親情的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的親情的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親情的作文 篇1

　　別了，寒假里的另一個(gè)家！那是個(gè)快樂(lè)的家，繁華的家，熱鬧的家。許多人都會(huì)問(wèn)我，”寒假你去了那里？”我會(huì)很高興的回答：”我去了我的另一個(gè)家。那就是“瑞安”。

　　在別人眼里瑞安可能是個(gè)小地方，但它在我眼里卻是個(gè)繁華的不得了的小都市�？赡苁乔槿搜劾锍鑫魇┑脑�故。如果有人在我面前說(shuō)瑞安的“壞話”，不管是什么場(chǎng)合我都會(huì)挺身而出，為瑞安打抱不平。

　　別了，寒假里的另一個(gè)家！

　　瑞安是個(gè)讓我流連忘返的地方。特別是在這個(gè)寒假。不知是長(zhǎng)大的原故，還是別的，這次我一回到瑞安就有種熟悉的感覺(jué)，好象回到媽媽身邊的感覺(jué)。這種感覺(jué)讓我的潛意識(shí)想留在這里，后來(lái)就不管三七二十一的'先玩?zhèn)�夠再說(shuō)。就這樣，慢慢地。慢慢地，突然，有一天想起，��！快開(kāi)學(xué)了。我的心突然慌了起來(lái)，神情呆滯，有種世界末日的感覺(jué)。

　　我想如果我當(dāng)初沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)，那該多好。不，如果當(dāng)初沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)，那現(xiàn)在就不會(huì)有這種感覺(jué)了。換句話，就是說(shuō)我還要謝謝新的環(huán)境，讓我重新認(rèn)識(shí)了瑞安這個(gè)家。

　　別了，寒假里的另一個(gè)家！開(kāi)學(xué)了，也不能和你在一起了，我會(huì)回來(lái)看你的。

親情的作文 篇2

　　翻開(kāi)日記本，當(dāng)“與爸爸的戰(zhàn)爭(zhēng)”幾個(gè)字映入眼簾，時(shí)間追溯到幾個(gè)月前……

　　那天是令人向往的“十一”，那天我和爸爸拿著已經(jīng)準(zhǔn)備好的釣具，抖擻抖擻精神，騎上自行車，踏上了釣魚(yú)的征程，爸爸打開(kāi)了漁具包，里面的用具一應(yīng)俱全。

　　上好魚(yú)餌，然后用力扔向水中。如果魚(yú)漂在動(dòng)，那就表示魚(yú)來(lái)了，但是這時(shí)不能提魚(yú)竿，因?yàn)橛锌赡苓�沒(méi)有吃到，只試探一下，如果魚(yú)漂沉下去，或者浮起來(lái)，表示魚(yú)已經(jīng)吃鉤了，這時(shí)就可以提竿了！

　　我和爸爸開(kāi)始了一場(chǎng)比賽，看誰(shuí)釣的魚(yú)多，我在心里默默說(shuō)道：“我一定釣一條大魚(yú)，讓你刮目相看！”

　　起先我還可以耐著性子釣，可越等越不耐煩，一條魚(yú)都沒(méi)靠近魚(yú)竿，更別說(shuō)上鉤了，我一氣之下，扔下魚(yú)竿，跑到別處玩去了……

　　當(dāng)我大汗淋漓的.回來(lái)，爸爸就釣到兩三條魚(yú)了，可是看看我只有光禿禿的魚(yú)鉤，連魚(yú)餌都被吃掉了。

　　但沒(méi)辦法，我只好嘆了口氣，再坐在湖邊，重新開(kāi)始釣魚(yú)�？捎昕偸遣粊�(lái)，好像跟我作對(duì)死的，便賭氣的拿起石頭往水里扔，魚(yú)都被我嚇跑了！當(dāng)我正內(nèi)心焦急的時(shí)候，我的魚(yú)漂動(dòng)起來(lái)了，我急忙向上拉，可是怎么也拉不動(dòng)……我只好找來(lái)爸爸助我一臂之力，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)拔河比賽之后，我們終于把魚(yú)拉上來(lái)了，一看：“哇！好大的魚(yú)呀！”我驚嘆道。

　　通過(guò)這件事讓我知道了，想要做一件事，并且讓她做好，就一定要有耐心，好好做，仔細(xì)做才能成功！否則將一事無(wú)成！

親情的作文 篇3

　　母愛(ài)是天涯海角的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的清泉，它伴隨著兒女的一飲啜，絲絲縷縷綿綿不絕。于是，在兒女的笑聲淚影中融入母愛(ài)纏綿。

　　記得一個(gè)星期天，我梳洗過(guò)后，便背起書(shū)包，準(zhǔn)備上補(bǔ)習(xí)班，我剛要跨出家門(mén)，媽媽就說(shuō)：“哎帶上雨傘，今天下雨�！蔽姨ь^看一下天，天空是那么明朗，沒(méi)有一點(diǎn)烏云，于是我說(shuō)：“大晴天的，哪來(lái)的雨呀？”媽媽說(shuō)：“會(huì)的，我昨天看了……”我不耐煩地說(shuō)：“知道了！”便沖出家門(mén)。

　　誰(shuí)知，我前腳進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，媽媽后腳跟上來(lái)，這是我生氣地說(shuō)：“唉喲，快回去，我知道了把傘放在這�！蔽野褘寢屵B推帶揉地請(qǐng)出補(bǔ)習(xí)班。

　　沒(méi)想到媽媽剛走，就烏云密布，下起了傾盆大雨。我望著天空心里十分難過(guò)，不僅是為這把傘，而且還是一種被我拋棄的母愛(ài)。

　　回到家，我把傘放回傘柜，一看到傘柜，我驚呆了，因?yàn)閭愎窭锩婵湛杖缫�，這時(shí)，這時(shí)我才想起爸爸出差，把家里所有的傘拿走了。這時(shí)我心里的愧疚感越來(lái)越濃了，我悄悄走進(jìn)媽媽的房間，摸摸媽媽的'頭，��！好燙呀！我看著媽媽，淚水模糊我的視線……母愛(ài)其實(shí)就在身邊，只要我們用心去感受，去觸摸，便會(huì)讀懂那濃濃母愛(ài)。

親情的作文 篇4

　　陽(yáng)臺(tái)的角落里停著一輛老舊的28式自行車。

　　偶然掃過(guò)那個(gè)不起眼的角落，我的心便悄悄掀起一陣漣漪。外公……你在老家還好嗎？

　　傾斜的車身

　　撫去自行車后座上的灰塵，我試著坐了上去，突然發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)高了很多。小學(xué)一年級(jí)時(shí)我的個(gè)子太小了，背著書(shū)包怎么也爬不上后座，倔強(qiáng)的我漲紅著臉，扒著后座登著腿，狼狽的.一次又一次努力著，就是不想讓外公抱我上去。于是每次在我上座的時(shí)候，外公都會(huì)悄悄地傾斜著自行車，讓我毫不費(fèi)力地跨上后座。還記得第一次輕松“上座”時(shí)我臉上的神氣和驕傲讓外公多欣慰。我想到這里，笑了笑，從自行車上跳了下來(lái)。

　　柔軟的座墊

　　輕輕解開(kāi)后座上破爛的舊坐墊，那是外公自己一針一線精密縫制的，怪不得呢！二年級(jí)嬌氣的我都能滿足。那段時(shí)間我天天抱怨堅(jiān)硬的后座鐵桿硌疼了我的屁股，于是乎，外公多了一樁心事，整天嚴(yán)肅地皺著眉。忽然有一天，我像往常一樣撅著嘴準(zhǔn)備上座，誒？屁股竟意外的舒適，我一驚，接著就好歡喜，摸著座墊一個(gè)勁的傻笑。如今，再看這座墊，不知被哪個(gè)壞老鼠咬了一個(gè)洞……我又笑了笑，心中有種甜甜的感覺(jué)。

　　可愛(ài)的動(dòng)作

　　摸著銹跡斑斑的輪胎支架，拉了拉干巴巴的鏈條，突然想起自己三年級(jí)坐在自行車后座上睡著了的那件事。因?yàn)樽孕熊嚳钍奖容^老舊，后座上沒(méi)有防護(hù)欄，結(jié)果我犯困打瞌睡時(shí)身子后傾倒了下去。迷迷糊糊睜開(kāi)眼，外公驚惶的臉浮在我面前，然后我可憐的屁股一陣酸痛，愣了一下，淚水便一涌而出。記得當(dāng)時(shí)外公手忙腳亂的，一邊自責(zé)的詢問(wèn)我身體可有哪里不適，一邊拍打那個(gè)座椅哄我不哭。好不容易才讓我委屈巴巴地止住了淚水。想起這些，我又笑了，鼻尖有點(diǎn)酸。

　　夕陽(yáng)的光輝給舊自行車鍍上了一層金邊，亮亮的，暖暖的。我對(duì)自己說(shuō)，外公：暑假我們就見(jiàn)面了，我們又可以共騎一輛單車了。

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