家說(shuō)出了自己的見(jiàn)解：‘在這只白鼠做實(shí)驗(yàn)前生下了一只小白鼠，小白鼠要受母鼠的呵護(hù)21天后才能獨(dú)立生存。這就是母愛(ài)的力量！’這篇文章見(jiàn)報(bào)后，銷量大增。
這能給我們什么啟示呢？
論親情，世間隨處可見(jiàn)。遠(yuǎn)的不說(shuō)就說(shuō)汶川大地震中，當(dāng)一位孩子獲救后，發(fā)現(xiàn)在孩子的身后有一雙手，當(dāng)人們又繼續(xù)往下挖掘，意外的發(fā)現(xiàn)是一位母親站在孩子父親的肩上把孩子托出廢墟。這是什么？這就是親情。親情如舟，載我們度過(guò)洪流；親情如泉，幫我們度過(guò)干旱；親情如樹(shù)，保護(hù)著樹(shù)下的.草兒；親情如風(fēng)，送來(lái)絲絲涼意；親情如雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物；親情如衣，將我們牢牢包裹。
回憶當(dāng)初，我悔恨至極。其實(shí)當(dāng)初我要是多一份寬容，便能使我的心變得寬松，但如今呢？
天下所有的兒女們，你們要抱著一份理解寬容的心來(lái)對(duì)待父母。這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的叮囑中包含著多么沉重的愛(ài)啊！愿你們學(xué)會(huì)品味親情！這樣，你的生活中不再出現(xiàn)狂風(fēng)暴雨，只有陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云！
親情的作文 篇9
“媽媽，對(duì)不起，我愛(ài)你!”暑假的一天，望著女兒用橡皮泥做成的“愛(ài)心”道歉紙條，憤怒不已的我漸漸平息下來(lái)了�；叵牒团畠簞偛虐l(fā)生的沖突，只不過(guò)是她晚上賴著看電視，經(jīng)多次提醒不聽(tīng)后，我對(duì)她發(fā)起了脾氣。當(dāng)時(shí)，她沒(méi)有意識(shí)到自己錯(cuò)了，只是瞪著眼睛怒視我。事后，她采用這種方式向我道歉，我很快原諒了她，并用紙條給她寫了一句話：希望你以后能按時(shí)洗澡睡覺(jué)。
一張小小的紙條化解了母女之間的紛爭(zhēng)，表達(dá)了母女各自的感受，起到了神奇的交流效果。像這樣溫馨的紙條經(jīng)常出現(xiàn)在我和女兒的房間里。記得女兒是從二年級(jí)開(kāi)始采用這種方式向我表達(dá)她的心情，她的思想，她的歉意的。第一次寫紙條是這樣一件事：女兒用自己攢的零花錢買了一個(gè)玩具，她爸爸問(wèn)她玩具是從哪來(lái)的?她騙她爸爸說(shuō)是同學(xué)借給她玩的。到了晚上，我打開(kāi)燈，發(fā)現(xiàn)我的枕頭邊用發(fā)卡夾著一張紙條，上面寫著：“請(qǐng)媽媽先看，再給爸爸看”。我輕輕地取下發(fā)卡，將折疊的紙打開(kāi)，才知道了事情的原委。女兒知道自己欺騙爸爸錯(cuò)了，但又怕爸爸斥責(zé)她，于是用紙條將自己懊悔的心情表達(dá)出來(lái)，并請(qǐng)她爸爸原諒她。后來(lái)，我把紙條給她爸爸看，愛(ài)人示意我用紙條給她回了信：“你是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子，爸爸媽媽為你的誠(chéng)實(shí)感到驕傲�！�
通過(guò)這次紙條的交流，女兒慢慢地喜歡上了用紙條和我交流。當(dāng)她取得好成績(jī)時(shí)，她會(huì)用紙條向我展示她的興奮;當(dāng)她不順心時(shí)，她會(huì)用紙條書(shū)寫她的煩惱;當(dāng)她犯了錯(cuò)時(shí)，她會(huì)用紙條承認(rèn)自己的錯(cuò)誤;當(dāng)她有所期待時(shí)，她會(huì)用紙條表達(dá)自己的愿望……每一次收到她的紙條，我都會(huì)及時(shí)地給她回復(fù)，有時(shí)鼓勵(lì)她的成績(jī)，有時(shí)安慰她的心靈，有時(shí)原諒她的過(guò)錯(cuò)，有時(shí)也滿足她的愿望。在用紙條交流的過(guò)程中，女兒的表達(dá)能力變強(qiáng)了，性格也變開(kāi)朗了，我們母女成了無(wú)話不說(shuō)的知心朋友，看著女兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我感到由衷的'高興。
有一次，我和愛(ài)人為一點(diǎn)小事大聲地爭(zhēng)吵起來(lái)，她見(jiàn)勸說(shuō)無(wú)效，就給我們寫了張紙條：“世界上最寬闊的是大海，比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。爸爸媽媽，你們的胸懷應(yīng)該是最寬闊的�！笨吹竭@張紙條，我和愛(ài)人的臉都紅了，立即停止了爭(zhēng)吵，兩雙大手和一雙小手緊緊地握在了一起。
溫馨的紙條架起了我們和女兒交流的橋梁，它將永遠(yuǎn)傳替父母濃濃的愛(ài)，女兒殷殷的情。
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