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    親情的作文

    時(shí)間:2024-09-18 09:22:51 親情作文 我要投稿

    親情的作文5篇(精華)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的親情的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    親情的作文5篇(精華)

    親情的作文 篇1

      入秋,老師給我安排了一個(gè)“艱巨”的任務(wù)——輔導(dǎo)班上的差生田飛。瞬時(shí),我感到幾十雙憐憫的眼神向我飛來(lái),因?yàn)樘镲w可是班上的“釘子戶”,什么作業(yè)都不寫(xiě),一問(wèn)三不知。我的心里有些生氣,但還是糊里糊涂的答應(yīng)了。

      體育課上,只有我和田飛待在教室里,我不是討厭她,而是她那臟兮兮的手,我實(shí)在不愿意親近。硬壓住自己內(nèi)心的不悅,我坐在了田飛的身邊給她輔導(dǎo)作業(yè),我心不在焉地像擠牙膏似的,慢騰騰地說(shuō)著,她怯生生地仔細(xì)地聽(tīng)著、寫(xiě)著,但還是不免出錯(cuò),看著那黑黑的小手,真懶得手把手的.教,我滿懷一肚子氣不知怎樣發(fā)泄。一陣寒風(fēng)吹來(lái),穿著保暖衣的我打了一個(gè)冷顫,田飛只穿著單薄的校服,她把頭往脖子里縮了縮,手攥得更緊了,看著她那發(fā)青的臉,我的心里有些不忍。

      “田飛,小明穿著溜冰鞋,帶著泳帽,手持絲帶,他要去哪?”“去精神病醫(yī)院。”我笑了起來(lái),她臉上也有了一絲久違的微笑,說(shuō)實(shí)話,我從沒(méi)看見(jiàn)她笑過(guò),不管是上課還是下課。平常她都低著頭,一幅愁眉苦臉的樣子,好像沉重的生活壓得她喘不過(guò)氣來(lái),同學(xué)們也很少有人和她玩,學(xué)習(xí)不好,讓她很自卑,我作為學(xué)習(xí)委員,從沒(méi)像今天這樣近距離端詳過(guò)這個(gè)女孩,心里涌起一陣慚愧,是我失職了。我言歸正傳,繼續(xù)講題,身體向他靠了靠,我沒(méi)有了原先對(duì)田飛的厭惡,我們之中沒(méi)有了優(yōu)秀生和差生的距離,沒(méi)有了回漢之分,只有那濃濃的溫情,讓我不再寒冷。

      這件事過(guò)后,我給田飛輔導(dǎo)已成家常便飯,田飛的進(jìn)步也不容小覷,她語(yǔ)文原本考過(guò)三十幾,現(xiàn)在已經(jīng)突破了六十分,作業(yè)按時(shí)完成,不再拉班級(jí)的后腿,老師每每夸獎(jiǎng)她時(shí),她并沒(méi)有笑,而是將目光鎖定在了我身上,我頓時(shí)明白了,田飛并不是笨,而是自卑。是我的關(guān)愛(ài)給予了她自信,現(xiàn)在田飛待我像親姐妹一樣,當(dāng)然我還要一如既往的幫助她,關(guān)愛(ài)她,讓這份親情永駐我們的心中。

    親情的作文 篇2

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘聲把我夢(mèng)境里拉了出來(lái),我睜開(kāi)雙眼,隱隱約約看了一眼鬧鐘,大概是6點(diǎn),這時(shí)從廚房傳來(lái)一陣切菜聲。我穿好衣服,快速走進(jìn)廚房,才知道是奶奶在為晚上的年夜飯做準(zhǔn)備。我發(fā)了一下呆,就一溜煙跑去幫奶奶做事了。忙了一個(gè)上午,將年夜飯要用的菜都洗好切了。

      過(guò)了一會(huì)兒,家里的人都起床了。中午我們隨便吃了一下就開(kāi)始分工了。我就成了小助手,一會(huì)兒幫爸爸貼對(duì)聯(lián);一會(huì)兒幫媽媽掃地拖地,一會(huì)兒給奶奶揉肩放松下,我盡管出了一身汗,但是這也是值得的。

      我們忙到傍晚才搞定,我無(wú)力的`坐在餐桌旁等待上菜,過(guò)了一會(huì)兒,奶奶和媽媽把魚(yú),雞,肉,菜全端了上來(lái),香氣充滿了整個(gè)客廳。我們狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我們又干杯,又慶祝。在這久違的場(chǎng)景使大家歡聚一堂。

      吃完飯后,春晚開(kāi)始了,我們?cè)凇靶√?yáng)”的溫暖的照射下聚在一起看著春晚。伴隨著愉快的音樂(lè),搞笑的小品和岳云鵬和孫越講的相聲開(kāi)心地度過(guò)了這個(gè)除夕夜。

      今年年味里的親情,是多么濃厚!

    親情的作文 篇3

      懵懂的初一,半醒的初二,轉(zhuǎn)眼間到了拼命的初三……

      人說(shuō):初三是人生的十字路口。面對(duì)初三,帶著份刺激,帶著份緊張,帶著份喜悅跨入初三大門(mén)……

      天有不測(cè)風(fēng)云,沒(méi)想到初三第一次考試竟然……咳,面對(duì)試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù),周?chē)腥诵,有人哭,有人惋惜,有人得意,又想起自己幾日前的挑燈夜?zhàn),自己的自信、信心傾刻間化為烏有。

      走在回家的路上,風(fēng)似乎也在嘲笑我,冰冷地刮在我的臉上。抬頭望望天空,只有幾朵烏云不知方向地浮動(dòng)著,天空穿著一件可怕的黑衣,前方道路模糊,也不知該怎樣走了,盡頭在哪……

      還沒(méi)進(jìn)家門(mén),就聞到飯菜香,一定是母親在為我燒可口的飯菜。每當(dāng)我挑燈夜戰(zhàn),漫游在書(shū)海時(shí),是母親,為我送來(lái)一杯熱牛奶,為我加油,她的每名話都讓我感到不再疲倦,讓我增長(zhǎng)自信,領(lǐng)悟人生。

      收回了思緒,腦口又映出了那鮮紅、刺耳的分?jǐn)?shù),我該怎樣交出我的成績(jī)單?我該怎樣面對(duì)母親那失望的.眼神?我又怎能對(duì)得起母親為我日夜操勞?

      “回來(lái)了,餓了吧,飯馬上好!蔽也恢膩(lái)的勇氣,把試卷交給了母親。母親只是看著,并沒(méi)說(shuō)話,臉上似笑非笑,眼光中卻有一種捉摸不定的亮光!澳氵^(guò)來(lái)!蹦赣H說(shuō)著,她只是問(wèn)著我這階段學(xué)習(xí)情況,我胡亂回答著!凹佑桶桑(yáng)光總在風(fēng)雨后,一次失誤不能喪失自信,二三次失誤你就該引起重視了!边呎f(shuō)邊簽了名。

      母親的話有如一米溫暖的陽(yáng)光,融化了那吞噬著自信的冰,自信、勇氣又充滿于身。

      早晨,一束陽(yáng)光灑在我身上,初三,我會(huì)笑著面對(duì)……

    親情的作文 篇4

      每個(gè)人的情感都及其豐富,這些情感或單純,或濃烈,或熾熱……它們猶如一座座被薄霧縈繞的遠(yuǎn)山,在歲月的沉淀中,會(huì)愈見(jiàn)清晰。而那一次,薄霧散開(kāi),我讀懂了親情。

      隨著年齡的增長(zhǎng),我嫌父母管束多余,在我的門(mén)口掛上了“禁止入內(nèi)”的牌子,有一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)我的房門(mén)開(kāi)著,看見(jiàn)客廳桌子上放著我的日記本,我認(rèn)定是父母進(jìn)了我的房間,偷看了我的秘密,我很生氣,當(dāng)我的父母回來(lái)后,我和他們大吵一架,父母沒(méi)有說(shuō)什么,便默默地向他們的房間走去,現(xiàn)在,我越來(lái)越認(rèn)為,我的日記本肯定是他們看的,不然,他們?cè)趺床徽f(shuō)話。

      我沖著父母的房間便大聲的說(shuō):“你們?yōu)槭裁匆业娜沼洷,?qǐng)你們給我解釋一下!备改刚f(shuō):“你走進(jìn)你的房間看看就知道了!

      我走到房間的門(mén)口,心里想,我門(mén)口的牌子上不是寫(xiě)著“禁止入內(nèi)”嗎?他們?cè)趺催進(jìn)去?不對(duì),他們平時(shí)都不進(jìn)去的,為什么這一次一定要進(jìn)去呢,肯定這一次有什么情況吧。

      我沖進(jìn)房間,才發(fā)現(xiàn)是父母提前為我準(zhǔn)備了生日禮物,父母為我準(zhǔn)備的生日禮物和我以前的`日記本是一樣的,還有一支特別漂亮的筆,哦,原來(lái)是我誤會(huì)了他們。

      我跑到父母的房間,連忙和他們說(shuō):“對(duì)不起,爸爸媽媽?zhuān)艺`會(huì)你們了我不應(yīng)該這樣,而且還在我的房間門(mén)前掛上一個(gè)禁止入內(nèi)的牌子!

      從此以后,我把我房間門(mén)口的牌子換上“歡迎進(jìn)入”。

      父母的愛(ài)好似一陣清風(fēng),吹散了親情這座大山上的薄霧,讓它在我的心里愈發(fā)深厚,那一次,我終于讀懂了什么是親情。

    親情的作文 篇5

      昨天晚上,女兒興奮地對(duì)我說(shuō),學(xué)校要組織學(xué)生去鄭州大未來(lái)世界玩兒,定在10月底,26、27、28這三天任選一天,需要交180元,并且不用家長(zhǎng)跟去,老師帶隊(duì)去。

      我一聽(tīng),蠻好嘛,錢(qián)不多,又讓孩子們一起開(kāi)心、還長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。于是,我就滿口答應(yīng),并且考慮到26日是周五,晚上她有繪畫(huà)課,27日是周六,晚上她有形體課,只有28日周日這天還行,就定為28吧。

      吃晚飯時(shí)猛然想起,28日女兒的拉丁舞要考級(jí),這是早就定下來(lái)的事,我怎么把這事給忘記了。于是,我就和女兒商量,“這次集體玩就不去了吧,等以后再找機(jī)會(huì)去。并且,暑假你去了夏令營(yíng),去了北京,這次十一你又去了北京和天津。為了玩兒,舞蹈課已經(jīng)耽誤過(guò)一次了,不能光耽誤呀。”老公也說(shuō),“鄭州這么近,以后找一天爸爸媽媽就帶你去了!

      女兒滿臉不高興。晚飯后例行的全家散步,她也不去了。我說(shuō)“那好,不去也行,現(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)語(yǔ)文生字和英語(yǔ)單詞!迸畠翰磺樵傅芈(tīng)寫(xiě)著,還是一臉的不高興。我心頭的火氣一下子就冒上來(lái)了,把書(shū)往沙發(fā)上一摔,就站起身來(lái)“你小小年紀(jì)還學(xué)會(huì)擺臉色給我看了?你學(xué)習(xí)是給我學(xué)的么?你出去玩了幾次了,一次不滿足你的愿望就這樣?我天天給你操心,從學(xué)習(xí)到生活,你怎么還這么惹我生氣?”說(shuō)完這話,我也不再理她,關(guān)上門(mén),去洛浦散步了。

      在洛浦走著,也不安心,還是有點(diǎn)擔(dān)心她一個(gè)人在家,于是,走了一小段路,就匆匆回家。到家后,還不和她說(shuō)話,過(guò)了一會(huì)兒,老公也散步回來(lái)了,我往老公身邊一坐,說(shuō)“以后得靠老公了,孩子還是靠不住的。”女兒開(kāi)口了“哼,你不就是想讓我主動(dòng)和你和好嘛!币痪湓挾旱梦液屠瞎夹α似饋(lái)。

      晚上躺在床上,隨手拿起一本床頭的雜志,讀到這樣一段話:中國(guó)的女人總是說(shuō)自己最有犧牲和奉獻(xiàn)的精神,對(duì)家庭、對(duì)孩子都付出了自己的全部,當(dāng)子女、愛(ài)人對(duì)我們稍微有一點(diǎn)不理解、不尊重、不體諒的時(shí)候,我們就會(huì)非常難過(guò),“為什么我對(duì)你這么好,你卻不愿意這樣來(lái)對(duì)我呢?”用于丹的話來(lái)說(shuō),這是“以愛(ài)的名義所進(jìn)行的親情之間的`綁架”,在心理學(xué)上,這就叫“非愛(ài)行為”。

      反思自己,是不是也成為了這樣一個(gè)怨婦呢?在家庭中,在撫育孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,我付出愛(ài)的同時(shí),也享受了愛(ài)的幸福。能夠愛(ài)或者被愛(ài),都是生命的一種恩賜。所以,在這個(gè)互相扶持的人生之旅上,我們都是彼此依靠的。我們的愛(ài)應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)生命和親人、愛(ài)人的感恩,而不是經(jīng)常的抱怨。

      女兒小時(shí)候太粘我,我還用刺猬哲學(xué)教育她,F(xiàn)在女兒對(duì)我有一點(diǎn)點(diǎn)反抗,我卻以親情的名義來(lái)冷淡她。對(duì)親人,要保持彼此獨(dú)立和基本的尊重,才能在相對(duì)自由的空間里獲得溫暖、理解和共同的寬容。過(guò)于親近,有時(shí)會(huì)被刺傷;過(guò)于疏遠(yuǎn),又感受不到互相的溫暖。只有把握好相處的距離,才能讓愛(ài)長(zhǎng)長(zhǎng)久久、綿綿不絕。

      再次提醒自己:對(duì)親人的愛(ài)不是一種捆綁,愛(ài)是如此的溫暖、寬容,包含著彼此的信任與疼愛(ài),給有限的人生帶來(lái)無(wú)限的體貼與希望。

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