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（集合）實(shí)用的親情的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的親情的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
夏天的早晨，鳥(niǎo)鳴聲聲。翻開(kāi)那泛黃的紙張，在裊裊書(shū)香的氤氳下，我走進(jìn)了《花布底片老相機(jī)》的故事里，見(jiàn)證了在陽(yáng)光下的友誼與親情。
這是一個(gè)夢(mèng)想的故事，又是一個(gè)親情的故事。有一個(gè)奇怪的老人——老相機(jī)，他為了攝影，風(fēng)餐露宿，來(lái)到花布居住的故鄉(xiāng)，一待就是幾十年。一個(gè)老人和兩個(gè)男孩的故事，隱藏著無(wú)邊的生活。男孩花布帶著底片去找爺爺老相機(jī)。一路上，底片不理解爺爺老相機(jī)的夢(mèng)想，對(duì)待爺爺十分冷漠，他們之間產(chǎn)生不少誤會(huì)。最后，在花布的幫助下，底片和爺爺修復(fù)了親情的裂痕，理解并支持爺爺去完成他的夢(mèng)想。底片與爺爺?shù)墓适伦屛叶茫?dāng)親情出現(xiàn)裂痕時(shí)需要用關(guān)愛(ài)去縫補(bǔ)，互相理解與支持;親情沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有距離，更沒(méi)有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此的關(guān)懷。
之前，我也像底片一樣討厭我的奶奶。我的奶奶，也不知從什么時(shí)候開(kāi)始收集我們丟在垃圾桶的飲料瓶。每當(dāng)我們把不要的東西扔了，她卻總把飲料瓶從家里垃圾桶中翻出來(lái)。我十分疑惑：“奶奶，您為什么要收集這些垃圾?”奶奶皺起了眉頭，嘆了一口氣，沒(méi)回答。往后，奶奶一直這樣，總把我們不要的紙皮撿走，放在一個(gè)麻袋里。我不禁想：“奶奶把我們家變成了垃圾堆，我們家不愁吃，不愁穿，為什么要這樣折騰自己。”漸漸地，我和奶奶不再像以前那么親熱，甚至許久不和奶奶說(shuō)話，有時(shí)還會(huì)有這樣的想法：這要不是我的奶奶該多好啊。
最后，我忍不住又一次問(wèn)奶奶。這一次終于解開(kāi)了謎底。奶奶說(shuō)：“哎，現(xiàn)在大家都過(guò)上幸福生活了，都不懂得節(jié)儉，吃不完的`瓜果扔了，一大堆的飯菜倒了。把節(jié)儉全都忘掉了。我撿紙皮、飲料瓶，是為了綠色回收�！甭�(tīng)了奶奶的話，我的臉上浮起紅暈，回想我自己總挑食，吃不完就倒掉。原來(lái)，我和奶奶的親情就夾在“節(jié)儉”這兩個(gè)字上。奶奶的事讓我懂得了節(jié)儉，更讓我體會(huì)到親情是需要相互理解與體貼，它就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里。
《花布底片老相機(jī)》猶如沙漠里的涌泉，讓我感受到親情的無(wú)窮能量。我緩緩合上書(shū)頁(yè)，歲月靜好，親情依然。
親情的作文 篇2
以前，一個(gè)小孩，總是指著天空飛的鳥(niǎo)，說(shuō):“為什么鳥(niǎo)會(huì)飛？”這樣天真的問(wèn)題，大人笑道:“因?yàn)轼B(niǎo)本來(lái)就會(huì)飛啊�！�
現(xiàn)在，那小孩長(zhǎng)大了，不再像兒時(shí)那樣天真懵懂了，學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)，解了那道問(wèn)“為什么鳥(niǎo)會(huì)飛？”他不再向大人問(wèn)問(wèn)題了他自認(rèn)這些問(wèn)題，能從書(shū)中得知。
后來(lái)，他成年了，18了，他考上了有名的大學(xué)，接著，他考研，又考博，再接著，他成家立業(yè)了，有自己的小孩了。
可他的父母卻一天天在變老，身體也不再硬朗了，父母含辛茹苦把他養(yǎng)大，可這十幾年來(lái)，他不曾問(wèn)候他們的情況，不曾來(lái)家里看看，不曾花時(shí)間陪著他們散散步，他只是把錢(qián)寄給了他們罷了。
有時(shí)候，他父母在想，兒子為什么會(huì)變成這樣了，他們回想起自己的教育，兒子的一生被他們的安排所束縛，哪都不能去，才發(fā)覺(jué)自己都教育錯(cuò)了。
他一直以來(lái)，都覺(jué)得自己少了一些東西，他的妻子曾說(shuō)一句話:“你的心少了那份親情的感悟”他看過(guò)很多書(shū)，卻唯獨(dú)不懂親情何物。
他認(rèn)為，父母養(yǎng)育了他十幾年，自己便贍養(yǎng)他們，直到他們老去，這想法并無(wú)錯(cuò)，他回過(guò)自己的前半生，每天要遵守這些規(guī)矩，完成這些學(xué)習(xí)任務(wù)，父母總是不在家，總是在忙，時(shí)常只有保姆陪著他。
現(xiàn)如今，他把孩子給妻子照顧，而自己忙著掙錢(qián)養(yǎng)家，這樣做，不是很好嗎？
直到有一天，他的孩子天真地問(wèn)他:“為什么鳥(niǎo)會(huì)飛？”他聽(tīng)了，看著眼前的小人，問(wèn)著自己兒時(shí)問(wèn)父母天真的問(wèn)題，父母含著笑，回答自己的問(wèn)題，一剎間，總感覺(jué)這情景重回現(xiàn)今了。
他抱著孩子，和當(dāng)年父母說(shuō)的一樣的話:“因?yàn)轼B(niǎo)本來(lái)就會(huì)飛啊”，他的妻子見(jiàn)狀，說(shuō):“孩子需要父母雙方的陪同，若失了一方，他會(huì)缺了那份愛(ài)，”妻子的話，使他一瞬間恍然了。
那一天，他破天荒的來(lái)父母的家，敲了門(mén)，“這是誰(shuí)��？”一道洪亮的聲音，響起，起身前去開(kāi)門(mén)，竟是他們的`兒子，驚訝的問(wèn)道:“你怎么會(huì)在這里，兒子？”他聽(tīng)了，反問(wèn):“怎么，我不能再這里嗎？”他們聽(tīng)了，破涕為笑，連聲笑道:“能，當(dāng)然能，進(jìn)來(lái)吧，我叫老媽子多炒你喜歡吃的菜，”他點(diǎn)頭應(yīng)之。
“兒啊，怪我們這些年沒(méi)能陪同你的成長(zhǎng)，”他父親自責(zé)道。
“我未曾怪你們，我知道你們也是為我好，”他答道。
兩人互相推脫誰(shuí)的錯(cuò)，“好了，你倆別推了，過(guò)來(lái)搭個(gè)手，”他母親說(shuō)道。
他制止了父親的動(dòng)作，說(shuō)“我來(lái)吧，您先歇著，爸，”這些年，很難聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)的一聲“爸”，他父親聽(tīng)了，連聲應(yīng)了幾個(gè)嗯，眼角有點(diǎn)濕濕的眼淚。
“爸，媽，其實(shí)，我早該來(lái)看望你們了，這些年沒(méi)有你們的陪伴，我是不好，但沒(méi)有你們，怎會(huì)有我呢？只是現(xiàn)實(shí)不容你們這樣做，現(xiàn)在，我的生活過(guò)得很好，我有能力讓你們享福，你們的乖孫很想你們……”他說(shuō)著說(shuō)著，哭了。
他們見(jiàn)了，也跟著哭了，說(shuō):“你懂事了，我的兒�！�
接著，他和妻子同商量，把他們接過(guò)來(lái)，妻子同意他，說(shuō):“你早些應(yīng)該這樣做�！�
他把他們接過(guò)去，孩子一口“爺爺奶奶”喊道，妻子的手藝越來(lái)越好，他時(shí)常早早回來(lái)，陪他們，他說(shuō):“工作再重要，再忙，也比不過(guò)一個(gè)家的人啊”他們聽(tīng)了，都笑了。
父母一生都在陪伴我們，一生都在愛(ài)著我們，只是迫于無(wú)奈，不能陪同我們的成長(zhǎng)，我們要理解，畢竟，他們養(yǎng)育了你十幾年，什么事情都比不過(guò)一個(gè)他們，一個(gè)親情啊。
親情的作文 篇3
記得意大利的薄伽丘說(shuō)過(guò)，友誼是一種最神圣的東西。我看不然，人世間最無(wú)私、最珍貴的莫過(guò)于親情，親情比友誼重要得多，而人的親情更是與眾不同。
大千世界，什么樣的人都有，什么樣的事都會(huì)發(fā)生，但唯一不變的是親情，是父母對(duì)孩子的愛(ài)。這不由得使我想起曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章，故事發(fā)生在大興安嶺的一次大火中，一只母鳥(niǎo)為了保護(hù)自己的孩子，把它們送到樹(shù)下，壓到自己的身子下面。雖然母鳥(niǎo)被活活燒死了，但它的孩子卻活了下來(lái)。
在我們的周?chē)�，無(wú)處不體現(xiàn)著父母對(duì)孩子的愛(ài)。父母都是以一種無(wú)私的情懷面對(duì)我們，他們情愿自己餓著，也要我們吃飽、穿暖。也許有人會(huì)說(shuō)，我是孤兒，沒(méi)有父母，哪來(lái)的親情？可你小時(shí)候在孤兒院受到的資助，不也洋溢著親情嗎？因此，在很多人看來(lái)，親情重如千鈞�？扇缃裼行┤苏J(rèn)為，親情一文不值。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，好多小孩越來(lái)越不珍惜父母的勞動(dòng)果實(shí)了，往往只把父母當(dāng)成一個(gè)取之不盡、用之不竭的金庫(kù)。不管父母如何苦口婆心地嘮叨，總是愛(ài)理不理的，好像與己無(wú)關(guān)。我鄰居家的一個(gè)小孩，天天都會(huì)和父母發(fā)生矛盾，只有當(dāng)自己被其他小朋友欺負(fù)了，才會(huì)想到父母。我還看過(guò)一本雜志，有位年過(guò)七旬的老人，竟然連自己孩子家的門(mén)都進(jìn)不了，更別想在孩子家吃頓飯了。這些以前聞所未聞的事情，現(xiàn)在也好像司空見(jiàn)慣了。
孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。儒家學(xué)派曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，百義孝為先；《讀者》雜志也報(bào)道過(guò)，養(yǎng)育子女是世界上所有動(dòng)物的本能，而只有人類(lèi)才會(huì)懂得孝敬自己的父母。這種在萬(wàn)物中唯有我們?nèi)祟?lèi)才有的美德，難道也要放棄嗎？也要從我們這一代人身上消失嗎？不，我們決不能放棄，我們要贊頌親情！否則，我們還有何顏面自稱為萬(wàn)物之靈呢?
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“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”不知是誰(shuí)輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子，站在高高的門(mén)檻上，踮腳倚門(mén)盼望的情景。此時(shí)，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽(yáng)光，灑進(jìn)我的心田，令我感到幸福無(wú)比。
我的外婆是個(gè)忠實(shí)的耶穌教徒。每天晚上，她總是早早地吃過(guò)飯，照例跪在硬梆梆的床上，領(lǐng)著我一起祈禱。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我人還小，外婆怕我跪在太硬的床上吃不消，便找來(lái)一個(gè)棉花包給我墊上。外婆一輩子沒(méi)上過(guò)學(xué)，但她禱告起來(lái)還真有一套，可以稱得上是“有條不紊”。她每說(shuō)完一句，我都得在最后添上一個(gè)“阿們”。我根本不懂它是什么意思，想必外婆也不會(huì)很清楚吧。只覺(jué)得和她一唱一和煞是有趣。每天，她都會(huì)為兒女子孫們一個(gè)個(gè)地祈禱：希望這個(gè)健康平安，保佑那個(gè)一切順利；當(dāng)然也免不了許多贊美耶穌的話。然后便是唱歌，這些歌，外婆在平時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)地哼上幾句。很多時(shí)候，我跪著累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然不折不扣地跪著。想起外婆多年患有腿病，真擔(dān)心外婆會(huì)撐不住。于是，我便問(wèn)：“外婆，您累嗎？”她吃力地?fù)纹痤^：“不許打叉，否則會(huì)不靈的�！蔽覍⑿艑⒁傻囟⒅�，她睜大眼睛，滿是一副堅(jiān)定虔誠(chéng)的模樣。我只好不再說(shuō)話，無(wú)聊地盯著棉花包上發(fā)呆。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了向耶穌祈禱這類(lèi)全是迷信，根本不會(huì)有什么救世主的.保佑。于是，我開(kāi)始向外婆宣傳：這是一種迷信的做法，是極不科學(xué)的。她聽(tīng)了嘴巴扁扁，蒼老的臉一提一提，渾濁的眼中似乎有了淚�？磥�(lái)她被觸怒了。是呀，平時(shí)親戚朋友們根本不信這一套，現(xiàn)在連我——這個(gè)從小一起陪她祈禱的人都開(kāi)始懷疑，疏遠(yuǎn)她了。她顫巍巍地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的？心誠(chéng)的人是準(zhǔn)能打動(dòng)救世主的！”
我不再與外婆爭(zhēng)辯，也許她說(shuō)得有道理，“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”吧。老人家并無(wú)惡意。祈禱成了她的安慰，她的支柱，她的寄托！
回憶起這些，又想起前些天外婆特意托媽媽送來(lái)的粽子。那不時(shí)飄著的香味，讓我潸然淚下。于是，我不由吟起一首詩(shī)：
外婆親手做成的粽子，
穿越千里，
落在我的餐桌上；
一縷清香，
彌漫著親情。
我打開(kāi)粽子，
看見(jiàn)熟香的米粒上，
閃動(dòng)著親人的企盼；
一股心酸，直嗆心里。
我大口嚼著粽子，
兩行熱淚，
燙傷了一雙手……