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親情的作文(實(shí)用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的親情的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
親情的作文 篇1
親情就像刺猬一樣，湊在一起的時(shí)候，難免互相刺傷，但分開(kāi)的時(shí)候，又那樣冀求彼此的溫度。當(dāng)家人沒(méi)有朝夕相處時(shí)，才知道自己有多愛(ài)他們。
在家里，我常常和家人吵架，不知道為什么，我總是能和他們吵架，也能與爸媽頂嘴，而且態(tài)度通常很差，我很討厭吵架，卻總是引起紛爭(zhēng)。
我知道我很矛盾，可是這就是我的個(gè)性，而且，我知道父母是關(guān)心我，卻總是不想要順?biāo)麄兊囊猓袷前謰屌挛視?huì)遭遇“不測(cè)”，就禁止我與同學(xué)、朋友出去玩，他們總是說(shuō)：“你還太小了，等你大一點(diǎn)吧！”可是我卻覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，那只是他們對(duì)我的一種保護(hù)，我在他們的眼里，永遠(yuǎn)只是個(gè)小孩，另一方面，我也知道那是他們對(duì)我的愛(ài)的表現(xiàn)，只是我還無(wú)法接受而已。
常常做錯(cuò)事的我，挨罵的機(jī)率很大，被罵時(shí)，我總是在心里怨恨爸媽，覺(jué)得他們難道不會(huì)口渴嗎？越是這么想，就越生氣；可是，當(dāng)他們罵我罵倒流眼淚時(shí)，我就覺(jué)得很愧疚，因?yàn)樗麄兪菒?ài)我才會(huì)管我、罵我、關(guān)心我，我卻那么身在福中不知福，于是，我擁抱愛(ài)我的父母，要他們別再為我擔(dān)心。
最近，我的媽媽帶著妹妹與弟弟出國(guó)玩了，我開(kāi)始感到孤獨(dú)，家里面少了三個(gè)人，真的很冷清，原本熱鬧的家，因?yàn)樯倭巳齻�(gè)人，就變得寂靜，我不習(xí)慣沒(méi)有他們?nèi)说腵家，那好孤單，我聽(tīng)不到媽媽叫我起床的聲音，也聽(tīng)不到弟弟頑皮的笑聲，更聽(tīng)不到妹妹與我吵架的聲響，一切的一切，都打了折扣，我這才知道，我也好愛(ài)我的家人。
親情的作文 篇2
親情是什么？是親人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，是一種幸福源泉。它似一團(tuán)烈火，能溫暖我們身體里的堅(jiān)冰；似一雙隱形的雙手，能打開(kāi)我們心靈的窗戶；似一本名著，能給我們帶來(lái)精神上的滿足。它——就是親情，有無(wú)窮的.力量。而我，每天穿行在親情的海洋中。
每天早晨，一到六點(diǎn)鐘，我的鬧鐘就會(huì)叮呤當(dāng)啷地響起來(lái)，可它卻一點(diǎn)都不起作用，我依然沉浸在自己的夢(mèng)鄉(xiāng)。過(guò)了五分鐘，母親沒(méi)聽(tīng)到動(dòng)靜，就起來(lái)叫我起床。我一聽(tīng)知道該起床了，就立即起身穿衣。刷牙時(shí)我還處于半睡狀態(tài)，母親也不放松叫我快點(diǎn)。出門(mén)時(shí)，母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“早餐要吃豐盛點(diǎn)，不要過(guò)分節(jié)約�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！蹦赣H又補(bǔ)上一句：“上課要認(rèn)真�！蔽艺f(shuō)：“我現(xiàn)在把學(xué)習(xí)放在第一位，你放心吧，快回去吧，我要去上學(xué)了�！�
中午，回到家，母親就已把午飯做好了。我洗完手，立刻端起母親為我盛好的飯，津津有味地吃著。母親對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)，多吃點(diǎn)菜。”我說(shuō)：“我當(dāng)然吃菜了，因?yàn)槟膹N藝很好。”母親笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的夸獎(jiǎng)。”我說(shuō)：“母親我來(lái)洗碗吧，你休息一下�！蹦赣H說(shuō)：“不用，快去學(xué)校�！�
晚上，我便要開(kāi)始我一天之中的最繁忙的事——寫(xiě)家庭作業(yè)。每天，我們的作業(yè)量都很多，寫(xiě)作業(yè)要寫(xiě)四五個(gè)小時(shí)，也就是11點(diǎn)左右�？赡赣H也會(huì)在我身旁幫助我，幫助我解決一些我不理解的英文句子和數(shù)學(xué)應(yīng)用題。
我一天的生活就是這樣，雖然它看似樸實(shí)，但是它卻處處顯出了一位母親對(duì)孩子真摯的感情。
親情的作文 篇3
“叮鈴鈴“一陣悅耳的電話鈴聲響徹在空蕩的房間，方芳手中的水筆略微一頓，眸中滑過(guò)一絲欣喜，下一秒，她已沖到電話前，“喂，媽媽！你們�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，耳邊聽(tīng)筒里一道疲憊的女聲就打斷了她：”方芳，今天爸爸出差了，媽媽公司里還有事，要加班，你快點(diǎn)做作業(yè)，做完作業(yè)早點(diǎn)洗澡睡覺(jué)，把作業(yè)本放在桌上，媽媽回來(lái)要檢查的哦！好了，媽媽還有事，愛(ài)你。拜拜！”“喂，媽媽！”方芳急切的呼喊著，而回應(yīng)她的卻是耳邊“嘟嘟”的聲音。
慢慢地，方芳放下手中的電話，眼角噙著的淚花慢慢滑落�！暗未稹币幌禄湓趯�(shí)木地板上，在空蕩的房間里顯得越發(fā)突兀，方芳小小的身子跌坐在地上，伸手拿起電話，嘴里喃喃到“媽媽，爸爸，我好想你們！嗚嗚！”
方芳小小的身子蜷縮在客廳的角落里，窗前的月光斜射進(jìn)房間乳白色的窗簾，銀白色的.月光落在黑暗中，斑斑駁駁地照射在她身上。閉上眼，一陣清冷的風(fēng)打在她單薄的身上，臉上的淚痕映照在黑暗中，最后一切的一切，都凝結(jié)成畫(huà)，抽泣的哭聲慢慢轉(zhuǎn)為淡淡的呼吸聲！
“媽媽�！狈椒嫉纳碜硬挥勺灾鞯芈裨趮寢�?xiě)阎�，�?mèng)中她夢(mèng)見(jiàn)媽媽和爸爸終于陪她一起去了游樂(lè)園了！海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、燦爛的陽(yáng)光。
“媽媽！”方芳突然在夢(mèng)中驚醒，嘴角的笑容還掛在那小小的臉蛋上，方芳翻身跳下床，赤腳沖出房間，心中甜蜜地想著：媽媽回來(lái)了！“吱呀！”結(jié)實(shí)的木門(mén)突然被撞開(kāi)，發(fā)出一陣粗重的悶哼，臉上的笑容轉(zhuǎn)瞬即逝，方芳急切地在家搜尋那抹熟悉的身影。我親愛(ài)的媽媽?xiě)?yīng)該是穿著精練的襯衣，又好像是穿著那件綴著華麗水鉆的連衣裙，在夢(mèng)中她好像穿著。
“媽媽！”方芳失望地看到桌上早已買(mǎi)好的早飯和簽完字的備忘錄，慢慢地拿起衣服對(duì)著鏡子，鏡中的小臉上仍然殘留著濕濕的淚痕，他拿起近視眼睛擋住腫得像桃子似的眼睛，心情卻分外失落，自己已經(jīng)記不清楚是第幾次了，她熟練地吃完早飯，最后掃視了一眼空蕩蕩的房間，關(guān)上門(mén)。
“同學(xué)們，今天，我們要寫(xiě)一片作文，名字叫碎片化的親情�！崩蠋熢谥v臺(tái)上大叫，臺(tái)下同學(xué)的吵鬧聲不絕于耳，而方芳的思緒卻已飄遠(yuǎn)。
“記憶中，爸爸老是出差，媽媽老是加班。長(zhǎng)長(zhǎng)的飯桌上擺著一碗又一碗美味的飯菜”每天只有我一個(gè)人坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的飯桌前，一個(gè)月了，我已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了，他每天早出晚歸，我對(duì)她的記憶停留在上次小長(zhǎng)假短暫的重逢。我的記憶里爸爸的模樣已經(jīng)記不清了，零碎的記憶碎片勉強(qiáng)拼湊爸爸模糊的背影，我想爸爸，我想媽媽，我討厭碎片化的親情！”
方芳的作文獲得了比賽的第一名，她手捧著獎(jiǎng)狀，獨(dú)自一人走在灑滿絳紫色余暉的街道上。
親情的作文 篇4
有這樣一些人，他們被稱為文明的傳播者；他們被稱為燃燒的蠟燭；他們被稱為學(xué)生的引路人。他們便是我們身邊那無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”古今有無(wú)數(shù)的文豪、詩(shī)人寫(xiě)下了贊美老師的佳言名句。正是再這些詩(shī)詞警句中我認(rèn)識(shí)到了老師的偉大。是他們，教給了我們做人的道理；是他們，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能；是他們，不分白晝地為我們辛勤地工作著。正是這些值得人們尊敬、喜愛(ài)的老師。在我的身邊就有一位這樣默默工作的辛勤園丁，她是我們班的語(yǔ)文老師陳老師，她只不過(guò)是一位普普通通、平平凡凡的人民教師，卻給我留下了不平凡的印象。
陳老師教我們語(yǔ)文已有一年半之久了，在這一年的漫長(zhǎng)歲月之間，曾發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)精彩的故事，有幾個(gè)故事使我難以忘懷，因?yàn)檫@些故事的情節(jié)觸動(dòng)了我的心靈，留在了我的腦海中，至今我仍歷歷在目。
記得有一次，到期末學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)階段。我們的學(xué)習(xí)十分地緊張，每個(gè)人都在埋頭苦學(xué)。我正一絲不茍地認(rèn)真學(xué)習(xí)，突然，原本鴉雀無(wú)聲的教室有了一絲動(dòng)靜，我回過(guò)神來(lái)一看，陳老師正在拿著熱水壺給同學(xué)們往水杯里倒熱水呢？說(shuō)實(shí)話，這一段時(shí)間實(shí)在太緊了，整日地復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備到期末考個(gè)好成績(jī)，卻忘卻了自己的身體，打熱水的時(shí)間也想用來(lái)多看一會(huì)書(shū)，多記下點(diǎn)知識(shí)，每個(gè)同學(xué)都沒(méi)有好好照看自己的身體，卻不曾想到陳老師竟然還想著我們。為我們批改作業(yè)，為我們備課，已經(jīng)讓她很累了�，F(xiàn)在，回想起那件事，我仍然很感動(dòng)，這就是濃濃師生情啊!
后來(lái)，我們雖然很努力地學(xué)，很努力地長(zhǎng)，可成績(jī)卻是糟糕透了。我想：“這下老師指定很失望，每月教我們寫(xiě)，教我們讀，不管刮風(fēng)下雨，都按時(shí)到校給我們上課，不就是想讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她嗎？可如今我們卻這樣對(duì)她”然而出乎我的意料，陳老師仍然以笑臉相迎，愉悅地給我們上課，她把一切都?jí)涸谛睦锪耍⑶夜膭?lì)我們，這次考不好，下次我們會(huì)前進(jìn)的。在陳老師的鼓勵(lì)下，我們?cè)黾恿诵判�，學(xué)習(xí)更加努力了。我們終于取得了優(yōu)異的.成績(jī)。
陳老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。在我們失敗的時(shí)候，她鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時(shí)候，她和我們分享成功和喜悅；在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向，她既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友！
教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我預(yù)祝陳老師教師節(jié)快樂(lè)，并祝愿所有的老師桃李滿天下。
親情的作文 篇5
閑來(lái)無(wú)事，便隨手拿起一本《兒童文學(xué)》翻了起來(lái)，不經(jīng)意間讀到一部短篇小說(shuō)，名字叫《鶴殤》，看著看著，就不由得被它深深地吸引了。
小說(shuō)里，丹頂鶴艾美麗一家是一個(gè)幸福的三口之家，家里有爸爸和小丹頂鶴奧杰塔以及媽媽艾美麗，一家人平平安安，相親相愛(ài)。
到了小奧杰塔該學(xué)飛的時(shí)候了，這一家子更忙碌了，鶴爸爸鶴媽媽既要給小奧杰塔喂食，又要教它學(xué)飛翔，真是辛苦。慢慢地小奧杰塔漸漸學(xué)會(huì)飛了，用不多久就能飛行自如了，但就在這時(shí)，又一次，小奧杰塔在學(xué)飛時(shí)碰到了電線，電流重重一擊，將它打昏在地，命是保住了，可是從此以后它再也飛不起來(lái)了。一家人頓時(shí)陷入了艱難的抉擇：是繼續(xù)撫養(yǎng)它還是拋棄它？
冬天來(lái)了，鶴兒們都飛到南方去了，艾美麗一家卻選擇留下來(lái)由于他們不忍心把不會(huì)飛的小奧杰塔一個(gè)人留下來(lái)，他們一家人要生活在一起。
冬天越來(lái)越冷，甚至下起了大雪……從此再也沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)艾美麗一家的蹤影……
合上書(shū)本，我的心久久不能平靜，艾美麗一家的故事讓我淚流滿面，那種不離不棄的親情使我為之震撼！
這使是我想到汶川地震中，那位在廢墟下用自己的躬起的身體為襁褓中的'孩子硬是撐起了一線生的希望的母親，那是怎樣的一種偉大的母愛(ài)的力量呀！就連死神都要望而卻步，親情的力量，愛(ài)的力量無(wú)限大！這才是人類以及動(dòng)物界生生不息的力量源泉！
也使我想到了我的父母，他們每天那么辛苦的工作還要照顧我的生活和學(xué)習(xí)，而我稍不滿意還要牢騷滿腹，實(shí)在是有些對(duì)他們不起。應(yīng)該知道，他們對(duì)我的付出雖不能驚天地，泣鬼神，可是生活中瑣碎的事情哪一樣不折射出他們對(duì)我深深地愛(ài)呢？
想到這里，我腦子里突然閃出一個(gè)念頭，待會(huì)兒等他們下班后進(jìn)門(mén)的時(shí)候，我一定要撲上去給他們一個(gè)大大的擁抱，然后大聲地說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們”！
親情的作文 篇6
每每在我衣服沒(méi)有穿整齊的時(shí)候，明明是那么的咬牙切齒，卻又一遍又一遍的提醒我衣服穿整齊，降溫了，凍感冒了不給我買(mǎi)藥，卻在真真感冒的時(shí)候，比誰(shuí)都著急。
偏偏歲月不饒人，我也以為她可以一直陪我嘮叨，她的.年輕的容貌也不復(fù)存在，有偏偏我也是個(gè)粗心的人從未發(fā)現(xiàn)過(guò)她的變壞，只知道她啊，以前可美了，頭發(fā)烏黑亮麗，卻因?yàn)槲业恼{(diào)皮搗蛋為她填了一抹又一抹的白。
時(shí)光從來(lái)都不會(huì)放過(guò)誰(shuí)，但是我知道不放過(guò)他的不是時(shí)光，而是我。她的手不再是從前的光滑潔白，而是如今的蒼老而又布滿皺紋。那雙手曾經(jīng)是我所羨慕過(guò)的，羨慕他的十指扦長(zhǎng)，那雙手曾溫柔的撫摸過(guò)我的頭，如今也因?yàn)闀r(shí)光的流逝而漸漸蒼老，布滿皺紋……
親情的作文 篇7
每次寫(xiě)親情總有人不會(huì)忘記寫(xiě)同一件事，那便是在自己生重病的時(shí)候，父親或者母親背著自己去醫(yī)院，在去醫(yī)院的路上你感受到了父親或者母親的愛(ài)，你看到了他們臉上的汗水頭上的白發(fā)等等。然而親情不僅存在于生病的時(shí)候，親情不一定只有在你生病的時(shí)候父母帶你去醫(yī)院，更存在于生活的細(xì)微之處。
其實(shí)，只要——大家細(xì)細(xì)感受父母對(duì)自己的那份愛(ài)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)——愛(ài)，并不遙遠(yuǎn)，它可以在日常生活中體現(xiàn)的淋漓盡致。
星期五中午，我放學(xué)回家后直奔廚房，打算吃點(diǎn)兒東西就去上學(xué)寫(xiě)作業(yè)去。令我沒(méi)想到的`是，我打開(kāi)房門(mén)后，看到的竟是一鍋熱騰騰的餃子。我就氣不打一處來(lái)。“我媽不是知道我不喜歡吃餃子嗎，而且我還急著趕去學(xué)校，這不是故意氣我呢嗎!”“我不吃了!”我離開(kāi)廚房后對(duì)老媽喊。
我去臥室拿了袋餅干后就去看電視。我坐下后，總是定不下神來(lái)，東張西望、無(wú)目的地來(lái)回看，不經(jīng)意間，瞟到了一個(gè)鞋盒，“什么時(shí)候買(mǎi)的鞋啊?”我打開(kāi)一看，這不是明顯得給我買(mǎi)的嗎，可……我只提過(guò)一次啊?不管了，我取出鞋來(lái)，恩，穿上試試。哎呀，真好看，太合適了。
正在我在鏡子前顯擺時(shí)，老媽問(wèn)：“喝面條不，剛給你煮好了�！薄安缓�!”“那你下午不餓啊，喝點(diǎn)吧!”“不喝!”由于剛才氣還沒(méi)順，我簡(jiǎn)單而又干脆的回應(yīng)了老媽。我沖媽喊完后，立刻把鞋脫了，放回原位。
我坐在椅子上，大口大口的吃著餅干。吃完后，擦了擦手，氣呼呼地跑出了屋門(mén)。可正當(dāng)我路過(guò)廚房的時(shí)侯，聽(tīng)見(jiàn)了媽媽喝面條的聲音。我不禁心頭一陣酸楚，“我是不是做得太過(guò)分了?”
當(dāng)我要跨出家門(mén)的時(shí)候，媽媽問(wèn)：“鞋看了沒(méi)啊，要不?”“不要!退了吧!”我還要依然我行我素，忘了自己剛想好的要怎么做。
我來(lái)到學(xué)校宿舍，給我最好的朋友說(shuō)了這件事，她不禁感慨道：“你媽就是太疼你了!”
“你媽就是太疼你了!”這句話讓我如夢(mèng)初醒，我媽是那樣愛(ài)我，我怎么可以，怎么可以用那樣的方式來(lái)回應(yīng)她對(duì)我的愛(ài)呢!真是太不應(yīng)該了!真是身在福中不知福!真是太不懂事了!真是太小孩子脾氣了!
父母對(duì)子女的愛(ài)就蘊(yùn)藏在世界上的每一個(gè)角落，只要用心!
縈縈繞繞，連綿不斷。
親情的作文 篇8
彷徨的夜，是誰(shuí)點(diǎn)亮了那盞親情的燈？額頭的汗，是誰(shuí)用愛(ài)的毛巾拭干？人生的`路，又是誰(shuí)牽起了我的手？
是你啊，母親。小時(shí)候，我害怕那深黑的小巷，猶豫許久就是不敢走進(jìn)去。你無(wú)奈又理解地笑出了聲，牽我稚嫩的小手，一步，又一步，你那溫暖卻又粗糙的大手，傳遞給我勇氣，走過(guò)那條小巷，走過(guò)我心中那道恐懼的坎兒。
是你啊，母親。夜，深了。我在睡夢(mèng)中徘徊，隱隱約約感覺(jué)到誰(shuí)抱起了我小小的身體，探我的額頭，又匆忙地跑起來(lái)。那是誰(shuí)？恍惚之間，我艱難地睜開(kāi)迷茫的眼睛，看見(jiàn)了你從額頭滴下的汗珠。我頭疼，身體也軟綿綿的，沒(méi)有力氣。我病了，打著吊針，我還能聽(tīng)見(jiàn)那從你口中溢出的歌兒。好美，那是夢(mèng)嗎？
是你啊，母親。看見(jiàn)你工作太過(guò)勞累，我便主動(dòng)伸出雙手，輕揉你的額頭。于是，你笑了，笑得那般燦爛。眼里的光是那天邊的晨星也無(wú)法比擬的。
親情，多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字眼兒��！可是，它卻是金錢(qián)、名利等世俗之物所無(wú)法比擬的。它比愛(ài)情、友情都要重要得多。你想，失去一位愛(ài)人、一位朋友，還能再找一個(gè)�？墒�，若是失去了至親的親人，你，還能再找回來(lái)嗎？
所以，趁著時(shí)光還沒(méi)有溜走，珍惜你至親的人吧，不要再他們離去后才懂得后悔！
親情的作文 篇9
那親情是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻永恒；那親情是底格里斯河的流水，輕柔卻悠長(zhǎng)；親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達(dá)亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情，親情……超越了時(shí)空，編織了人生美麗的彩虹。
一
夜深深，我趴在桌上奮筆疾書(shū)，窗對(duì)面的燈光一戶戶熄滅，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我看看手中的作業(yè)，哎，唯有堅(jiān)持再堅(jiān)持，我才能交差呀！揉揉疲憊的雙眼，一個(gè)修長(zhǎng)的影子出現(xiàn)在我桌前。我回頭一看——是媽媽，她端著一杯濃濃的牛奶出現(xiàn)在我的眼前，她輕輕的說(shuō)道：“女兒，快9點(diǎn)了，還在做作業(yè)��！快喝下去，做完早點(diǎn)睡��！”說(shuō)完，媽媽又轉(zhuǎn)身下樓干家務(wù)活去了。那杯牛奶還冒著熱氣，溫馨的.芳香緩緩流入了我的心中，這正是那親情，總是在我最需要的她時(shí)，給我?guī)?lái)溫暖。
二
父親揚(yáng)起了手掌，那寬大的手掌似乎蘊(yùn)積了全部的希望和怒火，我閉上了眼，一滴淚從眼角滴落——我知道，是我的錯(cuò)，我不該如此頂撞父親看著手中試卷上醒目的“69”分……良久，我睜開(kāi)眼，耳邊沒(méi)有火辣辣的疼痛，我驚愣地看著父親，那包含怒氣卻不忍下手的父親，從他的眼中，我讀到了失望與愛(ài)憐。父親無(wú)奈地放下了手，輕輕地吐出了這幾個(gè)字：“走吧，上樓去吧！”我懂父親的意思，他要我繼續(xù)努力，去拼搏，去努力，去奪回屬于我的成績(jī)。不知為何，我一下子淚流滿面，那無(wú)言的愛(ài)，充滿希望的心，正是那最深沉最真摯的親情��！
三
我拖著疲憊的身子下樓，正欲洗臉，一陣香味便直飄進(jìn)我的鼻孔間。哇！好香哪！我尋夢(mèng)般的尋找那香味的來(lái)源，卻見(jiàn)門(mén)外母親凍紅的雙手中捧著我的最愛(ài)——小籠包子。她一見(jiàn)我，忙開(kāi)心地大喊：“啊璐，快來(lái)吃包子！”她跳下車，把包子送進(jìn)我手中。原來(lái)，媽媽大清早的去幫我買(mǎi)包子了。我接過(guò)包子，一股暖流直涌我心間。親情，正如這包子的香味一般，香甜卻永不遜色！
那親情是一股涓涓的細(xì)流，給我心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn)；那親情是一縷柔柔的陽(yáng)光，讓冰凍的心靈無(wú)聲融化，親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓我遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。
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