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    親情作文

    時間:2024-12-22 18:04:45 親情作文 我要投稿

    親情作文8篇【熱】

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的親情作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    親情作文8篇【熱】

    親情作文 篇1

      我父母的遠赴他鄉(xiāng)一直以來便是我心酸流淚的傷疤。每在周六,難得的家長探訪。我獨自一桌,塵埃飛落,陽光灑地。我艷慕地望著他人,他們有父母陪同說笑,每一個人身上都是家的味道。這感覺像斷了線的風(fēng)箏,昂首看它飛遠,我卻原地悵然若失。不久后,學(xué)校調(diào)查了留守兒童人數(shù),每個班都誕生了師生小家庭。

      我們師生小家庭的名字是“三三飛揚”,三男三女富有青春朝氣。在取名字時朱老師卻忘記了自己,只將我們?yōu)橹行臄M了題目。

      朱老師是帶領(lǐng)我們的大家長。我們予她“朱媽媽”,她會親切應(yīng)聲。總在陽光燦爛,芳草遍地時出校一睹風(fēng)光。水泥大馬路旁,我們?nèi)齻女生肩并肩,手挽手,仿佛早已是一家人罷。陽光微斜,我們七個人的大家庭牽出一片又一片長影,有時會疊在一起……

      與他們在一起無陰云密布的日子。印象最深是爬山那次。

      芳草地鋪滿了星星點點的小花與醉綠的草。柔風(fēng)滑過如絲綢,這些可愛的小物伸腰,互捶背,笑吟吟地依偎在一起,恍若情比磐巖固。水泥階梯一個一個小水凼,崎嶇不平,似這人生說長不長說短不短,需毅力推進。長吐口氣,是最高峰。山頂有座亭供人歇息,古老而不言語,壁上被一筆一劃刻滿人名。從上至下把騰蛟盡收眼底,騰蛟是被團云輕輕柔柔的.籠住,小鳥輕盈的舞著翅膀,眨眼間從枝椏上跳在了另一個上。萬物喧囂,層云寧靜,遙遠狗吠。只緣身在最高層,身子要融入這山這林般。朱老師說,一到春日,櫻花似少女粉撲撲的,漫山遍野的舞上每一青翠枝椏。

      晚霞變幻莫測,一朵云羞了臉便牽出一大片濃妝艷抹。我們七人影子被樹枝打的零零散散……

    親情作文 篇2

      您寬大的肩膀撐起了整個家,把我呵護在您的臂彎下。您用付出的汗水來洗漱我們的心靈,讓我真誠待人,簡單如一。謝謝您,父親!

      我是××中學(xué)的一名普通中學(xué)生,每天都過著簡單平凡的生活。我的父親是一名普通的農(nóng)民工,為了讓我學(xué)得更好,光宗耀祖,他毅然決然地把我送到了省城讀書。當然,學(xué)費要比普通中學(xué)貴好多,父親也要比平時更辛苦。

      可是我,并不高興,也許是因為攀比的心,我經(jīng)常因為自己沒有別人那樣耀眼的家庭條件而自卑。這天,我回到家,心里悶悶的,把書包往沙發(fā)上隨便一扔,回房間去了。不一會兒,父親回來了,一如既往,背心濕了,一顆顆豆大的汗珠寄住在父親的額頭上。可能是爸爸看到了沙發(fā)上的書包便推門而入!皟海α?”“沒事,”我的態(tài)度很不好。父親并沒有生氣,找來一個椅子做了下來“跟爸爸說說,爸看得出,你心里有事。”本來心情就很悶,即使父親的態(tài)度很好,我還是不自覺地認為是在咄咄逼人。“我說沒事你沒聽見嗎?你問那么多干嘛啊,問了你就能解決嗎?”接著,一只寬大的手掌有力地打在了我的臉上,我用手捂著臉,眼淚嘩地一下落了下來!澳阒滥阍诟l說話嗎?”,我好像很委屈,一邊哭一邊說“你不是想知道我的心事嗎?好,我告訴你,你為什么要送我去省城上學(xué)?我們的家庭條件有那么好嗎?你知不知道,我心里有多么難受。在學(xué)校里,別人穿著名牌衣服,有豪車接送,吃著大包的零食,而我呢?我只能眼巴巴地看著,我想要這樣的生活嗎?可你又能給我多好的生活呢?現(xiàn)在你知道了我的心事,你能解決嗎…呵呵,我就知道!备赣H不語,我哭著跑出去。

      也許是上天懲罰我的無禮,原本的晴空萬里頓時嚇起了傾盆大雨。我哭著,雨下著,任雨滴打濕了我的衣裳,可還是安撫不了我煩躁的心。我在雨中奔跑著,想讓雨滴掩蓋我的眼淚,但我清楚的看見有一個熟悉的背影一直在跟著我,沒錯,那是父親的背影,可我并不明白他來做什么,為什么不拉我回家。一不小心,我摔了個“狗啃泥”,腿好像摔傷了,我并沒有爬起來,而是哭得更厲害了,因為一直在目睹這一切的父親并沒有過來扶我起來,難道他還在生氣嗎?還是他不愛我了嗎?想著想著,我更傷心了,哭得稀里嘩啦的。當時我特別恨父親,恨他的無情,我想,我不能哭,即使腿摔傷了,即使很疼,我不能做個嬌氣包,父親都已經(jīng)不管我了,我一定要站起來給他看!接著,我忍著疼痛努力站了起來,然后,我就感到了綠葉一樣的歡快,覺得自己沒有放棄,感到了成功一樣的自豪。這時,父親走過來了,他嫣然一笑,說“兒,不要怪爸爸狠心,你要學(xué)會從哪里跌倒就從哪里站起來,我們不可能會幫你一輩子!甭犃诉@話,我哭了,這次是因為后悔自己的不懂事和父親對我的良苦用心而哭。

      回到家,父親沒說什么,我好像也明白了什么。漸漸地,我也平復(fù)了心態(tài),不再埋怨,而是積極向上。這天,父親來學(xué)?次,和我說了一些勸勉之類的話,我點點頭。剛要走時,父親叫住了我,從口袋里拿出一張五十元的.錢,皺皺巴巴的,遞給我說:“我雖然不能給你榮華富貴,但是我所做的一切都是真心為你好,這五十塊錢雖然不多,但你也不要省著,給自己買點好吃的。”說完便轉(zhuǎn)身走了。望著父親的背影,我鼻子一酸,哭了,但是這眼淚是甜的。

      父親啊,你給我溫暖的家,給我無限溫暖,您的付出,您的辛苦定是為我們未來的幸福奠定的基礎(chǔ),謝謝您無私的愛!

    親情作文 篇3

      親情是失敗后的安慰,是成功后的激勵,是給我們無限希望的地方。

      考試前夕,我又照常發(fā)燒了。我來帶母親的房間問:“如果這次我考試還是會讓您失望,你會不會生氣?”母親和藹的說:“我的`孩子在我眼里是最聰明的,所以我相信你會的!蔽抑滥赣H這句話是在安慰我,也在激勵我。

      從小學(xué)一年級開始我就有考試緊張癥,每到考試前一天,我就開始發(fā)燒。而母親就跑遍所有醫(yī)院,但是,沒有人知道這是什么癥狀。母親回到家對著我說:“沒事,我們會好起來的,我相信會有奇跡!

      晚上,母親端著一杯熱牛奶到我房間,我抬頭望著母親再次問:“這次我考不好,你會不會生氣?”母親沒有回答,只是微笑地望著我。透過母親的眼神和笑容,我知道母親心里肯定是會相信我的。

      我懷著希望走進考場,我仔細地申好每一道題。寫到最后一題時,發(fā)現(xiàn)不會寫,但是一想到母親對我的希望,望著我笑容和眼神,就有一種激勵我的力量讓我寫下去?焖俚膿]動著筆桿,驗算了一次又一次。終于,度過了這次難關(guān)。雖然不知道對不對,但是我相信自己。

      幾天后試卷發(fā)下來,我竟然的了中偏上的等級。我將這個好消息告訴母親,母親對我說:“我就知道我的孩子是最棒的加油!”之后的幾次考試都沒有再發(fā)燒過。

      親情是失敗后的安慰,成功后的鼓勵,也是處于困難中帶我們走出困境的力量。雖然,有時候他們的一言一行里都帶著恨,但是,最愛我們的就是他們的一言一行。

    親情作文 篇4

      一、活動體驗,交流感受

      師:把本子打開,翻到最后一頁,在空白頁上寫下最愛的五個人。這五個是你最愛的,最難以割舍的。

      生1:爸爸 媽媽 奶奶 爺爺 袁老師(師:看來袁老師真不錯)

      生2:爸爸 媽媽 奶奶 爺爺 妹妹(師:為什么選妹妹?)

      生3:爸爸 媽媽 王都……(是本班同學(xué))

      師:了不得,我聽了會掉眼淚

      師:拿起筆,劃去一個你最愛的人

      師:發(fā)這個指令,我有點猶豫。

      師:你為什么不劃?(發(fā)現(xiàn)一生沒劃,及時詢問)

      生:很難割舍。

      師:但有的情況下你必須割舍。

      交流。

      生1:劃去妹妹,父母愛我們,妹妹很可愛,可不在我身邊。

      生2:我劃去奶奶,因為奶奶不在身邊,我在父母、外公家長大。

      師:都是舍不得,在找理由。

      師:再劃去一個(有些沒舉手)

      生:劃去外婆,因為是她帶我(理解錯了,以為是選出來)。

      生:把奶奶劃去,因為她家教,不管我,是爸爸媽媽管我。

      師:僅留三個中再劃去一個。

      生:把爸爸劃去。

      師:把爸爸劃去,你好像也把什么劃去了。

      生:在我記性模糊的時候,他去世了(泣不成聲)(教師道歉)

      生:把奶奶劃去

      師:好像把全部的愛也劃去了(師板書)

      生:把爸爸劃去(安全、依靠也劃去了,師板書)

      生:我把自己劃去了(我覺得父母、老師都難割除)

      生:我把奶奶劃去了,在我爸爸媽媽很忙時,是奶奶照顧我。仿佛割去了一塊肉。

      生:劃去爺爺,就像挖去我的心。

      師:你的生命和爺爺在一起。

      生:劃去爸爸,我像少了一條手臂,少了依靠……

      師:你仿佛(把黑板上的板書串講)

      師:拿起筆,在把剩下的劃去一個。

      師:把筆放下,趴在桌子上,靜靜地想一想。想一想你劃去的世上最愛的人,你的爺爺……抬起頭,把你最愛的人也劃去。

      當所有的親人都劃去,留給你的還有什么?

      生:對不起他們。

      師:對不起是我們常說的三個字,此時此刻,你在說這三個字的時候,有什么滋味?

      生:一無所有了。最想哭

      師:你有眼淚嗎?是欲哭無淚呀。

      師引導(dǎo):你仿佛……一無所有,就像是……孤兒

      師:有一種什么感覺?你害怕嗎,你恐懼嗎?板書:空虛,

      生:空得像一個盒子,空空如也。

      只留下一條幼小的生命。

     。▽W(xué)生充分感受,交流有個性的語言)

      師:本來幼小的生命需要陽光,可是現(xiàn)在陽光沒有了,依靠沒有了……

      師(低沉緩慢):這個測試很殘酷,但是不久的將來,這些事也會發(fā)生。當人生面臨一次次選擇的時候,你要好好面對。(對生命的教育)

      二、學(xué)生寫作,教師巡視

      把你劃去一個個親人時,心里涌動的種種滋味寫下來。(10分鐘)

      三、交流

      師:請一生上臺讀,其他同學(xué)一邊聽一邊記,記幾個詞,或一句話。哪幾句話是你想說而沒寫出來的。

      生1:(邊說邊掉淚)

      ……我仿佛覺得我的心也碎了,劃去老師的那一刻,我仿佛成了一堆廢墟。

      師:記下了什么?

      生:記下了劃去老師,我對不起袁老師五年來對我的教育。

      生:記下了最后。

      師:是什么成了廢墟?

      用愛用親情筑起來的高樓成了一堆廢墟……

      師:寫得很好,再讀一遍。(其他同學(xué)聽、記)

      師:用三分鐘時間改作文。(考慮哪些可以用進去)

      繼續(xù)交流,生2讀兩遍,第一遍全讀,第二遍只讀修改部分

      生2:寫了五個人,就覺得對不起另外一些人。寫了最愛的五個人,爸爸、媽媽、姐……再劃去一位的時候,我就更不忍心。雖然劃去的是爺爺,劃去姐姐又如何?可是留下來的三個,我下不了手。眼淚也流出來了。媽媽生了我,爸爸,奶奶教育我。最后,我決定——一個也不能劃。

      (師點評:長長的破折號,多么沉重的決定)

      生3:我劃去了外婆,心被扯了一下。因為……。把奶奶劃去時,眼淚止不住地流。當我把爸爸、爺爺依次劃去時,我仿佛失去了安全……

      師:寫下的不僅是文字,更是感受。什么樣的文章最好,流淌真情就是最好。思考十秒為自己作文取名。

      四、交流題目,總結(jié)。

      生1:我的題目是《親人》

      師:為什么取這個?

      生1:我覺得對不起親人

      師:就用這《對不起,親人》(即時板書題目)

      生2:痛苦的抉擇(師板書,以下同)

      師:為什么不用選擇而用抉擇?“抉擇”比“選擇”好一千倍一萬倍。

      生2:因為選的時候心被掏空了

      生3:愛的毀滅(建議加引號,不是真的,是經(jīng)歷一場毀滅)

      生4:愛的大廈

      師:是用什么筑起來的大廈?——相互的愛,相互要珍惜

      生5:劃去親人的`愛

      生6:人生最大的割舍

      師:人生最大的割舍不是權(quán)利,不是財富,而是親情

      生7:無奈的抉擇

      生8:痛心的愛

      師:為什么想到這個?因為你也深深地愛著他們,劃去時才有痛

      師:這就是親情,這就是愛。愛像空氣,當它在你身邊的時候,你感覺不到。當有一天,它離開時——(串聯(lián)起黑板上剛才學(xué)生說的題目,引成一段話)

      生齊說:對不起親人

      師:這是——

      生齊:痛苦的抉擇

      師:同學(xué)們,準備好了嗎?……上課!同學(xué)們好!

      生:老師,您好!

      師:請把作文本打開,翻到最后一頁!铱吹阶詈笠豁撌亲罡蓛舻囊豁摗G迩逅,沒有一個字。

      生:(拿筆等候)

      師:請拿出筆,聽清楚要求:在這張最干凈的紙上,寫上你在這個世界上最愛的五個人。也許你最愛的人不止五個人,可要求只能五個人。

      生:(開始寫)

      師:因為是你最愛的人,所以你的字一定是最工整的。你在寫的時候,他們的音容笑貌好像就在你的面前。不著急,我們有的是時間。

      生:……

      師:我們再稍等片刻……好了,都寫下了?好,我來了解一下。你說說:

      生:我的媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和姑姑。

      師:把姑父給踢出去了。

      (笑聲)

      師:你來說。

    親情作文 篇5

      “慈母手中線,游子身上衣”這首游子吟我早已背的滾瓜爛熟,但是又似乎從來都沒有讀懂過它。

      看著光陰閑閑的,淡淡的從身邊溜走,來不及把握。童年天空下的云彩已漸漸遠去,而母愛一向陪伴我到此刻,還有將來。

      “母愛”多么簡單的兩個字。它不需要多么華麗的語言去描述它,也不必是什么驚天動地的大事,相反,它默默的存在,更多的體此刻生活的瑣事中。

      一清早,就聽到媽媽在廚房做飯的聲音。就是這樣,媽媽總是在我起床前把早飯備好。

      然后就只剩下媽媽不停地嘮叨了:“快吃飯”“多吃點”“衣服穿夠了沒”“上學(xué)遲到了沒”“路上要留意”。這是媽媽每一天都重復(fù)的話,以前的我也曾厭煩過媽媽的嘮叨,而此刻我越來越珍惜、享受這嘮叨了。

      這是最平常的時候,當然也有不尋常的'時候了。那一次我生病了,我躺在病床上,而媽媽一向陪伴在旁邊,她一向忙個不停。給我拿溫度計,給我端水,為我拿藥,削水果。她似乎變得比病床上的我更焦慮、憔悴。(因為病生在我身,卻痛在媽媽心里)

      這是兩件日常生活中最最繁瑣的小事,體現(xiàn)的卻是最最偉大的母愛。

      母愛是無處不在的,也是無私的,偉大的。悲傷時,它是慰藉;沮喪時,它是期望;軟弱時,它是力量它是同情、慈愛、寬容的源泉。只要你用心細細地感受、體會,你就會蕩漾在愛的海洋里。

      媽媽,你就是這源泉,是我一生都寫不完的日記,歌頌不完的詩歌!

    親情作文 篇6

      親情是一顆冰塘,將我奶茶般的人生點綴的無比香甜。親情是一片大海,讓我這粒水珠找到家的港灣,親情是一朵花蕊,在我如大地般的時光上帶給了我快樂。親情無時無刻不在你身邊陪伴著你。它無私,偉大,不求回報,難道你不該珍惜嗎?

      爸爸,媽媽是親情的創(chuàng)立者,維護者。當你呱呱落地時,他們守護你,當你受到傷害時,他們永遠會第一個站出來保護你。而看著時間在父母臉上留下的痕跡,內(nèi)心總會帶陣陣酸楚。小時的我在媽媽的懷抱;在爸爸的愛護里成長,似乎永遠都離不開他們,但現(xiàn)在我長大了,慢慢地我開始有了叛逆心理,我開始抱怨,開始和父母頂嘴。家里似乎不像小時一樣永遠充滿著歡樂,每回到家面對父母的關(guān)心也總是視之不理,有時甚至?xí)胁荒蜔?/p>

      可轉(zhuǎn)眼一看,母親頭上不知何時有幾根白發(fā)冒出,父母老了,我大了,親情還有多少呢?

      那天窗外下著大雨,狂風(fēng)卷擊著烏云在黑夜顯得那樣沉重。我和媽媽在家,我抱著手機自顧自地玩著,對不時聽到母親在臥室里咳嗽的聲音,我放下手機想了想母親的咳嗽似乎咳一年了,沒有好。有時聽到這番聲音,心中總會帶有一絲的酸楚,天是便朝母親說:“媽,你去醫(yī)院看一下啊!你這樣老是咳,是不是生病了!蹦赣H從臥室里出來,似乎在有意的逃避著這個問題,只是搖了搖頭。我默不作聲,只是低頭但眼中早已泛起陣陣淚花,我害怕,害怕失去母親,但對于那些肉麻的話又說不出口。這時母親突然說到“這個周末你就不要再出去玩了,要補課。”“為什么,不是下周補嗎?”“你現(xiàn)在這成績,還想玩,你想差到什么地步”“我考成什么樣和你有關(guān)系嗎?”我憤怒的回應(yīng)到。這句話顯然把媽媽驚呆了,她先是震了震,似乎想說些什么但最終母親什么都沒說,只是默默地走了。

      當時說完這句話我就有點后悔了,但說出去的話就像潑出去的.水收不回來的,我后悔自己怎么能對母親說那種話,這時的房子里靜的出奇,只有窗外那狂風(fēng)暴雨仆人嘆息的聲音。一想個目都老了這樣的時光我若還不珍惜,沒了怎么辦?臥室里傳來陣陣咳嗽聲,可這次聲音中似乎帶有一絲的哭腔。我徑直走向臥室看到母親臉上不知何時已滿是皺紋,原本細嫩的手不知何時已粗糙無比,望著母親的側(cè)影,我不知該說些什么,我也曾經(jīng)想克制住自自己的叛逆,愛護母親。但一次又一次的爭吵似乎讓親情失去了它原本的溫度,我試著走進臥室,站在母親面前,那時的我永遠是個孩子永遠要被呵護要被原諒。我和母親道了歉。

      珍惜吧!親情不會隨著父母的老去而老去,但他永遠也躲不過時間的追殺。珍惜親情,珍惜父母,就像小時父母愛你一樣愛他們。珍惜、守護他們是你能做的該做的一切。

    親情作文 篇7

      在我的記憶中,奶奶一直很節(jié)儉。有一次,一家人在奶奶家吃晚飯。飯后,奶奶洗碗,洗碗,打開水一次。如果她不小心打開了它,她會把它放在臉上說:“浪費,浪費,下次小心點!碑敿胰丝吹竭@一幕時,他們都大笑起來,說:“有你這樣的人真的是國家的福氣!泵看纬酝旰螅棠炭偸前咽2朔旁诒淅,第二天拿出來。

      令我驚訝的是,每次我來吃飯,食物都不是很好,直到我發(fā)現(xiàn)了奶奶的秘密。

      那天我放學(xué)回家,敲了敲門,奶奶跑過去開門說:“這里,這里!碑斈棠套诓妥琅詴r,她摸著我的頭說:“寶貝,我今天做了很多美味的食物。快吃。”奶奶拿起筷子,一塊這個,一塊那個,很快我的碗就滿了。奶奶的碗里除了米飯什么也沒有。爸爸不耐煩地放下筷子,笑著說:“媽媽,你不想再夾了,也不想給我夾了!

      "你年輕的時候,我也給過你好吃的`,F(xiàn)在我要把它給我的孫子!蹦棠谭藗白臉,伸出舌頭,做了個大臉給爸爸看。爸爸無能為力,不得不妥協(xié)。

      飯后,奶奶跑到廚房,從冰箱里拿出一兩碟剩菜。她撿起來聞了聞。她抓起筷子說:“我可以吃了!彼哪樕铣錆M了微笑。幾天前我看到食物,顏色變了,湯成了塊狀。我驚訝地張開嘴。

      此時此刻,我似乎明白了奶奶的拯救不是為了生命,而是為了她自己,她對我的愛是拯救的最終目標。我的體重在奶奶的心里很重,我總是給我最好的東西。那一刻,我遇到了最愛我、最愛我的奶奶。

    親情作文 篇8

      當余音在空氣中回旋,如潺潺細流般拔節(jié)抽絲,將韻律悄然融合。也許血濃于水,你們?nèi)缥疑袩o數(shù)首歌,在腦海與心間蕩漾。時光匆匆,愛的腳步不曾停歇,一切的一切,在曾經(jīng)的過往中一一閃現(xiàn)。驀然回首,便又是回聲在側(cè),親情所繞,撥動愛的琴弦。

      當交響曲如風(fēng)降臨,親情便迎著微風(fēng),撫平我憂慮困惑的思緒。月光如夢般,薄的令人嘆息。我伏在桌前。不知怎的,一陣困倦襲上我的雙眼,手中的筆也不由己的慢了下來。忽然,一陣微風(fēng)吹過,我不禁打了個寒戰(zhàn)。望去,母親站在床側(cè),右手附上純白色的窗欞,頭發(fā)隨意披散著,手中拿著小音箱,輕輕旋開按鈕,悠揚的歌聲在寂靜的夜里顯得格外清亮!奥爼䞍焊瑁潘梢幌!蹦赣H柔和的聲音掠過耳畔,心情便舒暢了些許。夜依舊深邃,親情的流光在我眼中,已經(jīng)成歌,你的守候,也如歌般,借親情之聲,在我心頭蕩漾。

      當圓舞曲如光細膩,親情便逆著暖陽,填補我燦爛明媚的過往。又是一年,一季花開。我回到外婆家,麥浪一層高過一層,揉開一團一團暖暖的回憶。仍記得兒時的我在麥浪間奔跑,外婆便在身后,手中牽著的偌大的.紙風(fēng)箏在遠方飄著,好似勾勒出微笑一般。她時不時哼著老式的圓舞曲小調(diào),我便在前面略顯滑稽地轉(zhuǎn)著圈兒。外婆的手時而緊纏住箏線,時而勾勾小指,將箏線放松些。如今,我也能扶著她的手臂,給她哼有趣兒的圓舞曲小調(diào),在陽光的沐浴中靜靜行走。平凡的人生,也許有了親情,才會有了味道與腔韻。淡然過往,陽光明媚,有親情之歌相隨,便不再疲憊。

      當小夜曲如茶彌散,親情便和著茶香,淡化我詩意芬芳的仰望。又到十五,又到月圓。雖不是中秋,卻也別有一番滋味。父親緩緩走到身邊,坐在桌旁的藤椅中。手中不知何時多了一壺泛著清香的花茶?|縷熱氣冉冉上升,空氣中便透著淡然的香氣。我提起茶壺,輕輕抬起壺把,醇香的茶水便傾入兩杯中。我遞給父親一杯,自己拿起一杯湊到鼻前,那茶香貌似更加醉人了。窗外的月光如蟬翼般,與茶香所交映。我望一眼父親,他正窩在椅子里,嗅嗅茶葉的香氣。我們誰也沒說話,只是靜靜坐著享受平凡的日子。也許親情,不必多于表達,只是簡單的陪伴彼此,平凡的小夜曲,也能走進心底,暖了人心。

      親情這個詞飽含了太多是與非。但親情這聲音,更是愛的旋律。平凡的生活,因為有親情這首歌,氤氳出幸福。四季的花,開過一季又一季,而一首歌,只要貯存在心里,將來的某一時刻,當自己猛然想起一小部分,就能完整唱出它令人難忘的曲調(diào)。

      親情是首歌,一邊走,一邊唱,悠悠蕩蕩,愛有回響……

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