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親情類作文(優(yōu)秀6篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的親情類作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
親情類作文 篇1
一、教學目標:
1、借助多種方法充分感受和體悟親情。
2、學會運用生活化的典型細節(jié)來表現(xiàn)親情。
二、教學重點:親情類作文寫作方法指導。
三、教學工具:多媒體
四、課前準備:讀幾篇感人的文章,初步感受親情。親情文章“鏈接”:
1. 散文《背影》(朱自清);
2. 散文《荷葉母親》(冰心);
3. 散文《我與地壇》(史鐵生);
4. 小說《一碗陽春面》(日本·栗良平);
5. 散文《孝心無價》(畢淑敏);
6. 散文《一壺“救命水”》(楊格,《讀者》,20xx.9);
7. 散文《血色母愛》(佚名,《時文選粹》第四輯)
8. 散文《一袋父母心》(馬相才,《時文選粹》第五輯)
五、教學過程:
。ㄒ唬⿲耄河蓢H家庭日的徽號引入,屋檐下心連心,屋檐下演繹著一份份關(guān)愛,親情在這里衍生。親情就是親人之間的感情,她的本質(zhì)是關(guān)愛,是母愛、父愛、手足之情、血脈之親……世間的每一個人無不對親情深深地在意,無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來,親情曾被多少詩人謳歌,被多少常人惦念。今天,就讓我們感受親情,體會真愛。
。ǘ┞犚宦牐
播放韓紅的《天亮了》,同時屏幕顯示歌詞:那是一個秋天,風兒那么纏綿,讓我想起他們那雙無助的眼。就在那美麗風景相伴的地方,我聽到一聲巨響震徹山谷。就是那個秋天,再也看不到爸爸的臉,他用他的雙肩托起我重生的起點,黑暗中淚水沾滿了雙眼。不要離開,不要傷害。我看到爸爸媽媽就這么走遠,留下我在這陌生的人世間,不知道未來還會有什么風險,我想要緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會有,看到太陽出來,媽媽笑了,天亮了。這是一個夜晚,天上宿星點點,我在夢里看見我的媽媽,一個人在世上要學會堅強。你不要離開,不要傷害,我看到爸爸媽媽就這么走遠,留下我在這陌生的人世間,我愿為他建造一個美麗的花園。
在音樂聲中介紹故事背景:看過去年3·15晚會的人們可能都還記得,晚會最開始的那首歌——《天亮了》打動了億萬電視觀眾,可是誰知道這動人的歌聲背后,還隱藏著一個真實的、催人淚下的故事.……1999年10月3日,在貴州麻嶺風景區(qū),正在運行的纜車突然墜毀,36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間,一對年輕的夫婦,爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果,兒子潘子灝得救了,這一對年輕的父母卻失去了生命。兩個人把孩子舉起來了,這是一個偉大的壯舉,這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能,也許是出于他們對孩子的一種愛,也許……,潘子灝的生還,是他父母的雙手托起的一個奇跡。在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛。
同學們,還記得唐山大地震中那個咬破食指、以血代奶、延續(xù)兒子生命的母親嗎?還記得海峽對岸那個投身火海、勇救女兒、燒毀容顏的母親嗎?還記得媒體報道的那個千里尋兇、風餐露宿、為兒雪恨的母親嗎?誰說母愛沒有深度?愛到極致,母愛足以驚天地、泣鬼神!或許同學們會說我們的生活平淡枯燥,我們的父母親也沒有這些壯舉,那么潤物無聲的難道不是母愛嗎?請看下面這篇學生習作。
。ㄈ┳x一讀:
一碗餛飩
那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去。
她走了很長時間,看到前面有個面攤,這才感覺到肚子餓了?墒,她摸遍了身上的口袋,連一個硬幣也沒有。
面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆,看到她站在那里,就問:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了帶錢!彼行┎缓靡馑嫉鼗卮!皼]關(guān)系,我請你吃。”
老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚就掉了下來,紛紛落在碗里!澳阍趺戳?”老婆婆關(guān)切地問!拔覜]事,我只是很感激!”她忙擦眼淚,對面攤主人說,“我們不認識,而你卻對我這么好,愿意煮餛飩給我吃。可是我媽媽,我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我不要再回去!”
老婆婆聽了,平靜地說道:“孩子,你怎么會這樣想呢?你想想看,我只不過煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么去不感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”
女孩楞住了。
女孩匆匆吃完了餛飩,開始往家走去。當她走到家附近時,一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她,臉上立即露出了喜色:“趕快過來吧,飯早就做好了,你再不回來吃,菜都要涼了!”
這時,女孩的眼淚又開始掉了下來!
有時候,我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。
。ㄋ模┱f一說:(此環(huán)節(jié)鼓勵學生暢所欲言)
短文中的人和事使你想起了自己的.一段經(jīng)歷吧:快樂的、傷心的、愧疚的、感激的……或許這個人使你念念不忘,或許這件事使你刻骨銘心,講給大家聽聽,好嗎?
。1)請舉手的同學回答。
。2)教師小結(jié):當你想起這個人的時候,你們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種默契,在這最近的空間中,心與心最容易產(chǎn)生撞擊。剛才從同學的敘事過程中,我們進一步理解了這兩個字的含義——感動。原來在我們的生活中,有那么多的感動,曾經(jīng)使我們感動的那一刻,可能來自于我的母親、我的父親、我的外婆……這份感情往往凝系在一個情感的核上,我們把這情感的核叫“動情點”。同學們寫時,也一定要選取最熟悉、最動情的生活畫面。
。ㄎ澹┳h一議:
如何讓作文生動傳神,富有感染力? 學生討論總結(jié)。
1、寫真人真事,親身經(jīng)歷。
多媒體顯示相關(guān)名言:
、 “感人心者,莫先乎情” ——白居易
②“你的感情只要有一點兒不真實,讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實,要把自己的真情實感寫出來! ——冰心
、矍檎妫Z不雕琢而自工。 ——沈德潛
④真實是文學作品的生命,感情是文學作品的血肉。
2、抓動情點,由小事見真情。
散文《背影》為我們講了一個動情的故事,這是我國現(xiàn)代著名散文家朱自清與他父親的故事。在這故事中,作者流了4次淚,為什么?
。1)略讀文章。
。2)簡單點評。
小結(jié):原來我們生活中的愛還寄托一種形式,因為愛是抽象的東西,往往通過一種形式反映它。這篇文章父對子的愛的形式是“一袋橘子”、“一封來信”;子對父的愛是抒寫“一個背影”。所以往往一件細小的東西,如“一杯水”、“一個鉛筆盒”、“一次微笑”、“一個眼神”、“一根頭發(fā)”……都能寄托一種感情。想一想,告訴我,在這些東西中能寄托一種怎樣的感情?或者你能舉一樣東西,他也曾經(jīng)抨動著你的心弦?
。1)請舉手的同學回答
。2)小結(jié):這些情感往往凝聚著在一件細小的東西中,只要你是一個細心的人,在生活中都能找一個細小是能抨動你心弦的東西。所以說,我們的生活不是平淡枯燥,,而是我們?nèi)鄙俜e極觀察生活的態(tài)度。我們要學做生活的有心人,要善于發(fā)現(xiàn)那些看似微不足道的小事所蘊含的感人之處,善于捕捉自己內(nèi)心的每一次細膩、微妙的情緒和感情的波動,還要經(jīng)常咀嚼這些情緒和波動,以加深對生活的認識。上帝是公平的,只有那些對生活有心的人,才能讓他的文章流淌真情的淚和血,讓他成為生活和時代的驕子。
3、通過鮮活的細節(jié)來表現(xiàn)人物。
教師進行一些個性化、特征化的技巧指導: (1)抓住人物的動作、語言、神情特征化的細節(jié)
。2)特征化的細節(jié)可反復呈現(xiàn),在不同情境下展現(xiàn),以突出其鮮明的性格特征 精彩細節(jié)示例之一
我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳在向上縮;他把肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時,我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。
《背影》中,父親對兒子的愛用這樣的動作細致地表達出來了,這個細節(jié)描寫勝似千言萬語。
精彩細節(jié)示例之二
學生習作《感受親情》:“搖呀搖,搖呀搖,搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句,把我從思緒中拉回。外婆橋,外婆橋,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子,站在高高的門檻上,踮腳倚門盼望的情景。此時,一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光,灑進我的心田,令我感到幸福無比。
這里運用細節(jié)描寫來表現(xiàn)親情的溫暖。
(六)練一練:
寫一篇真情作文。通過閱讀感人文章和同學們的總結(jié),想必同學們心中早已是千言萬語涌上來,急待用文字來抒發(fā)自己的感情了,那么,這是一次機會,相信這篇作文定是一篇成功之作。請以“感悟親情”為話題,寫一篇作文。
要求:1、真誠的回憶自己的人生路,誰陪伴你一路走來,感悟人生。
2、提倡寫散文,能有亮點。真實,寫出真情,多一些美的語言,多一些思考的哲語。
3、題目自擬,不少于600字。
同時,也請同學們把自己對親情的感悟帶到生活中去,為親人做一件事,以情導行,把學文與育人有機地結(jié)合起來。
請記。簮坌模钦找澜绲臏嘏年柟;是維系心靈和心靈之間的堅韌紐帶……如果人的一生中,能夠充分地享受到美好而完美的親情,那么,他可以稱得上是世界上最幸福的人;否則,就是有缺陷的人生。希望大家廣泛收集、廣泛練習,寫出更多、更好的親情類文章來,用心去感悟親情、體會真愛。
板書設計
寫什么 最熟悉、最動情
感悟
家——親人 1、寫真人真事,親身經(jīng)歷。
親情
怎么寫 講真話、訴真情 2、抓動情點,由小事見真情。
。、通過鮮活的細節(jié)來表現(xiàn)人物。
親情類作文 篇2
人世間的感情可劃分為三類:親情、友情、愛情,記得有人說:
“愛情是一朵嬌艷的花朵,馨香迷人;友情是一杯濃香的咖啡,沁人心脾;而親情是一株參天大樹,樸實無華!贝蠹页8袊@贊美,友情是多么真摯,愛情是多么甜美,從而忽略了親情,但是在我眼里親情是最無私而又最偉大的。
《圣經(jīng)》里有一個故事:上帝告訴一個即將離開天堂的孩子說:“在你去人間的時候,將會有一位天使保護你,教你說話,忍受你所做的一切,無怨無悔的愛你,關(guān)心你,保護你,但她不會保護你一輩子,因為她還要回到天堂護送下一個孩子,但她會教你自立。
“她是誰?”孩子問。
“她的名字叫‘母親’!鄙系鄞鸬馈
小時候,有一次我騎自行車摔倒了,回到家,爸爸打了我的屁股說我搗蛋,媽媽回來了,我強忍著的淚水不禁奪眶而出,告訴媽媽說:“腳好疼!”媽媽抱著我直奔醫(yī)院,結(jié)果非常不幸的我的腳骨折了,在捏骨時,我痛的`哇哇大叫,抬頭望向媽媽,媽媽竟也淚流滿面,我當時小,便用含淚的眼睛奇怪的盯著媽媽,想,媽媽又沒骨折她哭什么?后來,才知道女兒的疼痛到媽媽的心里去了,這就是博大無私的感情——親情!
我常常告訴爸爸、媽媽說:我要和他們永遠都在一起。可爸爸、媽媽卻笑著說:“傻孩子,這怎么可能?我們只是把你帶到這個世界上來。但將來我們不和你在一起,想起這句話,我們也心滿意足了!”我仍眼睛一眨一眨的,不懂她們的意思,但是現(xiàn)在我明白了!明白了什么是親情——親情是無私的愛!
溫暖的親情就像是一棵為你遮風擋雨的樹,而母親就是住在樹上保護孩子的美麗的天使!
親情類作文 篇3
老人啊,在幾千只白色的海鷗中,您或許不認識我了,我曾經(jīng)被您親切的稱呼為“灰頭”。在海鷗群中,我可能是最丑的。因為所有海鷗的羽毛都是潔白的,可唯有我,羽毛是淺灰色的。
您不但沒有嫌棄我,還每天沖我親昵地打招呼“灰頭,灰頭,快來吃飯!”您對我來說,就像父親一樣,我很幸福,每天都有您的陪伴。您對我的感情,是一種超超越親情的感情,這種感情,我永遠也不會忘記。而您,這個每天與我們相伴的老人,我更是永遠把您放在心中。
那天,我依舊靜靜的`等待著您?傻攘撕镁茫膊灰娔嫩櫽。又過了一會兒,一些人抬著您的照片,走了過來……我起初沒有反應過來,還開玩笑般地拍打了一下您的袖子。過了好久,您還是一動不動,我恍然大悟。原來,您已經(jīng)去了另一個世界。
想到再也見不到您了,心里那份不舍與難過之情油然而生。我加入了他們的隊伍,也變成了為您守靈的白翼天使。雖然您已經(jīng)不在了,但我想此刻,您定能聽見我的呼喚。那份超越親情的感情,我把它埋藏在心靈的最深處。
親情類作文 篇4
藍天上飄著白云,陽光照耀著大地。春風拂過,一切都是那么美好。我記得,六年前,正是在這樣一個場景下,我嘴角一揚,笑呵呵地說:“奶奶,等我長大了,接您到城里,和我們一起住!”奶奶拉著我的手,點了點頭,眼中滿載著幸福。
奶奶生活在一個叫白沙的小鄉(xiāng)村,那里是奶奶的故土,也同樣是我的家鄉(xiāng),我的童年幾乎都是在那里度過的。夏天的鄉(xiāng)村,是蚊子的樂園,一到晚上,蚊子“嗡嗡”的叫聲以及叮咬后的癢痛感總讓我難以入睡,遇上燥熱的天氣,蚊子幾乎是無處不在。記得那個時候,奶奶總會寸步不離地出現(xiàn)在我身邊。為了哄我睡覺,搖扇子、趕蚊子、唱歌謠,她總是想盡辦法,直到我入睡為止,F(xiàn)在想來為了我她有睡好了幾個晚上?
奶奶是個節(jié)儉的人,可與她一起的.那些日子,家里似乎總是物質(zhì)豐盛。那是奶奶為我準備水果,我總是吃個干干凈凈,餐桌上的好菜好飯,也總是先讓我吃個盡興。雖說嘴饞是每個小孩的通病,可現(xiàn)在想起來,我覺得好內(nèi)疚,不知如何補償……那時體質(zhì)差,生病便成了家常便飯,由于身體過敏,打針便成了一個問題,所以每當我感冒了,奶奶便會急得團團轉(zhuǎn),不知如何是好。后來不知從哪討來一個藥方子,用草藥熬成藥湯,熬時再加入些甘草,藥湯便不會有苦味了。此后每當我感冒,無論天氣怎樣惡劣,奶奶總會上山去給我采草藥熬成甜甜的藥湯喂我喝,那種情景仿佛就在我眼前。
8歲那年,媽媽為了使我的學習環(huán)境更好,要把我?guī)У匠抢。走的那天,正是眼前這般,藍天上飄著白云,陽光照耀著大地,可奶奶哭了,我知道她不舍,但她終究沒開口,我也哭了,我不想走,可還是被強行帶上了車。窗外的景物如風般掠過,奶奶的身影逐漸縮小直到消失在遠方。
時間轉(zhuǎn)眼而逝,六年了,到城市已經(jīng)六年了。我回去的次數(shù)越來越少,從本村好朋友的來信中得知奶奶頭上的銀絲越來越多,腿腳也越來越不靈活了。可我依然記得“等我長大了,接您到城里”的約定,我仿佛看到了奶奶拉著我的手,滿臉幸福的樣子。
親情類作文 篇5
你聽過這樣一個故事嗎?平分生命你肯定會說怎么可能生命怎么可以平分呢?我面對他嚴肅地說:不生命是可以平分的。
在這個故事里有一個小男孩和一個小女孩他們父母雙亡和他的妹妹相依為命,但不幸依然降臨在他們身上。小男孩的妹妹得了重病他問醫(yī)生她妹妹怎么樣了?醫(yī)生說她需要輸血。在這個十歲的小男孩心里輸血意味著他將要死他的妹妹將會活過來。他在父母的墳前發(fā)過誓他一定會好好照顧妹妹的,當他獻完血之后,他面色蒼白問醫(yī)生他還能活多長時間醫(yī)生被震驚了我也被震驚
醫(yī)生說你能活一百年小男孩從床上蹦下來,天真的說醫(yī)生你把我的血分一半給妹妹吧我們倆各活五十年。這是多么令人感動啊。
我從中懂得了真愛、親情他們是多么的.高尚我撲到媽媽懷里輕輕說了聲媽媽謝謝您我以后再也不調(diào)皮了
在文中這個小男孩不僅是那么愛妹妹,而且讓我懂得了親情是那么重要,我以前一直和弟弟打架,還認為媽太偏心,其實在我小時候買的東西都是我一個人吃我大了應該讓讓弟弟了,F(xiàn)在我明白了也懂了。人類最偉大的是:親情,他是我們前進的動力是我們奮斗到死永恒不變的目的是我們永恒的守恒的守候。!
親情類作文 篇6
親情是一盞明燈,照亮我前進的方向;親情是一個路牌,帶我走出復雜的成長迷宮;親情是一把傘,在我的頭上為我遮風擋雨。親情,是每人一生當中不可缺少的東西,每個人都需要親情。小時候,我摔了無數(shù)次跤,但惟獨一次至今都讓我難以忘懷,那是因為······“快一點兒,天都快黑了,大人們還等著我們吃團圓飯呢!”聽,二哥又在催我了!鞍パ,別催了,人家本來就只能走這么快啦,我數(shù)三秒鐘,一定能追上你們!”“三,二,一,我來了!”正沖刺,突然,我被什么東西絆住了腳,一下子摔了一跤。我痛得大哭大叫,二哥,小哥,二姐,表妹聽到我的叫聲,都不約而同地跑了過來!懊妹,沒事兒吧?痛不痛?站起來試試看,看能不能走?”“哎呀,好疼啊!”我剛動一下,又叫起來。二姐皺著眉頭,望著我,輕輕地說:“來,我,小哥還有二哥一人背你一段路。筱昱,你先把三姐臉上的淚珠擦干凈,然后幫我把包背上。”“嗯,三姐,別哭了,你再哭的`話,回家后我們就要遭殃了!闭f完,表妹又做了個特別搞笑的小狗動作,使我破涕而笑。走啊走,我從二姐背上轉(zhuǎn)移到了二哥背上!岸纾憷鄄焕郯?累的話就讓我來背妹妹一會兒吧!毙「缈粗鐫M頭大汗脫口而出。“我不累,沒事的,我還可以再堅持一會兒!蔽铱匆姸珙~頭上出著豆大的汗珠,就拿起紙巾為二哥擦了擦汗,二哥回頭對我笑了笑,又背著我繼續(xù)往前走······被人疼愛關(guān)心的感覺像是雨水,滋潤著我的心田,又溫暖地蔓延到全身。有這些親人無微不至地關(guān)心我,愛護我,照顧我,陪伴我,無論發(fā)生什么都會在我身邊,我身邊充滿了幸福的味道。
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