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    親情的作文

    時(shí)間:2024-03-19 11:41:58 親情作文 我要投稿

    親情的作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的親情的作文4篇,歡迎大家分享。

    親情的作文

    親情的作文 篇1

      兒女對父母的親情,往往是一些留在腦海深處的極感性的記憶,這記憶不需要?jiǎng)e人提醒,它深深刻在腦海,哪怕是支離破碎。

      我的腦海里有這樣幾幅。

      畫面一:一個(gè)冬天的下午,父親上班走了,我偷偷地跟在后面,可忽然父親不見了,面前出現(xiàn)了一個(gè)老大的池塘。爸爸下池塘了?我趕忙追了下去,只聽得池塘外有驚呼聲……醒來的時(shí)候,我感到暖洋洋的,睜開眼,發(fā)現(xiàn)我被一個(gè)小被子包裹著摟在父親臂彎里,父親低頭看了看睜開眼睛的我,一臉嚴(yán)肅,我不喜歡的表情。

      畫面二:我去了父親的辦公室,周圍叔叔們都逗著我問我來干啥,我攀著父親的座椅爬上去給父親耳語,父親側(cè)著頭聽完就仰頭哈哈大笑。那笑聲,總讓我想起一群受驚的白鴿撲愣愣地起飛。

     。ㄩL大后問母親這畫面的因果,母親說,那是在城里住的時(shí)候,她讓我去父親單位叫父親回家吃飯,我第一天去說:“爸,你媽叫你回去吃飯。”一群人大笑,第二天,我改成了“咱媽叫你回去吃飯”,又被笑,那是第三天的畫面,我耳語的是:“就,就是叫吃飯哩!保

      畫面三:我一個(gè)人孤寂地在父親單位的深宅大院里玩,母親來了,我高興地張開雙臂去迎接,母親笑著從兜里掏出一個(gè)金光閃閃的小勺子,我搶過來拿在手中,把玩不已。吃飯時(shí),早已能自己吃飯的我,讓母親用這把金閃閃的勺子喂我,我吃得肚子鼓鼓的。

      畫面四:春暖花開的季節(jié),天是那樣的藍(lán),太陽是那樣的暖,山是那樣的綠。頭上不時(shí)有銀亮的飛機(jī)轟隆隆地飛過,腳下彎曲的小河叮咚有韻。路邊的柳枝在微風(fēng)中輕輕搖曳,母親紅紅的笑臉猶如春風(fēng)里的一朵桃花。她領(lǐng)著我從父親的單位往鄉(xiāng)下的家走,這二十幾里的山路我不知“走”過多少回了,父母常常把我像一件行李般地讓趕集的'村民們捎來捎去,可那肩頭臂彎里的記憶如今都模糊不清了,唯有這次我自己走路的記憶卻依然清晰。母親折下一根柳枝,用手一捋,潔白纖細(xì)的柳枝頭上就有了一團(tuán)搖曳的碧綠。

      “來,拿著,媽教你唱小燕子!

      我高興地接過這只“小燕子”,跟媽媽一句一句地唱著:

      小燕子,穿花衣,

      年年春天來這里。

      我問燕子你為啥來,

      燕子說,

      這里的春天最美麗。

     。菚r(shí),燕子在我心中沒有概念,我自然把它想象成我見過的山里最多姿多彩的鳥,有著長長的尾巴,翠綠的羽翼,黑黑圓圓的腦袋,紅紅的尖嘴和腳趾?砷L大了才知道燕子原來是那樣很不溜秋的丑樣,便怎么也喜歡不起來。)

      看著母親那難得的笑臉,聽著母親的甜美的歌聲,我覺得自己沒看夠也沒唱夠,可那二十幾里路竟那樣不經(jīng)走,太陽還在天上,而我們卻到家了。

      畫面五:父親抱著我在糧站的院子里教我唱歌:

      張大春你白眼狼,

      娘把你養(yǎng)大你忘了娘。

      人家養(yǎng)兒孝順娘,

      我把你養(yǎng)大你成了精。

      父親的歌聲不像母親的歌聲那樣好聽,我聽過的這也是絕無僅有的一次。不知是因?yàn)榻^無僅有我才印象如此深刻,還是因?yàn)槌璧臅r(shí)候,我的腦海里始終有一條巨蟒在翻騰,成了精么,好像“精”就應(yīng)該是那樣。

      知命之年早已過了,陪耄耋父母聊天的時(shí)候,母親總能記得一些你過去怎么淘氣、她怎么“教訓(xùn)”的一樁樁“公案”,你聽來總有一種恍若隔世的感覺,甚至你會不自覺地否認(rèn):那是我么?

      可這些難得的歷歷在目的畫面,卻并沒有被父母看重,即使我提起來,父母也不以為意。其實(shí),這些細(xì)節(jié),才是最能滋養(yǎng)親情、最可熏陶性情的材料。

    親情的作文 篇2

      親情源于血緣,血緣凝就親情。人世間,依賴血緣紐帶,常常演繹出一個(gè)個(gè)可歌可泣亦喜亦悲的親情故事。

      自從爸爸離世后,為了我們姐妹能好好地生活學(xué)習(xí),形單影只的媽媽只得離開我們外出打工,把我和姐姐寄養(yǎng)在姑姑家。媽媽在外打工期間,自己省吃儉用,有時(shí)是一天三餐都是饅頭就開水,然后是起早貪黑地掙錢供養(yǎng)我和姐姐。一年見不了面,只能靠視頻和電話聯(lián)系。視頻時(shí),我能看見媽媽未來得及擦干的眼淚。這眼淚,也許是想念爸爸的眼淚,也許是為不能陪伴在我們身邊而內(nèi)疚的眼淚,也許是后來,媽媽病倒了,到醫(yī)院檢查竟然是癌癥晚期。盡管如此,堅(jiān)強(qiáng)地媽媽沒有倒下。不能工作了,媽媽就謹(jǐn)遵醫(yī)囑,每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),借以與病魔作斗爭,贏得活下去的每一天好陪伴我們,看著我們健康成長。即使我不聽話了,媽媽沒有打罵,而是語重心長地跟我講道理;即使我考試不理想,媽媽沒有責(zé)備,而是不停地給我鼓勵(lì),給我信心和勇氣。看到拖著病體騎著電動(dòng)車接送我上下學(xué)的媽媽,我就淚滿雙眼。啊,媽媽!你何時(shí)可以好好地休息一下呀!

      爸爸走了,媽媽病倒了,姑姑和姑父,叔叔和嬸嬸接過了愛的接力棒,擔(dān)起了撫養(yǎng)我和姐姐的責(zé)任。姑姑不但每天要照顧我和姐姐的生活,還要輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)。為了培養(yǎng)我們的`藝術(shù)細(xì)胞,也為了省錢,姑姑自己去學(xué)習(xí)葫蘆絲、古箏、書法和剪紙,然后回來教我們。周末,姑父則忙著接送在球館打乒乓球的我們。刮風(fēng)下雨、酷暑嚴(yán)寒,姑父一天也不落下。記得有個(gè)雨天的晚上,姑父開車去球館接我們放學(xué),在轉(zhuǎn)彎處一位騎電動(dòng)車的阿姨擦上了姑父的車,倒在地上了。盡管阿姨沒事,可姑父不放心,讓我和姐姐打車回了家,自己立即送阿姨去了醫(yī)院,到了很晚才回家。睡醒的我看到了滿身疲倦的姑父倒在沙發(fā)上睡著了。從姑父的身上,我雖看到了疲憊,但我也看到了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。姑姑去鄉(xiāng)下支教的那一年,全靠姑父在家細(xì)心地照顧我們的生活起居還有學(xué)習(xí)。如今,我和姐姐上初中了,身為地質(zhì)隊(duì)員的姑父去野外工作了,半年內(nèi)動(dòng)了兩次手術(shù)的姑姑依然不厭其煩地輔導(dǎo)我和姐姐的學(xué)習(xí),每晚檢查我們的作業(yè)。為了增加我們的閱讀量,周末還帶我們上圖書館閱讀,帶我們?nèi)ヂ牴胬收b課。叔叔也關(guān)心我們,叔叔家也有哥哥姐姐,自己還有嚴(yán)重地高血壓,每天也要吃藥,但是叔叔還是把省下來的錢交給媽媽或姑姑,希望我和姐姐能吃飽穿暖,希望能為我們添上必需的學(xué)習(xí)用品,哪怕只能買一份也好。

      我知道,即使我寫盡所有的文字,也不能寫盡媽媽對我博大深沉、永無報(bào)答的愛;我知道,即使我訴盡衷腸,也不能表達(dá)我對親人的感激情愫。濃濃的親情,讓我無比溫暖;濃濃親情,讓我刻骨銘心,永生難忘!

    親情的作文 篇3

      “奶奶,我飯呢?"這句話似乎成為了我初中時(shí)期的口頭禪。

      “丁鈴鈴......”一陣短促而又清脆的響聲打破了班里的寧靜。我快速的走出教室,想著充滿陽光的班外走去,炙熱的陽光照射在皮膚上火辣辣的痛。我只得加快步伐,走向我的終點(diǎn)——家。打開家門,門把兩個(gè)空間隔離,一熱一冷。

      空調(diào)冒著絲絲涼氣,飄在燒熱的皮膚上,顯得格外清涼。

      “奶奶,我飯呢?”我急躁的問道。奶奶總是笑著回答:"早就盛好了,給你放在哪呢!

      我總是不明白,奶奶為什么高興,難道幫我備飯很有趣?這個(gè)答案我是以后才知道的,知道后我總是愧疚不已,滿眼熱淚。

      終于,在這個(gè)酷熱的夏天,奶奶倒下了,當(dāng)我得到這個(gè)消息時(shí),已經(jīng)第二天了,雖然我身在學(xué)校,但心系奶奶的安危,終于熬到放假了。

      我輕輕地打開房門,奶奶那憔悴而又蒼白的'臉色讓我震驚。這還是那個(gè)忙里忙外的奶奶嗎?這還是個(gè)那精心照顧我的奶奶嗎?這還是那個(gè)似老頑童的奶奶嗎?

      我的腳步不由輕了起來,生怕吵醒了躺在病床上的奶奶。奶奶銀白色的頭發(fā)如今顯得格外奪目,也許是因?yàn)樵谶@充滿白色和消毒水的病房吧。

      不久,奶奶醒了,我心里的疑問不知不覺從嘴里問了出來。奶奶的回答令我震驚。

      原來奶奶他只想在有生之年盡一份力,照顧我們,讓父母工作,不用擔(dān)心我們。只有忙起來才知道自己的價(jià)值。

      原來我忽略的親情是如此珍貴。

    親情的作文 篇4

      橋是大家所熟悉的事物。它有很多種類:在山澗有獨(dú)木橋、鐵索橋,在公路有石拱橋,在城市有立交橋和天橋。最令我懷念的是家鄉(xiāng)的北江大橋。因?yàn)樗俏疑嫌變簣@和小學(xué)的必經(jīng)之路。每天早上,媽媽帶我坐公共汽車,從新城區(qū)的家到舊城區(qū)的學(xué)校,傍晚,我們又坐公共汽車,從舊城區(qū)的學(xué)校到新城區(qū)的家。雖然我們母子倆每天都奔波來回于這橋上,但媽媽利用這些時(shí)間,教會我觀察事物的方法和做人的道理。讓我深深地感受到母愛的良苦用心。北江大橋,不但是交通之橋,而且是親情之橋。

      在天晴的日子里,每天早上,我們過橋時(shí),都有可以看到日出。初升的太陽剛跳出云海,半露出害羞的臉,但光芒已把江面照得金燦燦,也把橋上來往的行人和車輛映照在金色的光芒中,使人精神為之振奮,我的睡意常常隨之消失得無影無蹤。這時(shí),媽媽就會抓住看到的新事物,提問我,告訴我,贊揚(yáng)我,讓我心情舒暢地進(jìn)入一天的生活中。傍晚過橋時(shí),我們也可以看見落日的情景。紅彤彤的落日余輝把江面映照得火紅火紅,天上的浮云不斷變幻形狀,讓人浮想聯(lián)翩。這時(shí),媽媽就會引導(dǎo)我把當(dāng)天在學(xué)校的情況告訴她。在我們的交談中,媽媽常把正確的做人道理潛移默化地影響我,令我得益非淺。有時(shí),我希望這橋變得長一些,因?yàn)榇饲榇司,我還有許多話要跟媽媽說,還有許多日出、日落的風(fēng)景沒有看清。

      這座橋,也曾令我傷心落淚。那是在我讀一年級時(shí),我因不聽媽媽的話,連續(xù)弄掉兩張半年的'坐車卡。媽媽為了讓我記住這個(gè)教訓(xùn),罰我走路上學(xué)。早上6:15從家出發(fā),按我走路的速度,要50分鐘才能到學(xué)校。雖然媽媽幫我背書包,我空手步行,但走到橋中時(shí),我已是得腿都抬不動(dòng)了,腳底很痛。我要求媽媽抱抱,她不理睬我,大步流星地往前走。我感到很委屈,眼淚不爭氣地流出來。想到自己犯的錯(cuò)誤,就不敢哭出聲來,只得忍著腳痛,一拐一拐地追趕媽媽。日出的美景一點(diǎn)也感覺不到,只感到這座橋好象變長了,走來走去都走不完。在媽媽的狠心之下,我被迫走路上學(xué)兩天。雖然我的腳底起泡了,但我也開始認(rèn)識到:媽媽讓做錯(cuò)事的我受懲罰,就是要我記住以后不要犯同樣的錯(cuò)誤,自己的東西要保管好,不能隨便亂放。從此以后,我就很遺失東西了。

      每次回家鄉(xiāng),我都要再走走這座北江大橋。因?yàn)樗屛页;匚镀鹜昴笎鄣臏剀昂土伎嘤眯。這座橋不僅溝通了北江河兩岸的交通,而且維系了許多人間親情。

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