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(合集)三年級(jí)親情作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的三年級(jí)親情作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)親情作文 篇1
從前有倆兄弟,哥哥相貌堂堂,但為人心狠手辣,貪財(cái)貪色;可弟弟善良勇敢,為人正直豪爽,冷靜果斷,從不做違背良心的事。
他們很小時(shí)父親病死,家里一貧如洗,只能靠母親織布維持生計(jì),然而好景不長(zhǎng),母親 又慘遭不幸,兩兄弟無(wú)依無(wú)靠,整天在大街上浪
突然有一天,村里來(lái)了一個(gè)魔法高強(qiáng)的女巫,為害民眾,鄉(xiāng)親們被迫離鄉(xiāng),而此時(shí)兩兄弟正在為吃爭(zhēng)論不休,哥哥要獨(dú)占飯碗,而弟弟早己餓的筋疲力盡了。當(dāng)他們正在吵時(shí),巫女騎著飛掃帚飛奔而來(lái), 叫到:“倆個(gè)細(xì)皮嫩肉的正好讓我今天吃個(gè)飽!’’兄弟二人問(wèn)到:“你……是誰(shuí)?”“我是南海女巫,你們兩個(gè)誰(shuí)愿意讓我吃?”哥哥一聽(tīng)嚇的'直結(jié)巴,說(shuō):“我……我咋天晚上沒(méi)洗澡,他的肉香軟滑嫩……”弟弟見(jiàn)哥哥如此膽小,一挺胸說(shuō):“好!男子汗大丈夫生死何懼。來(lái)吧!希望你不要吃我哥哥!”雖然弟弟這樣說(shuō),但還是瑟瑟發(fā)抖,女巫被感動(dòng)了,說(shuō):好有骨氣呀!我今天心情好,就放了你們!”哥哥聽(tīng)了慚愧極了,他向弟弟道歉,弟弟原諒了他。
經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的他們,彼此了解了許多,開(kāi)始互相幫助,終于,他們干出了一番驚人的事業(yè)。
三年級(jí)親情作文 篇2
今天,是充滿(mǎn)親情的一天,但是在場(chǎng)卻沒(méi)有一個(gè)是我的親人,而是我的老師和同學(xué)們。今天是我們來(lái)到薊縣訓(xùn)練營(yíng)的最后一天了。
早上,我們收拾好后就來(lái)到四樓大廳的教室來(lái)上課了。教室里亮著一盞盞昏暗的燈光,播放著優(yōu)美柔和的音樂(lè),聽(tīng)著老師的'敘述,我們各自都開(kāi)始了自己的想象之旅,我好像看到了一扇門(mén),門(mén)后有一縷刺眼的光芒,走進(jìn)那扇門(mén),我穿越到了從前,我看到了小時(shí)候的我在快樂(lè)的玩耍著;看到了嬰兒時(shí)期的我被爸爸媽媽哄著,小心翼翼[注: 翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思,F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。]的呵護(hù)著。當(dāng)我從想象的夢(mèng)中驚醒,我想父母為我操勞,真是太辛苦了,當(dāng)我想到,自己經(jīng)常不聽(tīng)媽媽話(huà),為我操心,皺紋爬上了媽媽的額頭,粉筆也染白了些許黑發(fā)。老師給我們每個(gè)人帶來(lái)了一個(gè)驚喜,家長(zhǎng)都給自己的孩子寫(xiě)了一封信。讀完信,我哭了。媽媽給我寫(xiě)的信,信中寫(xiě)到媽媽為我做的那些事是就是媽媽?xiě)?yīng)該做的,媽媽還說(shuō),正因?yàn)橛辛宋,生活才更幸福。媽媽(zhuān)覑?ài)您!
媽媽對(duì)我的愛(ài),使我在這一天體會(huì)到了,媽媽?zhuān)視?huì)好好學(xué)習(xí)的!
母愛(ài)是偉大的,是真誠(chéng)的,每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)母愛(ài),不,是離不開(kāi)每個(gè)親人的愛(ài),世界上正因?yàn)橛辛擞H人對(duì)我們的愛(ài),才變得豐富多彩。
三年級(jí)親情作文 篇3
心情就像一縷陽(yáng)光,照亮你心里的陰暗;親情就像一株小草,富有生機(jī);親情就像一朵鮮花,嬌艷美麗。
聽(tīng)到雕鷹這兩個(gè)字,人們往往可以想到的畫(huà)面是它翱翔在20xx米的高空,想到他精準(zhǔn)的捕獵技術(shù),多么令人贊嘆。雕鷹生活在幾十米高的大樹(shù)上,以捕食體型小的動(dòng)物為生。每到雕鷹繁殖的季節(jié),雕鷹都會(huì)產(chǎn)下幾枚蛋。雕鷹每天都會(huì)守著自己的蛋。
幾周之后,小雕鷹從蛋殼中破殼而出,狠心的雕鷹媽媽?zhuān)阉?寶寶從幾十米高的大樹(shù)上推下去,一些小雕鷹夭折了,另一些堅(jiān)強(qiáng)的小鷹活了下來(lái)。
不久,雕鷹媽媽把剩下的幾只小鷹帶到更高的懸崖上,把小雕鷹的翅膀折斷,再把小雕鷹寶寶從懸崖上推下去,看到這里,我仿佛聽(tīng)到了小雕鷹拼命地叫喊著:媽媽?zhuān)瑡寢尅上攵聱棆寢尞?dāng)時(shí)的心情是多么復(fù)雜。經(jīng)歷了這樣殘酷的考驗(yàn),一些小雕鷹又夭折了,剩下的少之又少,而這少之又少的雕鷹,就成了真正能翱翔天宇的雕鷹。
一些人看不慣雕鷹媽媽的做法,把小雕鷹寶寶放在家里養(yǎng),幾個(gè)月過(guò)后,小雕鷹長(zhǎng)出了兩米長(zhǎng)的翅膀,卻不能飛翔,又大又長(zhǎng)的翅膀,成了雕鷹的負(fù)擔(dān)。
雕鷹媽媽的愛(ài),是一種嚴(yán)厲的愛(ài),生活中有很多嚴(yán)厲的母親,他們也像雕鷹媽媽那樣,想讓孩子擁有一雙像鳥(niǎo)一樣強(qiáng)壯有力的翅膀,所以他們給了孩子雕鷹媽媽那樣的嚴(yán)厲,從而告訴孩子,只有勇敢面對(duì),才能真正成長(zhǎng)。
三年級(jí)親情作文 篇4
我的家,用愛(ài)編織的家,那怕是一個(gè)破洞,媽媽也能隨時(shí)補(bǔ)上。有時(shí)我笑媽媽太潔癖了,總是一塵不染,我想就如同對(duì)我的愛(ài)一樣單純。
每天晚上,我總是趕著睡覺(jué),因?yàn)閶寢寣?shí)在太嘮叨了,要睡覺(jué)可不是件簡(jiǎn)單的事。首先,媽媽要幫我打蚊子,“我說(shuō)過(guò)不用了!蚊子不過(guò)幾只,肚子也沒(méi)多大,你趕緊
睡了。”媽媽總是固執(zhí),像個(gè)守衛(wèi)似的,一如往常,她總會(huì)在我的臉頰親個(gè)兩下,還要和我說(shuō)說(shuō)話(huà)才肯離去......。十二點(diǎn)了,我像極了住在宮中的國(guó)王。
而每當(dāng)走進(jìn)校門(mén)之前,又有許多繁瑣的程序,說(shuō)完又給了個(gè)眼神,加油!今天上課要乖乖的!然后慢慢開(kāi)車(chē)離去?傆幸环N不舍的感覺(jué),我多大了?她依然把我當(dāng)成
嬰兒般對(duì)待。內(nèi)心是有些感動(dòng)的。
顯然我喜歡媽媽給的愛(ài),但又好像過(guò)于溺愛(ài)了,別人身上都有許多明顯的蚊蟲(chóng)咬痕,是否它們的媽媽也像我家的`守衛(wèi)一樣呢?
我想,這個(gè)家對(duì)我的影響是有好,也是有壞的。我相信,每個(gè)家細(xì)微處都是能看見(jiàn)親情的,最大的差異是,你看見(jiàn)了多少?越不明顯的愛(ài)越是珍貴啊!
三年級(jí)親情作文 篇5
季節(jié)在變,天氣在變,不變的是對(duì)家人的關(guān)愛(ài)。
滿(mǎn)天飛舞的鵝毛大雪吞噬了整個(gè)世界,我獨(dú)自一人在回家的小徑上挪動(dòng)著,兩只僵硬的手已經(jīng)無(wú)法動(dòng)彈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一望無(wú)際的`雪地里似乎有一個(gè)人在移動(dòng)著,那不是病萎的母親嗎?我喜出望外。
天依然哭啼,大手拉著小手,小手扶著大手,不慎,我一下子滑倒在冰冷的地上,母親二話(huà)沒(méi)說(shuō)就背起了我。
爬上母親的背,心里真不是滋味。仔細(xì)瞧瞧,她的眉頭上不知何時(shí)已爬上了幾條皺紋,一雙大眼睛也深遂成一雙小眼,腳下的雪地踏成平地,一行行清晰可見(jiàn)的腳印布滿(mǎn)了豐富的內(nèi)涵,那一刻,我的心里像打翻了五味瓶,不知何時(shí)已潸然淚下。
那腳印,那淚水,是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。珍惜淚水,珍惜親情,珍惜母愛(ài),我愿以自己實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親,讓幸福之花在她心間悄悄綻放,讓她緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。
三年級(jí)親情作文 篇6
每次我表姐來(lái)廣州的`時(shí)候,我們倆都會(huì)盡情的玩耍,非?鞓(lè)?晌覀兎謩e的時(shí)候,我們也有說(shuō)不出的滋味。
一次暑假,表姐來(lái)廣州,我聽(tīng)了,高興極了。表姐晚上到我家時(shí),我們正準(zhǔn)備吃飯,我和表姐坐在一起邊吃邊聊,一會(huì)兒聊這,一會(huì)兒聊那。吃完了,又坐在一起看電視。每天下午,我們都一起溜冰,一會(huì)兒比賽,一會(huì)兒“探險(xiǎn)”,簡(jiǎn)直形影不離。做暑假作業(yè),我有很多不會(huì)做,就問(wèn)表姐,表姐每次都會(huì)告訴我。寫(xiě)書(shū)法,如果跟表姐比,我贏
表姐在我們家住了幾天,就要走了,我們倆都哭了。第二天,表姐走了,我又大哭了一次。
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