親情類成長類作文優(yōu)秀

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的親情類成長類作文優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

親情類成長類作文優(yōu)秀1

　　她一直守望著，守望著……

　　她是一名小學(xué)生，名叫小雪。她一直守望著的是她的父母。她的父母去了大城市，說：“生活好了，就來接她。”她在學(xué)校沒有什么朋友，唯一的朋友是她的`一只小狗，每天上學(xué)放學(xué)與小雪形影不離，沒有人敢欺負(fù)她。

　　小雪的成績并不是很好，但是這一次，竟然考了全班第一就連老師都感到驚訝。原來，她的父母說過：“只要她能得5次全班第一，他們就提前回來。”這給了小雪斗志，這不，她得了全班第一。

　　她家居住在山中，離學(xué)校有500米。她每天3點(diǎn)多鐘起來，挑水，她還在家門口留張紙條怕父母這時回來；做飯，都把爐子抬到外面，希望能看見父母回來；上學(xué)也留紙條；放學(xué)歸來是你，她總是以最快的速度跑回家。一是為了看看父母到家了沒，二是不忍心看到小鳥歸巢、鴿子回家、太陽落山……

　　有一次，她看到有一對夫妻王山中走（這里很少有人來），小雪以為是自己的父母，連跑帶蹦的奔到那里去，想：爸爸媽媽，我可想死你們了，現(xiàn)在，我可見著你們了，她心里想著，馬上要好好的撒一次嬌，把課堂、家中的趣事全告訴他們，讓他們樂翻天�？蓜倓偱艿侥抢�，心中涼了一大截，原來，他們不是自己的父母，小雪哭著跑回了家，第二天她的眼睛都腫起來了。

　　小雪還在守望著，守望著……

親情類成長類作文優(yōu)秀2

　　在一個人的一生中，有親情，有友情，這些東西伴隨一個人成長，而對我來說，親情和友情都是伴隨我長大的東西，是一個人不可或缺的東西。但是，應(yīng)該說，親情才是伴我成長的東西，友情讓我收獲快樂，親情則給我陪伴。

　　從我出生開始，親情就開始陪伴著我。當(dāng)我還是個嬰兒的時候，爸爸媽媽就無微不至地照顧著我，陪伴著我走著成長的過程。

　　從我懂事起，我就把親情當(dāng)做精神的支柱。精神陪伴著我，使我變得堅(jiān)強(qiáng)。親情，伴隨著我長大時，也給了我力量。在我很小的時候，那時我才一年級，媽媽記錯了放學(xué)時間。是親情的力量，使我背著相對沉重的`書包，走了幾公里，回到了家里。

　　接下來的五年里，親情一直給了我力量，讓我頂住了來自作業(yè)的壓力，使我學(xué)到了許多許多的知識。

　　在生活中，親情也陪伴著我：早晨的面包是親情，給我買的筆是親情，教我數(shù)學(xué)題的聲音更是親情。在親情的陪伴中，我開始成長，親情幫助了我成長，使我身處于一個衣食無憂的環(huán)境中成長。

　　親情給了我快樂，給了我幸福，給了我力量，給了我勇氣。親情陪伴我成長，讓我在愉快的生活中成長，也幫我化解壓力。

　　所以，我可以說：我的成長過程中，是親情陪伴的。

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