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    親情的作文

    時(shí)間:2024-02-11 07:48:25 親情作文 我要投稿
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    親情的作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的親情的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    親情的作文

    親情的作文 篇1

      夕陽(yáng)西下,是學(xué)生們放學(xué)回家的時(shí)刻,同樣我也走在回家的路上!疤(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早------”,唱著兒歌,心情多么得好啊!

      忽然,一個(gè)不小心摔了一跤,校服破了,腿也壞了,血止不住的流了出來(lái)。這時(shí),我也急了,“校服破了,臟了,媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)我啊,這可怎么辦?”我心里不禁害怕起來(lái)。

      而一切,并非是我想的那樣。姐姐見(jiàn)我一瘸一拐地走進(jìn)來(lái),就知道發(fā)生了什么事,連忙把藥拿出來(lái)。姥姥呢,也為我洗校服,而卻不知道媽媽是去干什么了。

      走到了飯桌前,我懂了,什么都懂了?粗矍暗娘埐,我終于知道媽媽是去做什么了。一邊姥姥說(shuō):“來(lái),快坐這兒,這是你媽媽費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間給你做的飯呢!”坐在飯桌前,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),眼淚也在眼眶里淘氣地打轉(zhuǎn)。而這時(shí),我面前的碗也堆成了一座“山”。姐姐往日都是和我爭(zhēng)著搶著吃,這次卻說(shuō):“快吃吧,一會(huì)兒就涼了!币廊荒敲创壬频'姥姥說(shuō):“對(duì)呀,快吃吧!一會(huì)兒你姐姐又該和你搶了!眿寢屢苍谝慌哉f(shuō)著,聽(tīng)著家人的話語(yǔ),我幸福得像個(gè)小兔子一樣,拿起了碗。

      晚飯過(guò)后,媽媽起身不知要去干什么,于是,我就問(wèn):“媽媽?zhuān)ジ墒裁?”媽媽說(shuō)去買(mǎi)些藥,吃了藥你就可以很快地好起來(lái)了,說(shuō)完媽媽就出門(mén)了。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影和彎彎的腰,鼻子酸酸的,可能這就是人們常說(shuō)的親情吧!

      親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝你!我愿做春天里的一棵小樹(shù),為您提供氧氣;我愿做夏日里的一把扇子,為您驅(qū)蚊解涼;我愿做秋天里的一筐果實(shí),任您品嘗;我愿做冬天里的一把圍巾,為您增添冬日里的溫暖。

      謝謝你,媽媽!謝謝你,親情。

    親情的作文 篇2

      親情如洪水,泛濫在你我的心懷;親情如春風(fēng),柔情的撫著你我的面頰;親情如牡丹,妖嬈的漂浮在你我的眼前,若隱若現(xiàn),看得到卻摸不到;親情如巧克力,甜而不膩,讓我一次次從頹廢的陰影中走了出來(lái);親情又如……

      古代,有多少文人墨客贊頌了母愛(ài)的偉大,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!笔悄赣H對(duì)臨別的子女的不舍,又有多少現(xiàn)代文人贊頌父愛(ài),深沉、如山、似海都是形容父愛(ài)的,《爸爸的花兒落了》一文講述了默默奉獻(xiàn)的父愛(ài),父親為了自己的國(guó)家去世了。親情就是父母之愛(ài)的結(jié)晶,它是一個(gè)千古不變的'話題,我們從小就沐浴在親情里,是親情伴我成長(zhǎng)。

      我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夜晚。那是一個(gè)雨夜,雖沒(méi)有雷聲,但也稱(chēng)得上是急風(fēng)驟雨。不知是為什么,我突然發(fā)起了高燒,翻來(lái)覆去睡不著,索性開(kāi)著燈看課外書(shū),這驚動(dòng)了起來(lái)看我的母親,知道我發(fā)燒后,便連忙給我量體溫、吃藥、敷毛巾,吃完藥后我便睡著了,可是,這一折騰,弄得母親一晚上都沒(méi)合眼,我醒來(lái)時(shí),母親才在我床上睡著了,那是我最難忘的經(jīng)歷。

      人們都說(shuō):父愛(ài)是粗心的。但我卻要說(shuō):我的父親是細(xì)心的。

      五、六月,學(xué)校還沒(méi)放假,但那悶熱的天氣的確不像是剛剛步入夏天的日子,看著窗外的天空,灰塵塵的,好像就要下雨了,果然不出我所料,剛走出教室的一剎那,天空就像傷心哭泣的姑娘,嘩啦啦的下起雨來(lái),我邊走邊想:是自己冒雨沖回家還是在學(xué)校等家人來(lái)接呢?正思索著便走到了校門(mén)口,突然,眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影,熟悉極了,那是父親。我奔到了他的身前疑惑的看著他,原來(lái)他到黃石開(kāi)完會(huì)回下陸就下雨了,于是,他向同事借了一把傘就來(lái)接我了。如果不是細(xì)心的人怎么能辦細(xì)心事呢?

      親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè),這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆!

      親情是人間最可貴的情感,有著赫赫功勛的人都離不開(kāi)親情的滋潤(rùn),親情是偉大的,因此我們要感恩親情;親情讓我們能懂得尊孝禮儀,因此我們要感恩親情;親情會(huì)使我們生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,學(xué)習(xí)充滿(mǎn)樂(lè)趣,因此我們更要感恩親情。

    親情的作文 篇3

      又是一個(gè)平安夜,明天就是圣誕節(jié)了。lang也快14了。

      街邊、商店都被精心布置過(guò)了,可也許這節(jié)日的確不屬于我們這兒,盡管有那么一絲氣氛卻依舊清冷。行人不多,像lang那樣漫無(wú)目的地走著的人就更少了。風(fēng)很大,也刺骨得冷。

      lang整了整帽子和圍巾,它們的手感是那么好,這是三年前的圣誕禮物,而打那起,lang就再也沒(méi)收到圣誕禮物。

      lang從小就愛(ài)聽(tīng)故事,爺爺也打小給lang講故事。

      lang記得賣(mài)火柴的小女孩的外婆說(shuō)過(guò),當(dāng)一顆星星殞落的時(shí)候就意味著一個(gè)生命的逝去。

      lang不知道那年那有月那天,是的,還是一個(gè)平安夜,是不是真的有星星劃過(guò)天寂,可她至少知道,爺爺永遠(yuǎn)不能再給她講故事了。而帽子圍巾是最后的一份禮物,是“圣誕”老人提前準(zhǔn)備好了的愛(ài)。只是十多年來(lái)的“圣誕”老人無(wú)法再親眼看著lang打開(kāi)禮物,看著她的欣喜與興奮。

      lang永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那一刻;那雙曾經(jīng)引領(lǐng)著lang前進(jìn)的手放下了;那充滿(mǎn)期待的眼神消失了;那喃喃地說(shuō)著的嘴不再蠕動(dòng)了,lang的心也隨著這一切碎了。

      三年里,lang始終沒(méi)有放下過(guò)。

      每晚夜深人靜之時(shí),眾人皆睡她獨(dú)醒之時(shí),燈光下埋頭苦讀之時(shí),難過(guò)傷心無(wú)助之時(shí),lang第一個(gè)想到的永遠(yuǎn)會(huì)是爺爺,換來(lái)的也將是無(wú)聲的抽泣。

      lang郁悶過(guò),發(fā)泄過(guò),甚至極端地詛咒過(guò),她也幼稚地問(wèn)自己“為什么人會(huì)死亡?為什么離開(kāi)的偏偏是lang的爺爺?”

      lang也冷靜過(guò),清醒過(guò),追憶過(guò),也坦然地告訴自己:“生老病死是自然規(guī)律乃人之常情,lang還有爸爸媽媽深?lèi)?ài)著自己,還有,還有奶奶?好像吧!”

      的確lang已記不清最后一次見(jiàn)到奶奶是幾時(shí),爺爺去世后lang就沒(méi)有再踏進(jìn)過(guò)那座屋子,那兒不再充滿(mǎn)陽(yáng)光似的歡笑,不再擁有花香與鳥(niǎo)鳴,在lang眼里那兒陰冷潮濕,甚至可怕,奶奶會(huì)時(shí)常黯然落淚,那讓lang傷感,lang覺(jué)得自己和奶奶間疏遠(yuǎn)了,好遠(yuǎn),好遠(yuǎn),

      天下起了細(xì)雨,lang走進(jìn)了一家商店。這里似乎稍微熱鬧一點(diǎn),有一家三口,也有情侶,還有一孫子拉著外婆買(mǎi)這買(mǎi)那說(shuō)要讓她見(jiàn)世面嘗新鮮,

      lang走著,可對(duì)周?chē)纳唐范疾桓信d趣,不知為何她停下了,一雙深棕色的手套吸引了她的注意,她也不明白自己為何有如此的'感覺(jué),她走近了,伸出了凍得通紅的手,花光了零花錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。手套并不適合lang,也不配她的帽子圍巾,但lang知道有人需要它,是的,就在剛才的那一刻。

      lang以最快速度抓起手套跑出了商店,細(xì)雨依舊在飄著,但她不在乎,她要去那,去那個(gè)她可以用自己的天真與爛漫喚回快樂(lè)的地方:她知道那兒一定會(huì)有人在等待,等待著她:她也知道她將收到一份與眾不同的圣誕禮物:她更知道過(guò)去與如今,存在的才更該珍惜,愛(ài)是親情的延續(xù)。

    親情的作文 篇4

      愛(ài)的教育這本書(shū)令我百般思考,愛(ài)究竟是什么?我長(zhǎng)途跋涉去探尋未知數(shù)的答案。

      愛(ài),像空氣,每天在我們的身邊,因而被忽視。在人的一生中父母對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù)是最真摯,最無(wú)私的,父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩永遠(yuǎn)都訴說(shuō)不完。我們?cè)饰赣H的離開(kāi)幼。痪局改傅男倪~開(kāi)人生第一步;在甜甜的歌聲中入睡;在無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng)……為了養(yǎng)育兒女父母付出了畢生的心血。作為兒女我們要尊重長(zhǎng)輩。而如今卻反了。

      春游的時(shí)間到了,晚上我叫爸爸媽媽去超市,他們二話不說(shuō)地把東西買(mǎi)好,我們?cè)摶丶伊,但還有5大袋的`東西,于是我上前提起最輕的一袋,向前走去。這時(shí)走在后面的爸爸跑上來(lái),急切地說(shuō):“別拿了,別拿了,拿這么重的東西會(huì)傷到手的,!庇谑俏野褨|西放下,顧自己走;氐郊依镂覀兲稍诖采,這時(shí)爸爸說(shuō)話了:“玲玲,明天爸爸送你到教室,不然太重!贝藭r(shí),我什么話也說(shuō)不出來(lái),只是“恩”了一聲。

      《愛(ài)的教育》中把愛(ài)比做了許多東西的確這樣,又不僅這些,我想愛(ài)是什么,不會(huì)有答案,但我完成了對(duì)它的思考——愛(ài),愛(ài)博大的。愛(ài)是無(wú)窮的,愛(ài)是偉大的。