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親情的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的親情的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情的作文 篇1
世上至深之情，莫過(guò)于親情;世上至切之情，莫過(guò)于親情;世上至久之情，莫過(guò)于親情。親情可謂是無(wú)處不在。
親情甘于心田。母愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是無(wú)價(jià)之寶。小時(shí)候，我覺(jué)得我是最幸福的，媽媽也是最疼我的。春天，媽媽帶我去踏青;夏天，媽媽和我去游泳;秋天，媽媽與我賞落紅;冬天，媽媽給我烤白薯。直至現(xiàn)在，每天放學(xué)回家向我端來(lái)香噴噴飯菜的是媽媽?zhuān)鞖庾兓筇嵝盐以鰷p衣服的是媽媽?zhuān)谖疑r(shí)關(guān)心我最無(wú)微不至的到底還是媽媽!媽媽的愛(ài)，讓我明白了親情真切的美好。
親情寄與淚間。小時(shí)候我之所以覺(jué)得幸福，是因?yàn)槌藡寢屢酝膺�有一個(gè)人最疼我，這便是我奶奶。奶奶是在我六歲時(shí)去世的，在那之前我還小，很多事都是媽媽后來(lái)告訴我才知道的。媽媽說(shuō)，在我出生的第一個(gè)星期，奶奶就馬不停蹄地從老家趕來(lái)看我——她的第一個(gè)孫子。自我滿(mǎn)月之后，奶奶就無(wú)時(shí)不刻地守在我的'身邊，照看著我。媽媽又說(shuō)，奶奶以前很疼我，我小時(shí)候最喜歡的玩具就是奶奶特地叫叔叔在南寧買(mǎi)的。媽媽還說(shuō)，奶奶生前最看好我，還叫父親一定要把我培養(yǎng)成國(guó)家棟梁，報(bào)答社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。當(dāng)我聽(tīng)到這些時(shí)，我哭了。我從此知道，奶奶是曾多么的愛(ài)我，我該多么的認(rèn)真學(xué)習(xí)。那一刻，我下定決心要不負(fù)奶奶的愿望，認(rèn)真學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)槲沂悄棠痰南Ｍ恢痹谔焐峡粗�，看著我……奶奶的�?ài)，讓我明白了親情內(nèi)含的希望。
世上至深之情，是親情;世上至切之情，是親情;世上至久之情，是親情!親情雖無(wú)處不在，但我依然會(huì)將它收于心間。讓我們用心去感受親情陽(yáng)光的溫暖，盡情去享受親情的陽(yáng)光沐浴吧!
親情的作文 篇2
門(mén)就在眼前，我卻沒(méi)有鑰匙。
一回到家，我便把一張數(shù)學(xué)試卷拍在桌子上：“爸，來(lái)簽名。”父親解下圍兜從廚房里出來(lái)時(shí)，我已經(jīng)回到了房間。透過(guò)門(mén)縫，我清楚看到父親拿著那張零分試卷的手在不停地抖，父親的視線(xiàn)直勾勾地盯著試卷上老師寫(xiě)的兩個(gè)大字：抄襲。在父親還沒(méi)發(fā)作前，我大喊道：“爸，我這也是為了你好啊，要是成了，你也不用像現(xiàn)在這么生氣了�！膘o了許久，父親才大吼一聲：“滾出來(lái)！”我當(dāng)然不會(huì)出去，我最了解父親的個(gè)性，我從小就把他吃得死死的。果然，沒(méi)多久，父親就走了，他要去醫(yī)院照顧母親。我從窗戶(hù)里探出頭，目送父親遠(yuǎn)去。
竊喜了一陣，我走到大廳。桌上，一碟菜下壓著我的'試卷——簽好了名的。半晌，父親打來(lái)電話(huà)：“飯菜在桌上，冰箱里有水果。考試的事情我沒(méi)和你媽說(shuō)，自己一個(gè)人乖些�！�
自從母親病后，父親已不知這樣說(shuō)了幾遍，但只是第一次我感到鼻子一酸——或許是桌上我愛(ài)吃的糖醋魚(yú)熏的吧。
親情的作文 篇3
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。每年的這個(gè)時(shí)候春節(jié)里，我都感受著濃濃的年味，而這份年味在親情的襯托下顯得格外與眾不同。
年三十一大早，爸爸和媽媽就像一個(gè)“大鬧鐘”一樣早早地把我叫起床了。于是我急急忙忙穿好衣服，洗漱完畢就跟著爸爸媽媽去逛街了。我們首先來(lái)到超市，真是人山人海呀！從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)超市有這么多的人，我和爸爸媽媽迅速找到買(mǎi)春聯(lián)的地方，我們一起選了一個(gè)紅艷艷的春聯(lián)，真是喜慶呀！于是我趕緊問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸盀槭裁催^(guò)年要貼春聯(lián)呢？”，爸爸說(shuō)：“因?yàn)橘N春聯(lián)是中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗，寓意著吉祥平安和人們對(duì)來(lái)年的祝福�！蔽蚁胛覒�(yīng)該基本懂了，這就是過(guò)年的味道吧！家家戶(hù)戶(hù)在喜氣洋洋中迎接新的一年的到來(lái)，真可謂是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！薄ＹI(mǎi)好了春聯(lián)，爸爸媽媽又帶我來(lái)到了菜市場(chǎng)，我們一起買(mǎi)了很多的年貨，其中就有我最?lèi)?ài)吃的薯片，我可開(kāi)心啦！
買(mǎi)完?yáng)|西回家，媽媽說(shuō)：“你們父子倆就負(fù)責(zé)打掃房間吧！，我去做飯�！�,我和爸爸齊聲說(shuō)：“好呀好呀！”！于是我們分工明確，爸爸拖地、擦桌子，我掃地，不一會(huì)兒，我就一頭大汗了，我看爸爸還干得起勁，所以我就和爸爸加快速度啦！終于功夫不負(fù)有心人了，我們打掃完整個(gè)房間啦！看著窗明干凈的家，我仿佛再一次感受到了年的味道。就在我們打掃完衛(wèi)生的時(shí)候，這時(shí)候媽媽的飯也做好了，碰巧外公外婆都來(lái)了我家，我們一起坐上飯桌，看著媽媽一盤(pán)一盤(pán)地把菜端上來(lái)，。我眼睛都快瞪出來(lái)了，可是媽媽說(shuō)了要讓外公外婆先吃第一口，終于大家一起敬完酒，輪到我吃飯了，我狼吞虎咽地趕緊吃起來(lái)，一會(huì)兒，我就掃清了好幾盤(pán)菜。真舒服��！原來(lái)這就是過(guò)年的.味道��！我想我很喜歡過(guò)年了，吃完飯我還收到了外公、外婆、爸爸、媽媽給我的紅包，別提多開(kāi)心啦！
今年的過(guò)年已經(jīng)結(jié)束了，但我想：它不僅僅代表著親情的可貴，也代表著我們每個(gè)人的希望。我將珍藏著這份希望，讓它陪伴我長(zhǎng)大。
親情的作文 篇4
在我小時(shí)后失去了一份寶貴的親情，“人總要失去什么，才能真正體會(huì)出擁有的可貴”。讀大班的某一天，媽媽告訴我一件晴天霹靂的消息——奶奶她過(guò)世了。而年幼無(wú)知的我，雖然不懂得生離死別，卻也哭得泣不成聲。
在古色古香的櫥柜中，有一個(gè)放置已久，卻又光亮如新、且一塵不染的音樂(lè)盒。那是奶奶生前的寶貝，優(yōu)美的音樂(lè)聲，陪著奶奶度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)寂靜的夜晚�，F(xiàn)在音樂(lè)盒成了全家人的最?lèi)?ài)，每當(dāng)爸爸思念奶奶時(shí)，就會(huì)一遍又一遍的聽(tīng)著，只是原本優(yōu)美的音樂(lè)聲，在此時(shí)此刻聽(tīng)起來(lái)倍感心酸。我失去了奶奶，心中感到悲痛和不舍，而爸爸失去了最?lèi)?ài)他的媽媽?zhuān)y過(guò)的心情一定不下于我。我和爸爸決定把“悲傷化為力量”。痛苦也許是另一種的祝福，祝福奶奶在天之靈，無(wú)病無(wú)痛、平安快樂(lè)。
奶奶和藹可親，笑容可掬，我和弟弟最喜歡拉著她的手，到附近的鄉(xiāng)間小路散步，涼涼的微風(fēng)吹來(lái)，令我印象深刻。她老人家雖然已經(jīng)離開(kāi)人世間，在也牽不到那溫暖的大手，可是她的'慈容至今還深深的烙印在我心底。這也讓我提早領(lǐng)悟到“親情是如此的可貴”，讓我更珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福。古人說(shuō)：“子欲養(yǎng)而親不待”， 所以孝順父母是刻不容緩的事。
因?yàn)槭チ擞H情，我更能體會(huì)到要把握時(shí)間，好好利用自己的生命，做一個(gè)知足、感恩、懂得惜福的人，使自己活的更精采、更豐富，不浪費(fèi)生命，在“最深的絕望中，遇見(jiàn)最美麗的驚喜”。
親情的作文 篇5
小學(xué)舉行家長(zhǎng)會(huì)，他強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)必須參加。
我算不上個(gè)合格的母親，一直畏懼家長(zhǎng)會(huì)，甚至害怕并刻意回避和老師的交流。老師偶爾的電話(huà)和來(lái)訪(fǎng)，總讓我心跳加速，神情緊張。 走在去他教室的路上，緊張得像等待宣判的囚犯。
第一次走進(jìn)他的教室——除了家，他待得最多的地方。到處是稚嫩的面孔，純凈的小心靈。家長(zhǎng)們陸續(xù)來(lái)到教室，在孩子們的座位上坐下。神情各異，期待的、輕松的、無(wú)謂的、緊張的、嚴(yán)肅的……平靜的空氣里，暗流涌動(dòng)，思緒萬(wàn)千。
趁著老師還沒(méi)來(lái)，會(huì)議尚未開(kāi)始，我打量著教室，搜索與他有關(guān)的信息。 他的座位在進(jìn)門(mén)的第三豎排，第一個(gè)，靠著講臺(tái)�；蛟S老師考慮他視力問(wèn)題吧!我心想。后來(lái)，數(shù)學(xué)老師告訴我，讓他坐在老師眼皮底下，是防止他上課開(kāi)小差。左面墻上，貼了十幾位同學(xué)的寫(xiě)字習(xí)作，頁(yè)面整潔，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不可能有他。右面，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極并成績(jī)優(yōu)異者，沒(méi)有他的名字。后面黑板，一邊是優(yōu)秀手抄報(bào)，依然不見(jiàn)他。另一邊，是優(yōu)秀作文展，在一堆如印刷體工整的作品中，他東倒西歪，涂涂抹抹的字跡格外顯眼。前排，講臺(tái)的左邊，班干部和課代表的名字中，沒(méi)有他。衛(wèi)生輪流值日表中，他的名字在星期三，打掃廁所。
他名字最集中的地方，在講臺(tái)右邊的小角落。一個(gè)小小的書(shū)柜，橫欄上貼了閱讀角三個(gè)字。柜子上方，有幾盆綠植，那是孩子們用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)貢獻(xiàn)給班級(jí)的。他的那盆白掌，蔥翠欲滴，格外顯眼。同樣顯眼的.，還有旁邊“公益之星”的欄目下，他的名字后面，貼了數(shù)量最多的小紅星，五顆。書(shū)柜里整整齊齊擺放了幾十本讀物，一個(gè)記事本掛在旁邊，他的名字排在第一個(gè)和第三：捐贈(zèng)圖書(shū)最多的同學(xué)，閱讀書(shū)目最多的同學(xué)。書(shū)柜的右邊，是個(gè)五彩繽紛的世界，幾十張小紙條，寫(xiě)著孩子們斑斕的夢(mèng)想——畫(huà)家、宇航員、老師、醫(yī)生、科學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員、明星……具體而遠(yuǎn)大，異彩紛呈。唯獨(dú)有他名字的那張，印著雞爪般的幾個(gè)字——我要長(zhǎng)大。
老師進(jìn)來(lái)了，家長(zhǎng)們開(kāi)始熱烈地與他們交流。我坐在講臺(tái)底下，躲是躲不過(guò)了，索性硬著頭皮，主動(dòng)和他們攀談�；顫�、好動(dòng)、開(kāi)朗、是同學(xué)們的開(kāi)心果、樂(lè)于助人、熱心公益、愛(ài)閱讀、字寫(xiě)得丑、上課走神、粗心、不愛(ài)整潔、成績(jī)中等、學(xué)習(xí)不主動(dòng)、成長(zhǎng)緩慢……老師的話(huà)，不過(guò)印證了我從教室里的信息得的猜想——他是個(gè)不優(yōu)秀卻也不一無(wú)是處的慢小孩。小小NOBODY。我的心情，有些低落。
優(yōu)秀孩子的家長(zhǎng)們，依然神采飛揚(yáng)的談?wù)撝麄兊男∩裢蚬怨耘Ｎ胰缱槡�。目光再漫無(wú)目的地掃描著教室。突然，我的目光又被那個(gè)五彩斑斕的小角落黏住。他那雞爪似的字跡不斷在我眼前跳�！拔乙L(zhǎng)大!”他就像一株小樹(shù)苗，不論土壤，不管風(fēng)雨，在努力地向上拔節(jié)生長(zhǎng)�；蛟S，他的樹(shù)干不如別的小樹(shù)那么粗壯;或許，他的葉片還帶些黃，別人已經(jīng)蔥翠;或許他還沒(méi)來(lái)得及分枝，別的小樹(shù)就已經(jīng)冒出花苞;或許……可不管怎樣，不可否認(rèn)的是，他一直在努力把根扎得深些，再深些，多吸一口養(yǎng)分，再多一口，奮力長(zhǎng)大。而我，又有什么理由，埋怨他長(zhǎng)得不夠好，不夠快?
每朵花苞，都有驚艷綻放的一天，只不過(guò)怒放在不同的花期;每棵小苗，都有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的可能，只不過(guò)遮住的是不同盛夏的驕陽(yáng)。成長(zhǎng)的碩果，需要耐心等待。當(dāng)然，又或許，他注定成不了驚艷的花朵或參天大樹(shù)、棟梁之材，只是數(shù)不勝數(shù)的綠葉中的一片，成千上萬(wàn)的矮小灌木中的一株，永遠(yuǎn)是個(gè)不優(yōu)秀卻可愛(ài)的NOBODY，那又有什么重要?如果健康、安寧、快樂(lè)，不做出類(lèi)拔萃的英雄，做個(gè)孝順的晚輩，慈愛(ài)的父親，溫厚的丈夫、善良的鄰居，隨和的同事，做千萬(wàn)凡俗小人物中的一個(gè)，未嘗不是另一種成功。
他從教室外面飛奔而來(lái)，笑容如冬日暖陽(yáng)。
親情的作文 篇6
有很多人抱怨命運(yùn)不公平，抱怨父母不夠好�？伤麄兛稍脒^(guò)父母，父母聽(tīng)聽(tīng)到這些抱怨的話(huà)，心里又有多難受。
我們現(xiàn)在其實(shí)生活在一人多么幸福的時(shí)代里，不愁吃穿，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，可是竟然還有人抱怨他們的命運(yùn)很不好，竟然跟了這樣的父母，可他們知道嗎？他們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，是誰(shuí)給他們的，他們無(wú)憂(yōu)遠(yuǎn)慮的生活又是誰(shuí)給他們的。是誰(shuí)把他們生下來(lái)又含辛如苦的撫養(yǎng)他們成人，是誰(shuí)拼命的工作，為了讓他們不在別人面前抬不起頭。
是父母。是父母給我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，是父母給我們生命，還把我們養(yǎng)育成人。他們拼死拼活的工作，是為了我們不在別人面前抬不起頭，他們讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，又告誡我們做人的原則。我們不但不感激他們，竟然一次又一次傷害他們的靈。他們?cè)谖覀冇仔〉臅r(shí)候，給我們的心靈灌送好的營(yíng)養(yǎng)，保護(hù)我們的.心靈不受到創(chuàng)傷。
媽媽每天都要早早的起來(lái)，而晚上卻是全家最后一個(gè)睡覺(jué)，她把我們生育下來(lái)，是希望我們以后能成才，有本事，而并不是讓我們?cè)谕瑢W(xué)面前逞英雄，我們要理解她，要時(shí)時(shí)刻刻想念她，如果一想干壞事，我們就想想母親，想想她日里夜里的工作是為了誰(shuí)。
我們應(yīng)該珍惜眼前所擁有的，不要去想虛幻的。虛幻的永遠(yuǎn)都是虛幻的，不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，所以我們要珍惜現(xiàn)在所有的。不要去抱怨父母，父母辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大，很不容易，我們要珍惜他們，父母永遠(yuǎn)都是父母，他們對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，我們要珍惜眼前所擁有的親情，不要去想如果我的父母是誰(shuí)誰(shuí)就好了。我們要珍惜我們所擁有的幸福，珍惜我們所擁有的親情，我想每一個(gè)父母都是愛(ài)我們的，我們也是愛(ài)我們的父母的。所以讓我們珍惜我們眼前所擁有的親情，親情是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。也許父母在小時(shí)候給你的心靈留下了創(chuàng)傷，但他們還是愛(ài)你們的。也許父母做得不夠好，可是我們要體諒他們，要相信父母所做的一切，都是為了我們好。要珍惜父母給我們的愛(ài)，珍惜我們的幸福。
親情的作文 篇7
我上一床的時(shí)候是晚上11點(diǎn)，窗戶(hù)外面下著小雪。我縮到被子里面，拿起鬧鐘，發(fā)現(xiàn)鬧鐘停了--我忘買(mǎi)電池了。天這么冷，我不愿意再起來(lái)。我就給媽媽打了個(gè)長(zhǎng)途電話(huà)：
"媽?zhuān)音[鐘沒(méi)電池了，明天 還要去公司開(kāi)會(huì)，要趕早，你六點(diǎn)的時(shí)候給我個(gè)電話(huà)叫我起床吧。"媽媽在那頭的聲音有點(diǎn)啞，可能已經(jīng)睡了，她說(shuō)："好，乖。" 電話(huà)響的時(shí)候我在做一個(gè)美夢(mèng)，外面的天黑黑的。媽媽在那邊說(shuō)："小桔你快起床，今天要開(kāi)會(huì)的。"我抬手看表，才五點(diǎn)四十。我不耐煩地叫起來(lái)，"我不是叫你六點(diǎn)嗎？我還想多睡一會(huì)兒呢，被你攪了！"媽媽在那頭突然不說(shuō)話(huà)了，我掛了電話(huà)。 起來(lái)梳洗好，出門(mén)。天氣真冷啊，漫天的雪，天地間茫茫一片。公車(chē)站臺(tái)上我不停地跺著腳。周?chē)谄崞岬�，我旁邊卻站著兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。我聽(tīng)著老先生對(duì)老太太說(shuō)："你看你一晚都沒(méi)有睡好，早幾個(gè)小時(shí)就開(kāi)始催我了，現(xiàn)在等這么久。" 是啊，第一趟班車(chē)還要五分鐘才來(lái)呢。終于車(chē)來(lái)了，我上車(chē)。車(chē)的.是一位很年輕的小伙子，他等我上車(chē)之后就轟轟地把車(chē)開(kāi)走了。我說(shuō)："喂，司機(jī)，下面還有兩位老人呢，天氣這么冷，人家等了很久，你怎么不等他們上車(chē)就開(kāi)車(chē)？" 那個(gè)小伙子很神氣地說(shuō)："沒(méi)關(guān)系的，那是我爸爸媽媽?zhuān)〗裉焓俏业谝惶扉_(kāi)公交，他們來(lái)看我的！" 我突然就哭了。我看到爸爸發(fā)來(lái)的短消息：" 女兒，媽媽說(shuō)，是她不好，她一直沒(méi)有睡好，很早就醒了，擔(dān)心你會(huì)遲到。"
忽然想起一句猶太人諺語(yǔ)： 父親給兒子?xùn)|西的時(shí)候，兒子笑了。 兒子給父親東西的時(shí)候，父親哭了。看過(guò)的，記得做一個(gè)孝。順的子女，這一輩子，欠的太多的，能讓你欠的，而且不求回報(bào)的也只有父母，不要抱怨媽的嘮叨，… 多多體諒他們
親情的作文 篇8
小鳥(niǎo)有藍(lán)天的呵護(hù)，魚(yú)兒有海洋的庇佑。而我卻比小鳥(niǎo)和魚(yú)兒更加幸福，因?yàn)�，我有他們——疼我�?ài)我的父母。
從當(dāng)年那個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒長(zhǎng)成婷婷玉立的少女，這中間付出了父母的多少心血呀！
從我記事開(kāi)始，媽媽的愛(ài)總是慈祥的：滿(mǎn)足我任何無(wú)理的要求，我每次摟著媽媽的脖子：“我要，我要�！眿寢尶偸牵骸皨寢尳o，媽媽給”爸爸給予我的則是嚴(yán)厲的愛(ài)：錯(cuò)了一道數(shù)學(xué)題，爸爸會(huì)大發(fā)雷霆，讓我害怕，從此不敢對(duì)任何事情馬虎，因此，從一年級(jí)開(kāi)始，我的成績(jī)?cè)诎嗌暇鸵恢泵星懊?/p>
如今，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)懂事，而皺紋卻爬滿(mǎn)了父母的額頭，一根根白發(fā)在父母頭上清晰可見(jiàn)。我大了，父母老了，這似乎成了一個(gè)規(guī)律，我無(wú)法推倒的.規(guī)律！
父母的呵護(hù)如一縷清風(fēng)，滋潤(rùn)著我的心田�？墒�，走得最急的是最美的風(fēng)景，傷得最深的是最真的感情。以前，天天與父母在一起，認(rèn)為父母的愛(ài)是理所當(dāng)然的，可如今，在外求學(xué)的我卻好渴望得到父母的愛(ài)，每次周末回家，時(shí)間流逝得飛快，聽(tīng)著爸爸媽媽那一句句暖心的話(huà)語(yǔ)，我強(qiáng)忍著在眼眶打轉(zhuǎn)的淚水，我不愿看到父母的淚，對(duì)于任何一個(gè)兒女來(lái)說(shuō)，父母的笑是人間最美的詩(shī)篇。
家，是溫暖的港灣，是心的宿營(yíng)地，是父母共同搭建的愛(ài)心巨傘。我是一只風(fēng)箏，不管飛得多高，飛出多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)扯不斷的是我身上的線(xiàn)，放風(fēng)箏的便是我至親至愛(ài)的雙親。
如今，爸爸媽媽額上的皺紋越來(lái)越多，那似乎是愛(ài)的溝壑。而我也被這濃濃的親情包圍著、溫暖著……
親情的作文 篇9
這一路走來(lái)，一路思索，茫茫然。丟了來(lái)時(shí)的路，也丟了那雙牽引的手�；仨瑴I眼迷離；彼岸，擺渡我的人已經(jīng)消失！
秋去又冬來(lái)，朋友的盛情難卻。周六，我抱著發(fā)低燒的病體和奧迪俱樂(lè)部的部份會(huì)員們一起去了東錢(qián)湖，美其名曰——品農(nóng)家菜！游東錢(qián)湖。早上，車(chē)隊(duì)從寧波潤(rùn)達(dá)出發(fā)，30輛奧迪排成長(zhǎng)龍，有Q5、Q7，有A4、A6，浩浩蕩蕩地向東錢(qián)湖進(jìn)發(fā)。
東錢(qián)湖據(jù)說(shuō)素有“西湖風(fēng)光，太湖氣魄”之美譽(yù)。對(duì)于這點(diǎn)之前倒不曾有過(guò)深切的體會(huì)，只知道錢(qián)湖不僅有好山好水，還有眾多美味佳肴和風(fēng)味名吃。尤其是“湖鮮四寶”那可是招待客人所不可缺少之美味——它們分別是：“青魚(yú)劃水”、“錢(qián)湖吻別”、“浪里白條”、“錢(qián)湖河蝦”。這些菜名不僅名字起的好聽(tīng)，還特別的有形象。呵呵，我只跟大家這四道菜中的一種，是用什么做成的�！板X(qián)湖吻別”就是東錢(qián)湖的螺螄，大家想想吃螺螄時(shí)的情景，很形象吧！
車(chē)隊(duì)到了錢(qián)湖后，直接進(jìn)入第一站的停車(chē)場(chǎng)，然后大家有一個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)。剛開(kāi)始我忙著跟熊、迷、平行等幾個(gè)人一起去劃船，上岸后，看到菜展廳里的這副字，才想到重陽(yáng)節(jié)。這是一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它不但是一個(gè)敬老的節(jié)，更是一個(gè)有情有義的節(jié)日。當(dāng)我在他那里得到證實(shí)后，心，有些茫然。今天，是一個(gè)有情有義的周六，但敬老，卻被我丟了。
又逢九月九，重陽(yáng)夜，難聚首，相思的人想念在心頭。最近幾天真的有些昏頭了，竟然不知道周六就是重陽(yáng)節(jié)。靜靜的坐在他身邊，心，若有所思。目送著這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日將這樣與自己擦肩而過(guò)，漸去漸遠(yuǎn)，心中升起莫名的傷感。
又是一個(gè)團(tuán)聚的.節(jié)日，一個(gè)思親的日子，我卻怎么也記不清兒時(shí)的快樂(lè)。那些時(shí)而親切，時(shí)而陌生，時(shí)而又遙遠(yuǎn)的記憶。也許，我真的是長(zhǎng)大了，看慣了人間的冷暖，悲歡。兒時(shí)的夢(mèng)想也被現(xiàn)實(shí)撕扯的支離破碎，再也找不到那時(shí)的影子，那份驕傲也蕩然無(wú)存。也許，我是被這個(gè)世界打磨的沒(méi)有了棱角，有些人，有些事，連自己都不敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。自己想想，怎么會(huì)一步一步走到今天，又怎么會(huì)變成現(xiàn)在這樣？沒(méi)有人可以給自己答案。自己走的路向來(lái)都不曾平坦，而倔強(qiáng)的我卻無(wú)法給自己指引方向，一路任由著自己跌跌撞撞。
重陽(yáng)節(jié)，是老人的節(jié)，是敬孝的節(jié)。給母親打了一個(gè)電話(huà)，匆匆掛斷電話(huà)，茫然坐在凳子上。望著平靜的湖面，想著父母正在日漸衰老的身影，想著此刻他們是否也和我一樣的落寞？我的一個(gè)電話(huà)又能夠給他們多少安撫呢？此刻的我似乎也到了老年，想著那時(shí)的自己，是否也會(huì)望眼欲穿地盼望兒女的電話(huà)？是否也會(huì)像老媽今天安慰我一樣：“家里又沒(méi)事，自己好好玩吧，玩的開(kāi)心點(diǎn)！”
今日重陽(yáng)，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)如水。人世間，最難報(bào)的就是父母的恩情，愿我們都能以：反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母！
親情的作文 篇10
小時(shí)候，我還未懂得“親情”二字的可貴，可是一年前我的一位同學(xué)，使我感悟到了親情的`可貴。
那是一天清晨，我起床后，見(jiàn)已經(jīng)7點(diǎn)再過(guò)一兩分鐘了，我連忙穿好衣服，我是個(gè)“牛脾氣”，看見(jiàn)媽媽?zhuān)蛯?duì)她生氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)闾蓯毫�，居然不叫我起床！”媽媽一�?tīng)我這話(huà)，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起孩子，是媽媽不好，剛才媽媽看你睡得很香，就讓你多睡一會(huì)兒，可沒(méi)想到……”我不聽(tīng)媽媽解釋?zhuān)称饡?shū)包向?qū)W校走去。我到了教室，放下書(shū)包時(shí)，看見(jiàn)一位同學(xué)眼睛紅紅的，就走過(guò)去問(wèn)他是怎么回事，他告訴我：“昨天晚上，我的爸爸媽媽吵了一架，現(xiàn)在分家了。我真羨慕你有爸媽……”他這一席話(huà)，讓我覺(jué)得我做錯(cuò)了很多事……放學(xué)回到家里，我看著桌子上媽媽為我做好了的飯菜，又想起了早上那一幕，心里頓時(shí)響起了一個(gè)聲音：“你的媽媽對(duì)你多好啊，你一放學(xué)回來(lái)就能吃上飯菜，你想想，別人可沒(méi)你這么幸福��！可你卻知恩不圖報(bào)�！蔽矣钟X(jué)得自己錯(cuò)了，走到媽媽面前，向媽媽道歉，媽媽并不怪我，還對(duì)我說(shuō)：“好孩子，去吃飯吧�！比缓笥珠_(kāi)始掃地了。我一邊吃飯一邊望著媽媽那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，想到她太辛苦了，心中十分沉重。
親情，是可貴的；親情，來(lái)之不易。
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