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    親情類作文

    時(shí)間:2024-06-28 18:04:57 親情作文 我要投稿

    [熱門]實(shí)用的親情類作文9篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼挠H情類作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [熱門]實(shí)用的親情類作文9篇

    親情類作文 篇1

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1、借助多種方法充分感受和體悟親情。

      2、學(xué)會(huì)運(yùn)用生活化的典型細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)親情。

      二、教學(xué)重點(diǎn):親情類作文寫作方法指導(dǎo)。

      三、教學(xué)工具:多媒體

      四、課前準(zhǔn)備:讀幾篇感人的文章,初步感受親情。親情文章“鏈接”:

      1. 散文《背影》(朱自清);

      2. 散文《荷葉母親》(冰心);

      3. 散文《我與地壇》(史鐵生);

      4. 小說(shuō)《一碗陽(yáng)春面》(日本·栗良平);

      5. 散文《孝心無(wú)價(jià)》(畢淑敏);

      6. 散文《一壺“救命水”》(楊格,《讀者》,20xx.9);

      7. 散文《血色母愛》(佚名,《時(shí)文選粹》第四輯)

      8. 散文《一袋父母心》(馬相才,《時(shí)文選粹》第五輯)

      五、教學(xué)過(guò)程:

     。ㄒ唬⿲(dǎo)入:由國(guó)際家庭日的徽號(hào)引入,屋檐下心連心,屋檐下演繹著一份份關(guān)愛,親情在這里衍生。親情就是親人之間的感情,她的本質(zhì)是關(guān)愛,是母愛、父愛、手足之情、血脈之親……世間的每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情深深地在意,無(wú)不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來(lái),親情曾被多少詩(shī)人謳歌,被多少常人惦念。今天,就讓我們感受親情,體會(huì)真愛。

     。ǘ┞犚宦牐

      播放韓紅的《天亮了》,同時(shí)屏幕顯示歌詞:那是一個(gè)秋天,風(fēng)兒那么纏綿,讓我想起他們那雙無(wú)助的眼。就在那美麗風(fēng)景相伴的地方,我聽到一聲巨響震徹山谷。就是那個(gè)秋天,再也看不到爸爸的臉,他用他的雙肩托起我重生的起點(diǎn),黑暗中淚水沾滿了雙眼。不要離開,不要傷害。我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn),留下我在這陌生的人世間,不知道未來(lái)還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn),我想要緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會(huì)有,看到太陽(yáng)出來(lái),媽媽笑了,天亮了。這是一個(gè)夜晚,天上宿星點(diǎn)點(diǎn),我在夢(mèng)里看見我的媽媽,一個(gè)人在世上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。你不要離開,不要傷害,我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn),留下我在這陌生的人世間,我愿為他建造一個(gè)美麗的花園。

      在音樂聲中介紹故事背景:看過(guò)去年3·15晚會(huì)的人們可能都還記得,晚會(huì)最開始的那首歌——《天亮了》打動(dòng)了億萬(wàn)電視觀眾,可是誰(shuí)知道這動(dòng)人的歌聲背后,還隱藏著一個(gè)真實(shí)的、催人淚下的故事.……1999年10月3日,在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),正在運(yùn)行的纜車突然墜毀,36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間,一對(duì)年輕的夫婦,爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果,兒子潘子灝得救了,這一對(duì)年輕的父母卻失去了生命。兩個(gè)人把孩子舉起來(lái)了,這是一個(gè)偉大的壯舉,這個(gè)壯舉也許是出于父親、母親的一種本能,也許是出于他們對(duì)孩子的一種愛,也許……,潘子灝的生還,是他父母的雙手托起的一個(gè)奇跡。在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛。

      同學(xué)們,還記得唐山大地震中那個(gè)咬破食指、以血代奶、延續(xù)兒子生命的母親嗎?還記得海峽對(duì)岸那個(gè)投身火海、勇救女兒、燒毀容顏的母親嗎?還記得媒體報(bào)道的那個(gè)千里尋兇、風(fēng)餐露宿、為兒雪恨的母親嗎?誰(shuí)說(shuō)母愛沒有深度?愛到極致,母愛足以驚天地、泣鬼神!或許同學(xué)們會(huì)說(shuō)我們的生活平淡枯燥,我們的父母親也沒有這些壯舉,那么潤(rùn)物無(wú)聲的難道不是母愛嗎?請(qǐng)看下面這篇學(xué)生習(xí)作。

     。ㄈ┳x一讀:

      一碗餛飩

      那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去。

      她走了很長(zhǎng)時(shí)間,看到前面有個(gè)面攤,這才感覺到肚子餓了?墒牵榱松砩系目诖,連一個(gè)硬幣也沒有。

      面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆,看到她站在那里,就問(wèn):“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了帶錢!彼行┎缓靡馑嫉鼗卮。“沒關(guān)系,我請(qǐng)你吃!

      老婆婆端來(lái)一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚就掉了下來(lái),紛紛落在碗里!澳阍趺戳耍俊崩掀牌抨P(guān)切地問(wèn)!拔覜]事,我只是很感激!”她忙擦眼淚,對(duì)面攤主人說(shuō),“我們不認(rèn)識(shí),而你卻對(duì)我這么好,愿意煮餛飩給我吃?墒俏覌寢專腋臣埽谷话盐亿s出來(lái),還叫我不要再回去!”

      老婆婆聽了,平靜地說(shuō)道:“孩子,你怎么會(huì)這樣想呢?你想想看,我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么去不感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”

      女孩楞住了。

      女孩匆匆吃完了餛飩,開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時(shí),一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她,臉上立即露出了喜色:“趕快過(guò)來(lái)吧,飯?jiān)缇妥龊昧,你再不回?lái)吃,菜都要涼了!”

      這時(shí),女孩的眼淚又開始掉了下來(lái)!

      有時(shí)候,我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見”。

     。ㄋ模┱f(shuō)一說(shuō):(此環(huán)節(jié)鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言)

      短文中的人和事使你想起了自己的一段經(jīng)歷吧:快樂的、傷心的、愧疚的、感激的……或許這個(gè)人使你念念不忘,或許這件事使你刻骨銘心,講給大家聽聽,好嗎?

     。1)請(qǐng)舉手的同學(xué)回答。

     。2)教師小結(jié):當(dāng)你想起這個(gè)人的時(shí)候,你們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種默契,在這最近的空間中,心與心最容易產(chǎn)生撞擊。剛才從同學(xué)的敘事過(guò)程中,我們進(jìn)一步理解了這兩個(gè)字的含義——感動(dòng)。原來(lái)在我們的生活中,有那么多的感動(dòng),曾經(jīng)使我們感動(dòng)的那一刻,可能來(lái)自于我的母親、我的父親、我的外婆……這份感情往往凝系在一個(gè)情感的核上,我們把這情感的核叫“動(dòng)情點(diǎn)”。同學(xué)們寫時(shí),也一定要選取最熟悉、最動(dòng)情的.生活畫面。

     。ㄎ澹┳h一議:

      如何讓作文生動(dòng)傳神,富有感染力? 學(xué)生討論總結(jié)。

      1、寫真人真事,親身經(jīng)歷。

      多媒體顯示相關(guān)名言:

     、 “感人心者,莫先乎情” ——白居易

     、凇澳愕母星橹灰幸稽c(diǎn)兒不真實(shí),讀者一下子就會(huì)念得出來(lái)。所以要對(duì)自己真實(shí),要把自己的真情實(shí)感寫出來(lái)! ——冰心

      ③情真,語(yǔ)不雕琢而自工。 ——沈德潛

     、苷鎸(shí)是文學(xué)作品的生命,感情是文學(xué)作品的血肉。

      2、抓動(dòng)情點(diǎn),由小事見真情。

      散文《背影》為我們講了一個(gè)動(dòng)情的故事,這是我國(guó)現(xiàn)代著名散文家朱自清與他父親的故事。在這故事中,作者流了4次淚,為什么?

     。1)略讀文章。

     。2)簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。

      小結(jié):原來(lái)我們生活中的愛還寄托一種形式,因?yàn)閻凼浅橄蟮臇|西,往往通過(guò)一種形式反映它。這篇文章父對(duì)子的愛的形式是“一袋橘子”、“一封來(lái)信”;子對(duì)父的愛是抒寫“一個(gè)背影”。所以往往一件細(xì)小的東西,如“一杯水”、“一個(gè)鉛筆盒”、“一次微笑”、“一個(gè)眼神”、“一根頭發(fā)”……都能寄托一種感情。想一想,告訴我,在這些東西中能寄托一種怎樣的感情?或者你能舉一樣?xùn)|西,他也曾經(jīng)抨動(dòng)著你的心弦?

     。1)請(qǐng)舉手的同學(xué)回答

     。2)小結(jié):這些情感往往凝聚著在一件細(xì)小的東西中,只要你是一個(gè)細(xì)心的人,在生活中都能找一個(gè)細(xì)小是能抨動(dòng)你心弦的東西。所以說(shuō),我們的生活不是平淡枯燥,,而是我們?nèi)鄙俜e極觀察生活的態(tài)度。我們要學(xué)做生活的有心人,要善于發(fā)現(xiàn)那些看似微不足道的小事所蘊(yùn)含的感人之處,善于捕捉自己內(nèi)心的每一次細(xì)膩、微妙的情緒和感情的波動(dòng),還要經(jīng)常咀嚼這些情緒和波動(dòng),以加深對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。上帝是公平的,只有那些對(duì)生活有心的人,才能讓他的文章流淌真情的淚和血,讓他成為生活和時(shí)代的驕子。

      3、通過(guò)鮮活的細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物。

      教師進(jìn)行一些個(gè)性化、特征化的技巧指導(dǎo): (1)抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神情特征化的細(xì)節(jié)

     。2)特征化的細(xì)節(jié)可反復(fù)呈現(xiàn),在不同情境下展現(xiàn),以突出其鮮明的性格特征 精彩細(xì)節(jié)示例之一

      我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳在向上縮;他把肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí),我看見他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。

      《背影》中,父親對(duì)兒子的愛用這樣的動(dòng)作細(xì)致地表達(dá)出來(lái)了,這個(gè)細(xì)節(jié)描寫勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。

      精彩細(xì)節(jié)示例之二

      學(xué)生習(xí)作《感受親情》:“搖呀搖,搖呀搖,搖到外婆橋……”不知是誰(shuí)輕輕哼了一句,把我從思緒中拉回。外婆橋,外婆橋,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子,站在高高的門檻上,踮腳倚門盼望的情景。此時(shí),一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽(yáng)光,灑進(jìn)我的心田,令我感到幸福無(wú)比。

      這里運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來(lái)表現(xiàn)親情的溫暖。

     。┚氁痪殻

      寫一篇真情作文。通過(guò)閱讀感人文章和同學(xué)們的總結(jié),想必同學(xué)們心中早已是千言萬(wàn)語(yǔ)涌上來(lái),急待用文字來(lái)抒發(fā)自己的感情了,那么,這是一次機(jī)會(huì),相信這篇作文定是一篇成功之作。請(qǐng)以“感悟親情”為話題,寫一篇作文。

      要求:1、真誠(chéng)的回憶自己的人生路,誰(shuí)陪伴你一路走來(lái),感悟人生。

      2、提倡寫散文,能有亮點(diǎn)。真實(shí),寫出真情,多一些美的語(yǔ)言,多一些思考的哲語(yǔ)。

      3、題目自擬,不少于600字。

      同時(shí),也請(qǐng)同學(xué)們把自己對(duì)親情的感悟帶到生活中去,為親人做一件事,以情導(dǎo)行,把學(xué)文與育人有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

      請(qǐng)記住:愛心,是照耀世界的溫暖的陽(yáng)光;是維系心靈和心靈之間的堅(jiān)韌紐帶……如果人的一生中,能夠充分地享受到美好而完美的親情,那么,他可以稱得上是世界上最幸福的人;否則,就是有缺陷的人生。希望大家廣泛收集、廣泛練習(xí),寫出更多、更好的親情類文章來(lái),用心去感悟親情、體會(huì)真愛。

      板書設(shè)計(jì)

      寫什么 最熟悉、最動(dòng)情

      感悟

      家——親人 1、寫真人真事,親身經(jīng)歷。

      親情

      怎么寫 講真話、訴真情 2、抓動(dòng)情點(diǎn),由小事見真情。

      3、通過(guò)鮮活的細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物。

    親情類作文 篇2

      這幾天天格外的冷,每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候同學(xué)都會(huì)說(shuō)冷,但是我卻不會(huì)說(shuō),同學(xué)問(wèn):“你怎么不冷?”我說(shuō):“你們看,我穿著棉衣呢,是奶奶給我做的。你們看多好看!蓖瑢W(xué)們看了贊不絕口,說(shuō)我有個(gè)好奶奶。

      由于爸爸媽媽工作的原因,我從小是和爺爺奶奶一起生活的,到了上小學(xué)的年齡才來(lái)到了媽媽身邊。爺爺奶奶住在農(nóng)村,村子周圍是大山,我只記得爺爺養(yǎng)了很多牛,每天去山里放牛,奶奶有時(shí)帶我去找爺爺。春天,奶奶在農(nóng)忙時(shí)帶我到地里拔苗,秋天帶我到地里去撿花生。童年的時(shí)光很美好也很快樂。媽媽常說(shuō),我小的時(shí)候,臉黑黑的,紅紅的,身體胖胖的,倒是挺健壯,但是是個(gè)十足的農(nóng)村小妞。

      以后每年放假,媽媽總是讓我和奶奶住兩天,最多三天,久而久之,我也習(xí)慣了城市生活。直到去年夏天,媽媽要去培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獨(dú)自在家實(shí)在是不放心,于是我又重新回到奶奶家。奶奶老了,做飯、干活不再那么利索,爺爺?shù)眠^(guò)腦血栓,生活勉強(qiáng)能自理,一開始我還覺得挺新鮮,陪爺爺?shù)缴嚼锷⒉藉憻,幫奶奶擇菜做飯,可是時(shí)間一長(zhǎng),我就煩了,我開始抱怨奶奶這里不干凈,那里沒有收拾好,奶奶家沒有閉路電視,沒有電腦可以玩,奶奶家附近沒有麥當(dāng)勞,沒有肯德基,奶奶做的飯不好吃,于是我開始耍脾氣,不吃飯,奶奶愛做針線活,但是眼睛花了,穿不上,有時(shí)我故意不給她穿,和她討價(jià)還價(jià),不給錢不給穿。和爺爺鬧別扭,爺爺越讓我給他讀報(bào)紙,我越不給讀,爺爺奶奶和我相處變得小心翼翼了,有時(shí)我還很得意呢,但是我看到爺爺奶奶有時(shí)候嘆氣。一天早晨,奶奶早早的做好了飯讓我吃,我故意不吃,說(shuō):“我就想吃漢堡,吃雞翅,吃薯?xiàng)l,沒有就不吃!敝形纾乙廊徊怀燥。我看到奶奶搖頭嘆著氣往外走了。晚飯前,奶奶急匆匆的從外邊回來(lái),手里捧著個(gè)袋子,滿頭大汗高興的叫我:“妞啊,快來(lái),奶奶讓別人從城里捎來(lái)了你愛吃的肯德基,快吃吧,天氣熱,要不,壞了。”雖然是滿頭大汗,但是奶奶臉上卻笑著。雖然嘴里吃著平時(shí)最愛吃的漢堡,但是我眼里分明含著淚,就在那一刻,我才徹底明白了什么是親情,明白了親情的可貴,偉大與無(wú)私。

      媽媽學(xué)習(xí)結(jié)束了,第二天要接我回家,那天晚上,我給奶奶穿了一百個(gè)針,每個(gè)針上面都有長(zhǎng)長(zhǎng)的線,那線就像奶奶對(duì)我深深的愛。我說(shuō):“奶奶,你的針用完了,我還來(lái)給你穿。”奶奶笑了,眼睛里有淚光在再閃。

      今年冬天,我早早的'穿上了奶奶給我做的棉衣,感覺暖和極了。

      親情就像我給奶奶穿針時(shí)用的五彩的線,色彩斑斕。細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,需要用心品味,沒有親情的生活是不完美的。每個(gè)人都需要親情,親情就像是冬天里棉衣,貼著身,溫暖著我們的心。

    親情類作文 篇3

      藍(lán)天上飄著白云,陽(yáng)光照耀著大地。春風(fēng)拂過(guò),一切都是那么美好。我記得,六年前,正是在這樣一個(gè)場(chǎng)景下,我嘴角一揚(yáng),笑呵呵地說(shuō):“奶奶,等我長(zhǎng)大了,接您到城里,和我們一起!”奶奶拉著我的手,點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼中滿載著幸福。

      奶奶生活在一個(gè)叫白沙的小鄉(xiāng)村,那里是奶奶的故土,也同樣是我的家鄉(xiāng),我的童年幾乎都是在那里度過(guò)的。夏天的鄉(xiāng)村,是蚊子的樂園,一到晚上,蚊子“嗡嗡”的叫聲以及叮咬后的癢痛感總讓我難以入睡,遇上燥熱的天氣,蚊子幾乎是無(wú)處不在。記得那個(gè)時(shí)候,奶奶總會(huì)寸步不離地出現(xiàn)在我身邊。為了哄我睡覺,搖扇子、趕蚊子、唱歌謠,她總是想盡辦法,直到我入睡為止,F(xiàn)在想來(lái)為了我她有睡好了幾個(gè)晚上?

      奶奶是個(gè)節(jié)儉的人,可與她一起的那些日子,家里似乎總是物質(zhì)豐盛。那是奶奶為我準(zhǔn)備水果,我總是吃個(gè)干干凈凈,餐桌上的`好菜好飯,也總是先讓我吃個(gè)盡興。雖說(shuō)嘴饞是每個(gè)小孩的通病,可現(xiàn)在想起來(lái),我覺得好內(nèi)疚,不知如何補(bǔ)償……那時(shí)體質(zhì)差,生病便成了家常便飯,由于身體過(guò)敏,打針便成了一個(gè)問(wèn)題,所以每當(dāng)我感冒了,奶奶便會(huì)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知如何是好。后來(lái)不知從哪討來(lái)一個(gè)藥方子,用草藥熬成藥湯,熬時(shí)再加入些甘草,藥湯便不會(huì)有苦味了。此后每當(dāng)我感冒,無(wú)論天氣怎樣惡劣,奶奶總會(huì)上山去給我采草藥熬成甜甜的藥湯喂我喝,那種情景仿佛就在我眼前。

      8歲那年,媽媽為了使我的學(xué)習(xí)環(huán)境更好,要把我?guī)У匠抢。走的那天,正是眼前這般,藍(lán)天上飄著白云,陽(yáng)光照耀著大地,可奶奶哭了,我知道她不舍,但她終究沒開口,我也哭了,我不想走,可還是被強(qiáng)行帶上了車。窗外的景物如風(fēng)般掠過(guò),奶奶的身影逐漸縮小直到消失在遠(yuǎn)方。

      時(shí)間轉(zhuǎn)眼而逝,六年了,到城市已經(jīng)六年了。我回去的次數(shù)越來(lái)越少,從本村好朋友的來(lái)信中得知奶奶頭上的銀絲越來(lái)越多,腿腳也越來(lái)越不靈活了?晌乙廊挥浀谩暗任议L(zhǎng)大了,接您到城里”的約定,我仿佛看到了奶奶拉著我的手,滿臉幸福的樣子。

    親情類作文 篇4

      親情,是媽媽春風(fēng)似的溫柔,給你信心;親情,是爸爸黃河般的愛豪邁,給你堅(jiān)強(qiáng);親情,甚或是自然世界里感人的演繹,令你動(dòng)容……親情,是生活中的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié),如淡淡的冬日陽(yáng)光,輕輕溫暖著你,如綿綿的春風(fēng)細(xì)雨,悄悄滋潤(rùn)著你……

      在一個(gè)熱火朝天的夏天。我正和小伙伴們?cè)谝黄鸩断s,我們玩兒的可高興了,也不光太陽(yáng)爺爺“發(fā)憤”了。我們一直捕啊!大約捕了七八只吧!我們才坐在樹底下乘涼。我莫名其妙不知怎么了,頭痛了起來(lái),臉色蒼白,頭上直冒虛汗。小伙伴們見我這樣,就送我回到了家,媽媽二話沒說(shuō),就連忙背著我向醫(yī)院跑去。我把頭抬起來(lái),有氣無(wú)力的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們?nèi)ツ膬喊。俊薄叭メt(yī)院!”“媽媽焦急的.說(shuō)!翱墒堑结t(yī)院還很遠(yuǎn)啊!我們不去了吧!我沒事兒!蔽已b著一副好腔調(diào)說(shuō)!安恍,一定要去,再遠(yuǎn)都的去!眿寢尩脑捴新詭﹪(yán)厲,我被媽媽的話嚇住了,不敢作聲。過(guò)了一會(huì)兒,我就迷迷糊糊的睡著了。

      “ 夢(mèng)子,夢(mèng)子,快醒醒。”媽媽大聲的喊叫!皨專墒裁窗?”我回答!澳憧瘁t(yī)院到了,快讓大夫檢查一下吧!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。我深情的望著媽媽,眼里已熱淚盈眶!吧岛⒆樱奘裁,媽不累!眿寢寽厝岬恼f(shuō)。我走到大夫面前,坐了下來(lái)。想大夫說(shuō)明了當(dāng)前的情況,大夫說(shuō)我中暑了,要住三天院。我和媽媽來(lái)到病房,我坐在床上,笑著說(shuō):“媽,您辛苦了,我愛您。”我便親了媽媽一口!拔乙矏勰。”媽媽慈愛的說(shuō)。我望著媽媽那深凹的眼睛,眼角的皺紋。眼淚就如洪水般涌了出來(lái),止也止不住。在以后的幾天中,都是媽媽細(xì)心的照顧我,我才出了院。

      媽媽呀!雨天您為我送傘,冬天您為我送棉襖,失敗是您鼓勵(lì)我,成功是您提醒我……您的愛就像小河一樣源源不斷流進(jìn)我的心中。

      媽媽呀!我能用什么來(lái)回報(bào)您呢?

      教師評(píng)語(yǔ):原來(lái)柔弱女子也有一顆漢子的心——捕蟬,溫柔慈愛的媽媽并沒有責(zé)怪因捕蟬而生病的“我”,心里想的念的都是“我”的健康,感謝媽媽!

    親情類作文 篇5

      “睡吧——睡吧,我親愛的寶貝!眿寢尩鸵髦鴵u籃曲,輕拍著弟弟的后背?粗鴿u漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的弟弟,我突發(fā)奇想:“媽媽,我小時(shí)候,您也是這樣哄著我入睡的嗎?”“你小時(shí)候,爸爸媽媽工作都很忙,很少有時(shí)間照顧你!眿寢屄詭敢獾膶(duì)我說(shuō),“是奶奶一手把你帶大的,特別是在你出生兩個(gè)月的時(shí)候,每天夜里都要鬧夜,一躺下就苦,是奶奶抱著你,輕輕地拍著你,在房間里走來(lái)走去。就這樣整夜不合眼陪著你。而白天還有很多繁重的家務(wù)在等著她。一共四十多天。≌娌恢滥切┤兆幽棠淌窃趺窗具^(guò)來(lái)的!

      媽媽的一席話,不覺間,又勾起我對(duì)遠(yuǎn)在安徽的我親愛的奶奶的不盡思念。而同時(shí),記憶的閘門也隨之打開:小時(shí)候,我特別貪玩,而且還喜歡在雨天的時(shí)候到外面貪玩,天天盼著下雨。記得有一次,終于下雨了,我便迫不及待地跑了出去,心想:“哈哈,太棒了!我終于可以玩水了!一會(huì)會(huì),就一會(huì)會(huì),應(yīng)該不會(huì)被奶奶發(fā)現(xiàn)吧!

      玩著玩著,不知不覺好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了。當(dāng)我玩得正起勁的時(shí)候,透過(guò)朦朧的細(xì)雨,隱隱約約看到了奶奶的身影。她撐著雨傘,嘴里不停地喊著我的名字,急得喊出的聲音也啞了,四處不停的張望。看到我,奶奶的臉上立刻露出了燦爛的笑容。

      當(dāng)天晚上,我就發(fā)燒了。奶奶顧不上勞累疲憊的.身軀,背著我在黑暗中深一腳淺一腳地走著。到了醫(yī)院,奶奶還緊緊地護(hù)著我,忙上忙下。我的燒終于退了,奶奶這才松了口氣,F(xiàn)在一想起奶奶那一頭花白的頭發(fā),微微彎曲的背影,頓時(shí),不爭(zhēng)氣的眼淚流了出來(lái)。這時(shí),我才知道,什么叫愛?

      雖然現(xiàn)在奶奶不在我的身邊,但是她那慈祥的笑容,一直浮現(xiàn)在我的眼前,她那親切的聲音,永遠(yuǎn)在我的耳邊回蕩。

    親情類作文 篇6

      老人啊,在幾千只白色的海鷗中,您或許不認(rèn)識(shí)我了,我曾經(jīng)被您親切的稱呼為“灰頭”。在海鷗群中,我可能是最丑的。因?yàn)樗泻zt的羽毛都是潔白的,可唯有我,羽毛是淺灰色的。

      您不但沒有嫌棄我,還每天沖我親昵地打招呼“灰頭,灰頭,快來(lái)吃飯!”您對(duì)我來(lái)說(shuō),就像父親一樣,我很幸福,每天都有您的陪伴。您對(duì)我的感情,是一種超超越親情的感情,這種感情,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。而您,這個(gè)每天與我們相伴的.老人,我更是永遠(yuǎn)把您放在心中。

      那天,我依舊靜靜的等待著您。可等了好久,也不見您的蹤影。又過(guò)了一會(huì)兒,一些人抬著您的照片,走了過(guò)來(lái)……我起初沒有反應(yīng)過(guò)來(lái),還開玩笑般地拍打了一下您的袖子。過(guò)了好久,您還是一動(dòng)不動(dòng),我恍然大悟。原來(lái),您已經(jīng)去了另一個(gè)世界。

      想到再也見不到您了,心里那份不舍與難過(guò)之情油然而生。我加入了他們的隊(duì)伍,也變成了為您守靈的白翼天使。雖然您已經(jīng)不在了,但我想此刻,您定能聽見我的呼喚。那份超越親情的感情,我把它埋藏在心靈的最深處。

    親情類作文 篇7

      親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。

      每個(gè)人都擁有著自己至高無(wú)上的親情,而正因?yàn)橛羞@份可貴的親情,人世間才會(huì)有無(wú)數(shù)的感動(dòng),才會(huì)有許多驚天動(dòng)地的'事發(fā)生。因?yàn)楦改缚梢詾榱俗约旱膬号活櫼磺小?偟恼f(shuō),父母之愛是無(wú)法用簡(jiǎn)單語(yǔ)言所能描繪的。其實(shí),父母為我們所做的一切,都只有一個(gè)含義——愛!

      對(duì)于我而言,父親就是太陽(yáng),能給我補(bǔ)充精力,讓我覺得似乎有一種被保護(hù)的感覺——安全感!而母親是一彎明月,總是能在我無(wú)助的時(shí)候,出現(xiàn)在我面前,為我指明方向。 母愛是慈愛的,總是在我傷心哭泣時(shí)安慰我;而父愛則是深沉的!每當(dāng)我遇到挫折時(shí),爸爸總會(huì)心平氣和的教育我。使我重新?lián)碛杏職狻8赣H那深沉的目光,那股如絲般連綿不斷的愛意早已成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

      父母是我們的依靠,父母是我們的永恒!是你讓我們有了舒適的校園生活,還讓我們學(xué)到了知識(shí)!一切一......

    親情類作文 篇8

      我的視線,這么久以來(lái)都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆……那藍(lán)色,明徹如天空。

      小時(shí)候的那些下雨天,媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我,我的頭頂是一片藍(lán)色,肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中,觸目所及都是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。

      后來(lái)的一個(gè)下雨天,矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色,風(fēng)夾雜著雨滴,落入媽媽灰色的天空,媽媽的肩膀濕了,額前的頭發(fā)也濕了,而我,依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。

      “媽媽,雨傘歪了。”我提醒道,“沒有,雨傘沒有歪啊!眿寢屳p輕回答,我的視線落在傾斜的傘柄上,“是真的,雨傘歪了!眿寢尮虉(zhí)地說(shuō)道,“沒有,真的沒有……”

      后來(lái)我長(zhǎng)大了,不再要媽媽在下雨天接我,那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以為我淡忘了它。

      或許是巧合,又是一個(gè)雨天,又是那把藍(lán)色的傘,傘下是媽媽和我,快和媽媽一樣高的我撐著傘。

      我的.視線那么不自覺地落在了傘柄上,那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起,媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。而我的肩膀濕了,頭發(fā)也濕了。

      “雨傘歪了,”媽媽提醒我,“沒有,沒有歪啊!薄笆钦娴,雨傘歪了,”媽媽重復(fù)道。“媽,真的它沒有歪,沒有!眰阆率窃S久的沉默,回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。

      那把褪了色的傘,又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)色。

      終于明白,這么久以來(lái),媽媽都為我撐起一片無(wú)雨的天空,現(xiàn)在,我多想也給媽媽一片快樂的天,即使孟郊說(shuō)過(guò)誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

      于是我的視線便牽絆于那把藍(lán)色的傘,每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我,每個(gè)周末穿梭于補(bǔ)課地點(diǎn)的人是我……

      這一切,都因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色的傘。

      那藍(lán)色,明徹如天空,讓我的視線不敢移開,永遠(yuǎn)都不敢移開。

    親情類作文 篇9

      “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!泵看挝易x到這首古詩(shī)時(shí),我就會(huì)想起那件事……

      在一個(gè)娛樂節(jié)目里,主持人提出了一個(gè)問(wèn)題“如果能穿越到以前,你會(huì)選擇穿越到哪個(gè)時(shí)間?去干什么呢?”這時(shí),有一個(gè)人打電話過(guò)去:“如果能回到以前,我回去買那個(gè)中獎(jiǎng)的彩票號(hào)碼!甭牭竭@里,有人可能會(huì)笑,但是,仔細(xì)想想,有這種想法的人一定不在少數(shù),這也是無(wú)可厚非的,錢在我們生活中是必不可少的`,在日常生活中,沒有了它,我們寸步難行,買房、買車、買菜、買衣服、買書跑……衣食住行,沒有了它,都會(huì)化為泡影。

      我正在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí),又有一個(gè)人回答:“如果我能穿越到以前,我希望回到奶奶出車禍那一天,如果不是那天我出去吃飯,奶奶也不會(huì)下樓買菜,奶奶離開了我!闭f(shuō)完,我好像聽到了那人的哭泣聲。我的心被深深觸動(dòng)了,對(duì)啊,如果能回到以前,為什么不做一些有意義的事情了?錢乃是身外之物,沒有了可以去賺,而生命只有一次呀!

      如果我可以穿越,我會(huì)穿越到20xx年5月12日,我會(huì)讓汶川的人們提前到安全的地方去,這樣,就不會(huì)有那么多的人失去生命。

      錢不是萬(wàn)能的,但沒有了生命,即使你有金山銀山,也是沒有用的。金錢與生命誰(shuí)重要一些?答案是不言而喻的,所以讓我們要一起珍惜生命,關(guān)愛周圍的親人,朋友,不要被冷冰冰的鈔票蒙住了雙眼。

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