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【實(shí)用】親情的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的親情的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情的作文 篇1
在生活中，有些最常見(jiàn)而又不可或缺的東西恰恰最容易被人們忽視。正如魚(yú)兒被問(wèn)到什么是水時(shí)，他們不知道水是何物一樣。我想最主要的原因就是他們忽視了水的存在。水是魚(yú)兒賴(lài)以生存的物質(zhì)之一，魚(yú)兒無(wú)知，可以忽視。但是，人與人之間的親情確實(shí)不容忽視的，她應(yīng)該有一個(gè)屬于它的安放之所。
一個(gè)人的`生活中可以沒(méi)有愛(ài)情，也可以沒(méi)有友情。但是不能沒(méi)有親情，因?yàn)閺某錾哪且豢唐�，親情就注定將陪伴我們一生。當(dāng)你出門(mén)在外歷經(jīng)暴風(fēng)雨的洗禮之后，也許你已一無(wú)所有。但是當(dāng)你回到原點(diǎn)，親情依舊，親人依舊在你曾經(jīng)離開(kāi)的地方用最溫暖的懷抱迎接你。所以親情不可或缺。
親情是人生路上的一盞明燈。孟子是我國(guó)古代著名的思想家，被人們譽(yù)為亞圣。他之所以有如此高的成就，親情就是他不可或缺的條件之一。當(dāng)年孟母三遷，只是為了給自己的孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因?yàn)橛H情紐帶的連接，孟母三遷，不怕麻煩。親情為孟子指明了方向。因此，親情不可或缺。
親情是成功的墊腳石。著名的書(shū)法家王羲之要求他的兒子王獻(xiàn)之每天要寫(xiě)完十缸水方可停止練字。最終王獻(xiàn)之的字與父親相比毫不遜色。親情這塊成功的墊腳石使王獻(xiàn)之走向成功。也許最初他也懷疑過(guò)他的父親并不愛(ài)他。正如幼鷹還在巢中等待媽媽的哺乳卻被媽媽從萬(wàn)丈高的懸崖上推下一樣。幼小的它們以為他們的媽媽拋棄了他們。而事實(shí)并非如此。那是鷹媽媽為了讓他們?nèi)蘸蟾玫匕肯栌谒{(lán)天而做出的準(zhǔn)備��！親情是促使幼鷹飛得更高的墊腳石。
親情的作文 篇2
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)有感動(dòng)、歡笑，當(dāng)然，也難免會(huì)有悲傷、淚水，這些都是人生必不可少的體驗(yàn)，辛酸與否其實(shí)并不重要，重要的是：一點(diǎn)一滴，都是生命中最寶貴的財(cái)富，都有著親情的相伴，溫暖、溫馨。
小時(shí)候，我很喜歡欺負(fù)弟弟，也許是游手好閑，也許是情不自禁，我也搞不懂為什么總拿他出氣�，F(xiàn)在想來(lái)，或許是因?yàn)楦改傅哪欠萜珢?ài)，出于本能的嫉妒，還有那份被奪走的關(guān)愛(ài)吧！
曾經(jīng)的某個(gè)下午，我一如既往的看書(shū)學(xué)習(xí)，弟弟卻走過(guò)來(lái)把我打了一下，看著他若無(wú)其事的樣子，我很生氣，但他不知道自己錯(cuò)了，還樂(lè)呵呵地走開(kāi)了，我就氣急敗壞地拿了一根桑木條使勁抽了他一頓。他哭了，大聲的哭了一會(huì)，我有點(diǎn)害怕了，心想：是不是我打的有點(diǎn)重了，這次一定慘了，如果讓媽媽知道，我一定是躲不過(guò)的。
倒霉事總是一想一個(gè)準(zhǔn)的，果然，媽媽聽(tīng)到哭聲后立刻就跑出來(lái)了，看到揮淚如雨的弟弟，二話(huà)不說(shuō)就掕起棍子沖我而來(lái)，一向靜默的我頓時(shí)愣住了，頭腦一片空白，一場(chǎng)浩劫在所難免，我被恨恨地揍了一頓。本以為挨完揍就沒(méi)事了，但更狠的'還在后面，媽媽氣狠狠地說(shuō)：“晚上不準(zhǔn)吃飯！”，我也不管不顧，一氣之下就跑了出去。
我邊哭邊走，邊走邊哭，我徑直躲到了離河邊很近的那棵桑樹(shù)下，就這樣默默地呆了很久。漸漸地，樹(shù)影婆娑，月光從桑葉間落了下來(lái)，周?chē)鷱浡淼撵o謐，這時(shí)，我才意識(shí)到我連飯都沒(méi)吃，肚子都有點(diǎn)咕咕叫了，我無(wú)助的看看家的方向，但似乎并沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)靜。
“爸爸媽媽怎么還不來(lái)找我呢？我的肚子早都餓扁了，難道他們真的心這么狠，不要我了么？”正想著，媽媽的聲音就響了起來(lái)，似乎，還有小孩的聲音，一聲、兩聲......我確信這是她們的聲音，她終于來(lái)找我了，她們還是愛(ài)我的！片刻的沉思后，我清了清哽咽已久的嗓子，扯開(kāi)喉嚨應(yīng)了一聲......
媽媽和弟弟走到我跟前，她低下身語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要哭了，是媽媽錯(cuò)了，媽媽不該這樣粗暴的打你，以后不會(huì)了，以后你也要聽(tīng)話(huà)些，你弟還小......走，咱們回家吃飯，今晚我做了好多你喜歡吃的�！蔽蚁乱庾R(shí)地伸出了我的手，拉起了她的手，她的手拉起了弟弟的手，我們一起走回了家。
從此以后，我意識(shí)到是我做錯(cuò)了，我是姐姐，應(yīng)該多忍耐，多包容些，不該跟弟弟隨便動(dòng)手的，他畢竟還那么小，我應(yīng)該多讓著他的。我不會(huì)再跟他搶東西，不會(huì)再跟他無(wú)理取鬧，也不會(huì)再嫉妒爸媽那點(diǎn)額外的“恩寵”，我在心里告訴自己：爸爸媽媽對(duì)我和弟弟的愛(ài)是一樣的，只是弟弟還小，需要更多的呵護(hù)，我是姐姐，我也有義務(wù)去照顧他。
事隔多年，我一直想對(duì)媽媽說(shuō)五個(gè)字——媽媽?zhuān)覑?ài)您！可這短短的五個(gè)字，卻是那么地難開(kāi)口，每每想說(shuō)的時(shí)候，卻總是被打斷。
每年媽媽過(guò)生日，我都會(huì)送她一張賀卡，每次都想在賀卡上寫(xiě)上這幾個(gè)字，卻每每都是猶豫不決，年復(fù)一年，這短短的五個(gè)字竟如此難寫(xiě)！
“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”母親節(jié)快到了，這次，我一定要當(dāng)面說(shuō)給您聽(tīng)，我要把我的心里話(huà)都告訴您，我要勇敢地做您的女兒，我要為您排憂(yōu)解愁，我要用我的努力去抹平您眼角的皺紋。
是啊，親情總是如此奇妙，逃避不掉，割舍不了，一生一世，陪我們出生，伴我們成長(zhǎng)，我愛(ài)這種被寵愛(ài)的感覺(jué)，我也珍愛(ài)這份被需要的親情，我更愛(ài)這沉浸其中的無(wú)限溫馨。
親情的作文 篇3
一場(chǎng)突如其來(lái)的地震讓四川人民失去了美好的家園，還有親人。那天中午兩點(diǎn)二十八分，大地突然劇烈地?fù)u晃起來(lái)。霎那間，樓房倒塌，山體蹦塌，公路斷裂……一陣陣悲慘的哭喊聲從廢墟里傳了出來(lái)。
那一年是讓四川痛苦的一年，那一天全世界的人民都把關(guān)心的目光投向了那里。災(zāi)民們有的被埋在廢墟底下嚎啕大哭；有的被救出來(lái)了，跪在地上抱頭痛哭，呼喊著自己親人的名字；還有的被消防官兵們救了出來(lái)，連忙對(duì)消防官兵們說(shuō)謝謝。
全世界都在關(guān)心四川的災(zāi)情，許多國(guó)家的醫(yī)生、護(hù)士、消防官兵、警察等，都趕到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)救人，他們幾天幾夜沒(méi)有合過(guò)一眼，但是他們帶給了四川災(zāi)民們一條寶貴的生命、一線(xiàn)生存的希望。
對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)這是一個(gè)十分不幸的'消息，這件事就像釘子一樣插在了我的心上，無(wú)論我怎么努力也無(wú)濟(jì)于事，失去親人的滋味不好受啊！
愿四川災(zāi)民們的明天會(huì)更美好！
親情的作文 篇4
親情就像一汪清泉，滋潤(rùn)干涸已久的心田；親情就像一片暖陽(yáng)，照耀陰暗寒冷的心房；親情就像一股和風(fēng)，吹拂堅(jiān)硬寂寞的心窗。如果我是幼苗，那親情就是雨露；如果我的帆船，那親情就是海風(fēng)；如果我是夜行者，那親情就是北極星，人生短暫，獲得親情、享受親情的時(shí)間太少，卻也太多。仔細(xì)去體味生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，親情就在不經(jīng)意間。當(dāng)你渴了，姥姥會(huì)為你端上一盤(pán)水果或端上一杯溫水；當(dāng)你餓了，媽媽會(huì)給你做美味的飯食；當(dāng)你遇到難題了，爸爸會(huì)幫你講解，幫你找到思路。
窗外月朗星稀，如墨般的黑夜上點(diǎn)綴了幾顆寶石，散發(fā)出微弱的光芒。鉤子一般的月亮靜靜地嵌在夜幕中，注視著還在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)的我。
筆尖飛快地在紙上移動(dòng)著，發(fā)出沙沙的聲音。停頓了一下，放下筆，抬頭看了看時(shí)鐘�！笆c(diǎn)多了啊”我喃喃自語(yǔ)。稍作休息，便又重新拿起筆繼續(xù)忙碌。
吱呀一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，手里端著一杯熱氣騰騰的牛奶。
一絲若有若無(wú)的奶香飄進(jìn)了我的`鼻子里。我手不停，頭不抬地問(wèn)：“怎么了，媽媽?zhuān)俊?/p>
噔，一個(gè)盛滿(mǎn)牛奶的玻璃杯闖入了我的視線(xiàn)中。喝點(diǎn)兒牛奶吧，熱乎著呢。媽媽溫柔的嗓音響在我的身旁，十分悅耳。
依舊沒(méi)抬頭，嘴上答應(yīng)著，謝謝。這是我一貫的舉動(dòng)。
媽媽似乎想說(shuō)什么，但終究沒(méi)有開(kāi)口，只是淡淡的說(shuō)了句：“寫(xiě)完早點(diǎn)休息，明天還要早起呢。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身推開(kāi)門(mén)走了。
我停下了筆，靜靜地凝視著眼前前的玻璃杯，上面映出了我淺淺的黑眼圈。突然一笑，吹了吹冒出的熱氣，整個(gè)身心沉浸在牛奶的香味中。淺抿一口，溫暖的牛奶中滿(mǎn)滿(mǎn)的全是愛(ài)。
親情是一首詩(shī)，細(xì)細(xì)品味才得其中的奧妙；親情是一碗水，即是平淡也能解燃眉之渴親情是一縷風(fēng)，只有靜下心來(lái)感受才有所得。親情就在身邊，不少也太多。
親情的作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我首次踏進(jìn)了兒童福利院，這個(gè)成千上萬(wàn)孤殘兒童的家園。經(jīng)介紹，我將在嬰幼部王老師班上共度半天時(shí)間。這個(gè)班有17名嬰幼兒，最大的孩子3歲，最小的剛出世十幾天！正巧這時(shí)候大家都在草地上玩耍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那毯子一樣的大草坪上，好似點(diǎn)綴著朵朵乳白色的野花，走近些才看清，原來(lái)是一群正在嬉戲的嬰幼兒。
我走了過(guò)去，竟不想吸引了他們?nèi)康淖⒁饬ΑＥ趾鹾醯男∧樕下冻隽苏雰旱暮┬�，甚為可�?ài)。誰(shuí)又能猜想到他們都是些孤殘兒童呢？
一個(gè)長(zhǎng)得虎頭虎腦的俊俏男孩從離我們很遠(yuǎn)的草地上坐著學(xué)步車(chē)奔來(lái)，他對(duì)我們表示很高的熱情，仿佛是面對(duì)摯友一般……，我握住了他的小手�！板X(qián)進(jìn)！”老師向他招招手，他有如此動(dòng)聽(tīng)的'名字。他順從地回去了，只給我留下一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，那笑很甜，甜得像山泉一樣清純，甘美，我情不自禁地跟了過(guò)去，錢(qián)進(jìn)側(cè)身時(shí)我注意到他的前額和后腦凸出，從老師那里我得知，他已在兒童福利院這個(gè)溫情的大家庭里生活了三年，小錢(qián)進(jìn)剛出生一個(gè)月就被親生父母舍棄在兒童福利院的大門(mén)口，當(dāng)這里的醫(yī)生為他檢查身體時(shí)才知道，他患大腦積水，疝氣等病，我突然間想起一句古語(yǔ)“幼吾幼以及人之幼，值此政通人和國(guó)泰民安之祭”。為什么這些狠心的家長(zhǎng)會(huì)拋棄親生骨肉？難道他們不知道自己所作所為會(huì)給這些天真無(wú)邪本身又有疾病的兒童永遠(yuǎn)不能撫平的心靈創(chuàng)傷嗎？這種錯(cuò)誤的做法還會(huì)給社會(huì)造成負(fù)擔(dān)。
雖然，這些孩子被父母遺棄了，從此失去了父愛(ài)、母愛(ài)，但他們又是幸福的，他們來(lái)到兒童福利院就猶如一只只嬌嫩的小鳥(niǎo)重返父母寬大、溫暖的臂膀下，福利院的老師不就是他們的爸爸媽媽嗎？“爸爸”“媽媽”們隨時(shí)守護(hù)在孩子們身邊，把他們的衣食住行安排得周密，妥善又井井有條，而且用許多益智玩具和多種多樣的游戲、圖書(shū)來(lái)充實(shí)他們的生活，使孩子們?cè)诟＠褐卸冗^(guò)的每一天都洋溢著歡樂(lè)的氣氛，并在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)到知識(shí)。這里擁有完整、齊全的先進(jìn)設(shè)施和現(xiàn)代化的教學(xué)工具。這些物品都是福利彩票和知名企業(yè)、外商以及慈善機(jī)構(gòu)捐贈(zèng)的；玩具、食品則都是一些善良的好心人送來(lái)的。福利院的每一位孩子就在這一雙雙愛(ài)心之手的扶助下健康茁壯地成長(zhǎng)。
午飯后，一位中年婦女帶著自己13歲的女兒來(lái)看孩子們。并把一名叫趙雅婷的1歲女孩帶回家，讓她享受一天小家庭的親切與溫馨。當(dāng)小婷婷興奮地?fù)е⒁痰牟鳖i走出門(mén)時(shí)，另外幾個(gè)孩子似乎受到了冷落，他們張著嘴望著那扇綠色的大鐵門(mén)好像在表達(dá)著什么。同伴之間相互望望，再看看被領(lǐng)走的孩子高興的神色。臉上露出羨慕的表情，沮喪的眼神傳遞著他們內(nèi)心的孤獨(dú)空落，以及對(duì)大門(mén)外面世界的猜測(cè)與好奇�？吹竭@些，我眼中再也潛伏不住的淚水奪眶而出。我想：“我長(zhǎng)大后，有能力了，我一定會(huì)領(lǐng)養(yǎng)他們其中的一個(gè)孩子！我要讓他們知道，這個(gè)世界是充滿(mǎn)愛(ài)的世界，愛(ài)無(wú)處在�！�
正午的陽(yáng)光淋浴在我身上。伴著他們午睡的鼾聲，帶著我對(duì)他們衷心的祝福我悄悄離開(kāi)了。以后只要有時(shí)間我就會(huì)來(lái)的，在我心里已經(jīng)把這些可愛(ài)的孩子們視為弟弟妹妹——這是一個(gè)可愛(ài)的大家庭。
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