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以親情作文通用（5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的以親情作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以親情作文 篇1
在父母眼里我是一個(gè)懶惰的孩子；在老師眼里我是一個(gè)乖巧的學(xué)生；在朋友眼里我是一個(gè)性格奇怪的同伴；在男友眼里我是一個(gè)壓抑自己痛苦而無(wú)助的女孩；在我眼里我是一個(gè)無(wú)情的女子。
是，我很無(wú)情。從來(lái)都是。無(wú)論是對(duì)于誰(shuí)，我的無(wú)情總是會(huì)一一展現(xiàn)。
那個(gè)被稱為人生最重要的情感，那個(gè)被稱為人生道路上不可能丟棄的情感，在我眼里是什么呢？
曾經(jīng)我以為，情親，只是無(wú)端的聯(lián)系起來(lái)的肉塊罷了。很惡心，很變態(tài)么？也許是。
有時(shí)候我甚至在想，我是擁有親情這種東西的么？
親情，這種無(wú)言的牽絆。有了它是好是壞？
過(guò)去十幾年里我已經(jīng)學(xué)會(huì)了淡漠的看待一切。無(wú)論是友情，愛(ài)情，甚至于親情。
很多時(shí)候我都在想，如果哪天只要他們說(shuō)了一句叫我出去，離開(kāi)這個(gè)家。自己是否會(huì)毫不猶豫的拖著自己的行李箱離開(kāi)，不再回頭，不再言語(yǔ)一切。
那個(gè)女子，我的生母。她說(shuō)：“養(yǎng)你有什么用？養(yǎng)你還不如養(yǎng)點(diǎn)點(diǎn)，至少點(diǎn)點(diǎn)是你說(shuō)什么它就會(huì)做什么，它都比你聽(tīng)話！養(yǎng)你等著以后嫁人了都得賠錢(qián)！”而點(diǎn)點(diǎn)，是家里的哈巴狗。一只很可愛(ài)的哈巴狗。
那一刻，我沒(méi)有心傷沒(méi)有疼痛沒(méi)有憤怒。
我只是輕聲問(wèn)：“那么我走可以么？”
終究還是沒(méi)有回答我。
曾經(jīng)我是她身體的一部分，只是后來(lái)被分割開(kāi)了。十幾年里，她看著我的淡漠，看著我的無(wú)情，看著我的所以的一切。所以，她應(yīng)該明白我是怎樣的人，我又會(huì)做出什么事情。再或許，僅僅不只是明白，我的一切，也許會(huì)烙在她心底。
我知道，當(dāng)她說(shuō)“可以”的那一瞬間我會(huì)收拾自己的東西，然后自己可以無(wú)情的不再回頭�？墒�，在她沒(méi)有同意我走之前我卻不能走，因?yàn)槲椰F(xiàn)在才十七歲而已，因?yàn)槲椰F(xiàn)在對(duì)于太多的事情而言，我還是個(gè)未成年，而且我還沒(méi)有拿到自己的身份證。也就是終究有一天還是要回來(lái)拿那所謂的身份的證明，這又是一種牽絆了。而且我這樣出去沒(méi)有身份證做很多的事情都會(huì)比較困難。但，僅僅是困難而已。離開(kāi)那所謂的家，我不會(huì)死。
現(xiàn)在，我是在等待么？等待著某天自己是被趕出去的。至少那樣自己也有理由不再回來(lái)。再或者等著自己到了十八歲，他們也不用以我還是未成年，擔(dān)心我在外面會(huì)有什么事情來(lái)束縛我。這樣的理由那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有用了。再或許這根本就不是什么理由。擔(dān)心我，那是真真正正的擔(dān)心�？墒切牡走�是有一種感覺(jué)肆意蔓延，侵占。最終自己還是淡漠的看著這一切。
有人說(shuō)：“無(wú)論怎樣的鬧別扭，親人始終都是親人。你們身體流淌著同樣的血液。你們的血是相連的，你們的命運(yùn)線是相接的。親人們不可能會(huì)丟棄你。當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候，那里將是你的一個(gè)最溫暖的港灣�！�
可是，世界上就是有那么一種人。他們愛(ài)上了淡漠。還有另外一種人，他們已經(jīng)對(duì)于一切都是淡漠。而我，在過(guò)去的十幾年里我已經(jīng)成為了第二種人了。沒(méi)有原因，沒(méi)有理由。
我淡漠，可是我卻不希望因?yàn)槲业脑蚨尡緵](méi)有聯(lián)系的人受到莫名的傷害。所以，我一直在等待，等待著讓我走的那一句話。只因我于法律還是未成年的，于法律我還屬于這里。
也許有的人會(huì)說(shuō)：既然不想別人因?yàn)槟愣艿絺�，那么你可知道你這樣做也是傷害了你父母的心？
可是，我明白的。我知道會(huì)傷害到他們�？墒�，自己都開(kāi)始迷茫了，看著他們那樣認(rèn)真，那樣憎恨的表情，我在迷茫。到底是要我離開(kāi)，還是要我做什么？如果是要我成為傀儡，但是我不想。此生除了淡漠的另外一種表情，另外一種感覺(jué)，不想成為傀儡，不想他們說(shuō)什么就一定是什么，說(shuō)什么就一定要做什么。請(qǐng)告訴我，既然都說(shuō)讓我離開(kāi)了，那么順從他們的意愿然后離開(kāi)，這樣也是傷害么？
也許，不明白真正的傷害，不明白感情是我的悲哀�？墒�，我有感到悲哀么？沒(méi)有。有的只是那一份長(zhǎng)久以來(lái)的淡漠。
我看過(guò)太多的人，關(guān)于親情。
他們總是會(huì)鬧一些事情，然后悲傷，然后哭泣，還有的甚至是想到了輕生。當(dāng)時(shí)間這個(gè)麻醉品慢慢的麻醉了他們，然后又再次的訴說(shuō)著自己的幸福，訴說(shuō)著自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤。如果，一開(kāi)始就直截了當(dāng)?shù)臄嗔�，離開(kāi)了，那么，也再?zèng)]有了那么多的悲傷那么多的后悔那么多的反省。可是，人類是一種奇怪的生物，他們擁有奇怪的情感，而這種情感是一種力量同時(shí)也是一種牽絆。
有時(shí)我在想：我是人類么？
看著他們的哭泣，看著他們的痛苦，看著他們的歡笑，我感到迷茫。那個(gè)，真的那么有意思么？
他說(shuō)：“你不是一個(gè)無(wú)情的人，你只是把一切都掩埋。掩埋了自己，掩埋的友情，掩埋了愛(ài)情，甚至是陪伴著你十幾年的親情都一起掩埋了。你不是一個(gè)無(wú)情的人，真正無(wú)情的人不會(huì)哭泣�？墒牵覅s經(jīng)常在深夜里聽(tīng)到你的抽泣。我卻在深夜借著月光看到你臉上的.淚痕。連夢(mèng)中都會(huì)哭泣，你常常憎恨著自己，你不是一個(gè)無(wú)情的人。我曾看到過(guò)你喝醉了，然后顯出憎恨一切的表情，然后你會(huì)想盡一切辦法來(lái)傷害自己，隨即又開(kāi)始了哭泣。只有那一刻，才能夠見(jiàn)到你真實(shí)的一面。另一個(gè)你。月，別在折磨自己了，也別再折磨那些愛(ài)你的人了，你的傷痛請(qǐng)不要再掩埋了�！�
聽(tīng)著這些我只是笑，笑的很單純，很天真，好像真的什么都不是問(wèn)題，世界真的很美好似得。或許那一刻我是在裝。可是，既然都裝的比真的還像，就算是假的又有什么意義呢？
親情，從出生就伴隨的東西。真的能夠輕易的離開(kāi)么？
也許這種事情只有在自己做出來(lái)的時(shí)候才會(huì)明白。
可是，無(wú)論如何自己都不會(huì)后悔。因?yàn)�，自己沒(méi)有后悔過(guò)。因?yàn)�，陪伴了我多年的人我卻可以在轉(zhuǎn)身忘記他們的存在。
親情，于誰(shuí)而言的生命。
親情，于誰(shuí)而言的牽絆。
親情，于誰(shuí)而言的感動(dòng)。
親情，于誰(shuí)而言的疼痛，
親情，于誰(shuí)而言的幸福。
親情，于誰(shuí)而言的哀漠。
當(dāng)某天，你感受到了親情的存在的時(shí)候，請(qǐng)好好的珍惜它。不要淡漠的看待，畢竟人類是需要這樣的感情的，不是所有人淡漠的看待一切就真的什么都不在乎了。
終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，淡漠的看待一切的人，她會(huì)在深夜里哭泣。
丟不掉的情，忘不掉的傷。
以親情作文 篇2
當(dāng)我們摔倒時(shí)，父母會(huì)伸出手扶起你，教你如何面對(duì);當(dāng)我們受欺負(fù)時(shí)，回家向父母傾訴，他們會(huì)幫你消除煩惱;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，父母也會(huì)與我們并肩前行。這一切一切，都蘊(yùn)含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情，需要我們?nèi)ジ惺堋Ⅲw會(huì)。
親情，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量，因?yàn)橛H情就像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我，使我每天的精力都特別旺盛，給我的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了力量。
有一次，我本以為期末考一定會(huì)有很好的成績(jī)，但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈，排名也退之萬(wàn)里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的"火眼金睛"，被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。終于，在下一次的考試中我的成績(jī)果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎？
親情是風(fēng)，吹動(dòng)著我前進(jìn)的步伐;親情是雨，補(bǔ)充著我的能量;親情是閃電，時(shí)刻警醒著我的所作所為。
記得在我六年級(jí)的時(shí)候，因?qū)⒚媾R畢業(yè)考，所有的學(xué)習(xí)都得變得緊張，時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說(shuō)這是人生中必定要經(jīng)歷的階段，的確很辛苦，但有了爸爸媽媽日月的支持，也不是覺(jué)得很疲憊，反而認(rèn)為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習(xí)的'中學(xué)中，我也有了自己的目標(biāo)。于是就報(bào)考了那間中學(xué)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)大，壓力也隨之加重，但我的心中依然保持著平和的心。出了成績(jī)后，自我的猜測(cè)應(yīng)該能進(jìn)入那中學(xué)吧。但。意想不到的是，它早已與我無(wú)緣，離我千里之遙，我失敗了。不但毀滅了自己的愿望，還辜負(fù)了父母的一番心思，怎能不傷心呢？接下來(lái)的日子更不用說(shuō)了，于是自己沉默了好多天，也沒(méi)胃口吃飯，脆弱的心已擊垮。這當(dāng)然讓爸爸媽媽十分擔(dān)憂。最后，爸爸實(shí)在看不下去了，狠狠地給了我一個(gè)巴掌，剎時(shí)我驚住了，這是爸爸第一次打我，多么重手啊。不過(guò)還是要謝謝這一巴掌，它令我在氣餒中拉了出來(lái)，不讓我再沉浸在傷心中，使我繼續(xù)前進(jìn)，最終也獲得了成功。
親情是飄飄灑灑的春雨，親情是寫(xiě)在臉上的笑臉，親情義無(wú)反顧的響應(yīng)，親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量，親情帶給我們溫暖，親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿親情，人人都能感受到親情所帶來(lái)的一切！
以親情作文 篇3
厭煩了父母的嘮叨，總以為自我已經(jīng)長(zhǎng)大，能夠自我照顧自我，能夠自我撐起自我的一片天，于是，最后有一天，我逃出了父母的世界，有點(diǎn)倉(cāng)慌，有點(diǎn)興奮，還有些許的不安。
我住校了。來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，竟以為自我完全自由了，我如魚(yú)得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過(guò)的一切……。而竟完全沒(méi)有想過(guò)或者說(shuō)是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。
忽然有一天，我鬼使神差地跑到電話亭，撥通了那個(gè)不知何時(shí)早已爛熟于心的號(hào)碼……
“喂！”
耳旁傳來(lái)熟悉的聲音，是媽媽！
說(shuō)不出當(dāng)時(shí)的情緒，反正我沒(méi)說(shuō)出一句話，只急切地聆聽(tīng)著媽媽那很熟悉的呼吸，那一刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人！
不明白該說(shuō)什么，只這樣靜靜地等待著，玲聽(tīng)著這世界上最動(dòng)聽(tīng)，最溫暖的呼吸！
“喂，是小靜吧？我聽(tīng)得出你的呼吸�！蹦且豢蹋弁粽嬲媲星械氐袅讼聛�(lái)，媽媽竟能聽(tīng)得到我的呼吸！
我是一個(gè)不稱職的女兒，不稱職到連媽媽的生日都不明白！
我好恨自我，為什么那么自私，為什么不多抽出點(diǎn)時(shí)間去了解媽媽，關(guān)心媽媽，哪怕只有一點(diǎn)也好�。�
不明白接下來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)了什么，不明白什么時(shí)候走出了電話亭。我只明白，第二天，爸爸來(lái)了，帶了一大包我平時(shí)最喜歡吃的零食，那一刻，我才真正地感受到了那個(gè)叫作“感動(dòng)”的'情緒！
爸爸幽默地說(shuō)：“這些東西放在家里很礙事，又很容易壞，還不如塞到你的無(wú)底洞里�！鳖D時(shí)，我鼻子有點(diǎn)發(fā)酸，爸爸以前總說(shuō)我吃零食，還扳著手指告訴我吃零食的壞處……
從那以后，我的字典用就永遠(yuǎn)剔除了一個(gè)詞“羨慕”，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)能聽(tīng)出我呼吸的媽媽和一個(gè)給我送零食的爸爸。
原先，我還是那樣俗，因?yàn)楦改傅囊痪湓捯患露袆?dòng)得一塌糊涂，但我喜歡這種俗，因?yàn)槲业男牡自缇陀幸桓疫B著我的爸媽，無(wú)論我走到那里，這根弦是不會(huì)斷的，它會(huì)傳遞父母給我的每一絲關(guān)懷，每一點(diǎn)溫暖，每一份牽掛，讓我深切感受這世間至純至美的事物——親情！
以親情作文 篇4
閱讀材料，按要求寫(xiě)作：
親情、友情，顧名思義，就是親人的情義，朋友的感情，友誼。人，作為社會(huì)的人，首先并經(jīng)常接觸的是養(yǎng)育自己的生身父母，親同手足的兄弟姐妹；進(jìn)入學(xué)校，步入社會(huì)，則又有朝夕相處的同學(xué)，同事。正是血濃于水的親情友情，譜寫(xiě)著我們的多彩人生，維系著這個(gè)社會(huì)的生存與發(fā)展。
在這方面，你一定有許多切身的感受，動(dòng)人的故事，也一定有許多深刻的體驗(yàn)，獨(dú)到的見(jiàn)解。
請(qǐng)以“親情、友情”為話題寫(xiě)一篇文章。
注意：1、可以鋪敘故事，抒寫(xiě)感受，也可以發(fā)表見(jiàn)解，暢談體驗(yàn)，所寫(xiě)內(nèi)容只要在“親情友情”的范圍之內(nèi)，都符合要求。2、題目自擬。3、要寫(xiě)出真情實(shí)感，不得抄襲。4、文體自選。5、不少于700字。
[臨場(chǎng)審題]話題作文由于開(kāi)放性強(qiáng)，常使不少考生產(chǎn)生誤解，以為審題不重要。這種思想是要不得的.，要知道，話題作文寫(xiě)作范圍再大，也是有限制的，此題中，大范圍便是“親情友情”。此時(shí)要想一想，親情包括哪些內(nèi)容，友情又包括哪些內(nèi)容。材料提示中給出了幾個(gè)寫(xiě)作角度。文體自選意味著寫(xiě)什么文體都可以，但也要注意不管寫(xiě)什么文體都應(yīng)突出文體特征。記敘文就要突出故事的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局，議論文就要突出論點(diǎn)、論據(jù)、論證，散文就要突出“形散神聚”。
[寫(xiě)作導(dǎo)引]
1、擬題。話題作文首先要解決的是要給文章擬出一個(gè)漂亮的題目，所謂“題好一半文”，要爭(zhēng)取讓自己的作文閃出第一道亮麗，博取評(píng)卷老師的青睞。
擬題時(shí)要注意運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，盡量讓題目充滿情感的色彩。以此題為例，可擬為《點(diǎn)亮心燈》、《走不出親情的廣場(chǎng)》、《哎喲，我的媽媽》、《親情之舟》、《放飛友誼》、《讓友誼之花盛開(kāi)》等等。切忌以話題代替題目，寫(xiě)親情就擬為《親情》，寫(xiě)友情就擬為《友情》，這樣的題目一看便知道寫(xiě)作者情感的干涸，語(yǔ)言的貧乏。題目如此，文章也不會(huì)好到哪里去。
2、化大為小。寫(xiě)話題作文一定要注意化大為小。因?yàn)樵掝}本身是很大的。而要用700字寫(xiě)好一篇文章非得從小處入手不可，化大為小可采用層層縮小的辦法，以此題為例，“親情友情”這個(gè)大話題，具體寫(xiě)作時(shí)，可先分割為兩個(gè)，可單寫(xiě)“親情”然后進(jìn)一步化小，親情有母子、父子之情，有兄弟姐妹之情，有祖孫之情�？梢栽傩〉綄�(xiě)父子之情，父子之情的表現(xiàn)方式很多，還需再次化小，要小到只寫(xiě)一件事，這件事一定要典型，然后集中筆墨寫(xiě)好這一件事，要寫(xiě)出波瀾，寫(xiě)出故事的開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局，再配以適當(dāng)?shù)氖闱樽h論，文章就很有魅力了。切忌記流水帳，寫(xiě)父子之情，則先敘述童年時(shí)，父愛(ài)如何，再寫(xiě)上小學(xué)了，父愛(ài)如何，后來(lái)又上初中了，父愛(ài)如何，想想看，短短700字，寫(xiě)這么多的事，一件事只有200字，怎能出彩，怎能吸引人。所以，考場(chǎng)作文必須簡(jiǎn)單化，以記敘文為例，寫(xiě)好一個(gè)人，記好一件事，就可以了。
3、素材。考場(chǎng)作文的素材要立足于獨(dú)特，怎樣才能獨(dú)特呢？報(bào)刊得來(lái)的不是獨(dú)特的、道聽(tīng)途說(shuō)得來(lái)的也不是獨(dú)特的，唯有來(lái)自自己生活深處的東西才是獨(dú)特的。還應(yīng)注意，大多數(shù)人都有可能經(jīng)歷的事，即使真實(shí)，獨(dú)特性卻沒(méi)有。如寫(xiě)“親情”許多同學(xué)選擇素材時(shí)常會(huì)落入一些俗套中，比如寫(xiě)自己大病一場(chǎng)、父母如何勞累，頭發(fā)如何出現(xiàn)了白色，皺紋如何爬上了父母的臉龐。又比如寫(xiě)自己家境如何貧困，父母如何咬緊牙關(guān)供自己讀書(shū)。此類素材盡管來(lái)自生活，但寫(xiě)的人太多，也就失去了感人的魅力。其實(shí)我們的生活中屬于自己的經(jīng)歷是很多的，同學(xué)們要想一想，哪些是大家 都可能經(jīng)歷的，哪些則是唯有我自己獨(dú)有的，自己獨(dú)有的東西，自然是鮮活的，有生命力的。這樣的素材，才是我們應(yīng)該選擇的。
[成功例文]
走不出的世界
厭煩了父母的嘮叨，總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，可以自己照顧自己，能夠自己撐起自己的一片天，于是，終于有一天，我逃出了父母的世界，有點(diǎn)倉(cāng)慌，有點(diǎn)興奮，還有些許的不安。
我住校了。來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，竟以為自己完全自由了，我如魚(yú)得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過(guò)的一切……。而竟完全沒(méi)有想過(guò)或者說(shuō)是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。
忽然有一天，我鬼使神差地跑到電話亭，撥通了那個(gè)不知何時(shí)早已爛熟于心的號(hào)碼……
“喂！”耳旁傳來(lái)熟悉的聲音，是媽媽！！說(shuō)不出當(dāng)時(shí)的情緒，反正我沒(méi)說(shuō)出一句話，只急切地聆聽(tīng)著媽媽那很熟悉的呼吸，那一刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人！不知道該說(shuō)什么，只這樣靜靜地等待著，玲聽(tīng)著這世界上最動(dòng)聽(tīng)，最溫暖的呼吸！“喂，是小靜吧？我聽(tīng)得出你的呼吸�！蹦且豢蹋弁粽嬲媲星械氐袅讼聛�(lái)，媽媽竟能聽(tīng)得到我的呼吸！我是一個(gè)不稱職的女兒，不稱職到連媽媽的生日都不知道！我好恨自己，為什么那么自私，為什么不多抽出點(diǎn)時(shí)間去了解媽媽，關(guān)心媽媽，哪怕只有一點(diǎn)也好�。〔恢澜酉聛�(lái)對(duì)媽媽說(shuō)了什么，不知道什么時(shí)候走出了電話亭。我只知道，第二天，爸爸來(lái)了，帶了一大包我平時(shí)最喜歡吃的零食，那一刻，我才真正地感受到了那個(gè)叫作“感動(dòng)”的心情！爸爸幽默地說(shuō)：“這些東西放在家里很礙事，又很容易壞，還不如塞到你的無(wú)底洞里�！鳖D時(shí)，我鼻子有點(diǎn)發(fā)酸，爸爸以前總說(shuō)我吃零食，還扳著手指告訴我吃零食的壞處……
從那以后，我的字典用就永遠(yuǎn)剔除了一個(gè)詞“羨慕”，因?yàn)?/p>
以親情作文 篇5
如果你是樹(shù)葉，親情便是那供你源源不斷養(yǎng)分的枝干；如果你是船帆，親情便是推你不斷前進(jìn)的海風(fēng)；如果你是夜行者，親情便是照你尋找方向的北斗。是的，不管你是什么，親情必定是你的依靠，你的依戀，你的期盼。這一站——親情在傳遞。
面對(duì)失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補(bǔ)了我失落的心，然后重整旗鼓。這一站，親情傳遞的是勇氣。
從小我在班級(jí)里就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，每次考試輕輕松松就能得前三名，因此從小我在家里一直是父母的驕傲。上了初中以后我還是和以前那樣按部就班的學(xué)習(xí)，結(jié)果第一次月考，我一落千丈，在班級(jí)里考了二十多名，當(dāng)我知道我的考試成績(jī)時(shí)，我羞愧難當(dāng)，覺(jué)得全班50多雙眼睛一直在盯著自己，平時(shí)那種高高在上的感覺(jué)早已蕩然無(wú)存，一整天我沒(méi)有走出教室一步。晚上我回到家里，也沒(méi)有吃飯就在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)。但是當(dāng)媽媽知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候，并沒(méi)有批評(píng)我，只是平和地對(duì)我說(shuō)：“一次跌倒算不了什么，怕的是你跌倒了永遠(yuǎn)起不來(lái)！你知道嗎？當(dāng)你自己在休息的時(shí)候，別人還在奔跑，現(xiàn)在拉下一步。十步都很難趕上，所以，這次考試就是一個(gè)警鐘了。你應(yīng)該知道下一步應(yīng)該做什么了吧！”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚從臉頰上淌過(guò)，我想：我并不比別人差，我一定會(huì)努力，讓媽媽再為我驕傲，于是，我?guī)蠇寢寣?duì)我的期盼，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，成績(jī)也在一步步的上升。
面對(duì)贊揚(yáng)和榮耀，親情是一把錐子，刺破你那虛無(wú)的夢(mèng)，然后不斷進(jìn)取。這一站，親情傳遞的是警示。
是爸爸讓我知道了謙虛做人，不要以一點(diǎn)小成績(jī)就驕傲自大。在八年級(jí)的時(shí)候，在一次科技創(chuàng)新比賽中，我得了一等獎(jiǎng)，我拿著證書(shū)興高采烈地回到家，和媽媽說(shuō)：“媽媽，我獲得了一等獎(jiǎng)，我是不是很棒？”媽媽高興地拿過(guò)證書(shū)，臉上都笑開(kāi)了花，說(shuō)著：“我女兒可真棒，等雙休日帶你出去玩！”我高興地拍起手來(lái)。這時(shí)爸爸的話突然像一盆冷水似地潑過(guò)來(lái)“還玩什么呢，得了獎(jiǎng)就能驕傲自滿，忘乎所以嗎？那都已經(jīng)過(guò)去了，還不趕緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不是下周一就要考試了嗎？”我不高興地撅起了嘴說(shuō)：“反正也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)�！爆F(xiàn)在我已經(jīng)上九年級(jí)了，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的班級(jí)里我也逐漸明白了，人外有人，天外有天的道理。我之所以在九年級(jí)能位居前五名的好成績(jī)與爸爸對(duì)我的教誨有著不可分割的關(guān)系。同時(shí)隨著年齡的增長(zhǎng)我也逐漸明白了，做人不能只留戀于自己的輝煌過(guò)去，要一切向前看。
面對(duì)煩惱和憂愁，親情像一陣風(fēng)，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然。這一站，親情傳遞的.是境界。
在小學(xué)發(fā)生的一件事至今讓我記憶猶新，那天在走廊潔白的墻壁上留下了一個(gè)黑黑的腳印，不知是誰(shuí)踢的。于是老師把我叫到了辦公室里，問(wèn)那個(gè)腳印是不是我踢的，我說(shuō)沒(méi)有，但老師卻說(shuō)有同學(xué)看到是我踢上去的，我百口難辯�；丶椅睾蛬寢屨f(shuō)了，媽媽聽(tīng)完后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世界上最寬廣的是人的胸懷，只要你知道你沒(méi)有做這件事，就不要管別人怎么說(shuō)，怎么看�！钡诙�，媽媽來(lái)到學(xué)校，拿著我那天穿的鞋先做了一番細(xì)致的考察，然后向老師把事情講明白了。在課堂上，老師當(dāng)著全班同學(xué)們的面向我道了歉，我的眼圈立刻紅了，所有的委屈立刻化為烏有，有生以來(lái)第一次感受到了母愛(ài)的偉大。
親情是雨，帶走煩惱，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地傳遞在你的人生路上。
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