親情作文范例[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的親情作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

親情作文 篇1

　　丑娘很丑，但她有如火般炙熱的心；丑娘很丑，恐怕天使都不肯來(lái)光顧，因?yàn)樗闹凶钐蹛?ài)的天使都在躲著她。

　　對(duì)于一個(gè)瘸腿的丑娘，兒子失口否認(rèn)，從娘待我好，我也對(duì)她親，跟她說(shuō)笑，撲在她懷里撒嬌，到我躲她哩，我還怨她哩，怨她為什么長(zhǎng)得這么丑，讓我也跟著丟人，被人瞧不起。一次次的把娘的心傷透了。

　　當(dāng)兒子帶女朋友回家時(shí)，娘在躲我哩，她怕她的丑，她的瘸，讓我丟臉，嚇走了我的女朋友。秋天，娘去世了，我跪在她面前，摸著她的臉?biāo)盒牧逊蔚亟校骸�，娘’可是，已�?jīng)晚了，娘不能再回答我了。

　　就這樣，留下了永遠(yuǎn)的遺憾

　　丑娘很美，她以寬容的內(nèi)心令兒子品嘗了子欲孝而親不在的愧疚，花瓣飄落般無(wú)聲地寬容了兒子的子嫌母丑。

　　丑娘無(wú)法再為兒子噓寒問(wèn)暖，遮風(fēng)擋雨了。聽(tīng)著兒子的一聲聲呼喚，我真想狠狠地去教訓(xùn)他一頓：早知現(xiàn)在何必當(dāng)初！可是，可恨之人必有可憐之處吶。

　　兒子的自責(zé)，后悔，懊惱，都無(wú)法挽回母親在夏天時(shí)搖著蒲扇給兒子驅(qū)蚊招涼，冬天時(shí)摟著兒子睡覺(jué)了。我輕輕的抹了一把眼淚，嘆惜道：人間冷暖，情有知。趕快為你的父母進(jìn)上一份孝心吧！你的經(jīng)歷如有雷同，如果辜負(fù)了父母的`恩情，空悲切，已晚矣。多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪你的父母吧，多一點(diǎn)時(shí)間去照顧你的父母吧，或許是一杯暖暖的熱茶，或許是一聲關(guān)切的問(wèn)候，或許是一句對(duì)父母多年來(lái)的含辛茹苦所作出的肯定：我愛(ài)你們！

　　當(dāng)他消失后，你才知道自己后悔了，

　　當(dāng)你后悔的時(shí)候，才知道他的寶貴。

　　當(dāng)你驀然回首時(shí)，你留下了什么？

　　當(dāng)你驀然回首時(shí)，便會(huì)嫣然一笑，笑的是，你拼命去追逐的，原來(lái)就在你身邊，可惜已經(jīng)距你越來(lái)越遠(yuǎn)了。

親情作文 篇2

　　今天，上課時(shí)，老師叫我們寫(xiě)出你最?lèi)?ài)的五個(gè)人的名字，我經(jīng)過(guò)再三的考慮把爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和叔叔寫(xiě)在了白紙上。這時(shí)，老師說(shuō)：“在你寫(xiě)的五個(gè)人中劃去一個(gè)�！蔽衣�(tīng)了，鼻子馬上就酸了起來(lái)，拿著手中在顫抖的筆，輕輕地把叔叔給劃去了。頓時(shí)，我就像失去了叔叔對(duì)我的關(guān)心一樣。這時(shí)，老師又說(shuō)：“再劃去一個(gè)�！蔽业男木拖癖粷娏死渌粯�，一下子變得很涼很涼。我只好輕輕地把爺爺給劃去了。劃去時(shí)，淚水馬上濕潤(rùn)了我的雙眼，我仿佛看見(jiàn)爺爺在微笑地和我招手，慢慢地就不見(jiàn)了。

　　我真想大聲地喊：“爺爺，你不要走，不要丟下我�！边^(guò)了不久，老師又說(shuō)：“再劃去一個(gè)�！甭�(tīng)了這句話(huà)，淚水就像開(kāi)了閘的潮水一樣從我的眼睛里落下來(lái)，止也止不住。我只好無(wú)奈地拿著筆把奶奶劃去了。這時(shí)，我感覺(jué)手中的.筆好象絕情的魔鬼似的把我的親人一個(gè)個(gè)給劃去了，我的生活也好似變得無(wú)奈了。過(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)：“最后在你寫(xiě)的五個(gè)人里面再劃去一個(gè)�！蔽铱磳�(xiě)在紙上只剩下了爸爸和媽媽了，叫我怎么選呢？當(dāng)時(shí)，我只好按照老師的要求把媽媽給劃去了，劃去的那時(shí)，看到我的生產(chǎn)中只剩下爸爸和我相依為命了，我就放聲大哭起來(lái)，淚水再也無(wú)法止住了。

　　當(dāng)我趴在桌上痛苦時(shí)，教室里一片嗚咽聲，我從這種體驗(yàn)中明白了，親情是多么重要�。∥覀円煤谜湎�。

親情作文 篇3

　　幸，足見(jiàn)情也。福，情之感也。幸福與親情關(guān)系密切相關(guān)，相伴而行。

　　小學(xué)三年級(jí)時(shí)，父親在聯(lián)想工作，有暑假，我就有好吃的了。

　　我那時(shí)一般快中午才起床，一醒來(lái)，入鼻的肉香就使我魂?duì)繅?mèng)繞。我就像一只小狗向著肉香爬過(guò)去。到了桌邊，父親總是陰著臉帶著笑地說(shuō)：“穿睡衣就來(lái)吃飯？錢(qián)呢？”我就仰頭“啪”地拍一下桌子，高聲叫：“錢(qián)在此�！备赣H會(huì)輕輕一笑，那笑聲爽朗動(dòng)聽(tīng)，父親還年輕。吃飯時(shí)，他會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)給我?jiàn)A菜。有時(shí)，我轉(zhuǎn)身看表的功夫，原先被我大量殲滅的碗中菜，又滿(mǎn)得快超載了。一勺勺肉充斥了我的腸胃，一絲絲親情充盈了我的心田，一點(diǎn)點(diǎn)幸福在我心中油然而生。

　　那時(shí)，我以為肉香就是幸福，那父親的微笑就是親情。父親對(duì)我好，就很高興。父親的親情與我的.幸福相伴而行。

　　“滴答滴答”，好幾年過(guò)去了，84年的日本老擺鐘還在工作。物是人非��！父親調(diào)到了一個(gè)無(wú)名國(guó)企工作，不僅很忙，還沒(méi)日沒(méi)夜，無(wú)假期地工作。父親再也不能為我做飯了。我漸漸習(xí)慣了。

　　可有一天，父親早早地回了家，手中提著肉菜，勉強(qiáng)地一笑，說(shuō)：“做飯�！备赣H老了，臉上的周?chē)窨痰犊痰匾话愣嗔�，所以�?dāng)他走到廚房時(shí)，他的頭沉了下來(lái)，腳步也慢了。我心生寒意。于是父親做好飯菜去洗手時(shí)，我坐下來(lái)眼眸掃著一盤(pán)盤(pán)肉與菜，想著父親愛(ài)吃什么。最后，我給他夾了兩塊牛肉，一只蝦，一點(diǎn)白菜，和他的最?lèi)?ài)——梅菜扣肉。以防他口渴，我放了點(diǎn)水。我忙碌之時(shí)，一只大手拍著我的后背，說(shuō)：“好兒子！都給老子夾菜了！”我回過(guò)頭，看到的是那久而不見(jiàn)的滿(mǎn)臉笑容，春光面容，好像父親又被激活了。碗中肉，來(lái)回夾，父與子，子與父，來(lái)來(lái)回回，幸福親情洋溢著。

　　現(xiàn)在，我卻以為父親的微笑是幸福，而肉香是親情。我的親情與父親的幸福相伴而行。

　　這飯香般的親情，這彌勒一般的幸福，會(huì)一直相伴而行，就像我與父親會(huì)一直相伴而行。

親情作文 篇4

　　母親和父親的愛(ài)是無(wú)私的，他們不求任何回報(bào)，只愿我們能開(kāi)開(kāi)心心地成長(zhǎng)著，沒(méi)有任何的煩惱！小時(shí)候，我認(rèn)為這是父母應(yīng)該做，但經(jīng)過(guò)六年的漫長(zhǎng)的小學(xué)生活中，一件件小事，一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)讓我懂得了親情的可貴，親情的無(wú)價(jià)！

　　小時(shí)候的我，什么也不懂，只知道父母對(duì)自己的舉動(dòng)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，他們身為我的父母，難道不應(yīng)該對(duì)我付出無(wú)限的愛(ài)嗎？但經(jīng)過(guò)六年歲月的打磨，而是那種無(wú)理的思想早已“灰飛煙滅”，不復(fù)存在。取而代之的是——父親、母親愛(ài)原來(lái)是是人世間的親情呀！也讓我懂得，它們是無(wú)價(jià)的.，可貴的！

　　親人的愛(ài)讓我們感到溫暖不再孤獨(dú)。在害怕的時(shí)候，有父親溫暖的懷抱；在考試考砸的時(shí)候，有母親那溫柔的安慰的話(huà)語(yǔ)；當(dāng)我孤單的時(shí)候，有弟弟在我耳邊嘰嘰喳喳地給我講笑話(huà)，讓我感到生活的充實(shí)。如果說(shuō)，父母是大樹(shù)，那我們就是在樹(shù)下的小樹(shù)苗；如果說(shuō)，父母是晶瑩的雨露，那我們便是吸食雨露的昆蟲(chóng)們。

　　父母的一舉一動(dòng)，一言一行，都無(wú)不表達(dá)他們與我們之間美好的親情，而現(xiàn)在，我眼中的“親情”并非單單一個(gè)名詞，更多的是父母愛(ài)融合而成的一個(gè)閃光點(diǎn)！

　　還記得有一年夏天，有一次大型的數(shù)學(xué)考試，考完試后，我認(rèn)為這次試卷非常的簡(jiǎn)單，我發(fā)下來(lái)的分?jǐn)?shù)卻大大超出了我的想象——一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉叉晃在我的眼前，紅的刺眼，直刺向我的心房。我考的并不好。只考了八十三分。我回到家告訴母親后，母親先是嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓，但批評(píng)完又心平氣和地對(duì)我說(shuō):“孩子，你知道我為什么首先要狠狠地批評(píng)你一頓嗎？我是為了讓你長(zhǎng)一次記性，所謂‘吃一墊，長(zhǎng)一智’，也只有這樣，下一次才能保證你不犯相同的錯(cuò)誤，明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親又說(shuō)“身為你的母親，我有責(zé)任去約束你，讓你時(shí)刻保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，時(shí)刻保持警惕，我這樣做也是為了你好！”

　　我明白母親的良苦用心，父親也無(wú)異于如此。我認(rèn)為:父親和母親，對(duì)我們有著無(wú)限的關(guān)愛(ài)，只是他們不擅于把自己內(nèi)心對(duì)我們的愛(ài)表達(dá)出來(lái)罷了。母親對(duì)我說(shuō):“如果是陌生人，他會(huì)管教你嗎？他只會(huì)管教自己的孩子，他也會(huì)處處為自己的孩子著想，卻無(wú)從為你著想，難道不就是這樣個(gè)普通的道理嗎？每個(gè)父母亦是如此�！蔽页聊�，不再吱聲……

　　親情是無(wú)價(jià)的，而父、母親的愛(ài)就是親情，任何事物也比不了，也不可以取代。我從那件小事中懂得要珍惜父、母親對(duì)我們無(wú)價(jià)的親情！

親情作文 篇5

　　高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽液芟矚g讀書(shū)，喜歡讓心情隨書(shū)中的情節(jié)跌宕起伏，喜歡體味書(shū)中主人公的喜怒哀樂(lè)，書(shū)籍，就是我生活中一群特殊的朋友。在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里，我難得有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽一起認(rèn)識(shí)了更多的書(shū)籍小伙伴，有《駱駝祥子》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《城南舊事》等等，從觀(guān)看三國(guó)烽煙，到認(rèn)識(shí)梁山好漢，從感慨取經(jīng)艱難，到嘆息紅樓夢(mèng)殘，感受了英雄的偉大，也見(jiàn)證了平凡的魅力，而這一切豐富的情感經(jīng)歷，都離不開(kāi)媽媽的陪伴和幫助。

　　媽媽是一個(gè)普通人，她雖然沒(méi)有多么高的文化，但是她希望我們都能夠多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高文化修養(yǎng)，所以只要有時(shí)間，就一定會(huì)與我共讀。當(dāng)我們一起讀《城南舊事》時(shí)，看到哥哥為了供弟弟上學(xué)而辛苦工作時(shí)，媽媽的眼眶紅了，她問(wèn)我：“然然，哥哥姐姐就是一種責(zé)任，你也要像書(shū)中的哥哥一樣愛(ài)護(hù)弟弟啊！”“媽媽?zhuān)視?huì)的！”我堅(jiān)定的回答。在讀到英子的不幸遭遇時(shí)，媽媽深深的嘆氣，說(shuō)：“這真是一個(gè)可憐又堅(jiān)強(qiáng)的孩子��！”“媽媽?zhuān)乙矔?huì)慢慢的做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆拥�！”媽媽的情感感染了我，我們讀書(shū)的過(guò)程就是思想成長(zhǎng)的過(guò)程，在媽媽的鼓勵(lì)和熏陶下，我也越來(lái)越自信，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

　　除了在讀書(shū)中討論，我們還進(jìn)行角色扮演呢！在讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我和媽媽一人一段讀，覺(jué)得有些枯燥，媽媽看出我有點(diǎn)沉不住氣了，就提議角色對(duì)話(huà)，我們都開(kāi)始搶林黛玉的角色，我的理由是：我年輕，我好看，適合演林黛玉。結(jié)果媽媽神補(bǔ)充了一句：“你還愛(ài)哭呢，那不是更符合林黛玉的的性格�！闭f(shuō)的'我怪不好意思的。“反正我年紀(jì)大了，那我演賈母吧。”媽媽還想著壓制我，賈母的地位最高嘛。爸爸看我們這么熱情，也加入了進(jìn)來(lái)，不過(guò)，他只能被“賈母”給分配了一個(gè)自己最不服氣的角色—賈寶玉，“”只要讓參加，演誰(shuí)都行。”

　　終于開(kāi)始邊讀邊演了，我們共讀到“黛玉葬花”時(shí)，我立刻拿來(lái)小手絹，扭過(guò)身子，假裝哭泣，爸爸媽媽都夸我演的惟妙惟肖；當(dāng)賈寶玉在賈母懷中哭泣時(shí)，爸爸居然真的撲到媽媽?xiě)牙铮@得十分委屈，這畫(huà)面，真是難得一見(jiàn)，樂(lè)的我哈哈大笑。當(dāng)然，遇到不認(rèn)識(shí)的字詞時(shí)，爸爸查手機(jī)，我們做標(biāo)注，這樣溫馨的場(chǎng)面總是讓我深深的感動(dòng)，是讀書(shū)拉緊了我們的距離，是讀書(shū)給了我幸福的感受。

　　和爸爸媽媽共讀書(shū)的時(shí)光，是我最快樂(lè)的時(shí)光，它是我最美好，最深刻的童年記憶，我們一家在書(shū)的陪伴下，有了越來(lái)越多的共同的話(huà)題，我們的家庭生活也更和諧，更美滿(mǎn)。

親情作文 篇6

　　歌中有跳躍歡動(dòng)的音符，有綿延溫情的聲線(xiàn)，有冰冷的文字所無(wú)法企及的溫暖。

　　晚上，爸媽不在家。屋外滂沱的大雨淹沒(méi)了一切，我和小弟窩在沙發(fā)里聽(tīng)鐘針緩緩劃過(guò)的聲音。燈滅愈見(jiàn)明顯，揉揉眼睛，都回房間了。黑夜的雨喧囂著，閉上眼，黑暗卻壓抑出恐懼的影子，久久不得入眠。漆黑中，一只冰涼的手伸了過(guò)來(lái)，他輕輕地喚我：“姐姐——。”小弟溫?zé)岬氖终凭o緊抓住了我。他因?yàn)樵诜块g里害怕就躲進(jìn)了我的被窩。我輕輕地抱住他，撫著他的頭發(fā)。靜寂之間，我們彼此之間找到了安全感。他把頭深深地埋在我的臂膀里，我們互相擁抱著，消除著心中的黑暗恐懼，我們彼此分享著熱量。

　　我靜靜地想，十年青蔥，弟弟的出生使我的身邊多了一個(gè)更需要關(guān)愛(ài)的孩子。也是從那時(shí)起，我每天喝兩盒牛奶，也學(xué)會(huì)了分一盒給他;每次和朋友外出，我也漸漸習(xí)慣帶上他;每次找到有趣的'動(dòng)畫(huà)節(jié)目，我也喜歡叫上他一起看。我們?cè)谝黄鸱窒硎斋@的喜悅，一起分享著作為家人之間不言而喻的溫馨，一起分享著親人之間綿延深厚的團(tuán)團(tuán)愛(ài)。

　　靜默之中，我感到溫度的存在。小弟伸出頭，倚靠著我，清脆地說(shuō)：“姐姐，你唱支歌給我聽(tīng)吧�！蔽逸p輕地哼出調(diào)兒，唱著平緩溫情的《Inmylife》。歌曲緩緩吟唱，像溫柔的汪洋慢慢注入我們彼此之間。我們分享著唱出的溫情。此時(shí)，月色也正朦朧，大地?zé)ㄈ灰恍�，小弟緊緊貼著我靜聽(tīng)。悄悄地，歌淹沒(méi)了黑暗的陰晦，輕微的摩擦聲輕拂著周邊氣息，明晃晃的身影籠罩著我們，被子被人拉到胸口，柔軟的被子擁裹著我們，小弟溫?zé)岬哪橗嬆橗嫓惤遥谋窍⒎髅娑^(guò)，我睜開(kāi)睡眼，媽媽坐在床邊正輕聲招呼弟弟：“睡好別動(dòng)，小心吵醒姐姐�！蔽矣直Ьo了些弟弟，把頭埋進(jìn)去，深深地笑了。

　　我們?cè)诤诎抵蟹窒肀舜藘?nèi)心的明火，分享著溫暖的親情，分享著親情的依偎。分享似一首歌，唱出的聲線(xiàn)擁裹著我的心靈，不斷地讓我幸福溫暖。

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