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    親情的作文

    時(shí)間:2024-06-14 08:14:40 親情作文 我要投稿

    親情的作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的親情的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    親情的作文

    親情的作文 篇1

      說(shuō)到親情,人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫(huà)面:母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子,滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張;風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子,父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗;月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星,講總也講不完的神話傳說(shuō)……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖,搖到外婆橋”“常回家看看”的悠揚(yáng)歌聲和“慈母手中線,游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。

      親情是潤(rùn)物的細(xì)雨,醉人的春風(fēng);親情是厚重的撫摸,深情的.凝望;親情是一屢陽(yáng)光,讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;親情是一泓清泉,讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

      在濃濃的親情呵護(hù)中,一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭,第一次獨(dú)自行走,第一句爸爸媽媽長(zhǎng)成英俊的少年,妙齡的少女,生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

      高興時(shí),與親人共享,愉快的心情充盈彌漫開(kāi)來(lái),占據(jù)的豈只是整個(gè)身心;憂傷時(shí),淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起,飄走的不只是憂愁。失意時(shí),親人鼓勵(lì)的話語(yǔ)是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力;成功時(shí),掌聲,鮮花,美酒,獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。

      這份濃濃的親情,這伴隨生命每一刻的親情,你感受到了嗎?

      今天的孩子是幸福的,他們是家里的月亮,爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛(ài)都傾注在他身上,沉浸在種愛(ài)當(dāng)中的孩子感受到了嗎?看看這些在家中,校園中常見(jiàn)的鏡頭:放學(xué)路上,年邁的爺爺奶奶肩上背著書(shū)包,左手拎著水壺飯盒,右手還要牽著空著雙手的孫孫;校園的電話亭,常聽(tīng)到孩子對(duì)父母的責(zé)怪:就是你,把我的書(shū)忘記放書(shū)包了,馬上給我送過(guò)來(lái);家里稍有不如意,哭鬧是好的,吼罵父母也是習(xí)以為常的……

      今天的孩子也是不幸的,過(guò)多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來(lái)自親人的愛(ài),覺(jué)得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的,很少想到為親人付出自己的愛(ài),更不會(huì)想到用自己愛(ài)回報(bào)親人,逐漸喪失一顆敏銳感受生活,感悟親情的心。

      是時(shí)候了,是時(shí)候懂得感悟親情,并學(xué)會(huì)回報(bào)親情!

      一、以優(yōu)美簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言開(kāi)頭生活中處處有美:美的花,美的景,美的服飾,美的心靈……美,在我們中間。(《美,在我們中間》)在前進(jìn)的道路上,我經(jīng)歷過(guò)失敗,也獲得過(guò)成功。失敗使我警醒,成功使我歡樂(lè)。(《記我的一次成功》)這兩篇作文的開(kāi)頭,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng),干凈利落,運(yùn)用了整散結(jié)合的句式,讀起來(lái)也音韻和諧,瑯瑯上口。這樣的開(kāi)頭會(huì)給人留下簡(jiǎn)潔自然的良好印象。

      二、以形象生動(dòng)的修辭開(kāi)頭運(yùn)用比喻、擬人、排比、對(duì)偶等修辭手法,往往可以使文章收到形象生動(dòng)、具體可感的效果。如:“我是一只鴿子,一只傳遞歡樂(lè)的和平鴿!本桶选拔摇北扔鞒梢恢缓推进,這樣的開(kāi)頭新穎別致,比較能夠吸引人。

      三、以受人喜愛(ài)的歌曲開(kāi)頭歌曲語(yǔ)言本身就很美,如果能恰到好處地借用,往往能給文章增色不少。如:“‘只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……’只要一聽(tīng)到這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,幾天前在放學(xué)路上看到的那動(dòng)人的一幕,就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前!贝颂幚酶枨_(kāi)頭,既點(diǎn)題,又引出下文。

    親情的作文 篇2

      什么是親情?親情是在風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨的一把傘;親情是我在饑腸轆轆時(shí)母親端上的一碗蛋炒飯;親情是寬闊河面上的一座橋?yàn)槲抑敢饷鞯姆较颉?/p>

      天上悠悠地飄著幾朵白云,陽(yáng)光照在大地上,把地面照得滿臉通紅!昂⒆,帶一把傘去學(xué)校吧,今天會(huì)下大雨。”媽媽溫柔地說(shuō)!拔也挪灰,今天天氣這么好,怎么會(huì)下大雨?”我不耐煩地叫道。盡管母親怎么勸告我,我都是一口拒絕。我把媽媽遞來(lái)的傘扔在墻角,頭也不回地走向?qū)W校。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)了,可這時(shí),窗外下起了傾盆大雨。天空布滿了烏云,雷公公也敲起它的“震天鼓”。頓時(shí)電閃雷鳴,天空好似被劃破了一道黑黑的裂縫。雨點(diǎn)打在屋檐上,發(fā)出劈里啪啦的聲音。無(wú)奈之下,我只能眼睜睜地看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)打著雨傘回家。我急得滿臉通紅“怎么辦不會(huì)是要淋成落湯雞回家吧!”這時(shí),一個(gè)高大的身影從我眼前閃過(guò),我放眼一看,原來(lái)是母親。她撐著一把傘,快速地向我跑來(lái)。我看見(jiàn)媽媽頭上的汗水直流,就連衣服也被浸濕了。她的`眼里是那么溫柔,就像天上柔軟的白云,又像隨風(fēng)飄揚(yáng)的絲綢。我緊緊地抱住媽媽,說(shuō):“對(duì)不起媽媽,早上我不該不聽(tīng)您的話!薄吧岛⒆印

      這時(shí),天已經(jīng)放晴了。天空出現(xiàn)一道彩虹,鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上唱著歡快的歌。我和母親一起走在灑滿陽(yáng)光的小路上,快樂(lè)地走著。

    親情的作文 篇3

      母親,一個(gè)永遠(yuǎn) 沒(méi)有工資的職員,她總是無(wú)私地奉獻(xiàn) 出自己的愛(ài)給兒女 。我在母親的養(yǎng)育下,逐漸成長(zhǎng) 。

      我出生在一個(gè)中等的家庭 中,隨著自己在母親的懷抱中成長(zhǎng),我從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在,母親付出了許多。雖然母親把頭發(fā)染成黑褐色,但我還是從中看見(jiàn),母親老了??

      記得有一次,我起床后覺(jué)頭腦沉沉的,手腳都不聽(tīng)話了,整個(gè)人很累,于是,我便喊了一聲:“媽,我怎么了?整個(gè)人很累。 蹦赣H走了進(jìn)來(lái),手摸到我的頭上,當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)覺(jué)察不出母親手的`溫度了。“你發(fā)燒了!蹦赣H一邊扶我起來(lái)一邊說(shuō)到!澳悄隳命c(diǎn)藥給我吃吧!蔽艺f(shuō)。母親徑直走了出去。過(guò)了一會(huì)兒,她走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“兒子,家里的藥沒(méi)了,你自己去醫(yī)院看病吧!睕](méi)等母親說(shuō)完,我便很著急地問(wèn):“每一次都是你帶我去,這次卻要我自己去,我怎么會(huì)看。!”母親心平氣和地說(shuō):“人總是要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大 ,你按著紙條上說(shuō)的做”然后遞給我一張卡,三百塊錢(qián)和一張紙條。而我隱約中聽(tīng)見(jiàn)母親的言語(yǔ)有些不情愿,但我還是換好衣

      服 準(zhǔn)備就緒了。跟著紙條看病,我發(fā)現(xiàn) 其中有些流程是錯(cuò)誤的,找醫(yī)生 前要先掛號(hào),要排隊(duì)等等。整個(gè)看病過(guò)程花了我兩小時(shí),在坐車回家 的途中,我心想:母親覺(jué)得我不行的事情,我偏偏做到了,真好。門(mén)“吱嘎”一聲開(kāi)了,母親立即從房間里跑出來(lái),摸摸我的頭,看看我的樣子,嘴里喃喃地說(shuō)到“沒(méi)事就好,沒(méi)事就好”。事后,我才發(fā)現(xiàn),抽屜里原來(lái)有退燒藥,頓時(shí),我明白了母親的用心 良苦,一股暖流涌入心中。

      母親讓我自己一個(gè)人出去看病,是為了讓我學(xué)會(huì)如何在沒(méi)有人的情況下照顧 自己。她也希望 在往后,離開(kāi) 了她,離開(kāi)了父母 的懷抱后可以展翅高飛,能在社會(huì) 中獨(dú)立 。“可憐天下父母心”,我>長(zhǎng)大了,也意味著父母親的衰老。有時(shí)候父母親嘮>嘮叨叨,我不理解 他們時(shí)便發(fā)脾氣,過(guò)后才明白他們是為我好的,于是就吸收下來(lái),希望自己下次別再犯這種錯(cuò)。

      >這就是我的母親,一個(gè)在我未飛翔時(shí)已經(jīng)鑄好翅膀的母親。假若在將來(lái)我能在社會(huì)上立足,我會(huì)感謝 一些人,尤其是我的父母!

    親情的作文 篇4

      在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的親情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

      我的成績(jī)不怎么好,這對(duì)即將面臨中考的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大大的困難,,我已經(jīng)玩了兩年,在初三的這最后一年里,我一定要把我丟掉的兩年知識(shí),全部撿回來(lái)!

      初三的第一個(gè)月里我鼓足了盡頭學(xué)習(xí),想在第一次月考里達(dá)到我最終期望的目標(biāo)。很快,一個(gè)月過(guò)去了,月考來(lái)臨了,我面對(duì)月考卷子,感覺(jué)這些題都是如此的簡(jiǎn)單,我自信滿滿的考完了這次月考。一個(gè)多星期后考試成績(jī)?nèi)慷枷聛?lái)了,我看著我所考的成績(jī),心里無(wú)比的失落,這一個(gè)月我那么努力,為什么還是達(dá)不到到我想要的目標(biāo)呢,看來(lái)我真的不是學(xué)習(xí)的那塊料。

      回到家后,我把考試成績(jī)告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了沒(méi)有責(zé)備我,只是靜靜的坐在那,屋子里一片寂靜,我心想,看來(lái)媽媽對(duì)我的成績(jī)也不滿意!皨寢專也幌肽顣(shū)了,我不是學(xué)習(xí)的那塊料,上學(xué)就是浪費(fèi)錢(qián)呢,還不如出去打工呢”,我打破了屋子里的寂靜,媽媽聽(tīng)了說(shuō)道:“不念書(shū)怎么行呢,這只是第一次月考你就失去信心了嗎。

      你這次已經(jīng)上升很快了,下個(gè)月再好好學(xué),一點(diǎn)點(diǎn)上升誰(shuí)都不能一次就吃成一個(gè)大胖子對(duì)吧,好好學(xué)怎么都能考上的`,不能不念,不念書(shū)你的前途就徹底斷了,”聽(tīng)了媽媽的話,我的眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn),媽媽說(shuō)的對(duì)啊,不念書(shū)能有什么前途呢?好好學(xué)怎么可能不上升呢?我為什么要不念書(shū)呢?好好學(xué)會(huì)上升的,在以后的日子里,我一定要再加一把勁,一定要考上高中,加油吧!

      親情的力量給了我自信,就在此時(shí),一股濃濃的親情猶如春天溫柔的陽(yáng)光,灑進(jìn)我的心田,令我幸福無(wú)比。

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