實用的親情的作文匯編【6篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的親情的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

親情的作文 篇1

　　親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。親情，也存在在動物之間，它樸實純潔，一覽無余······

　　一次午后的下午，我坐在陽臺，用力地揮舞著扇子，驅(qū)趕著炎熱的暑氣。我的眼神不經(jīng)意的一瞟，猛然發(fā)現(xiàn)，2只蝸牛在花盆上慢慢地蠕動。這2只蝸牛一大一小，應(yīng)該是一對母子吧。小蝸牛費力地跟在母親的背后，在它的背后留下一條彎曲的黏液小道。我饒有興趣地把2只蝸牛抓了起來，小蝸牛驚慌地縮進了殼里，而大蝸牛卻豎直觸角，像是想對我實施攻擊。我從書上了解到，蝸牛是當(dāng)今世界上牙齒最多的動物，牙齒有25600顆，它的牙齒有135排，每排有300—350顆。不過，它的嘴巴實在太小，諒它也傷害不了我。我輕蔑地一笑，用扇子柄輕輕地戳了大蝸牛一下，大蝸牛也縮進蝸牛殼里不動了。

　　我又把2只蝸牛放在一張紙上，靜靜的觀察它們，不久，大蝸牛探出了身子，它輕輕地碰了碰小蝸牛，2只蝸牛又開始慢慢地蠕動起來。我不禁感到發(fā)笑，都在人眼皮底下了，還想逃跑？？我悄悄地舉起一只手，重重地捏住大蝸牛的觸角。大蝸牛痛苦地扭了扭身軀，頭不住地擺動，被我捏過的觸角迅速的萎縮了，變成了一根短短的“火柴棍”。可2只蝸牛仍是矢志不渝地朝前爬去。我猛地抓起大蝸牛，輕輕地一扔，我想，這回大蝸牛一定必死無疑了！等我再把大蝸牛放在紙上，沒想到，大蝸牛竟然慢悠悠地回醒過來，拖著那個有些破碎的大軀殼，朝著小蝸牛爬去。我透過破碎的外殼，看到了大蝸牛的軀體，我不禁也被大蝸牛的這種精神所打動。

　　強烈的好奇心促使我又把2只蝸牛拿了起來，放進了一個小盆子里。據(jù)說，蝸牛是最怕鹽水的。我連忙調(diào)制了一杯鹽水，順著杯口慢慢地倒下去。2只蝸牛像是聞到了這種氣味，慌忙地往上爬。隨著小蝸牛速度的降低，鹽水的魔爪快要碰到小蝸牛了。令我萬萬沒有想到的`是，大蝸牛居然掉轉(zhuǎn)頭顱，在小蝸牛后面邊頂邊爬。最終，小蝸牛被頂上了盆子邊沿，而大蝸牛卻再沒能爬上來，它深深地沉到鹽水里去了。為救自己的兒女，大蝸牛心甘犧牲，我深深地被觸動了。我托起小蝸牛，把它放到花盆上，輕輕的說：“你的母親，是個英雄，是個了不起的英雄！”

　　至今，那一幕幕場景仍然歷歷在目。每每想起，心中就有著無限的感慨。在那個午后的下午，我深深地感受到了親情，它是那么樸實純潔，一覽無余。

　　哦，可愛的親情！

親情的作文 篇2

　　“哧——”！201路公共汽車穩(wěn)穩(wěn)地停在了站臺旁，我一掃剛才等車時的無精打采，一個箭步跨上汽車啊，隨便找了一個空位坐了下來。疲憊又爬上來了，于是我便瞇起了眼睛，打起了盹。車內(nèi)很亂，我只是瞇著眼，任由那亂七八糟的聲音從耳畔飛過。

　　突然，一陣輕快優(yōu)美的音樂飛入耳中，“客心洗流水”說的大概就是這種感受吧！我不由得睜開眼睛，向周圍瞟了一圈:原來那是一位年輕女孩的手機鈴音！我心中不禁一嘆:在流行歌曲充斥的今天，選用如此輕盈美妙的音樂充當(dāng)鈴聲，可見主人品位不凡!而眼前的她也正是如此:衣著簡單而得體，淡雅而美麗，可謂不俗也！

　　或許是被這美好的音樂所打動，我轉(zhuǎn)過頭，瞇著眼，心中竟有一種說不出的愜意!可卻有一個不和諧的聲音硬是塞進了耳中：“干什么呀?我不是給你說過讓你接我的嗎！”無奈的扭頭一看，呵，竟是剛才那位雅致不俗的麗人！

　　不知是誰惹她如此不悅。細細一聽，電話那端傳來一個親切的聲音：“平，你現(xiàn)在在哪��？”估計是她的母親�！霸谲嚿�，在車上，拿了許多東西，快來接我！”很有一點生氣的樣子�？赡苁菍Ψ�?jīng)]聽清，又問了一次。她不耐煩地重復(fù)了一遍。或許是車內(nèi)噪音真的太大了，那位焦急的母親還沒聽清，又“羅嗦”了一次。她真的怒了，對著話筒狠狠道：“在車上，快點接我……”我也無法得知那位母親聽到了沒有，或許是“怕”了女兒吧，她沒再問，而那位女孩則氣勢洶洶地掛斷了電話。

　　我沒有注意車內(nèi)其他人的反應(yīng)如何，也不只車內(nèi)其他的母親會有何感慨，或許習(xí)以為常地苦笑一下吧！反正我內(nèi)心是有一種傷感和痛楚的！

　　可憐天下父母心！也許是如今與父母分開的緣故吧，竟有些懷念昔日與他們在一起的那些再平常不過的日子了，特別地懷念那份溫暖與快樂！

　　此時見此情景，也讓我不由得回憶起了與父母在一塊的日子：自己又何嘗不是如此呢?!從來沒有認真地去體味父母的殷殷關(guān)懷，對他們的`關(guān)心總是那么理所當(dāng)然地接受!對待他們苦口婆心的勸慰，全然不放在心上，有時還覺得他們羅嗦，竟去反駁幾句。現(xiàn)在想來“那時真是太聰明了！”對父母的辛勤工作，從未給過一句的感謝，一絲的安慰……太多的情景撞擊著我的心靈，有些酸澀，有些隱痛……

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。既然已經(jīng)體會到了父母的苦心，那我想我就應(yīng)該加倍的努力去報答他們!其實他們也不求你搞的多么隆重，多么奢華，他們需要的只是你的一句問候，一份關(guān)懷，只要讓他們知道我們這些兒女心中記著他們那就夠了！

　　車到站了，那位在站臺上焦急等待的母親臉上浮出了微笑……

　　我想那位母親此刻一定是幸福的，我也在心中默默地為那位女孩祝福：但愿她好好享受親情，也愿她早日學(xué)會回報父母！

親情的作文 篇3

　　感恩親情———讀《遙遠的歌溪》有感蘆墟實驗小學(xué)六（3）班李嘉慧指導(dǎo)老師：袁建華翻開那本厚厚的書，就如同打開一扇通向未來，通向智慧的大門；聞著書上那濃濃的書香味，不由得想把書給一口“吃”掉。到底是什么書具有如此之大的魅力，把我迷得神魂顛倒？那就屬《遙遠的歌溪》這本滿載知識的散文集了。散文如歌，每當(dāng)讀起那一篇篇柔情似水的散文時就如同側(cè)耳聆聽那一首首動人心弦的歌曲；每讀一篇散文便感到心靈的強大感召，聆聽那一首首曲子，我便沉醉其中。其中，我讀后的第一感受那就是我感悟到了父親和母親對我們的那種無微不至的愛。《媽媽的愛》便是其中的一篇。

　　文章講述的便是作者的媽媽對作者那百般呵護的愛，把媽媽的神態(tài)描寫得細致入微，更把媽媽對我們的關(guān)心和愛體現(xiàn)得淋漓盡致。 讀完后，我便進入沉思，默默地回想著：在我們傷心難過的時候，是誰來給我們安慰？是媽媽；在炎熱的，沒有一絲風(fēng)的夏夜又是誰拖著睡意，為我們扇扇子？是媽媽；又是誰在寒冷的冬天煮熱乎乎、香噴噴的雞蛋給我們吃，留給自己的卻是一份冷意？

　　又是媽媽；更是誰在你無聊的時候為你唱童謠、談心事？還是媽媽……媽媽為我們做的，奉獻的'實在太多了，我們要永遠銘記那最真誠的問候，最恬靜的微笑和最熟悉的叮嚀。俗話說得好，母愛似水，父愛如山。只有母愛，沒有父愛的人生就如同一張沒有音符的音譜，沒有美的旋律，更沒有美的享受，所以，父愛和母愛是兩者相互的，缺一不可，不然你的人生將毫無樂趣。

　　而在這本書中的《認識父親》中，讓我加強了以層最父愛的理解。我們對父親是那樣的熟悉，又是那樣的陌生，陌生得許多做兒女的全然不理解父親那顆熾熱的心。我常聽別人說，父親對兒女的感情是百分之百的，而兒女對父親卻總要打些折扣。俗話說得好，“愛在無言中”呀！有的時候，因為父親的一個兇狠的眼神會使你望而膽怯，又因為父親的那一句嚴厲的批評使你更加討厭他。可你知道嗎？兇狠的眼神，嚴厲的批評后面是一絲絲的愛，那比任何東西都寶貴的父愛，我們一般平常人看不透的父愛�！坝H情是偉大的”是我讀《遙遠的歌溪》一書后得到的最大的啟示。我們應(yīng)該珍惜眼前、現(xiàn)在的，努力學(xué)習(xí)，將來報答自己的父母。

親情的作文 篇4

　　親情一生，溫暖一生

　　在現(xiàn)實生活中，我們會感受到許多溫暖：媽媽的呵護，爸爸的疼愛，使我的內(nèi)心涌起一股股暖流。溫暖的心里油然而生，那一件件往事至今讓我記憶猶新，歷歷在目。

　　記得有一次，我在家里和伙伴們玩，也許是天氣太熱的緣故，我覺得沉身非常熱，伙伴們見到我，紛紛跑過來問我有沒有事，我連忙說：沒事，我們一起玩游戲。終于我撐到了傍晚，到了家，我腿腳發(fā)抖，渾身像一個熱湯盤子。媽媽回來看見我這副樣子，她覺得我和往常不同，于時摸一摸我的`額頭。天哪，怎么燒成這樣?媽媽急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。后來在鄰居的幫助下，把我背在媽媽肩上。媽媽使勁地跑著、跑著。豆大的汗珠從臉頰上滑落下來，像一個個頑皮的孩子。突然在附近的小診所給我量了體溫39度。后來我被送到淮海醫(yī)院，接下來的事就記得有點模糊了。第二天早晨我醒過來一看，媽媽已經(jīng)伏在床邊瞅著，我仔細地打量了她：烏黑的頭發(fā)里含有幾根白頭發(fā)，我知道她做的一切都為了我;嘴角掛著一絲甜蜜的微笑，突然不知怎么地，媽媽醒了，我把頭捂在被子里，透到縫隙，我隱隱約約地看見媽媽拿著抹布在把房里打掃干凈。媽媽把毛巾放在我的額上，然后緩緩地坐下來，我實在忍不住了，緊緊抱緊媽媽，媽媽的肩好舒適，好溫暖。

　　母愛如詩，永久浪漫。母親為我付出的太多，可這么多年來，我都沒有為她做過一件讓她開心的事，一種歉疚之感涌上心頭。媽媽，我愛你!一生有您，一生溫暖!

親情的作文 篇5

　　劉青青是一名小學(xué)生，他家境很貧寒，父母離異，他的爸爸白天工作，晚上編織手工，盡管這樣，錢總是不夠用。劉青青很懂事，總是想給家庭掙錢，于是他未經(jīng)父親的同意，晚上偷偷幫父親編織手工。久而久之，他因為疲勞過度，學(xué)習(xí)成績下降，父親對他的脾氣也越來越差，最后甚至不管他了。直到有一天，父親發(fā)現(xiàn)了劉青青的行動，以后對劉青青更好了。

　　這個故事看似簡單，其實隱藏著親情之間的大秘密，這里隱藏著親人之間的相互關(guān)愛，又表現(xiàn)了親人之間的感情問題。親人之間的'確是要相互關(guān)愛的，要不那還叫親情嗎。敘利奧就是因為關(guān)愛父親才幫父親抄紙稿，這是一種非常高尚的行為。作為新世紀的我們，過著飯來張口衣來伸手的生活，我們不能只貪圖享受，應(yīng)該關(guān)心家人，幫助他們做力所能及的事。我經(jīng)常給媽媽捶背、幫助她提重的物品、到菜市場買菜等，也常陪爸爸去散步、倒垃圾、拖地等，因為我愛他們。所以，我認為親人之間是要相互關(guān)愛的。只有彼此關(guān)愛了，才能溫暖彼此的心靈。

　　親人之間的感情，直接影響著人的心情。如果兩個親人之間沒感情，兩個人都對對方愛答不理的，兩個人的心情肯定不好；相反，如果兩個人聊得很投機，這樣兩個人的心情會很好，氣氛也會很和諧。因此，親人之間一定要有感情。

　　友情也許最有趣，但它不能經(jīng)常帶給你樂趣。親情就不一樣了，它雖然不那么有趣，不那么熱烈，卻可以帶給你一生的幸福，這就是親情的好處。親情的深厚可以影響到你，感情深了，就可以幸福地生活；感情淺了，就會過著不愉快的生活。所以，大家要讓親情充滿我們的生活，溫暖我們的心靈。

親情的作文 篇6

　　在一所中學(xué)里，我們還可以看到：一位女老師抓住一個男同學(xué)，并命令讓他最后一個走。等其他同學(xué)都走完后，樓梯也快塌了，她拖來兩張桌子放在墻角，讓他鉆進最里邊的一張桌子里，她自己被塌下來的磚塊、水泥板砸了。當(dāng)他和女老師被救出后，發(fā)現(xiàn)那女老師死了。男同學(xué)撲向女老師，大聲哭喊：“媽媽，我知道你為什么不躲到另一個墻角呀，因為你有和你的兒子在一起呀！”在場的人現(xiàn)在才知道，這位去逝的女老師是那男同學(xué)的媽媽。

　　在場的.所有人都感動了，這個死去的女老師不僅把生的希望留給了其他同學(xué)，還保護了自己的兒子……多么無私的母親�。�

　　親情，在這一刻變的崇高而又偉大！

　　親情，讓世間變得更加美好！

　　同學(xué)們，讓我們一起來呼喚親情吧！

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